M1十三分?jǐn)?shù)的品質(zhì)

第十三課分?jǐn)?shù)的品質(zhì)

一、誠(chéng)實(shí)的檢驗(yàn)學(xué)習(xí)目的與要求:1、認(rèn)識(shí)考試作弊錯(cuò)誤與危害性，自覺(jué)杜絕作弊行為。2、懂得誠(chéng)實(shí)是為人的基本要求，努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。深圳彭年酒店掌門(mén)人余彭年，以20億捐贈(zèng)問(wèn)鼎2006胡潤(rùn)慈善榜,余彭年捐款能排美國(guó)前30位2006年中國(guó)慈善榜，深圳的余彭年以20億的慈善捐贈(zèng)高居榜首，楊瀾、黃如論、牛根生、李書(shū)福、趙漢青、劉志強(qiáng)翟美卿夫婦、楊休、李金元、朱孟依進(jìn)入前十。洛克菲勒：

約翰·洛克菲勒（1839—1937年）美國(guó)實(shí)業(yè)家、美孚石油公司創(chuàng)辦人。

美國(guó)石油大王洛克菲勒曾說(shuō)過(guò)“只有行善才能滌蕩?kù)`魂的自私”。在國(guó)外，有些富人早已脫離暴發(fā)戶揮金如土的生活趣味，他們積極納稅，解決了很多人的就業(yè)問(wèn)題，執(zhí)心各種捐助安德魯·卡內(nèi)基（1835—1919）20世紀(jì)初美國(guó)最成功的商人之一，美國(guó)商業(yè)精神的創(chuàng)立者。出生于蘇格蘭鄧弗姆林，1848年隨全家移民美國(guó)賓夕法尼亞州阿勒格尼。13歲起外出做工，做過(guò)紡織廠的繞線工、信差、電報(bào)員。在美國(guó)“鍍金時(shí)代”的大背景下，依靠個(gè)人奮斗興辦鐵路、開(kāi)采石油，并最終投身鋼鐵業(yè)，成為世界首富、美國(guó)工業(yè)發(fā)展史上的鋼鐵大王。卡內(nèi)基為現(xiàn)代人樹(shù)立了財(cái)富準(zhǔn)則，他晚年致力于慈善事業(yè)，熱衷圖書(shū)館及各項(xiàng)公共事業(yè)的捐贈(zèng)，并在生前將自己的全部財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)一空。他在歐美政壇呼風(fēng)喚雨，發(fā)揮金錢(qián)影響力，為和平事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)?？▋?nèi)基臨終時(shí)說(shuō)"在巨富中死去是一種恥辱".誠(chéng)實(shí)會(huì)帶給人們好運(yùn)。1936年，美國(guó)喬治亞州州長(zhǎng)尤金·塔木訪問(wèn)該州逃犯監(jiān)獄，他在監(jiān)獄管理人員的陪同下，穿過(guò)牢獄走廊時(shí)，詢問(wèn)了每個(gè)犯人："你有罪嗎？"他所聽(tīng)見(jiàn)的只是犯人們的斷然回答："我沒(méi)有罪。"但州長(zhǎng)走近哈維和史密斯的牢房時(shí)，這兩個(gè)犯人卻毫不猶豫地承認(rèn)自己有罪，應(yīng)該受到懲罰。接下來(lái)的事情是這樣的：哈維和史密斯持槍搶劫，本該判150年徒刑，卻因一句坦白有罪的話得到州長(zhǎng)的赦免。州長(zhǎng)事后解釋了他這么做的原因："一顆誠(chéng)實(shí)的心永遠(yuǎn)不該與一群謊言家在一起。"返回一定要洗七遍》《講的是一位留學(xué)生到日本留學(xué)，在一家餐館里打工故事。老板規(guī)定做洗碗工的一定要洗七遍才行，可是他想七遍和五遍有什么區(qū)別呀，洗五遍多省事呀，結(jié)果他每次都偷懶只洗五遍，掙的工錢(qián)當(dāng)然比別人多，因?yàn)樗麄儗?shí)行計(jì)件工資制。其他員工看他拿那么多錢(qián)都挺羨慕，就來(lái)找他請(qǐng)教，他告訴了其他員工投機(jī)取巧的辦法，后來(lái)這事讓老板知道了，就把他開(kāi)除了。之后他又到別的地方找工作，結(jié)果也沒(méi)有人聘請(qǐng)他，因?yàn)樗牟徽\(chéng)實(shí)。返回返回返回小抄而已！

