2023年晉升個人工作總結范文

2023年晉升個人工作總結范文晉升個人工作總結1

新的時代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新課程的實施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富學問面，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結：

一、堅持仔細備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，依據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增加我的上課技能，提高教學質量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調動學生的主動性，加強師生溝通，充分體現學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心。留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到提高?，F在學生普遍反映喜愛上英語課，就連以前極厭煩英語的學生都樂于上課了。

三、與同事溝通，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我經常到各大書店去搜集資料，對各種協助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改剛好、仔細，分析并記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況剛好改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是充溢樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。

在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多學問斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特殊留意給他們補課，把他們以前學習的學問斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

六、主動推動素養(yǎng)教化。新課改提了的，要以提高學生素養(yǎng)教化為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授學問，而是留意了學生實力的培育，把傳授學問、技能和發(fā)展智力、實力結合起來，在學問層面上注入了思想情感教化的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。讓學生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培育。

在教學工作中，我的努力得到了回報，6月我撰寫的論文《如何使學生始終保持高漲的學習心情》，榮獲基礎教化改革和發(fā)展論文評比活動二等獎；10月28日我的論文《到學生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》在教化廳主管的《閱讀》期刊第xx期上發(fā)表。5月10日我的《校內教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學溝通》雜志第5期，并聘為中國教化學會成長探討會探討員。6月12日我的繪畫作品，在深州市教化局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎；6月18日在深州市教化局舉辦的中小學老師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎。9月27日被王家井鎮(zhèn)教化委員會評為教學先進。

成果微乎其微，只認為是對自己工作的一種確定。成果屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對將來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后肯定在教學這片熱土上，肯定多打幾個翻身仗，讓教學成果更上一層樓！

晉升個人工作總結2

光陰似箭、歲月如梭，轉瞬之間，踏上工作崗位已是第22個年頭，晉升工作總結。自打成為一名光榮的人民老師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教化理念，扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進；視老師為渡工，為學生引航開渡；視老師為春蠶，無私奉獻；視老師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特殊是自20XX年被聘為晉升為中教一級老師，擔當政教主任以及年級組長以來，更是讓青春消逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的蹤跡?，F我將近5年來的教化教學工作德、能、勤、績方面所取得的成果總結如下：

一、政治素養(yǎng)與師德師風

本人酷愛中國共產黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，仔細踐行“三個代表”重要思想，遵紀遵守法律，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產黨標準來衡量要求自已，永葆共產黨員先進性，有著過硬的政治素養(yǎng)。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個老師立身之本的極其重要的位置上?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。

作為政教處主任、年級組長，我更是全面貫徹黨的教化方針，全面推動素養(yǎng)教化，不斷更新教化理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教化教學的手段、不斷探究有效的管理、緊跟時代對教化教學發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化敬重學生，為學生服務的意識，遵循學生身心發(fā)展的特點和教化規(guī)律，關切愛惜每一個學生，敬重學生的人格，注意學生的.心理健康教化，探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務實，在關愛暫困生，轉化差生方面卓有成效。在教化教學中，仔細貫徹黨的教化方針和政策，不體罰和變相學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的老師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教化教學質量。

二、業(yè)務水平與工作實力

二十幾年來，我始終工作在教化教學的第一線，團結協作，拼搏進齲特殊自20XX年晉升中學一級以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教化教學成果非常顯著，每年均被評為學校先進個人，受到學校表彰。2023年10月，撰寫《談高三歷史后期復習》在縣級歷史教研會上溝通，獲得好評。年高考教學質量評估全縣文科應屆綜合科第五名；年領導德育工作榮獲年全縣德育工作三等獎。年德育工作榮獲仁壽縣學校德育工作特等獎。年撰寫的《高三歷史復習中如何發(fā)揮學生的主體性》在眉山市歷史教研會上溝通，獲得一樣好評。年撰寫的《與時俱進，以德立?！繁蝗蕢劭h委宣揚部評為優(yōu)秀調研文章。年四川省未成年人思想道德建設學問競賽活動中，榮獲優(yōu)勝獎。20XX年，領導的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。

三、愛崗敬業(yè)與教學工作

20XX年以來，本人在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，仔細履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現象。平常主動組織本年級組的老師開展說課、評課活動，仔細履行教學“六仔細”，同時并不斷指導政教處加強未成年人思想道德建設工作。我還積創(chuàng)新的運用各種教化方法，提升了自己的教化教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，主動投身教科研，結合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題，筆耕不輟，撰寫了多篇教化科研論文：

