高考作文主題訓(xùn)練：天下興亡匹夫有責(zé)

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)作文主題訓(xùn)練天下興亡，匹夫有責(zé)1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。天下興亡，匹夫有責(zé)——明末清初?顧炎武為了國(guó)家的利益，使自己的一生變?yōu)橛杏玫囊簧?，縱然只能效綿薄之力，我也會(huì)熱血沸騰。——俄?果戈理“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想?！薄?xí)近平對(duì)于國(guó)家、民族的發(fā)展而言，每個(gè)時(shí)代都有歷史賦予的任務(wù)，完成歷史任務(wù)才不會(huì)辜負(fù)時(shí)代、錯(cuò)過(guò)時(shí)代，才不會(huì)落后于時(shí)代甚至被時(shí)代淘汰。作為新時(shí)代的青年，你有什么話想對(duì)同齡人說(shuō)？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容寫(xiě)一篇演講稿，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)在周一晨會(huì)上演講。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。度過(guò)一個(gè)全民抗“疫”的非同尋常的寒假，終于可以開(kāi)學(xué)了。請(qǐng)你從下面幾句名人名言中任選一句作為主題，寫(xiě)一篇議論文，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。（1）人之在天地，如魚(yú)在水，不知有水，只待出水，方知?jiǎng)硬坏?。（宋程頤）（2）天下興亡，匹夫有責(zé)。（明顧炎武）（3）無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。（魯迅）（4）沒(méi)有知識(shí)，我們希望的世界不能建立起來(lái)。（英國(guó)羅素）（5）最崇高、最尊貴的財(cái)富，除了生命之外斷無(wú)他物。（日本池田大作）要求：自擬題目，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。顧炎武說(shuō)：天下興亡，匹夫有責(zé)。魯迅先生說(shuō)：無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)。易卜生說(shuō)：社會(huì)猶如一艘船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。最近，校學(xué)生會(huì)擬舉辦以“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”為主題的演講活動(dòng)，你將代表高一年級(jí)參加本次演講活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料，寫(xiě)一篇演講稿。要求：①角度自選，立意自定，題目自擬。②切合身份，表達(dá)得體。③文體特征明顯，不得少于800字。④不得抄襲、套作。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，中國(guó)從不缺少可歌可泣的人物。春秋時(shí)期，在缺乏人文關(guān)懷的鄭國(guó)就曾先后出現(xiàn)過(guò)兩個(gè)這樣的“匹夫”：一位是燭之武，他大半生未曾得到君主賞識(shí)，暮年卻不計(jì)得失，冒著殞命矢石之險(xiǎn)，最終用自己的膽識(shí)和智慧挽救了即將滅亡的鄭國(guó)；另一位是弦高，他以商人之身行國(guó)士之責(zé)，一邊用仗義疏財(cái)麻痹即將襲擊鄭國(guó)的秦軍，同時(shí)又派人向毫無(wú)防備的鄭國(guó)報(bào)信，拯救了鄭國(guó)。而今在新時(shí)代的中國(guó)，黨和國(guó)家無(wú)微不至的人文關(guān)懷滋養(yǎng)了青年成長(zhǎng)的沃土，一簇簇絢麗的青年之花先后綻放：他們或深入農(nóng)村，服務(wù)于鄉(xiāng)村振興；或投身于科技強(qiáng)國(guó)事業(yè)，助力團(tuán)隊(duì)攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)；或迎難而上，攜手沖鋒在救災(zāi)前線；或熱衷于體育事業(yè)，用自己的拼搏為國(guó)爭(zhēng)光……以上材料闡釋了個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系。作為新時(shí)代的青年，對(duì)此你有什么看法？請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。答案1．例文：勇?lián)鷷r(shí)代使命，助推中華夢(mèng)圓尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！泱泱華夏，巍巍神州，自古及今都有無(wú)數(shù)仁人志士，為祖國(guó)的領(lǐng)土完整，為國(guó)家的興旺發(fā)展做出了不朽的貢獻(xiàn)。