瞧，08（4）班思想品德第四單元測(cè)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，有同學(xué)正在作弊！100想不到覃老師真的給我100分，而我覺(jué)得高興不起來(lái)…嘩，100分！呸，100分！東中08696東中08697東興中學(xué)5◆思考：我想到的分?jǐn)?shù)品質(zhì)有：誠(chéng)信公平競(jìng)爭(zhēng)……創(chuàng)新勤奮努力……誠(chéng)信其中，最能反映一個(gè)人品質(zhì)的是：

一、誠(chéng)實(shí)的檢驗(yàn)1、分?jǐn)?shù)有真假2、作弊“利”與弊

吳欣：竟然90分！哦，原來(lái)是老師算錯(cuò)了我的分?jǐn)?shù)，實(shí)際是80分。我要告訴老師……覃甲：這一次我一定要90分！讓老師和同學(xué)們刮目相看……

梁娜：不行也不偷看。這一次考不好，以后要多努力。評(píng)一評(píng)他們的分分?jǐn)?shù)有真假吳欣、梁娜的分?jǐn)?shù)包含的品質(zhì)是覃甲分?jǐn)?shù)包含的品質(zhì)是分?jǐn)?shù)有真假分?jǐn)?shù)的真假反映了人是否具有____的品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)是為人處世的基本原則，我們應(yīng)該做一個(gè)—————什么叫誠(chéng)實(shí)？——就是實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不欺騙，不作假。誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)的人

別人也作弊，我老實(shí)就會(huì)吃虧。

考試和做人一樣，都應(yīng)當(dāng)老實(shí)。其實(shí)老實(shí)人并不虧……試一試：

老師可以用課本中什么道理來(lái)開(kāi)導(dǎo)覃甲同學(xué)？覃甲想一想：

覃甲說(shuō)法對(duì)嗎？

可能會(huì)以判斷題方式出現(xiàn)，也可能要求依據(jù)圖畫(huà)自問(wèn)自答，如：

有人會(huì)以為，誠(chéng)實(shí)的人會(huì)吃虧。這種認(rèn)識(shí)對(duì)嗎？為什么？

覃甲這種說(shuō)法（認(rèn)識(shí)）是錯(cuò)誤的。(P105）（1）事實(shí)證明，弄虛作假可能一時(shí)僥幸得到某些“好處”，但終究會(huì)被人識(shí)破，不僅失去已得到的東西，而且是遭到人們的鄙視。（2）誠(chéng)實(shí)的人也許會(huì)一時(shí)吃虧，但最終會(huì)得到人們的信任和尊重，并獲得自己該得的一切。（3）誠(chéng)實(shí)是為人處世的基本原則，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

我明白了……

作弊有這么多的危害，今后我決不作弊了，只是我怎樣才得到好成績(jī)呢？

作弊可能得到眼前“好處”，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)都是有害的……找一找作弊對(duì)個(gè)人社會(huì)的危害的分別是什么？作弊有哪些危害？P106

（1）對(duì)個(gè)人而言，作弊不過(guò)是······（2）對(duì)于社會(huì)而言，作弊破壞了······通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，依靠科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)取得好的成績(jī)和分?jǐn)?shù)。堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)考試的基本品質(zhì)，保證我們健康成長(zhǎng)。我們應(yīng)該：1、分?jǐn)?shù)的真假反映了什么？它的含義是什么？p105

