北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊 （找質(zhì)數(shù)）倍數(shù)和因數(shù)教育課件

找質(zhì)數(shù)第三單元倍數(shù)與因數(shù)

1.在用小正方形拼長方形的活動中，經(jīng)歷探索質(zhì)數(shù)與合數(shù)的過程，理解質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義。2.能正確判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。3.在研究質(zhì)數(shù)的過程中豐富對數(shù)學(xué)發(fā)展的認(rèn)識，感受數(shù)學(xué)發(fā)展的魅力。4.在猜想——驗(yàn)證——概括——理解的過程中體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，積累學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。填空。1.9的因數(shù)有(

)，一共有(

)個(gè)，最小是(

)，最大是(

)。2.17的因數(shù)有(

)，一共有(

)個(gè)，最小是(

)，最大是(

)。3.16的因數(shù)有(

)，16一共有(

)個(gè)因數(shù)。1、3、9

3191、1721171、2、4、8、165☆任務(wù)驅(qū)動一閱讀教材的內(nèi)容，完成下列問題。1.用2，3，…，11個(gè)小正方形分別可以拼成幾種長方形?完成教材的表格。用課前準(zhǔn)備的小正方形拼一拼，邊拼邊填寫教材中的表格。2.觀察表格，你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)只能拼一種長方形的有哪些?為什么?正方形個(gè)數(shù)分別是2，3，5，7，11的，只能拼一種長方形。2，3，5，7，11這幾個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)。(2)能拼兩種或兩種以上的長方形的有哪些?為什么?正方形個(gè)數(shù)分別是4，6，8，9，10，12的，能拼兩種或兩種以上的長方形。4，6，8，9，10，12這幾個(gè)數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)。(3)按因數(shù)的個(gè)數(shù)來分，可以把2，3，…，11這幾個(gè)數(shù)分成幾類?分成兩類：一類是只有2個(gè)因數(shù)的，另一類是有2個(gè)以上因數(shù)的。☆任務(wù)驅(qū)動二認(rèn)一認(rèn)，填一填。閱讀教材，回答下列問題。1.什么是質(zhì)數(shù)?什么是合數(shù)?一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。一個(gè)數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作合數(shù)。1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。2.判斷18，25，24，17，13是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，并說說你是怎么想的。合數(shù)有18，25，24；質(zhì)數(shù)有17，13。因?yàn)?8是2的倍數(shù)，25是5的倍數(shù)，24是2的倍數(shù)，這些數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)，所以是合數(shù)；而17，13只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，所以是質(zhì)數(shù)。3.跟同桌交流一下自己迅速判斷一個(gè)數(shù)是不是質(zhì)數(shù)的方法。判斷方法：先用這個(gè)數(shù)除以2，3，5來判斷這個(gè)數(shù)是不是2，3，5的倍數(shù)；如果還無法判斷，就繼續(xù)用7，11等較小的質(zhì)數(shù)去試除，看有沒有因數(shù)7，11等。只要找到一個(gè)1和它本身以外的因數(shù)，就能判斷這個(gè)數(shù)不是質(zhì)數(shù)。4.2~12中，質(zhì)數(shù)有

；合數(shù)有

。

2，3，5，7，11 4，6，8，9，10，12一、填空。1.一個(gè)數(shù)只有(

)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。一個(gè)數(shù)除了(

)，這個(gè)數(shù)叫作合數(shù)。合數(shù)最少有(

)個(gè)因數(shù)。2.最小的質(zhì)數(shù)是(

)，最小的合數(shù)是(

)；(

)既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。3.20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有(

)，其中(

)是偶數(shù)。1和它本身兩個(gè)因數(shù)1和它本身以外還有別的因數(shù)324122，3，5，7，11，13，17，194.在括號里填上合適的質(zhì)數(shù)。20=(

)+(

)=(

)+(

)+(

)39=(

)×(

)

18=(

)×(

)×(

)12=(

)+(

)

18=(

)+(

)=(

)+(

)3 17 2 5 133 132 3 35 75 13 7 11(部分答案不唯一)二、選擇題。1.在20以內(nèi)的自然數(shù)中，最小的質(zhì)數(shù)與最大的質(zhì)數(shù)的乘積是(

)。A.34 B.38 C.51 D.572.在2、4、9、43、39、57、21、15這八個(gè)數(shù)中，合數(shù)有(

)個(gè)。A.5 B.6 C.7 D.8BB3.如果一個(gè)正方形的邊長是質(zhì)數(shù)厘米，那么它的面積是(

)平方厘米。A.奇數(shù) B.合數(shù) C.質(zhì)數(shù) D.偶數(shù)B三、把下面各組數(shù)中的質(zhì)數(shù)圈起來。四、解決問題。1.一個(gè)長方形的周長是16米，它的長和寬的長度是兩個(gè)質(zhì)數(shù)，這個(gè)長方形的面積是多少平方米?2.一個(gè)兩位數(shù)的質(zhì)數(shù)，交換個(gè)位與十位上的數(shù)字，所得的兩位數(shù)仍是質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是多少?16÷2=8(米)

8=3+5

3×5=15(平方米)答：這個(gè)長方形的面積是15平方米。13和31，37和73，79和97等。3.淘氣、笑笑和奇思的學(xué)號都是質(zhì)數(shù)，他們的學(xué)號都小于20，并且淘氣的學(xué)號最大，笑笑的學(xué)號最小，他們的學(xué)號加上6或者減去6都是質(zhì)數(shù)。你知道他們的學(xué)號各是多少嗎?(拓展類作業(yè))大于6小于20的質(zhì)數(shù)有7、11、13、17、19。7-6=1，1不