2024屆河北省滄州市任丘市九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2024屆河北省滄州市任丘市九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中氯元素的示意圖，下列說法不正確的是（）A．氯元素符號為ClB．氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17C．氯元素為金屬元素D．氯元素的相對原子質(zhì)量為35.452．下列實驗操作錯誤的是A．滴加液體 B．添加酒精C．加熱液體 D．放置試管3．下列生活中常見的變化中，均屬于化學(xué)變化的一組是()A．滴水成冰、鋼鐵生銹 B．石蠟熔化、水分蒸發(fā)C．糧食釀酒、煙花燃放 D．汽油揮發(fā)、云消霧散4．下列有關(guān)氧氣的說法中正確的是（）A．涼開水不適合養(yǎng)金魚，是因為涼開水中不含氧元素B．氧氣具有助燃性，用來做燃料C．物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)5．如圖所示，向試管中加入哪種物質(zhì)后，氣球有可能鼓起來（）A．冰塊 B．硝酸銨 C．食鹽 D．氫氧化鈉6．在人體所含的元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是A．氫 B．氧 C．鈣 D．鐵7．王安石用“遙知不是雪,為有暗香來”描寫梅花,能從遠(yuǎn)處聞到梅花香的原因是A．分子質(zhì)量很小 B．分子間有間隔 C．分子在不斷運動 D．分子由原子構(gòu)成8．下列各選項中，是考試用紙所具有的化學(xué)性質(zhì)的為（）A．白色 B．柔軟 C．可燃 D．易撕碎9．我國自主知識產(chǎn)權(quán)的抗癌新藥“西達本胺”已全球上市。西達本胺的化學(xué)式為C22H19FN4O2，下列有關(guān)西達本胺的說法正確的是A．西達本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種原子構(gòu)成B．一個西達本胺分子中含有一個氧分子C．西達本胺由五種元素組成D．西達本胺中C、H、F、N、O元素的質(zhì)量比為22:19:1:4:210．化學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系.下列選項符合如圖所示關(guān)系的是()ABCDX化學(xué)反應(yīng)純凈物物理變化化合反應(yīng)Y化合反應(yīng)混合物化學(xué)變化氧化反應(yīng)A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．空氣是一種重要的資源，把空氣中物質(zhì)和性質(zhì)、用途用線連接。_______三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．有機化合物種類繁多，有機物與人類生產(chǎn)生活關(guān)系密切，乙醇是有機物的一種，其化學(xué)式為C2H6O。（1）乙醇是由_______種元素組成。（2）乙醇中各元素的質(zhì)量比為_____________。（3）C2H6O中的碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________（結(jié)果保留一位小數(shù)）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖為通過紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。用紅熱的玻璃管引燃紅磷，實驗現(xiàn)象是：紅磷燃燒，產(chǎn)生________，放出大量熱。實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以防止________；實驗時若取用紅磷的量不足，對實驗的結(jié)果__________（選填“有”或“沒有”影響）。14．圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費通知單。家庭污水需要集中處理后才能排放，圖2為污水處理的流程示意圖。污水經(jīng)過處理后，可以用于綠化城市景觀。（1）圖1所示的自來水繳費通知單中，包括的收費項目有哪些：____________。（2）圖2所示的“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒，其中“格柵”的作用與凈水方法中______的類似（填字母序號）。A．過濾B．活性炭吸附C．蒸餾D．煮沸實驗室中去除污水中的泥沙。制作過濾器的過程如上圖所示，其正確操作順序為_______（填序號）。（3）圖2所示的“二級處理”，活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動物等微生物，組成了一個特有的生態(tài)系統(tǒng)。這些微生物以污水中的有機物為食料，進行代謝和繁殖，降低了污水中有機物的含量，使水質(zhì)得到明顯的改善。“二級處理”的目的是去除水中的______。（4）下列做法不符合節(jié)約用水的是_______。A使用節(jié)水龍頭B用自來水澆花C用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水D工業(yè)用水處理后用于洗車、沖廁所。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．我們每時每刻都生活在空氣的“海洋”里?？諝饧捌涑煞痔骄浚海?）圖Ⅰ用于粗略研究空氣的組成,發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為_____。（2）拉瓦錫用圖Ⅱ所示裝置研究了空氣的組成。他把少量汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱,得到了紅色氧化汞粉末,同時鐘罩內(nèi)的汞液面上升。該反應(yīng)的文字或符號表達式是：_____。（3）某學(xué)習(xí)小組用圖Ⅲ裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。燃燒、冷卻后打開止水夾,有水進入了集氣瓶。（問題）實驗操作正確,但實驗后發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的。（猜想）鎂除了與氧氣反應(yīng)外,還與空氣中的其他氣體（X）發(fā)生了反應(yīng)。對該氣體提出猜想：猜想1：只是二氧化碳猜想2：只是氮氣猜想3：氮氣和二氧化碳等（資料）鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬,能在氮氣燃燒生成氮化鎂,能在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂。①經(jīng)討論一致認(rèn)為猜想1不正確,理由是_____；②鎂在二氧化碳中燃燒的文字或符號表達式_____。（結(jié)論）猜想3正確（4）（改進實驗）小明同學(xué)利用如圖4裝置測定空氣中氧氣含量,步驟如下（裝置氣密性良好,部分操作已略去,因?qū)Ч墚a(chǎn)生的誤差忽略不計）：Ⅰ打開止水夾a、b,向集氣瓶中通入一定量的空氣,使盛有白磷的燃燒匙在水面上方,測得進入量筒中水的體積為。Ⅱ關(guān)閉止水夾a,用強光照射引燃白磷。白磷熄滅并冷卻至室溫,至液面不再變化,測得量筒內(nèi)水的體積是根據(jù)實驗記錄、,得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的計算式是_____。16．“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的符號表達式為：___________________________。某同學(xué)做了該實驗后，展開了下列思考與探究：（1）催化劑MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢？他做了這樣一組實驗：每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間，結(jié)果如下：（其他實驗條件均相同）實驗次序12345678910MnO2粉末用量（克）0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0所用時間（秒分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？答：________________________________________________________________；（2）H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？他又做了一組實驗：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進行實驗。記錄數(shù)據(jù)如下：（實驗均在20℃室溫下進行，其他實驗條件也均相同）實驗次序12345678H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%3%5%10%15%20%25%30%MnO2粉末用量（克）0.20.20.20.20.20.20.20.2收集到540mL氣體時所用時間（秒）6602202058025943反應(yīng)后液體溫度（℃）2434395665676970請分析表中數(shù)據(jù)回答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？答：________________；由表中數(shù)據(jù)還可看出，該反應(yīng)會（選填“放熱”或“吸熱”）_______；（3）還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？請說出你的一個猜想：______________________________________________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息，可知氯元素符號為“Cl”，故A說法正確；