答：分?jǐn)?shù)的真假反映了人是否具有誠(chéng)實(shí)這一重要的品質(zhì)。

誠(chéng)實(shí)就是指實(shí)事求是，不說(shuō)謊，不欺騙，不作假。

2、我們?yōu)槭裁匆邆湔\(chéng)實(shí)的基本品質(zhì)？p105

答：（1）誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則。誠(chéng)實(shí)的人，才能得到別人的信任。（2）誠(chéng)實(shí)是社會(huì)生活得以正常進(jìn)行的重要條件之一。（3）弄虛作假的人，終究會(huì)被人識(shí)破，不僅失去他們已經(jīng)得到的東西，而且會(huì)遭到人們的鄙視。(4)誠(chéng)實(shí)的人也許會(huì)一時(shí)吃虧，但他們最終會(huì)得到人們的信任和尊重，并獲得他們?cè)摰玫囊磺?。思考：吳欣和覃甲這樣說(shuō)法有道理嗎？為什么？道理是（P107）：（1）偶爾一次作弊，其它小的不誠(chéng)實(shí)的行為，其性質(zhì)與考試作弊相同。（2）一個(gè)錯(cuò)誤的行為，無(wú)論多么微不足道，其性質(zhì)是不會(huì)改變的。（3）對(duì)微小的錯(cuò)誤放松警惕，有了第一次，就會(huì)滋生第二次、第三次。小錯(cuò)越積越多，對(duì)自已的要求也會(huì)越來(lái)越低，最終會(huì)釀成大錯(cuò)，甚至是違法犯罪。偶爾一次作弊也不做了！

大大小小其它不誠(chéng)實(shí)的行為也不做才行。練習(xí)

我與蘭蘭是最要好的朋友。一次數(shù)學(xué)考試，我發(fā)現(xiàn)蘭蘭總在后面拉我。原來(lái)她有一道題目不會(huì)做，希望我告訴她。

(1)請(qǐng)你想一下我該怎么做，理由是什么?(2)如果我不告訴她，但又怕她埋怨我不夠朋友，我又應(yīng)該怎么辦?事后向他解釋。向她說(shuō)明考試作弊的危害，對(duì)她不會(huì)的題目進(jìn)行課外輔導(dǎo)。

不要告訴她，因?yàn)榭荚囎鞅资遣徽\(chéng)實(shí)、不公平競(jìng)爭(zhēng)的行為，對(duì)學(xué)習(xí)也有害。

“考試作不作弊，是我自己的事，我又沒(méi)有妨礙別人?！边@種說(shuō)法是（）

A．正確，他沒(méi)有影響別人

B．不對(duì)，不誠(chéng)實(shí)且破壞了公平的原則

C．正確，他為班級(jí)考了高分，贏得集體榮譽(yù)

D．不對(duì)，這是違法犯罪行為。B3、你怎樣看待作弊行為？p106

答：作弊雖然會(huì)得到一時(shí)的“好處”，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，作弊會(huì)造成許多不良的后果。（1）對(duì)于個(gè)人而言，作弊掩蓋了自己存在的問(wèn)題；作弊被人發(fā)現(xiàn)后會(huì)失去信譽(yù)，造成名譽(yù)上的損失；即使僥幸作弊成功，也可能導(dǎo)致良心上的自我譴責(zé)，背上沉重的精神負(fù)擔(dān)。（2）對(duì)于社會(huì)而言，作弊破壞了一個(gè)班級(jí)、學(xué)校、團(tuán)體的風(fēng)氣，破壞了維系社會(huì)公共秩序的誠(chéng)實(shí)與公正的原則。4、我們應(yīng)該如何取得好成績(jī)？p106 答：好的成績(jī)和分?jǐn)?shù)來(lái)自于勤奮學(xué)習(xí)，來(lái)自于科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

