四川省仁壽縣二中、華興中學(xué)物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
四川省仁壽縣二中、華興中學(xué)物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
四川省仁壽縣二中、華興中學(xué)物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
四川省仁壽縣二中、華興中學(xué)物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
四川省仁壽縣二中、華興中學(xué)物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省仁壽縣二中、華興中學(xué)物理高一上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、用恒力F使質(zhì)量為10kg的物體以2m/s2的加速度沿豎直方向從靜止開始勻加速上升,不計(jì)空氣阻力,那么2s內(nèi)恒力F做功(g取10m/s2)()A.80J B.200JC.400J D.480J2、在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來的科學(xué)家是()A.牛頓 B.亞里士多德C.笛卡爾 D.伽利略3、在光滑的桌面上放置一個(gè)輕彈簧秤,兩位同學(xué)分別用100N的水平力拉彈簧秤的兩端,測得彈簧伸長5cm,則彈簧秤的示數(shù)和彈簧的勁度系數(shù)分別為()A.示數(shù)200N,勁度系數(shù)1000N/mB.示數(shù)200N,勁度系數(shù)2000N/mC.示數(shù)100N,勁度系數(shù)1000N/mD.示數(shù)100N,勁度系數(shù)2000N/m4、下列國際單位制中單位,不屬于基本單位的是A.米 B.秒C.牛頓 D.千克5、已知某力的大小為10N,則不可能將此力分解為下列哪組力()A.3N、3NB.6N、6NC.100N、100ND.400N、400N6、若F1、F2是F的兩個(gè)分力,下列圖像中正確表示F1、F2和F三者關(guān)系的是A. B.C. D.7、A、B兩個(gè)物體從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),沿同一方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng),若初速度不同,加速度相同,則在運(yùn)動(dòng)過程中A.A、B的速度之差保持不變B.A、B的速度之差與時(shí)間成正比C.A、B的位移之差與時(shí)間成正比D.A、B的位移之差與時(shí)間的平方成正比8、某同學(xué)站在電梯地板上,利用速度傳感器和計(jì)算機(jī)研究一觀光電梯升降過程中的情況,如圖所示的v-t圖象是計(jì)算機(jī)顯示的觀光電梯在某一段時(shí)間內(nèi)的速度變化情況(向上為正方向)。根據(jù)圖象提供的信息,可以判斷下列說法中正確的是()A.0-5s內(nèi),觀光電梯在加速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài)B.5-10s內(nèi),觀光電梯勻速上升,該同學(xué)既不超重也不失重C.10-20s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學(xué)處于失重狀態(tài)D.20-25s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學(xué)處于失重狀態(tài)9、我國的高速鐵路正式投入運(yùn)營的里程數(shù)全球第一.當(dāng)列車的牽引力大于阻力時(shí),列車加速,當(dāng)牽引力逐漸減小但始終大于等于阻力時(shí),下列說法正確的是()A.列車的速度也減小B.列車的速度仍在增大C.列車的加速度在減小,減到零時(shí)列車靜止D.列車的加速度在減小,減到到零時(shí)列車的速度達(dá)到最大10、如圖所示,一折桿固定在小車上,∠A=θ,B端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球,設(shè)小車向右的加速度為a,AB桿對小球的作用力大小為F,則下列說法正確的是()A.當(dāng)a=0時(shí),,方向沿AB桿B.當(dāng)a=gtanθ時(shí),,方向沿AB桿C.無論a取何值,F(xiàn)都等于,方向都沿AB桿D.無論a取何值,F(xiàn)都等于,方向與AB桿所在直線無關(guān)11、如圖所示,甲、乙兩小球從高度不同的兩點(diǎn)分別以初速度v甲、v乙沿水平方向拋出,經(jīng)時(shí)間t甲、t乙后落到地面上的同一點(diǎn)p.