第4課日本明治維新

請回答：（1）日本的第一位老師是誰？說出這次改革的名稱及其意義。（2）19世紀(jì)末日本“對他的第一個老師發(fā)動戰(zhàn)爭”指什么戰(zhàn)爭？20世紀(jì)30年代，他再一次對他的第一個老師發(fā)動戰(zhàn)爭，指的又是什么戰(zhàn)爭？溫故而知新19世紀(jì)中期，日本面臨著和中國一樣的境遇，為何日本擺脫了淪為殖民地的命運，還走上了資本主義的道路？第4課日本明治維新1、明治維新前的日本是個什么樣的社會？2、明治維新的改革措施從哪幾個方面著手？具體措施是什么？3、這些改革措施分別起到什么作用？4、改革使日本社會發(fā)生了哪些深刻的變化？想一想：一、德川幕府與鎖國時代19世紀(jì)中期，日本處于德川幕府的統(tǒng)治之下，實現(xiàn)閉關(guān)鎖國政策，只與中國、日本交往。鎖國政策造成日本與外界隔絕，也阻礙了社會的發(fā)展。黑船事件1854年，日本與美國簽訂了神奈川《日美親善條約》，又名《神奈川條約》，同意向美國開放除長崎外的下田和箱館（函館）兩個港口，并給予美國最惠國待遇等。1853年，美國海軍準(zhǔn)將馬休·佩里和祖·阿博特等率領(lǐng)艦隊進入江戶（今東京）岸的浦賀，把美國總統(tǒng)米勒德·菲爾莫爾寫給日本天皇的信交給了德川幕府，要求同日本建立外交關(guān)系和進行貿(mào)易，史稱“黑船事件”。農(nóng)工商傀儡，無實權(quán)掌握實權(quán)，組成幕府下層武士處境惡化束手無策倒幕運動開港通商后手工業(yè)破產(chǎn)；黃金外流物價飛漲1868年1月，倒幕派發(fā)動“王政復(fù)古”政變，擁立睦仁天皇（即后來明治天皇）。同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反撲，結(jié)束了幕府統(tǒng)治，改年號為“明治”。1869年，日本遷都東京。明治維新時的遣歐使團從1868年起，明治政府開始實行一系列改革，以西方為榜樣，全面改造日本，史稱“明治維新”。一、日本的明治維新（1）內(nèi)憂：國內(nèi)階級矛盾尖銳，幕府統(tǒng)治出現(xiàn)危機；（2）外患：西方列強入侵，日本面臨著嚴(yán)重的民族危機；（3）倒幕運動：部分中下級武士接受西方先進技術(shù)和思想，武裝倒幕成功。1、背景：2、目的：富國強兵，發(fā)展資本主義政治經(jīng)濟社會生活軍事廢藩置縣，實行中央集權(quán)推行地稅改革，“殖產(chǎn)興業(yè)”，大力發(fā)展近代經(jīng)濟（允許土地買賣，引進西方技術(shù)，發(fā)展近代企業(yè)）提倡“文明開化”，向西方學(xué)習(xí)，改造日本的教育、文化和生活方式實行征兵制，建立新式軍隊，提倡“武士道”精神內(nèi)容作用加強國家統(tǒng)一促進資本主義發(fā)展提高國民素質(zhì)對外侵略擴張最能體現(xiàn)資本主義性質(zhì)最具可持續(xù)發(fā)展3、主要內(nèi)容：（1）政治方面：（2）經(jīng)濟方面：（3）社會生活方面：（4）軍事方面：4、性質(zhì)：

是一場自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革5、影響：積極：消極：俄國1861年改革和日本明治維新相同點：（1）所處時代相同：（2）性質(zhì)相同：（3）結(jié)果相同（進步性）：（4）局限性：都發(fā)生在19世紀(jì)60年代。都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。通過改革走上了發(fā)展資本主義道路。保留了封建殘余，走上了對外侵略擴張的道路。1、對俄國、日本改革的認識？2、日本明治維新給我們的啟示？（2）堅持改革開放（3）大力發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，感悟（啟示、認識）（4）堅持科教興國戰(zhàn)略（1）改革是社會發(fā)展的動力。思考:中國百日維新和日本明治維新異同高分突破P931.下列國家中，走上資本主義發(fā)展道路的方式與俄國相似的是

A日本B英國C美國D法國A2.近代首先敲開日本大門的西方列強是

A法國B英國C美國D德國C3.大化改新和明治維新的共同點是

A擺脫了半殖民地的危機

B結(jié)束了閉關(guān)鎖國的狀態(tài)

C加強了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治

D學(xué)習(xí)了他國的先進經(jīng)驗D4.最能體現(xiàn)明治維新性質(zhì)的改革措施是A發(fā)展近代工業(yè)B努力發(fā)展教育C文明開化D廢藩置縣A5.男士穿西服，女士打洋傘，這是19世紀(jì)中期日本上層人物崇尚的行頭，這里所反映的情景最符合下列哪一句口號A廢藩置縣B文明開化C求知識于世界D置產(chǎn)興業(yè)B6.19世紀(jì)中期俄國的改革和日本的明治維新均屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，其主要依據(jù)是：A兩國的改革都是在內(nèi)憂外患的背景下進行的B兩國的改革都是采取自上而下的形式C改革使兩國都保留了大量的