B、圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，氯原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，故B說法正確；

C、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭，所以氯元素為非金屬元素，故C說法不正確；

D、圖中元素周期表可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。氯元素的相對原子質(zhì)量為35.45，故D說法正確；

故選C。【題目點撥】圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。2、B【解題分析】試題分析：膠頭滴管的使用要注意，滴加液體時不能伸入容器內(nèi)部，以免污染試劑，使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽，A正確；酒精燈的使用要注意這幾個方面：一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，B錯誤；給液體加熱，試管中液體的體積不能超過試管總?cè)莘e的三分一，C正確；試管清洗干凈后要倒放在試管架上，D正確。故選B。考點：常見實驗操作3、C【解題分析】A、滴水成冰是水由液態(tài)變成固態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．鋼鐵生銹生成了新物質(zhì)鐵銹，屬于化學(xué)變化．B、石蠟熔化是石蠟由固態(tài)變成液態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．水分蒸發(fā)是水由液態(tài)變成固態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．C、糧食釀酒生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化．煙花燃放一般生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．D、汽油揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．云消霧散過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選C．4、D【解題分析】

A、涼開水不適合養(yǎng)金魚，是因為涼開水中不含氧氣，不能供給呼吸，選項錯誤；B、氧氣具有助燃性，用來做助燃劑，但氧氣不具有可燃性，所以氧氣不可用作燃料，選項錯誤；C、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不一定屬于化合反應(yīng)，例如甲烷燃燒就不是化合反應(yīng)，選項錯誤；D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，選項正確，故選D。5、D【解題分析】由于試管與瓶子里面是不相通的，所以使氣球鼓起來的原因只能是使瓶內(nèi)氣壓增大，而使瓶內(nèi)氣壓增大只能考慮熱脹冷縮造成該現(xiàn)象，冰塊溶于水使試管溫度降低，硝酸銨溶于水會吸熱使試管溫度降低，這兩種情況導(dǎo)致氣球變癟，食鹽溶于水溫度變化不明顯，所以氣球不變，氫氧化鈉溶于水放熱，會使試管內(nèi)溫度升高，瓶內(nèi)壓強增大，故氣球鼓起來．故選D．【點評】本題主要考查物質(zhì)溶于水熱量變化引起的壓強變化，從而使氣球鼓起來，還是縮進去，要熟記常見物質(zhì)溶于水吸熱還是放熱情況：常見的溶于水放熱的有：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體．常見吸熱的有：硝酸銨．6、B【解題分析】人體中含量最多的是水，人體所含的元素中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是氧。故選B。7、C【解題分析】