已知p點(diǎn)與兩拋出點(diǎn)水平距離相等,若不計(jì)空氣阻力,下列關(guān)系式正確的是A.t甲<t乙 B.t甲>t乙C.v甲>v乙 D.v甲<v乙12、用一輕繩將光滑小球P系于粗糙墻壁上的O點(diǎn),在墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q,整體處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示。略微改變繩子的長度,P、Q仍然均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列相關(guān)說法正確的是()A.P物體受4個(gè)力作用B.Q物體受3個(gè)力作用C.若繩子變長,繩子的拉力將變小D.若繩子變短,Q受到的靜摩擦力將增大二.填空題(每小題6分,共18分)13、牛頓第二定律只適用于解決___________物體的___________運(yùn)動(dòng)問題14、利用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).將彈簧的上端與刻度尺的零刻線對齊,然后再彈簧下端掛上鉤碼,并逐個(gè)增加鉤碼個(gè)數(shù),依次讀出指針?biāo)缚潭瘸叩目潭戎?,?shù)據(jù)列表如下(彈簧始終未超過彈性限度):1234567鉤碼重量G/N01.02.03.04.05.06.0彈簧長度L/cm18.0018.9921.0222.0023.0224.00彈簧的伸長量X/cm00.993.024.005.026.00(1)實(shí)驗(yàn)過程中當(dāng)所掛鉤碼重量為2.0N時(shí),刻度尺的讀數(shù)如圖(a)所示,此時(shí)彈簧的伸長量為_________cm;(2)根據(jù)所測得的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上建立F-X坐標(biāo)系,如圖(b)所示,現(xiàn)已推出其中的6組測量數(shù)據(jù),請你將第3組數(shù)據(jù)用“x”描在坐標(biāo)紙上,并畫出F-X的關(guān)系圖線____;(3)由圖像可知,該彈簧的勁度系數(shù)k=_______N/cm(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)15、某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度,實(shí)驗(yàn)時(shí),將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上由靜上釋放重物,使重物帶動(dòng)紙帶自由下落,打出的紙帶如圖所示(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的______端和重物相連接(選填“甲”或“乙”)(2)已知電火花計(jì)時(shí)器所接電源是額率為50Hz的交流電,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出重力加速度為______m/s2(保留兩位有效數(shù)字)(3)已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,請寫出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋€(gè)原因:_____________________________三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,一種電動(dòng)打夯機(jī)的結(jié)構(gòu)為:在固定于夯上的電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸上固定一個(gè)桿,桿的另一端固定一鐵塊(圖中陰影部分的圓球即為鐵塊)。工作時(shí)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)桿上的鐵塊在豎直平面內(nèi)勻速運(yùn)動(dòng),則當(dāng)鐵塊轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時(shí),夯對地面產(chǎn)生很大的壓力而夯實(shí)地面。設(shè)夯(不包括鐵塊)的總質(zhì)量為,鐵塊的質(zhì)量為,桿長為,重力加速度為,桿的質(zhì)量忽略不計(jì)。(1)若鐵塊的角速度為,則在圓周的最低點(diǎn)時(shí)桿對鐵塊的拉力是多少?