連城語文試卷B

共（8）頁第1頁______________鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）______________小學班級______________姓名______________準考證號碼______________密封線內不答題………………密…………封……______________鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）______________小學班級______________姓名______________準考證號碼______________密封線內不答題………………密…………封……線………………題號基礎知識積累運用閱讀理解快樂作文總分得分統(tǒng)計評卷人復核得分【基礎知識】（10分）得分一、下面的城市按字母表順序排列，正確的答案是（）。（1分）①上海②北京③福州④廈門⑤連城A、②①③④⑤B、⑤③②①④C、②③⑤①④D、④③①②⑤二、烘烤（à）逃竄(à)咳嗽()寶鼎(ǐ)摩平(ó)揉(ó)搓三、給下面加點的字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。（2分）1.棄舊圖新（）A用會話表現(xiàn)出來的形象B謀求C貪圖D意圖2.贊嘆不已（）A已經(jīng)B后來C停止D太；過四、讀拼音，在括號里寫出漢字組成詞語。（4分）1.è合（）服ú（）窗（）法ūíàō2.身（）晶（）（）練（）越五、選擇破折號的正確用法。（將序號填在括號里）（1分）A解釋說明B表示意思轉折C表示聲音的延長1.她發(fā)現(xiàn)一種放射性元素——鐳。（）2.今天好冷?。　闶裁磿r候去深圳？（）得分【積累運用】（27分）得分一、把下面成語按提示分類。（把序號填在橫線上）（4分）①坐井觀天②五彩繽紛③有氣無力④神機妙算⑤無微不至⑥繁花似錦⑦目瞪口呆⑧狐假虎威A表現(xiàn)人物表情神態(tài)的；B形容美好景象的；C表示諷刺某種行為的；D表示贊揚和肯定的。二、在括號里填上表示“看”的意思的詞語。（不重復）（3分）耳聞目（）登高遠（）（）準目標（）讀書報（）言觀色環(huán)（）四周三、仿照例子，以“千山鳥飛絕”這句詩的每一個字開頭分別寫一個成語。（2分）千（均一發(fā)）山（）鳥（）飛（）絕（）共（8）頁第2頁四、靈活運用課內外積累，根據(jù)語境填寫成語或古詩詞句。（4分）你的好朋友李陽無心讀書，請你用下面方式來勸導他：講兩個成語故事來勸勉他刻苦讀書，可以是，；引用古詩詞名句讓他明白讀書的好處：；引用古詩詞名句讓他獲得讀書的方法：。五、讀一讀，連一連，再仿寫一句話。（3分）云霧上下翻飛，像一片片五顏六色的花瓣。桃花像一柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。蝴蝶像戴在山頂上的白色絨帽。荷葉遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。像。六、聯(lián)系句子，理解成語。（4分）1．小溫看中了一雙高跟鞋，無論質地，還是款式，都無可挑剔，美中不足的是型號稍大，不太合適。A．“美”指B.“不足”指2．也不知怎么了，小黃讀書常常是花費了很多力氣，可是讀書的效果很差。要想取得事半功倍的成效，他得多動腦子。A．“事半”指B.“功倍”指七、按課文原文或根據(jù)自己的理解感悟填空。（7分）1．人們常引用孟郊《游子吟》中的“，?！边@一詩句來表現(xiàn)子女難以報答父母養(yǎng)育之恩。（1分）2．，觀千劍而后識器。（1分）3．《我的伯父魯迅先生》一文，先寫伯父去世后，“我”看到他受到很多人的愛戴，接著回憶敘述了伯父生前的四件事，請分別用小標題概括：ABCD（2分）。4．，?！保?分）5．伯牙鼓琴，志在高山,鐘子期曰：“善哉，！”志在流水，鐘子期曰“善哉，！”（2分）得分【閱讀理解】（33分）得分一、下面是排列錯亂的幾句話，請仔細閱讀，按要求回答。（6分）①眺望湖水微漾的松花湖，風兒像輕弓似的緩慢而有節(jié)奏地拉動波濤的琴弦。②湖邊，多姿的垂柳飄起嫩綠的長發(fā)翩翩起舞，輕輕從我肩頭拂過。③樹下的花兒開得很美，在綠草中時隱時現(xiàn)，像調皮的小姑娘的眼睛。④啊，松花湖的春天，真美呀！共（8）頁第4頁密封線內不答題………………密…………密封線內不答題………………密…………封……線………………⑥東風蕩漾，冰雪消融，草木萌發(fā)，松花湖又迎來一個充滿生機的春天。1.選填答案，這段話的順序排列正確的是（）（2分）A.①②④⑤③⑥B.⑥②③①⑤④C.⑤⑥④②①③2.給這段話加上小標題，可以是（1分）3.根據(jù)你的理解感悟填空。（3分）A．這段話作者按的順序觀察了松花湖的、、等三個地方。（2分）B．這段話第句是擬人句。