赤膽忠魂的抗金名將岳飛的“還我河山”，令人動(dòng)容；顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，是鼓舞士氣的號(hào)角。進(jìn)入21世紀(jì)，新時(shí)代的青年應(yīng)如何肩負(fù)責(zé)任和使命呢？習(xí)近平總書(shū)記指出：“廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想?！彼闹匾撌?，指明了在擔(dān)負(fù)時(shí)代使命中成長(zhǎng)是新時(shí)代青年成長(zhǎng)的必由之路。在戰(zhàn)火紛飛的年代，無(wú)數(shù)青年懷著對(duì)國(guó)家盡忠的一腔熱忱，貢獻(xiàn)著自己的力量。校長(zhǎng)梅貽琦為人才與學(xué)術(shù)的保留與保護(hù)，將大學(xué)內(nèi)遷；學(xué)者梁思成力阻美軍，破壞敵軍城市建筑；作曲家冼星海創(chuàng)作《黃河大合唱》激勵(lì)億萬(wàn)同胞起來(lái)反抗……再看今朝，維和軍人申亮亮壯烈犧牲，無(wú)愧國(guó)家的寄托與自己的愿望；女飛行員余旭將生命書(shū)寫(xiě)在藍(lán)天之上，展現(xiàn)了女軍人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)；機(jī)長(zhǎng)劉傳建臨危不懼，沉著冷靜，憑借熟練的技藝保障了飛機(jī)乘客的安全。當(dāng)今時(shí)代呼喚青年一展風(fēng)采，希望青年也如毛主席設(shè)想的“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”般書(shū)寫(xiě)華章?！扒嗄暾?，國(guó)之干，民之魂也。”青年需要擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的使命，做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。正如魯迅先生所歌頌的劉和珍一般，無(wú)所謂性別與年齡，甚至無(wú)畏生死考驗(yàn)，為時(shí)代發(fā)出怒吼?！盁o(wú)盡的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”，這強(qiáng)調(diào)了個(gè)體與群體的關(guān)系。隨著時(shí)代的變換發(fā)展，工業(yè)化將我們切割成一個(gè)個(gè)原子，高速旋轉(zhuǎn)在時(shí)代大潮之下，而人性溫情與互聯(lián)社會(huì)，人類命運(yùn)共同體理念卻讓吾國(guó)斯民遙相守望。君不見(jiàn)嫦娥四號(hào)月背登陸凝聚了多少青年的歡笑與淚水；君不見(jiàn)最美地月合影背后是青年勇?lián)?zé)任的堅(jiān)實(shí)脊梁。我們需要擔(dān)當(dāng)，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。但不可否認(rèn)，當(dāng)下依然有少數(shù)人不看好當(dāng)下青年，戲稱他們“佛系”，批評(píng)他們“可以都行沒(méi)關(guān)系”的生活態(tài)度。但在我看來(lái)，當(dāng)代青年擁有熱血與激情，他們與時(shí)光與時(shí)代一同燃燒，即便最后化為塵土，也可笑稱讓曇花開(kāi)出了一種結(jié)果?！翱犊猩裰蓐懗林荆l(fā)而為中流擊楫之歌。”時(shí)代需要青年，青年的參與為時(shí)代注入了新生血液，推動(dòng)時(shí)代車輪滾滾向前；青年需要勇于擔(dān)當(dāng)，創(chuàng)造美好未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)可期，因?yàn)榍巴舅棋\，來(lái)日方長(zhǎng)。青年，無(wú)所畏；有夢(mèng)，方可追。這個(gè)偉大的時(shí)代呼喚青年的擔(dān)當(dāng)，而青年也定會(huì)肩負(fù)重任，擔(dān)當(dāng)使命，不辜負(fù)這個(gè)嶄新而偉大的時(shí)代，主力中華民族實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)。我的演講結(jié)束，謝謝大家！【詳解】本題考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。審題：這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料由古今三位名人的金句構(gòu)成。第一句“天下興亡，匹夫有責(zé)”，顧炎武的這句話可以說(shuō)是婦孺皆知，告誡我們要有責(zé)任意識(shí)，為國(guó)家的興盛、強(qiáng)大而不懈奮斗是我們應(yīng)盡的責(zé)任。第二句果戈理的這句話，則說(shuō)明為國(guó)家利益而奮斗終生，會(huì)讓我們的生命更有意義。這也是在強(qiáng)調(diào)個(gè)人的家國(guó)責(zé)任感。而第三句，新時(shí)代的領(lǐng)路人習(xí)總書(shū)記的這句話更是諄諄告誡新時(shí)代的青年，要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)，不忘初心，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。