廣東省江門(mén)市古勞中學(xué)高二生物摸底試卷含解析

廣東省江門(mén)市古勞中學(xué)高二生物摸底試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.正常情況下，在細(xì)胞分化過(guò)程中，遺傳物質(zhì)將（）A．發(fā)生改變 B．部分改變 C．不改變 D．是隨機(jī)的參考答案：C【考點(diǎn)】51：細(xì)胞的分化．【分析】細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)的基因的選擇性表達(dá)，所以細(xì)胞分化后，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，但細(xì)胞內(nèi)mRNA的種類(lèi)數(shù)目不同．【解答】解：細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)的基因的選擇性表達(dá)，所以細(xì)胞分化后，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握細(xì)胞分化的概念、實(shí)質(zhì)和特點(diǎn)，明確細(xì)胞分化后，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．2.酪氨酸的R基為C7H7O，1分子酪氨酸中含C、H、O、N原子數(shù)依次是A．9、10、3、1B．8、11、3、1C．8、10、4、1D．9、11、3、1參考答案：D3.已知豌豆的高莖對(duì)矮莖為顯性，現(xiàn)要確定某高莖豌豆甲的基因型，最簡(jiǎn)易的方法是（）A.選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若有矮莖出現(xiàn)，則甲為雜合子B.選另一株矮莖豌豆與甲雜交，子代若都表現(xiàn)高莖，則甲為純合子C.讓甲豌豆進(jìn)行自花傳粉，子代中若有矮莖的出現(xiàn)，則甲為雜合子C.讓甲與多株高莖豌豆雜交，子代若高矮莖之比接近3：1，則甲為雜合子參考答案：C4.某遺傳病是一種編碼細(xì)胞膜上的某離子通道蛋白的基因發(fā)生突變導(dǎo)致的，該突變基因相應(yīng)的mRNA的長(zhǎng)度不變，但合成的肽鏈縮短使通道蛋白結(jié)構(gòu)異常。下列有關(guān)該病的敘述正確的是A.該病例說(shuō)明了基因能通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物的性狀B.翻譯的肽鏈縮短說(shuō)明編碼的基因一定發(fā)生了堿基對(duì)的缺失C.該病可能是由于堿基對(duì)的替換而導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)D.突變導(dǎo)致基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則發(fā)生改變參考答案：C【分析】基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成來(lái)影響細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制性狀，如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病。分析題文：“其mRNA的長(zhǎng)度不變，但合成的肽鏈縮短”說(shuō)明翻譯的肽鏈縮短是由于編碼的基因發(fā)生了堿基對(duì)的替換，導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)?！驹斀狻吭摬±f(shuō)明了基因能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制生物的性狀，A錯(cuò)誤；根據(jù)題干信息“其mRNA的長(zhǎng)度不變，但合成的肽鏈縮短”可知，翻譯的肽鏈縮短說(shuō)明編碼的基因發(fā)生了堿基對(duì)的替換，B錯(cuò)誤；根據(jù)題干信息“其mRNA的長(zhǎng)度不變，但合成的肽鏈縮短”可知，該病可能是由于堿基對(duì)的替換而導(dǎo)致終止密碼子提前出現(xiàn)，C正確；突變不會(huì)導(dǎo)致基因轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則發(fā)生改變，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查基因、蛋白質(zhì)和性狀的關(guān)系、基因突變等知識(shí)，要求考生識(shí)記基因突變的概念；識(shí)記基因控制性狀的兩條途徑；識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)和翻譯的過(guò)程，能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5.下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)在箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測(cè)到電位變化的是（

）A、a和b處

B、a、b和c處

C、b、c、d和e處

D、a、b、c、d和e處參考答案：C6.制果醋時(shí)，要適時(shí)通過(guò)充氣口進(jìn)行充氣是因?yàn)?

