市場營銷專業(yè)-職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

PAGEPAGE2職業(yè)生涯規(guī)劃書院系：專業(yè)：班級：學號：姓名：

一：引言記得剛進大學的時候就時常聽到老師問我們的兩個問題：第一、到大學來做什么？第二、將來畢業(yè)后要做什么樣的人？那時我就常常思考：我來大學能夠學到什么？畢業(yè)后的人生道路會怎么樣？的確，步入了大學生活的我們生活更自由了,自主的空間更大了，很可能會把握不住前進的方向。所以我要好好規(guī)劃下自己的職業(yè)生涯使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，讓自己每一天都過得有意義，過得實在！二：自我分析基于朗途職業(yè)生涯規(guī)劃報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。1.職業(yè)興趣：

從朗途的報告中得出：我本人覺得對充滿機會、競爭性、有挑戰(zhàn)性的任務性質的職業(yè)比較感興趣，對于其他方面的職業(yè)興趣一般，而我理想的職業(yè)也是符合我的興趣的。2個人能力：我本人對學習和工作有一種一絲不茍的認真鉆研精神，而且做一件事就要堅持到底且決不會輕易放棄，而且我喜歡組織各種活動并不忘在活動中傳達自己的思想和觀點，能按照規(guī)定完成任務。

3.職業(yè)價值觀：在我的測評結果中可以知道，我注重關系，期望工作的內容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。我支持滿足，期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內獲得應有的待遇。4.工作能力優(yōu)劣：（1）能力優(yōu)勢：我總是一絲不茍、認真專注、現(xiàn)實可行，認為傳統(tǒng)模式既然保留，就肯定有它的可取之處，我會堅定的遵循。我責任意識非常強，別人可以放心，我會兌現(xiàn)自己說的話，我的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達目的不罷休，我通情達理、善解人意。在平常的學習生活中也注重團隊，具有強烈的集體主榮譽感。（2）能力劣勢：我也有自己的劣勢，我一旦做出決定就會對其它觀點置之不理，認為新觀點和信想法未經考驗，風險很大而不太愿意接受和嘗試我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，不合邏輯的事一切免談，顯得不夠靈活，甚至有些僵硬、呆板。時常會將自己的觀點和標準強加給別人，強求別人按照自己的想法來做，忽視他人的感覺，為人挑剔，不能理解并對與我風格不同的人。我有時做事情不夠果斷，有可能錯過最好時機。自我分析小結：

我有自己明確的工作目標，那就是成為一名成功的企業(yè)家。我有我的優(yōu)勢，同時也有很多缺點，世上是沒有十全十美的人的，我要做的就是不斷提升自己的個人能力，不斷擴充自己各方面的知識，從而實現(xiàn)自己的職業(yè)及人生夢想！三：職業(yè)分析1.家庭環(huán)境分析:家庭經濟能力不算好，父母都是農民，家庭收入主要是靠務農。外加父母打點散工。我和弟弟都在讀書，家庭支出較大，稍有點負債。我們家庭的氛圍是不錯的，父親愛看新聞，我們經常談論一些時事政治和一些社會新聞，發(fā)表自己的見解，一家經常在一起談心，交流。父母因為感慨自己的文化低，所以非常重視我們的教育，在經濟上盡力滿足我們，在思想上也是比較開明的。

2.學校環(huán)境分析：

我就讀的大學，是一所公立性質的本科院校。它今年剛升一本，教學質量在不斷提高。學術氛圍濃厚，有國家級的實驗室。學校遠離市區(qū)的嘈雜，環(huán)境優(yōu)美。我所在的商學院的市場營銷專業(yè)是省特色專業(yè)。這個專業(yè)是一個特殊的專業(yè)，如果學得不好你的一生將碌碌無為，如果干得出色，你將一鳴驚人！總體上來說市場營銷專業(yè)對于以后自己的理想工作還是有很大幫助的。3.社會環(huán)境分析：