綜合來(lái)看，從這三則材料中，我們可以看出國(guó)家和時(shí)代對(duì)我們提出的明確歷史任務(wù)：要以民族復(fù)興為己任，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，既要有崇高的理想信念，高強(qiáng)的本領(lǐng)才干，天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神，還要講求奉獻(xiàn)和實(shí)干進(jìn)取。寫(xiě)作時(shí)，針對(duì)引導(dǎo)語(yǔ)中國(guó)家、時(shí)代、歷史任務(wù)的關(guān)系，以及“你有什么話想對(duì)同齡人說(shuō)”這一任務(wù)，可以從青年與時(shí)代的關(guān)系進(jìn)行引申，樹(shù)立鮮明的立意方向，表達(dá)對(duì)話題的深刻理解。比如，新時(shí)代給予青年廣大的發(fā)展舞臺(tái)，青年就要積極奮斗，拒絕“躺平”，在時(shí)代給予的舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自己的青春風(fēng)采；同時(shí)，青年怎樣，祖國(guó)便會(huì)怎樣，未來(lái)便會(huì)怎樣，所以，廣大青年也要勇敢承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任和時(shí)代使命，用高遠(yuǎn)志向、積極奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的青春力量促進(jìn)民族復(fù)興，推動(dòng)時(shí)代向前發(fā)展。安排寫(xiě)作內(nèi)容時(shí)，可以選擇歷史上和現(xiàn)實(shí)中一些榜樣人物的事跡，挖掘其精神內(nèi)涵，引出對(duì)時(shí)代新人成長(zhǎng)方向的理解和認(rèn)識(shí)。寫(xiě)作時(shí)注意演講稿的格式要求。立意：1.時(shí)代大有可為，青春大有作為。2.青年有夢(mèng)想，為國(guó)勇?lián)?dāng)。3.時(shí)代青年應(yīng)以國(guó)家發(fā)展為重任。4.國(guó)家、民族和人民的命運(yùn)，需要時(shí)代青年承擔(dān)。5.為偉大中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)青春，拼搏青春。2．例文：用最美逆行守護(hù)無(wú)數(shù)遠(yuǎn)方的人魯迅先生說(shuō)：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)。”這句話，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，在民族危急存亡時(shí)刻，是那樣響亮和醒目。而在和平年代，在國(guó)家空前繁榮時(shí)期，卻似乎毫不起眼?？墒钱?dāng)一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情發(fā)生時(shí)，有那么一群人為了遠(yuǎn)方的人們，毅然奔赴抗疫前線，用他們的堅(jiān)守和付出，筑起了一道守護(hù)人民健康的防護(hù)線，讓這句話再次振聾發(fā)聵。他們用義無(wú)反顧的“逆行”詮釋了其中的內(nèi)涵和精神。最美逆行者，肩負(fù)的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。責(zé)任重于泰山。面對(duì)疫情，廣大醫(yī)護(hù)工作者，寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，按下鮮紅的手印，主動(dòng)請(qǐng)纓，毅然奔向這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。公安干警、基層干部、運(yùn)輸司機(jī)等，義無(wú)反顧，奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場(chǎng)的第一線。他們手挽手、肩并肩，沖鋒陷陣，為抗擊疫情、穩(wěn)定局面默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，他們都是最美、最帥的“逆行者”。正是這些最美“逆行者”，他們肩負(fù)起了責(zé)任，扛起身上的重?fù)?dān)，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，給無(wú)數(shù)遠(yuǎn)方的人以保障。最美逆行者，傳遞的是信心與力量。疫情面前，人心是最強(qiáng)大的力量。危險(xiǎn)緊要關(guān)頭，“最美“逆行者”迎難而上，挺身而出，這是對(duì)生命的尊重與救助，更是為社會(huì)傳遞著休戚與共、守望相助的力量與溫情，堅(jiān)定廣大民眾的抗疫斗志和決心，樹(shù)立戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)強(qiáng)信念。