)A．醋酸菌是好氧菌，將酒精變成醋酸時(shí)需要O2的參與B．酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)需要O2。

C．通氣，防止發(fā)酵液霉變D．防止發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的CO2氣體過(guò)多而引起發(fā)酵瓶的爆裂參考答案：A7.下列有關(guān)生命系統(tǒng)中方向性的描述，合理的是A.受到刺激時(shí)，興奮在反射弧中的傳遞是雙向的B.發(fā)生滲透吸水時(shí)，水分子的擴(kuò)散是單向的C.蛋白質(zhì)合成時(shí)，遺傳信息的傳遞是單向的D.生物進(jìn)化時(shí)，變異和自然選擇都是定向的參考答案：C【分析】1、興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)，但在神經(jīng)元之間只能單向傳遞。2、基因控制蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，在這兩個(gè)過(guò)程中遺傳信息的傳遞是單向的。3、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：種群是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。變異是不定向的，但是在自然選擇的存在下，大多數(shù)為不利變異會(huì)被淘汰，留下的是少數(shù)對(duì)生存有利的變異。于是進(jìn)化就是朝著適應(yīng)環(huán)境的方向進(jìn)行?！驹斀狻緼、由于興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，而反射弧至少由兩個(gè)神經(jīng)元組成，因此興奮在反射弧中的傳遞只能是單向的，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞發(fā)生滲透吸水時(shí)，水分子的擴(kuò)散是雙向的，只是擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞的水分子數(shù)目多于擴(kuò)散出細(xì)胞的水分子數(shù)，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞中分泌蛋白合成時(shí)，遺傳信息的傳遞是單向的，即DNA→mRNA→蛋白質(zhì)，C正確；D、自然選擇是定向的，但變異是不定向的，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)、滲透原理、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯及現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及傳導(dǎo)過(guò)程，明確興奮在反射弧上的傳遞只能是單向的；掌握滲透原理；識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程；識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容。8.制備各種牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基，倒平板的具體描述正確的是

（

）

①待培養(yǎng)基冷卻至30℃左右時(shí)，在酒精燈火焰附近倒平板

②將滅過(guò)菌的培養(yǎng)皿放在桌面上，左手拔出棉塞

③右手拿錐形瓶，使瓶口迅速通過(guò)火焰

④用左手的拇指和食指打開(kāi)皿蓋

⑤右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿，左手立即蓋上培養(yǎng)皿的皿蓋

⑥等待平板冷卻3—5秒，將平板倒過(guò)來(lái)放置，使皿蓋在下，皿底在上A.①③④⑤

B.④⑤⑥

C.③⑤

D.①②④⑥參考答案：C9.下圖1表示縮手反射的反射弧，圖2、圖3分別表示圖1虛線(xiàn)框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（１）圖1中表示效應(yīng)器的是

（填字母），由

組成。圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括

（填字母）。圖2中d是指

。（２）圖3中，表示興奮部位的是

（填字母）。（３）興奮在圖2所示處只能單向傳遞的原因是

。（４）某同學(xué)取指血進(jìn)行化驗(yàn)，當(dāng)針刺破手指時(shí)并未縮手。這說(shuō)明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還會(huì)受

控制。參考答案：（１）B

運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末稍及它所支配的肌肉

a、b、c

突觸小泡（２）h

（３）神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。

（４）大腦皮層（高級(jí)神經(jīng)中樞）10.下圖為某生物細(xì)胞分裂某一時(shí)期示意圖，1、2、3、4代表染色體，a、a′、b、b′代表染色單體。如果不考慮突變和同源染色體之間的交叉互換，則()A．該細(xì)胞中有四分體4個(gè)、DNA分子8個(gè)B．如果a上有E基因，a′相同位置上的基因是E或eC．由于非同源染色體自由組合，此細(xì)胞分裂完成將得到四種子細(xì)胞D．由于同源染色體分離，分裂后a與b不能共存于一個(gè)細(xì)胞參考答案：D11.基因治療是指