5、偶爾抄一次答案，偶爾作一次假，真的沒(méi)有關(guān)系嗎？p107

答：（1）一個(gè)錯(cuò)誤的行為，無(wú)論多么微不足道，其錯(cuò)誤的性質(zhì)都是不會(huì)改變的。（2）對(duì)微小錯(cuò)誤的放松警惕，小錯(cuò)誤就會(huì)越積越多，對(duì)自己的要求就會(huì)越來(lái)越低，最終會(huì)釀成大錯(cuò)，甚至是違法犯罪。板塊二:公平的比較小游戲

規(guī)則：蒙住雙眼，當(dāng)聽(tīng)到哨聲后，沿指定路線走到教室另一端，最先觸摸墻壁者為勝利。

注意事項(xiàng)：其他同學(xué)只能加油助威，不能語(yǔ)言暗示或肢體協(xié)助。教師幫助其中一名學(xué)生走到教室后面，不讓另一名同學(xué)知道。采訪蒙在鼓里的同學(xué)，為什么你會(huì)在游戲中失敗？告訴他真相后再次采訪，你這時(shí)候有什么感受？“做人誠(chéng)信，考試誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信從考試不作弊做起，考試需要誠(chéng)信。

宋飛通過(guò)作弊取得了好成績(jī)，當(dāng)同位張曉平指責(zé)他的這種行為時(shí)，宋飛卻說(shuō)：“這是我自己的事，又沒(méi)有妨礙別人?！眴?wèn)題：他這樣說(shuō)對(duì)嗎？為什么？討論：如果很多人考試作弊，我們班級(jí)、我們學(xué)校和社會(huì)還有公平嗎？合作探究不對(duì)，因?yàn)榭荚囎鞅讓?shí)質(zhì)上是用不正當(dāng)?shù)暮筒还降氖侄潍@得了不應(yīng)該得到的利益，這不僅違背了誠(chéng)實(shí)的準(zhǔn)則，也破壞了公平的原則。宋飛在另一次考試中為了能夠繼續(xù)取得好成績(jī)，讓自己的好朋友姜超幫助自己作弊，這時(shí)候的姜超兩難了。問(wèn)題：如果你是姜超，你會(huì)……A：幫他，理由？B：不幫他，理由？學(xué)生分組討論，給出自己的答案。學(xué)生這種幫忙作弊的行為不是真正的友誼。我們要選擇公平，同時(shí)要注意善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友。趙剛是初一(3)班的體育委員。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,因?yàn)楸景嗟囊晃慌芙恿Φ耐瑢W(xué)因病請(qǐng)假，為能在比賽中獲得名次,趙剛到別的學(xué)校找到自己的好朋友夏雨讓其頂替參加。問(wèn)題：趙剛這么做不是為了個(gè)人而是為了班集體的利益，他這樣做對(duì)不對(duì)？在集體利益和公正面前你選擇什么？說(shuō)出原因。作弊對(duì)自己、他人、集體、社會(huì)、國(guó)家都會(huì)帶來(lái)極大的損害。因此在“集體利益”和公正面前，我們?nèi)匀粓?jiān)定的選擇公正，不能作弊。合作探究

6、怎樣看待作弊與公平的關(guān)系？p108答：通過(guò)作弊得到高分，甚至因此獲得其他的利益，實(shí)質(zhì)上是用了不正當(dāng)?shù)暮筒还降氖侄潍@得了不應(yīng)該獲得的利益，這不僅違背了誠(chéng)實(shí)的準(zhǔn)則，也破壞了公平的原則。7、看見(jiàn)好朋友作弊時(shí)你怎么辦？p108答：需要我們做出理性的分析和選擇。（1）首先勸阻好朋友不要作弊，（2）如果他繼續(xù)作弊，就報(bào)告老師，（3）事后主動(dòng)跟好朋友溝通，說(shuō)明自己這樣做都是為了他好，給他講明作弊的危害，并幫助同學(xué)弄懂沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)。一、單項(xiàng)選擇題（6個(gè)）1.2008年，河北三鹿嬰幼兒奶粉因含有三聚氰胺，導(dǎo)致部分嬰兒食用后患上泌尿結(jié)石的重大安全事故發(fā)生后，消息公布后，舉國(guó)震驚，并進(jìn)而引發(fā)消費(fèi)者對(duì)整個(gè)奶制品業(yè)的不信任，出現(xiàn)了史無(wú)前例的奶粉危機(jī)。對(duì)此，下列理解不正確的是（） A.企業(yè)最具價(jià)值的財(cái)富品質(zhì)是“誠(chéng)信” B.誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)是企業(yè)的生存之本 C.不誠(chéng)信必然會(huì)付出昂貴的代價(jià) D.講誠(chéng)信只是對(duì)企業(yè)的要求，其他行業(yè)可以不講誠(chéng)信D