年論文《與時俱進，以德立?！吩凇皠?chuàng)新杯”老師教研論文評比活動中榮獲一等獎；年《xx二中加強和改進學生思想道德建設的幾點體會》入選xx市紀念鄧小平同志誕辰100周年理論研討會。年論文《歷史教學中的愛國主義教化》參與“創(chuàng)新杯“全國老師論文評比榮獲一等獎。年論文《中學歷史教學中差生的轉化與對策》，參與“創(chuàng)新杯“全國老師論文評比榮獲一等。

任職5年來的風風雨雨，見證了自己的靜默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的老師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯美篇章。

晉升個人工作總結3

xx年7月我從高校畢業(yè)，回到xx中學工作，現將10年多以來的工作作如下總結。在過來的這10年內，我能堅持四項基本原則，在政治思想上追求上進，回來工作一年多，我即向黨組織遞交了入黨，并到縣黨校參與了入黨主動分子培訓班的學習，如今我已光榮地加入了中國共產黨。

我與四周人們的關系融洽，敬重領導，對學校領導布置的各項工作都能樂意接受，從無怨言，我敬重同事，團結同事，樂于助人，如幫助其他老師修理電器，幫助別的老師打練習題、試題，教他們運用電腦，我還任武高計算機培訓班的上機輔導老師，教了多期的學員。我多次送生病的老師、學生上醫(yī)院就診等。我能關切、愛惜學生，同時也得到學生的敬重，在學生問卷調查中，學生對我的滿足率均達90%以上。

我主動參與學校的各項活動，主動下班參與班級的勞動，學校教職工會議及全校師生大會和教研組的業(yè)務學習我從未缺席。學校支配的晚上下班輔導，我很少缺席。我遵紀遵守法律，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，沒有無故遲到、早退、曠課現象，對學校布置的各項任務均能主動完成。除了教學之外，我還做學生的指導工作，兼管學校的音響，為學校的各種會議剛好地供應音響。

我酷愛老師這個職業(yè)。在工作上，我勤勤懇懇，任勞任怨。我能常常專研教材，仔細備課，既備教材，又備學生，在課堂四非常鐘上要質量，課后我能剛好批改作業(yè)，能常常下班輔導學生，對基礎較差的學生進行個別輔導。為提高教化教學質量，我鉆研電腦，利用電化教學手段，多次運用多媒體電腦上課。作為青年老師，我能常常虛心地向老老師學習，在教學上請他們賜予指導，并能常常聽他們的課，從老老師那里我得到了不少的豐富的教學閱歷。在業(yè)務上精益求精，教學水平在不斷提高。在平常的測驗、段考、期考中，我所教的班級的成果在年級中都在中上水平。xx年我所教的4個班（兩個文科班和兩個理科班）總共只有3個學生會考不通過（一次性），一次性達99%。我所教的兩個班的物理科會考一次性達100%。xx年我第一次指導學生參與高考，經過努力，在當年的高考中，我所任的兩個班的物理成果都取得了較好的成果，其中223班高考物理平均分為556.82分，居年級（除民族班外）第一名，物理科分數上重點線的有3人，本科線以上的有21人，專科線以上的有35人，這在除民族班外的理科班中上?？凭€人數是最多的。我任的另一個班224班，是C班，高考物理平均分為435.09分，高考物理分數上本科線的有1人，分數為628分。從xx年下半年至今，我始終都擔當班主任工作。我能常常深化學生，關切學生的生活、學習，了解學生的思想，做他們的良師益友。

在班級管理上，做到了嚴和細，在學習、紀律等各方面，我?guī)У陌嗑禽^好的，3次被評上文明班級，各學期班主任工作評定中我基本上都被評為A等。xx年我第一次帶高三，同時我還接著任C班（224班，將年級成果最差的同學組成的一個班級）的班主任。作為C班，按理說，學習、紀律都比別的班差是正常的，然而我們并不因為是C班而任其放任自流，而是更加重視對這個班的管理。經過我們的艱苦的努力，使得這個班不管是在紀律上還是在學習上都有了很大的進步，我?guī)У倪@個班的違紀次數比別的班還少。在九八年校田徑運動會上我班取得了