A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的

B.對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的

C.運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常

D.運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有基因缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的參考答案：A12.某高等生物基因型為AaBb，經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子。右圖為其體內(nèi)的某個(gè)細(xì)胞，則A．該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組B．②與④上的基因分離體現(xiàn)了分離定律C．圖中基因位點(diǎn)①、②、③、④可能分別是A、b、B、bD．該狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，其中②和③所在染色體組成一個(gè)染色體組參考答案：C13.用顯微鏡鏡檢人血涂片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一清晰的淋巴細(xì)胞如下圖。為進(jìn)一步放大該細(xì)胞，首先應(yīng)將其移至視野正中央，則裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是A．向右上方

B．向左上方C．向右下方

D．向左下方參考答案：A14.現(xiàn)有1020個(gè)氨基酸，共有氨基1046個(gè)，羧基1058個(gè)，由它們合成的一個(gè)含四條肽鏈的蛋白質(zhì)分子中肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是

（

）

A．1019，27，39

B．1019，1，1

C．1016，26，38

D．1016，30，42參考答案：D15.有關(guān)基因工程的敘述正確的是A.限制性?xún)?nèi)切酶只在獲得目的基因時(shí)才用B.重組質(zhì)粒在受體細(xì)胞內(nèi)形成C.所有質(zhì)粒都可作運(yùn)載體

D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料參考答案：D16.一個(gè)由N15標(biāo)記的DNA分子，放在沒(méi)有標(biāo)記的環(huán)境中培養(yǎng)，復(fù)制4次后標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的

A.1/4

B.1/8

C.1/16

D.1/24參考答案：B17.生物大分子在生物體生命活動(dòng)中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過(guò)化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實(shí)可以說(shuō)明（）①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的③碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素④碳元素是組成生物體有機(jī)化合物的最基本元素A．②③④

B．③④

C．②④

D．①②④參考答案：C18.淋巴液的成分類(lèi)似于血漿的成分。選擇正確的描述：(

)

A淋巴液中的蛋白質(zhì)比血漿中的少

B淋巴液中的蛋白質(zhì)比血漿中的多

C

淋巴液中缺少蛋白質(zhì)

D差別在于鈉離子的質(zhì)量參考答案：A19.珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。如果將來(lái)自非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細(xì)胞的珠蛋白mRNA，以及放射性標(biāo)記的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵細(xì)胞中，結(jié)果如下圖甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標(biāo)記的氨基酸，則結(jié)果如下圖乙所示。下列相關(guān)分析中，正確的是

A．外源mRNA的注入不影響卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)的合成B．珠蛋白mRNA在卵細(xì)胞中可能競(jìng)爭(zhēng)利用其中的核糖體C．若不注入珠蛋白mRNA卵細(xì)胞也能合成少量珠蛋白

D．卵細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有控制珠蛋白合成的基因參考答案：B略20.基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是A.F2出現(xiàn)性狀分離

B.F2帶性狀分離比為3:1C.測(cè)交后代性狀分離比為1:1

D.等位基因隨同源染色體分開(kāi)而分離參考答案：D21.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為10％的理解，正確的是A．上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)約有10％的能量流到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B．上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)約有10％的個(gè)體被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)吃掉C．最頂部的消費(fèi)者的能量約占生產(chǎn)者能量的10％D．分解者能量約占生產(chǎn)者能量的10％參考答案：A22.以下關(guān)于艾滋病(AIDS)的敘述，錯(cuò)誤的是（

）①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體感染②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是B淋巴細(xì)胞③HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復(fù)制能力較弱④感染HIV的人稱(chēng)為AIDS患者，應(yīng)盡快治療⑤目前還沒(méi)有根治AIDS的特效藥A.②③⑤B.①④⑤C.②③④