2.考試和分?jǐn)?shù)，是我們生活中的重要話題。在考試和分?jǐn)?shù)中蘊(yùn)含的品質(zhì)包括（） ①誠(chéng)實(shí)考試②忽視分?jǐn)?shù)③完全放松心情④公平比較

A.①③B.①④C.②③D.③④B觀察右圖漫畫(huà)《考試作弊》，回答3—5題。3.對(duì)漫畫(huà)中的考試作弊行為，理解正確的是（）A.破壞風(fēng)氣，違背公平原則B.不作弊會(huì)被別人瞧不起C.這是自己的事，與別人沒(méi)關(guān)系D.作弊時(shí)心神不定，不利于健康A(chǔ)4.考試中通過(guò)漫畫(huà)中的手段取得高分，但分?jǐn)?shù)的真假反映了人是否具有（）這一重要品質(zhì)

A.能力B.誠(chéng)實(shí)C.品德D.認(rèn)真B5.針對(duì)漫畫(huà)中的作弊行為，有的地方在考試中安裝了電子眼或攝像探頭等先進(jìn)儀器，但也有的學(xué)校實(shí)行無(wú)人監(jiān)考，下列選項(xiàng)中，不是實(shí)行無(wú)人監(jiān)考的目的是（）A.建立師生之間的互信的感情B.培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的品質(zhì)C.減少老師的工作量D.給學(xué)生充分的尊重，發(fā)揮學(xué)生的最佳水平C6.初中生小丁做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì)做，第二天一早便來(lái)到學(xué)校，借了同學(xué)的一本作業(yè)，想都沒(méi)來(lái)得及想就把答案寫(xiě)上了。他覺(jué)得“偶爾抄一次作業(yè)應(yīng)該不算是作弊”。對(duì)此你的看法是（）①抄襲作業(yè)是不誠(chéng)實(shí)的行為②一個(gè)錯(cuò)誤的行為，無(wú)論多么微不足道，其錯(cuò)誤的性質(zhì)都是不會(huì)改變的③對(duì)微小的錯(cuò)誤行為放松警惕，就會(huì)滋生出更多的錯(cuò)誤行為④小錯(cuò)誤一定會(huì)釀成大錯(cuò)，甚至是違法犯罪

A.①②③B.①④C.②③D.②③④A二、簡(jiǎn)答題（3個(gè)）1.“誠(chéng)信、創(chuàng)新、和諧”是濟(jì)南城市精神。誠(chéng)信是濟(jì)南城市精神的應(yīng)有之義。近幾年，濟(jì)南市各部門(mén)、各行業(yè)都非常重視誠(chéng)信建設(shè)，如“打造誠(chéng)信政府”“打造誠(chéng)信教育”“打造誠(chéng)信企業(yè)”“打造誠(chéng)信商家”等，都把誠(chéng)信作為自己的名片。 為什么濟(jì)南市各部門(mén)、各行業(yè)都把誠(chéng)信作為自己的名片？誠(chéng)實(shí)是為人處世的基本原則。誠(chéng)實(shí)的人，才能得到別人的信任。誠(chéng)實(shí)也是社會(huì)生活得以正常進(jìn)行的重要條件之一。2.初一級(jí)部8班與20班的拔河比賽正在進(jìn)行，要求每班男女生各10人，共20人上場(chǎng)。比賽