（1分）二、讀《真理誕生于一百個問號之后》課文片斷，按要求回答問題。（10分）①洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時眼珠的轉動，這些事情都是很平常的事情。善于打破沙鍋問到底的人，卻有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。②在科學史上，這樣的事例還有很多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。③當然，見微知著，善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學家華羅庚說過的，科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。1.聯(lián)系上下文，理解感悟詞語的意思。（3分）A“見微知著”中“微”的意思是；“著”的意思是B“鍥而不舍”比喻C“打破沙鍋問到底”的意思是指的精神。2.第①自然段中畫“”的四個詞語能調換順序嗎？為什么？（2分）3.聯(lián)系上下文，根據(jù)自己的理解感悟填空。（5分）A．作者選用、、睡覺時眼珠的轉動等三個事例說明了（2分）B．這段話告訴我們、、的精神，才能有、、的能力。（3分）三、讀下面短文，按要求回答問題。（17分）枯葉蝴蝶①峨眉山下，伏虎寺旁，有種蝴蝶，比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一。②當它闔（hé，關閉，合攏的意思）起兩張翅膀的時候，像生長在樹枝上的一張干枯了的樹葉。誰也不去注意它，誰也不會瞧它一眼。③它收斂了它的花紋、圖案，隱藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁華的花叢，停止了它翱（áo展翅飛的意思）翔的姿態(tài)，變成了一張憔悴的，干枯了的，甚至（）枯黃的，（）枯槁(ǎ“干枯”的意思）的，如同死灰顏色的枯葉。④它這樣偽裝，是為了保護自己，但是，它還是逃不脫被捕捉的命運。不僅因為它的美麗，更因為它那用來隱蔽它的美麗枯槁和憔悴。⑤它以為它這樣做可以保護自己，殊（ū這里是“竟”的意思）不知它這樣做更教人去搜捕它。有一種生物比它還聰明，這種生物的特技之一是裝假作偽，因此，裝假作偽這種行徑是瞞不過這種生物——人的。⑥人把它捕捉，將它制成標本，成為一種商品去出售，價錢越來越高。最后幾乎把它捕捉得再也沒有了。這一生物品種快要絕種了。⑦到了這個時候，國家才下令禁止捕捉枯葉蝶。但是，已經(jīng)來不及了。國家的禁令更增加了它的身份?？萑~蝶真是因此而要絕對地絕滅了。⑧我們既然有一對美麗的和真理的翅膀，我們永遠也不愿意闔上它們。做什么要裝模作樣，作為一只枯葉蝶，最后也還是被捕捉，反而不如那翅膀兩面都光彩奪目的蝴蝶到處飛翔，不被捕捉而又生生不息。⑨我要我的翅膀兩面都光彩奪目。⑩我愿這自然界的一切都顯出它們的真相。1．根據(jù)句子的意思，從文中找出恰當?shù)脑~語填在括號里。（2分）A形容瘦弱，顏色不好看。（）B形容事物美好，耀眼（）2．選擇關聯(lián)詞恰當?shù)靥钊胛闹械睦ㄌ柪?。?分）雖然……但是不是……而是因為……所以3．讀句子，聯(lián)系上下文，選擇正確的答案。（6分）（1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一種蝴蝶，它比最美麗的蝴蝶可能還要美麗些，是峨眉山最珍貴的特產(chǎn)之一”說它“最珍貴”是因為（）A它像枯葉B它美麗，闔起翅膀像枯葉C它美麗（2）“它以為這樣做可以保護自己殊不知它這樣做更教人去搜捕它”。①“這樣做”指的是（）A第②自然段內容B第③自然內容C第④自然段內容②“殊不知它這樣做更教人去搜捕它”。這句話在這一段中的作用是（）A承上啟下B承接上文C啟示下文4、根據(jù)自己的理解感悟填空。（8分）（1）細讀第③自然段，按要求填空。（4分）A畫波浪線的句子用、、、等詞語寫出枯葉蝶如同死灰顏色的枯葉。B這個自然段主要寫枯葉蝶。（2）聯(lián)系上下文，根據(jù)自己的理解填空。（4分）枯葉蝶的顯著特點是。它“逃不脫被捕捉的命運”，原因是；它“快要絕種了”，原因是;它“要絕對地絕滅了”，是因為。共（8）頁第5頁得分______________鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）______________小學班級______________姓名______________準考證號碼______________密封線內不答題………………密得分______________鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）_____