D.①②③參考答案：C23.下列生理活動(dòng)不能在突觸小體中發(fā)生的是A．丙酮酸氧化分解

B．完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變C．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D．突觸小泡與細(xì)胞膜融合參考答案：B24.在人的精子形成過(guò)程中，次級(jí)精母細(xì)胞處于后期時(shí)，細(xì)胞中可能有

A．22對(duì)常染色體+XY

B．22對(duì)同源染色體C．44條常染色體+XY

D．44條常染色體+XX參考答案：D25.用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過(guò)程中的氧原子，18O轉(zhuǎn)移的途徑是A.葡萄糖→丙酮酸→氧

B.葡萄糖→丙酮酸→氧

C.葡萄糖→氧→水

D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳參考答案：D26.下列關(guān)于植物激素作用的敘述，錯(cuò)誤的是A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)B.生長(zhǎng)素與棉花的落花落果無(wú)關(guān)C.乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟

D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂參考答案：B27.右圖表示植物在不同的光照下生長(zhǎng)的狀況，其中哪一組的植物長(zhǎng)得最好?(其中，紅橙光、綠光、藍(lán)紫光均為白光經(jīng)過(guò)過(guò)濾之后的光)參考答案：D28.下表是對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果,表中A、B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E為分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量。單位：102千焦/m2/年

PgPnRA15.92.813.1B870.7369.4501.3C0.90.30.6D14161.979.1E211.520.1191.4下列分析錯(cuò)誤的：A.能量流動(dòng)是從B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)開(kāi)始的B.該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率是5.7%C.從能量輸入和輸出角度看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量不變D.若D的種群數(shù)量下降，則種群數(shù)量增加的是B參考答案：C29.圖為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法不正確的是(

)A．該過(guò)程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)B．該過(guò)程的模板是mRNA，原料是20種游離的氨基酸C．最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同D．核糖體從右往左移動(dòng)參考答案：C30.生物防治中，人們常利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害動(dòng)物降低害蟲(chóng)的種群密度，信息素屬于（）A．物理信息 B．行為信息 C．遺傳信息 D．化學(xué)信息參考答案：D【考點(diǎn)】G5：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞．【分析】生態(tài)系統(tǒng)中信息的類(lèi)型（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息．（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過(guò)程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)．（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為，在同種或異種生物間傳遞的某種信息．【解答】解：化學(xué)信息是指生物在生命活動(dòng)過(guò)程中，產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)．生物防治中，人們常利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害動(dòng)物降低害蟲(chóng)的種群密度，信息素屬于化學(xué)信息．故選：D，31.下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述中，不正確的是(

)A.碳鏈?zhǔn)羌?xì)胞內(nèi)生物大分子的基本骨架B.細(xì)胞內(nèi)含量很少的元素不一定是微量元素C.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、纖維素的單體在排列順序上均具有多樣性D.脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中，是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要化合物參考答案：C細(xì)胞內(nèi)的生物大分子的單體都是以碳元素為核心元素，因此碳鏈?zhǔn)羌?xì)胞內(nèi)生物大分子的基本骨架，A項(xiàng)正確；微量元素是在細(xì)胞內(nèi)含量很少、但對(duì)于維持生命活動(dòng)卻是必不可少的元素。有些元素含量少，但不一定是生物體必需的，B項(xiàng)正確；構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位氨基酸有20種，每一種核酸有4種核苷酸，在排列順序上都具有多樣性。纖維素的基本單位是葡萄糖，其排列順序不具有多樣性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中，是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要化合物，D項(xiàng)正確。32.雞的輸卵管細(xì)胞合成卵清蛋白，成紅細(xì)胞合成珠蛋白，胰島細(xì)胞合成胰島素。用編碼上述三種蛋白質(zhì)的基因分別作探針，對(duì)三種細(xì)胞中提取的總DNA進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。用同樣的三種基因片段做探針，對(duì)上述細(xì)胞中的RNA進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。結(jié)果如下：細(xì)胞總DNA細(xì)胞總RNA