(2)若鐵塊的線速度為,且較大,在圓周的最高點(diǎn)時(shí)桿對鐵塊是拉力,則桿對鐵塊的拉力是多少?(3)若鐵塊的轉(zhuǎn)速太大了,則當(dāng)鐵塊在圓周的最高點(diǎn)時(shí)有可能會(huì)將夯帶離地面,在工作過程中為了保證安全,我們要求夯不能離開地面,則鐵塊勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度最大為多少?(4)當(dāng)鐵塊以第三問的線速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),夯對地面產(chǎn)生的壓力的最大值是多少?17、(10分)如圖所示,小車內(nèi)的底面是光滑的,左下角放一個(gè)小球B,右壁上用繩掛一個(gè)相同的小球A,兩個(gè)球的質(zhì)量均為4kg,懸掛線與右壁成37°角,小車向右加速前進(jìn)。當(dāng)右壁對A球的彈力為零時(shí)(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2),求(1)小車的加速度;(2)繩對A球拉力大?。唬?)左壁對B球的彈力大小。

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】先對物體受力分析,據(jù)牛頓第二定律求出恒力F;再由位移時(shí)間關(guān)系求得物體2s內(nèi)上升的高度;最后據(jù)功的公式計(jì)算2s內(nèi)恒力F做功【詳解】對物體受力分析,據(jù)牛頓第二定律可得:,解得:恒力.物體2s內(nèi)上升的高度.2s內(nèi)恒力F做功.故D項(xiàng)正確,ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤2、D【解析】伽得略首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來,故D正確。故選D。3、D【解析】彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F=100N,伸長的長度x=5cm=0.05m由胡克定律F=kx得故選D。4、C【解析】力學(xué)中的基本物理量有三個(gè),它們分別是長度、質(zhì)量、時(shí)間,它們的單位是基本單位,分別為m、kg、s,而N是力的單位,是導(dǎo)出單位,不是基本單位A.米是基本單位,故A錯(cuò)誤;B.秒基本單位,故B錯(cuò)誤;C.牛頓不是基本單位,故C正確;D.千克是基本單位,故D錯(cuò)誤5、A【解析】A、兩個(gè)力合成的最大值為3N+3N=6N,小于10N,故A不可能;B、6N與6N合成最大12N,最小0N,可以為10N,故B可能;C、100N與100N合成最大200N,最小0N,可以為10N,故C可能;D、400N與400N合成最大800N,最小0N,可以為10N,故D可能;本題選擇不可能,故選A.6、B【解析】兩個(gè)分力的合力可以用以兩個(gè)分力為鄰邊的平行四邊形的對角線來表示合力的大小和方向,由圖可知選項(xiàng)B正確;故選B.7、AC【解析】根據(jù)速度時(shí)間公式求出速度之差,根據(jù)位移時(shí)間公式求出位移之差,從而分析判斷【詳解】設(shè)兩個(gè)物體的加速度為a,初速度分別為v1、v2.a(chǎn)、b的速度之差△v=(v1+at)-(v2+at)=v1-v2,可知a、b的速度之差保持不變,故A正確,B錯(cuò)誤;a、b的位移之差,故C正確,D錯(cuò)誤.所以AC正確,BD錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間公式和位移時(shí)間公式8、BD【解析】A.在0~5s內(nèi),從速度-時(shí)間圖象可知,此時(shí)的加速度為正,說明電梯的加速度向上,此時(shí)人處于超重狀態(tài),故A錯(cuò)誤;B.5~10

s內(nèi),該同學(xué)做勻速運(yùn)動(dòng),故其對電梯地板的壓力等于他所受的重力,故B正確;C.在10~20s內(nèi),電梯向上做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度向下,處于失重狀態(tài),故C錯(cuò)誤;D.在20~25s內(nèi),電梯向下做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度向下,故處于失重狀態(tài)度,故D正確;故選BD。