在這些閃閃發(fā)光的普通人身上，我們看到了愛(ài)的偉大、愛(ài)的力量，對(duì)所有人的一顆大愛(ài)之心。正是這些“最美逆行者”的實(shí)際行動(dòng)，鼓舞了人們對(duì)抗疫情的信心，有了直面危險(xiǎn)的勇氣和眾志成城的毅力，讓無(wú)數(shù)遠(yuǎn)方的人心安。最美逆行者，守護(hù)的是生命與希望。正是這些普通平凡的最美“逆行者”，用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著我們的健康，守護(hù)著人民的安危，守護(hù)著城市的平安。每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的“英雄”，病毒肆虐時(shí)，醫(yī)生、護(hù)士、警察他們?cè)谀瑠^戰(zhàn)，守護(hù)我們，護(hù)佑國(guó)家，他們無(wú)愧于新時(shí)代的英雄。疫情當(dāng)前，是他們?cè)谖ｋU(xiǎn)之境中逆風(fēng)而行，以自己的生命守護(hù)著我們的生命，讓我們戰(zhàn)勝了恐懼，克服了困難，扛起了勝利希望，讓我們溫暖、安定，心中有力量，眼前有希望，令無(wú)數(shù)遠(yuǎn)方的人溫暖。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，勇敢逆行的他們，千千萬(wàn)萬(wàn)最美“逆行者”，心系家國(guó)，眼望遠(yuǎn)方，守護(hù)同胞，譜寫(xiě)了一曲曲感人的篇章。他們都是新時(shí)代最可愛(ài)的人、最可敬的人，值得被所有人銘記、點(diǎn)贊。讓我們守望相助，向最可愛(ài)的人致敬，他們是最美逆行者！【詳解】本題考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。審題：這是一則引語(yǔ)式材料作文題。題目給出了寫(xiě)作的背景：全民抗“疫”，這個(gè)可以作為考生論述的出發(fā)點(diǎn)。材料由五句中外名人名言構(gòu)成，要求考生從名人名言中任選一句作為主題，寫(xiě)一篇議論文，體現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和思考，給了考生比較寬泛的思考空間。可見(jiàn)，題目是要考生選擇一句名人名言，來(lái)表達(dá)自己疫情下的思考?？忌鷮?duì)每一句名人名言內(nèi)涵的理解和挖掘是審題的關(guān)鍵。程頤說(shuō)：“人之在天地，如魚(yú)在水，不知有水。只待出水，方知?jiǎng)硬坏谩笔钦f(shuō)，我們?nèi)祟惿钤谔斓卮笞匀恢?，平時(shí)不覺(jué)得有什么稀奇。若是脫離了自然本性，才知背道而馳是什么樣的后果。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，意思是天下大事的興盛、滅亡，每一個(gè)老百姓都有義不容辭的責(zé)任。境界高遠(yuǎn)而胸懷博大的魯迅先生曾說(shuō)“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都和我有關(guān)”，這是心系社會(huì)、心系人民疾苦?！皼](méi)有知識(shí)，我們希望的世界不能建立起來(lái)”，知識(shí)是自然勢(shì)力和破壞性激情的王國(guó)的解放者，沒(méi)有知識(shí)，我們希望的世界不能建立起來(lái)，這句話強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性，我們可以通過(guò)知識(shí)改變世界?！白钭诟?、最尊貴的財(cái)富，除了生命之外斷無(wú)他物”，強(qiáng)調(diào)生命的重要性，生命重于一切，我們要學(xué)會(huì)珍惜生命、尊重生命、理解生命的意義以及在此基礎(chǔ)上珍惜其他動(dòng)植物的生命，與大自然、地球乃至整個(gè)宇宙和諧相處。文體是議論文?？忌梢赃\(yùn)用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)，首先闡釋這句話的內(nèi)涵，然后分析其在疫情狀態(tài)之下的意義和價(jià)值，最后分析我們應(yīng)該如何做。也可以就其中一個(gè)方面，深入透徹地分析。立意：1.生命最尊貴。（池田大作）2.知識(shí)改變世界。（羅素）3.尊重自然，共同生存。∕天人合一，順應(yīng)自然。（程頤）4.心系天下蒼生。（魯迅、顧炎武）3．例文：我以我肩擔(dān)家國(guó)尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！很榮幸代表高一年級(jí)同學(xué)參加今天的演講活動(dòng)，今天我演講的題目是“我以我肩擔(dān)家國(guó)”。顧炎武說(shuō)：天下興亡，匹夫有責(zé)。華夏兒女，眾志成城，危難之時(shí)，從不曾退縮，更不會(huì)逃避，無(wú)不詮釋著中國(guó)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，而我們作為新時(shí)代的青年，更應(yīng)把“我以我肩擔(dān)家國(guó)”作為義不容辭的責(zé)任與使命。不求回報(bào)的堅(jiān)守，不畏艱辛的付出，是勇于擔(dān)責(zé)的本色。