由題意，詩人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是花香分子在不斷地運動，進入人們的鼻子中，碰到嗅覺細(xì)胞，故聞到香味。故選C。8、C【解題分析】

A、物質(zhì)的顏色不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，不符合題意；B、物質(zhì)的硬度不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，不符合題意；C、物質(zhì)的可燃性需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，符合題意；D、試卷用的紙張易撕碎不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，不符合題意。故選C。9、C【解題分析】A、西達本胺是由分子構(gòu)成的，不是由原子直接構(gòu)成的，錯誤；B、由化學(xué)式可知，一個西達本胺分子中含有2個氧原子，不含氧分子，錯誤；C、由西達本胺的化學(xué)式C22H19FN4O2可知，它是由五種元素組成的，正確；D、西達本胺中碳、氫、氟、氮、氧元素的質(zhì)量比為：（12×22）：（1×19）：19：（14×4）：（16×2）=264：19：19：56：32，錯誤。故選C。點睛：結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義是解題的關(guān)鍵。10、D【解題分析】

A.化學(xué)反應(yīng)包含化合反應(yīng)，屬于包含關(guān)系。故A不符合題意；B.純凈物與混合物屬于并列關(guān)系。故B不符合題意；C.物理變化與化學(xué)變化屬于并列關(guān)系。故C不符合題意；D.化合反應(yīng)符合多變一特點，氧化反應(yīng)只要有氧氣參與就屬于氧化反應(yīng)，兩者屬于交叉關(guān)系，如木炭燃燒既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)，甲烷燃燒就不屬于化合反應(yīng)只屬于氧化反應(yīng)，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸只屬于化合反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng)。故D符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【解題分析】

氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作食品保護氣；氧氣能供給呼吸，可用于醫(yī)療急救；稀有氣體通電時發(fā)不同顏色的光，可制各種顏色霓虹燈。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、三12：3：852.2%【解題分析】

（1）考查化學(xué)式是意義；（2）根據(jù)化學(xué)式計算元素質(zhì)量比；（3）根據(jù)化學(xué)式計算元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！绢}目詳解】（1）乙醇化學(xué)式為C2H6O，可以看到組成元素為碳、氫、氧等三種元素，所以乙醇由三種元素組成；（2）每個乙醇分子中含有2個碳原子，6個氫原子和1個氧原子，各元素質(zhì)量比等于各原子個數(shù)乘以相對原子質(zhì)量之比，所以碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比=碳原子個數(shù)×碳的相對原子質(zhì)量：氫原子個數(shù)×氫的相對原子質(zhì)量：氧原子個數(shù)×氧的相對原子質(zhì)量=（2×12）:（6×1）:（1×16）=24:6:16=12:3:8；（3）碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)==52.2%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、大量白煙氣體膨脹沖開瓶塞沒有【解題分析】

紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱。實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以緩沖裝置內(nèi)壓強的驟然變化，防止氣體膨脹沖開瓶塞；實驗時若取用紅磷的量不足，對進行質(zhì)量守恒定律的驗證實驗的結(jié)果沒有影響，仍然會保持天平平衡。故填：大量白煙氣體膨脹沖開瓶塞沒有【題目點撥】紅磷的量不足對驗證質(zhì)量守恒定律無影響14、自來水費、水資源費、污水處理費A③①②有機物B【解題分析】

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，自來水繳費通知單中的收費項目自來水水費、水資源和污水處理費；（2）過濾能除去水中難溶性雜質(zhì)，所以“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒，其中“格柵”的作用與凈水方法中的過濾相似；制作過濾器的過程，將一張濾紙對折兩次后，展成圓錐形，其正確操作順序為③①②；（3）根據(jù)“二級處理”，活性污染中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動物等為微生物，組成一個特有的生態(tài)系統(tǒng)，這些微生物以污水中的有機物為食料，進行代謝和繁殖，降低了污水中有機物的含量，使水質(zhì)得到明顯的改善，故“二級處理”的目的是去除水中的有機物；（4）A、使用節(jié)水龍頭可以節(jié)約用水；B、用自來水澆花不利于節(jié)約用水；C、用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水可以節(jié)約用水；D、工業(yè)用水處理后用于洗車、沖廁所可以節(jié)約用水。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、紅磷氧氣五氧化二磷（）汞+氧氣氧化汞（）空氣中二氧化碳只占空氣體積的鎂+二氧化碳氧化鎂和碳（）【解題分析】

紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,【題目詳解】（1）紅磷在氧氣中燃