輸卵管細(xì)胞成紅細(xì)胞胰島細(xì)胞輸卵管細(xì)胞成紅細(xì)胞胰島細(xì)胞卵清蛋白基因++++——珠蛋白基因+++—+—胰島素基因+++——+實(shí)驗(yàn)方法DNA雜交RNA雜交

（注：十陽(yáng)性結(jié)果，—陰性結(jié)果）根據(jù)上述事實(shí)，得出正確的結(jié)論是

（

）

A．胰島素細(xì)胞中只含有胰島素基因

B．上述三種細(xì)胞的分化是由于細(xì)胞在發(fā)育過(guò)程中遺傳物質(zhì)選擇性丟失所致C．輸卵管細(xì)胞表達(dá)卵清蛋白基因，成紅細(xì)胞表達(dá)珠蛋白基因，胰島細(xì)胞表達(dá)胰島素基因

D．在輸卵管細(xì)胞中無(wú)珠蛋白基因和胰島素基因參考答案：C33.在腦內(nèi)有一類(lèi)突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能，被稱(chēng)為“沉默突觸”。請(qǐng)你推測(cè)“沉默突觸”最可能是 ()①突觸小體中沒(méi)有細(xì)胞核

②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)A．①②

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：D34.限制酶MunⅠ和限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)分別是﹣C↓AATTG﹣和﹣G↓AATTC﹣．如圖表示四種質(zhì)粒和目的基因，其中，箭頭所指部位為酶的識(shí)別位點(diǎn)，質(zhì)粒的陰影部分表示標(biāo)記基因．適于作為圖示目的基因運(yùn)載體的質(zhì)粒是（）參考答案：AA、用限制酶MumⅠ切割該質(zhì)粒后，不會(huì)破壞標(biāo)記基因，而且還能產(chǎn)生與目的基因兩側(cè)黏性末端相同的末端，適于作為目的基因的運(yùn)載體，A正確；B、該質(zhì)粒沒(méi)有標(biāo)記基因，不適于作為目的基因的運(yùn)載體，B錯(cuò)誤；C、該質(zhì)粒含有標(biāo)記基因，但用限制酶切割后會(huì)被破壞，因此不適于作為目的基因的運(yùn)載體，C錯(cuò)誤；D、該質(zhì)粒含有標(biāo)記基因，但用限制酶切割后會(huì)被破壞，因此不適于作為目的基因的運(yùn)載體，D錯(cuò)誤．35.農(nóng)業(yè)科技人員在對(duì)草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時(shí)，隨機(jī)選定某區(qū)域，第一次放置了100只鼠籠，捕獲68只鼠，標(biāo)記后原地放回，一段時(shí)間后在相同位點(diǎn)放置了100只鼠籠，捕獲54只鼠，其中標(biāo)記的鼠有12只，下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 A．該區(qū)域中鼠的種群密度較大，為306只，必須積極防治 B．這種調(diào)查方法稱(chēng)為樣方法 C．草原上鼠與牛羊等是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，鼠害嚴(yán)重會(huì)影響畜牧業(yè)發(fā)展 D．如果在兩次捕鼠期間發(fā)生草原大火等自然災(zāi)害，統(tǒng)計(jì)結(jié)果是不準(zhǔn)確的參考答案：B36.優(yōu)生與家族幸福密切相關(guān)。下列不屬于優(yōu)生措施的是A．遺傳咨詢(xún)

B．高齡生育

C．產(chǎn)前診斷

D．禁止近親結(jié)婚參考答案：B37.生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是()A．可溶性還原糖的鑒定，可用酒精燈直接加熱產(chǎn)生磚紅色的沉淀B．脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需要使用50%的酒精溶液洗去浮色C．用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需要加熱D．使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用參考答案：D38.下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是（