張桂梅將大山女孩的教育擔(dān)為己任，她守在大山深處，瘦弱的身體扛起大山里女孩們的希望，擔(dān)起讓她們走出大山的重任。于是“我生來(lái)就是高山而非溪流”的誓言，讓一代代華坪女高的學(xué)生，斬?cái)喔F根，奔赴光明的未來(lái)，讓全中國(guó)看到女孩們的雄心與理想。這份擔(dān)當(dāng)，是甘愿以自己為橋梁，讓年輕的生命邁向光明的未來(lái)；是甘愿以自己的年華為渡船，將稚氣的中國(guó)女孩引向成功的彼岸。危難之時(shí)的挺身而出，清平盛世里的十年如一日，都是勇于擔(dān)責(zé)的英雄。面對(duì)外軍挑釁，將捍衛(wèi)國(guó)土與主權(quán)擔(dān)為己任的陳紅軍是英雄；以放牧為生，將守護(hù)數(shù)千平方公里國(guó)土擔(dān)為己任的卓嗄父女是英雄；病毒來(lái)襲，將救護(hù)患者的生命擔(dān)為己任的張定宇亦是英雄。從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，到魯迅先生的“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)”，再到如今抗疫英雄的一句“它就是我們的一個(gè)工作，它是你應(yīng)盡的這份職責(zé)”，擔(dān)當(dāng)?shù)木裨谥腥A兒女的血脈里綿延千古。這些有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人用血肉之軀筑起鋼鐵長(zhǎng)城，護(hù)佑中國(guó)盛世清平，錦繡長(zhǎng)歌。反觀當(dāng)下，一些青年人立“志”做精致的利己主義者，凡是付出必談回報(bào)，與己無(wú)關(guān)必高高掛起，更有甚者，躺在先輩們的功勞薄上坐享其成，并高呼“他們的付出就是為了我們今天的幸福生活”，我不禁想問(wèn)：如果不能勇敢擔(dān)起今天的責(zé)任，你們的明天在哪里？我們應(yīng)當(dāng)明確，更應(yīng)謹(jǐn)記：傳承先輩的擔(dān)當(dāng)精神，勇?lián)聲r(shí)代賦予我們的責(zé)任。易卜生說(shuō)，社會(huì)猶如一艘船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。是的，我輩青年當(dāng)做好準(zhǔn)備，隨時(shí)為祖國(guó)甚至為全人類的美好未來(lái)?yè)?dān)負(fù)起自己該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。同學(xué)們，“我以我肩擔(dān)家國(guó)”并非只是一句口號(hào)，它更應(yīng)是我們青年學(xué)生的誓言，將個(gè)人發(fā)展與民族復(fù)興結(jié)合起來(lái)，以青春之朝氣與銳氣擔(dān)起祖國(guó)光輝璀璨的明天！我的演講結(jié)束，謝謝大家！【詳解】本題考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。審題:這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題。材料引用顧炎武、魯迅、易卜生的名言，從古今中外的角度，緊扣中心“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”，告訴我們天下興亡，匹夫有責(zé)，責(zé)任重于泰山，擔(dān)當(dāng)才有作為。因此，作為新時(shí)代的青年，生逢其時(shí)，也應(yīng)重任在肩。青年，作為中國(guó)薪火的賡續(xù)者，終將在新時(shí)代大潮中立志前行，乘風(fēng)破浪。因此，青年志存高遠(yuǎn)，還要注意把個(gè)人理想與國(guó)家前途、民族命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，個(gè)人理想才會(huì)有深厚的社會(huì)基礎(chǔ)和持久的生命力，從而能更好地承擔(dān)使命，盡職盡責(zé)。任務(wù)要求，寫(xiě)作情境是“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”為主題的演講活動(dòng)，以高一年級(jí)同學(xué)代表的身份完成一篇演講稿?？忌プ《鄤t材料的核心，圍繞主題“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”立論。首先提出時(shí)代青年要敢于承擔(dān)民族使命，勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的中心論點(diǎn)。然后從知責(zé)與盡責(zé)兩個(gè)方面展開(kāi)論證，可采用并列式結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)運(yùn)用例證法進(jìn)行論證，從古到今的例子展現(xiàn)使命擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史傳承，同時(shí)也體現(xiàn)新時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步。