我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)年年增多，而社會提供的工作崗位遠遠不能滿足畢業(yè)大學生，更何況還有大量的社會失業(yè)者，所以當代大學生的就業(yè)壓力是相當大的。進入21世紀的中國，正在邁向中國特色社會主義的第三大步，經濟在本世紀中期達到中等發(fā)達國家水平，由此中國在國防、教育、社會福利上有很大的改善和提高，民眾的綜合素質會有很大進步。同時中國的城市化水平加快，城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失，房地產會迎來一個更大的繁榮時期。且我國經濟總量已經躍居世界第二，面對全球經濟的不景氣，我國經濟獨樹一幟，仍然增長強勁，這也讓我們看到希望，我相信中國的經濟會更好，我們面對的是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的社會。4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國，現(xiàn)階段對營銷人員的要求不是很高，但是我想不用多久必然會對每個營銷人員提出很高的職業(yè)素質要求。我本身對營銷這方面不是很感興趣，但這是一門就業(yè)很廣泛的專業(yè)，就業(yè)的關鍵取決于你的個人能力。只有我們的個人能力很強時，我們才能更好的面對社會的競爭，并在競爭中勝出，獲得社會的認同。四：職業(yè)定位

綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容，我得出本人的職業(yè)定位的分析如下我是一個認真而嚴謹?shù)娜耍鍪律钏际鞈]，對待任務，我會傾注大量的精力，并希望別人也是如此。我十分理智，對事情特別關注它的合理性，不會感情用事，總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。我是一個傳統(tǒng)的人，含蓄內斂，謹慎獨立。我對細節(jié)非常敏感，毫厘必察，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我相信決定是要建立在充分信息的基礎上，因此下判斷前，會充分收集各種信息，再根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我會運用精確的證據(jù)和過去的經驗來支持自己的觀點。我經常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中，有時會由于堅守近期目標而忽略長遠需要，難以看到全局及長遠影響。我對事情的期望和自己的要求都高，常常不太自信，對自己的能力和貢獻都估計過低。我并不會滿足于現(xiàn)階段的成績，而擁有較高遠的志向。我對自己要求嚴格，無論做什么都非常努力，同時，對周圍人的要求也同樣。我對創(chuàng)業(yè)等經營類活動十分熱衷，并盡力在平時的生活中極盡所能地實踐。結論：職業(yè)目標：我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力，我希望能最終成為一名優(yōu)秀企業(yè)家。職業(yè)的發(fā)展路徑：大學畢業(yè)爭取考研，并且進入一家能夠鍛煉自己的企業(yè)去好好磨練自己，積累社會經驗，拓寬自己的人際關系網(wǎng)絡且逐步逐步在提高自己各方面的能力，讀完研后就考慮創(chuàng)業(yè)，從基礎的做起，一步步走向自己事業(yè)的頂峰。五：計劃實施規(guī)劃1.大學期間：2012年～2016年（1）從現(xiàn)在開始，積極備考，考出多種與專業(yè)相關的各種證書。（2）爭取大二一次性把英語四級考過，并且備考六級。計算機過級。（3）努力學習專業(yè)知識，強化將知識運用到實踐的能力。（4）充分利用假期的時間，一方面加強學習，另一方面去打工（主要與所學專業(yè)相符的工作）積累實踐經驗。2．大學畢業(yè)的五年：2016年～2021年（1）如果考上研究生，就繼續(xù)努力學習。（2）在企業(yè)磨練自己，積累工作及社會經驗。積極自學比較新的知識，不斷增強自己的綜合實力，在競爭中掌握主動權。3.長期計劃：（1）不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.（2）努力工作，努力提高綜合能力，為以后自主創(chuàng)業(yè)定下基礎。（3）在工作，學習之外，堅持鍛煉身體，身體是革命的本錢。（4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)與素質。(5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并盡量予以改正。(6)建立良好的交際網(wǎng)和人脈關系。（7）開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性，避免墨守陳規(guī).（8）增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物。六：職業(yè)生涯規(guī)劃的理解亞里士多德曾說過一句話：“人是一種尋找目標的動物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追求自己的目標?！蓖耆珱]有規(guī)劃的職業(yè)生涯是注定要失敗，可見一個行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。職業(yè)規(guī)劃就是在自我認知的基礎上，根據(jù)自己的專業(yè)特長、知識結構，結合社會環(huán)境與市場環(huán)境，對將來要從事的職業(yè)以及要達到的職業(yè)目標所做的方向性的方案。大學期間是職業(yè)生涯規(guī)劃的黃金階段，對大學生個人的未來職業(yè)走向和職業(yè)發(fā)展具有十分深遠的影響。職業(yè)生涯規(guī)劃的訓練有助于全面提高大學生的綜合素質，避免學習的盲目性和被動性，規(guī)劃個人的職業(yè)生涯，可以使職業(yè)目標和實施策略能了然于心