9、BD【解析】當(dāng)加速度方向與速度方向相同,列車做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度方向與速度方向相反,列車做減速運(yùn)動(dòng);本題中列車的加速度方向始終與速度方向一致,做加速運(yùn)動(dòng);當(dāng)加速度減為零時(shí),速度最大,列車做勻速直線運(yùn)動(dòng)【詳解】根據(jù)牛頓第二定律可知,當(dāng)牽引力逐漸減小但始終大于等于阻力時(shí),牽引力仍大于阻力,故合外力的方向仍與速度方向相同,則加速度方向與速度方向一致,故列車做加速運(yùn)動(dòng),速度不斷增大,故A錯(cuò)誤,B正確;當(dāng)加速度減小為零時(shí),列車速度達(dá)到最大并保持不變,故C錯(cuò)誤,D正確10、BD【解析】對小球受力分析,小球一共受兩個(gè)力:重力和桿對球的彈力;因?yàn)樾≤嚭颓蛳鄬o止,小車有向右的加速度,小球也有向右的加速度.設(shè)彈力與豎直方向夾角為畫出小球的受力示意圖如圖,則:、解得:、A:當(dāng)a=0時(shí),、即力F的方向豎直向上.故A項(xiàng)錯(cuò)誤B:當(dāng)a=gtanθ時(shí),、即力F的方向沿AB桿.故B項(xiàng)正確CD:無論a取何值,F(xiàn)都等于,方向與a取值大小有關(guān)與AB桿所在直線無關(guān).故C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確.點(diǎn)睛:桿的彈力方向不一定沿桿,要根據(jù)受力分析結(jié)合平衡或牛頓運(yùn)動(dòng)定律等知識(shí)判斷桿的彈力方向.11、AC【解析】AB.根據(jù)解得,因?yàn)?,則t甲<t乙,選項(xiàng)A正確,B錯(cuò)誤;CD.由x=vt,因x1=x2,則v甲>v乙,選項(xiàng)C正確,D錯(cuò)誤12、AC【解析】A.P受到重力、Q支持力和靜摩擦力,繩子的拉力,共4個(gè)力作用,故A正確;B.Q受到重力、墻壁的彈力、P的壓力和靜摩擦力,共4個(gè)力作用,故B錯(cuò)誤;C.設(shè)繩子與豎直方向的夾角為α,P的重力為G,繩子的拉力大小為F,則由平衡條件得,則GP與GQ不變,若繩子變長,α變小,cosα變大,則F變小,故C正確;D、Q受到的靜摩擦力豎直向上,與其重力平衡,與繩子長度無關(guān),所以若繩子變短,Q受到的靜摩擦力不變,故D錯(cuò)誤。故選AC。二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.宏觀②.低速【解析】牛頓第二定律適用于宏觀物體的低速運(yùn)動(dòng),不適用于高速和微觀物體14、①.(1)20.0cm②.(2)圖見解析;③.(3)100N/m【解析】(1)根據(jù)刻度尺的最小分度,結(jié)合估讀得出讀數(shù)(2)以縱軸表示彈簧的彈力,橫軸表示彈簧的伸長量,描點(diǎn)作圖.讓盡量多的點(diǎn)落在直線上或分居直線兩側(cè)(3)圖象的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)【詳解】(1)由圖,刻度尺最小分度為1mm,由圖可以知道,讀數(shù)為:20.0cm;(2)以橫軸表示彈簧的彈力,縱橫軸表示彈簧的伸長量,描點(diǎn)連線作圖.讓盡量多的點(diǎn)落在直線上或分居直線兩側(cè).如圖所示;(3)根據(jù)圖象,可求彈簧的勁度系數(shù)為:【點(diǎn)睛】在描點(diǎn)連線時(shí)一定要注意讓盡量多的點(diǎn)落在直線上或分居直線兩側(cè).偏離太遠(yuǎn)的點(diǎn)可以直接舍去.圖象的斜率代表了彈簧的勁度系數(shù)15、①.乙;②.9.4;③.紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦力,空氣阻力;【解析】(1)釋放紙帶后紙帶做勻加速運(yùn)動(dòng),速度越來越大,則相等時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的間距也就越來越大,所以與重物相連接的一端是乙端.(2)利用解得:(3)由于紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦力以及空氣阻力的存在使得測得的加速度小于真實(shí)的加速度三.計(jì)算題(22分)16、(1);(2);(3);(4)?!窘馕觥浚?)鐵塊在最低點(diǎn)時(shí),由桿的拉力和重力提供向心力,則有:解得:(2)鐵塊的線速度為,且較大,在圓周的最高點(diǎn)時(shí)桿對鐵塊是拉力,根據(jù)牛頓第二定律有:解得:(3)當(dāng)鐵塊運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),打夯機(jī)才會(huì)離開地面,受到地面的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論