）

A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D.不同階段的培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例不同參考答案：D39.下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的說(shuō)法，正確的是（）A．限制酶主要是從真核生物中分離出來(lái)的B．限制酶的識(shí)別序列只能由6個(gè)核苷酸組成C．限制酶能識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi)D．限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端都為黏性末端參考答案：C【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】關(guān)于限制酶，考生可以從以下幾方面把握：（1）來(lái)源：主要從原核生物中分離純化出來(lái)．（2）特異性：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．（3）結(jié)構(gòu)：形成黏性末端或平末端【解答】解：A、限制酶主要是從原核生物中分離出來(lái)的，A錯(cuò)誤；B、大多數(shù)限制酶識(shí)別的序列是6個(gè)核苷酸組成的，也有少數(shù)限制酶的識(shí)別序列由4、5或8個(gè)核苷酸組成，B錯(cuò)誤；C、限制酶能識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開(kāi)，C正確；D、限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端可以是黏性末端或平末端，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程的原理及技術(shù)，重點(diǎn)考查限制酶，要求考生識(shí)記限制酶的來(lái)源、特點(diǎn)及作用，能緊扣兩個(gè)“特定”來(lái)理解限制酶的專(zhuān)一性，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．40.下圖表示牛的受精卵發(fā)育至囊胚過(guò)程中，DNA總量、每個(gè)細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量的變化趨勢(shì)（橫坐標(biāo)為發(fā)育時(shí)間）。其中正確的是A．①②

B．①③

C．②④

D．③④參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（共6分，每空1分）以下A、B、C、D圖分別表示三種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞，請(qǐng)回答：（1）A、B、C中，屬于原核細(xì)胞的是圖

，同時(shí)具有圖D所示細(xì)胞器的細(xì)胞是圖

。（2）A細(xì)胞具有而B(niǎo)細(xì)胞不具有的細(xì)胞器有

，B細(xì)胞具有而A細(xì)胞不具有的細(xì)胞器有

，A、B、C細(xì)胞共同具有的細(xì)胞器是

。（3）事實(shí)上，圖B所示細(xì)胞處于

狀態(tài)。參考答案：（1）

C

；

B

（2）

中心體

；

液泡、葉綠體；

核搪體

（4）

質(zhì)壁分離

42.Ⅰ草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。（1）上圖表示的是生態(tài)系統(tǒng)的

結(jié)構(gòu)。是生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行

的渠道。圖中共有食物鏈

條，除圖中所示的生物類(lèi)群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有___________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。（2）下圖中甲表示鼠遷入新的環(huán)境后增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)，請(qǐng)分析回答：①圖乙中能反映鼠種群數(shù)量變化的曲線(xiàn)是______。②對(duì)該鼠的種群密度的調(diào)查：在一定范圍內(nèi)，t1時(shí)進(jìn)行第一次捕獲并標(biāo)志25只，t2時(shí)進(jìn)行第二次捕捉，共捕獲未標(biāo)志的30只，標(biāo)志的10只，該鼠的種群數(shù)量最可能為_(kāi)_________。A．大于100只

B．等于100只

C．小于100只

D．約為75只③標(biāo)志重捕法中若部分標(biāo)記個(gè)體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果_____（填“偏高”或“偏低”）。④該鼠在t2時(shí)期后，種群數(shù)量不再增長(zhǎng)的主要原因是______________________________。（3）土壤小動(dòng)物的豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有

和目測(cè)估計(jì)法兩種。前者一般適用于

的群落。11．（10分）研究人員對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查，將主要物種繪制成食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)模式圖（如圖）（1）該生態(tài)系統(tǒng)中至少有_____個(gè)種群，請(qǐng)舉出既有捕食又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一對(duì)生物：________屬于次級(jí)消費(fèi)者的是__________________。如果狐貍數(shù)量減少時(shí)，鷹的的數(shù)量將會(huì)

。（2）假設(shè)E（20000kJ）表示牧草一年固定的