如“知責(zé)”的楷模，大禹治水“三過(guò)家門而不入”是對(duì)億萬(wàn)蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是對(duì)國(guó)家的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利家國(guó)生死以，豈因禍福避趨之”是對(duì)民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。再如“盡責(zé)”方面，有“世界雜交水稻之父”的袁隆平，現(xiàn)代橋梁事業(yè)先驅(qū)茅以升，天文學(xué)家南仁東構(gòu)想的“中國(guó)天眼”歷時(shí)22年建成，平均年齡只有31歲的“北斗天團(tuán)”讓我國(guó)成為世界上第三個(gè)建立衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國(guó)家等。立意：1.秉持使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)大國(guó)情懷。2.敢立青云之志，擔(dān)當(dāng)民族大任。3.俯仰一世，一世擔(dān)當(dāng)。4.天下興亡，匹夫有責(zé)。4．例文：國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)我國(guó)有許多名言向世人詮釋個(gè)人與國(guó)家的之間的關(guān)系：“國(guó)家之本，在于人民”“茍利國(guó)家，不求富貴”“男兒七尺軀，愿為祖國(guó)捐”“我死國(guó)生，我死猶榮”……無(wú)不向我們昭示著將國(guó)之昌隆當(dāng)作個(gè)人發(fā)展的終極目標(biāo)的拳拳之心。國(guó)運(yùn)盛衰，關(guān)系著個(gè)體國(guó)民之境遇；個(gè)體國(guó)民的強(qiáng)弱，又決定著國(guó)運(yùn)之未來(lái)。因此，個(gè)體發(fā)展和國(guó)家命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，休戚相關(guān)，牢不可破。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。覆巢之下，安有完卵。當(dāng)我國(guó)處于半殖民地半封建時(shí)期時(shí)，從19世紀(jì)中葉到新中國(guó)成立這當(dāng)中的100多年里，我國(guó)遭遇外敵從海上入侵達(dá)470多次。在我們被亡國(guó)滅種的危機(jī)威脅之時(shí)，國(guó)民朝不保夕，人人自危，痛苦絕望。個(gè)人的生命安全都無(wú)法得到基本保障，遑論人格與尊嚴(yán)。弱國(guó)無(wú)外交，落后就會(huì)挨打，唯有國(guó)運(yùn)昌盛、經(jīng)濟(jì)繁榮，才能以巨翼蔭庇國(guó)民，使我們每一個(gè)個(gè)體生命享受到獨(dú)立自尊的快樂(lè)。孫中山說(shuō)：“以吾人數(shù)十年必死之生命，立國(guó)家億萬(wàn)年不死之根基。”涓滴成河，百川入海，國(guó)運(yùn)盛衰，是由身為國(guó)民的每一個(gè)人傾力鑄就的。沒(méi)有千萬(wàn)個(gè)“小我”的犧牲奉獻(xiàn)，哪來(lái)“大我”的繁榮富強(qiáng)？1919年，23歲的茅以升成產(chǎn)美國(guó)匹茲堡加里基工學(xué)院第一個(gè)工科博士，榮譽(yù)、金錢、地位接連而來(lái)，他卻懷著為祖國(guó)橋梁事業(yè)獻(xiàn)身的滿腔熱情回到了祖國(guó)。著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授得知新中國(guó)成立的消息后，立即決定回國(guó)。途經(jīng)香港時(shí)，他發(fā)表了一封給留美學(xué)生的公開(kāi)信，滿腔熱情地呼吁他們：“為了國(guó)家民族，我們應(yīng)該回去！”著名麻類纖維專家酆云鶴是世界上第一個(gè)用草類纖維制造出人造絲的發(fā)明家，萊比錫大學(xué)提出以高職稱換取她的論文，日本資本家也提出用高價(jià)和總工程師的條件換取她的發(fā)明專利。酆云鶴說(shuō)：“不賣，我要留給我的祖國(guó)。”一個(gè)個(gè)豐厚偉大的生命個(gè)體，用言行筑起中華民族一塊又一塊永不坍塌破敗的基石，為祖國(guó)積聚起星星點(diǎn)點(diǎn)的不滅之火，終將帶領(lǐng)一代又一代國(guó)民，將這火燒作燎原之勢(shì)，照耀出中華民族百年復(fù)興的盛世之光！盛世太平，不需要我們?nèi)ヒ嗍种敢愿蓄B主，不需要我們?nèi)_鋒陷陣、浴血疆場(chǎng)。但是，中華民族的偉大復(fù)興需要我們每個(gè)人孜孜不倦、努力學(xué)習(xí)、奮斗不息，需要我們每個(gè)人心懷夢(mèng)想，全力以赴，不忘初心！國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。讓我們爭(zhēng)做國(guó)之脊梁，勇?lián)髽I(yè)，為國(guó)家的未來(lái)盡一份自己的心力；也祝愿未來(lái)的下一代在更加燦爛的盛世里，健康成長(zhǎng)，潤(rùn)德潤(rùn)身?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫(xiě)作