山東陽谷縣第五中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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山東陽谷縣第五中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、如圖所示,球A在光滑斜面上,被豎直擋板擋住而處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)擋板以底端為軸緩慢轉(zhuǎn)到水平位置的過程中擋板和斜面給小球的彈力FN1、FN2以下說法正確的是()A.FN1先變小后變大,F(xiàn)N2一直增大B.FN1先變小后變大,F(xiàn)N2一直減小C.FN1先變大后變小,F(xiàn)N2一直增大D.FN1不變,F(xiàn)N2先增大后減小2、如圖所示,A、B兩小球從相同高度同時(shí)水平拋出,經(jīng)過時(shí)間t在空中相遇.若兩球的拋出速度都變?yōu)樵瓉淼?倍,則兩球從拋出到相遇經(jīng)過的時(shí)間為()A.t B.tC. D.3、如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為50kg的沙發(fā)靜止在水平地面上,甲、乙兩人同時(shí)從背面和側(cè)面分別用F1=120N、F2=160N的力推沙發(fā),F(xiàn)1與F2相互垂直,且平行于地面。沙發(fā)與地面間的動摩擦因數(shù)為0.3。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(g=10m/s2),下列說法正確的是()A.沙發(fā)不會被推動B.沙發(fā)將沿著F1的方向移動,加速度為0.6m/s2C.沙發(fā)將沿著F2方向移動,加速度為0.2m/s2D.沙發(fā)的加速度大小為1m/s24、下列說法正確的是()A.物體在恒力作用下能做曲線運(yùn)動也能做直線運(yùn)動B.物體在變力作用下一定是做曲線運(yùn)動C.物體做曲線運(yùn)動,沿垂直速度方向的合力一定為零D.兩個(gè)直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動5、如圖所示,小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行。已知兩人手臂對桶的拉力大小相等且為F,兩人手臂間的夾角為θ,水和水桶總重量為G,則下列說法中錯(cuò)誤的是()A.當(dāng)θ=0°時(shí),F(xiàn)=GB.當(dāng)θ=120°時(shí),F(xiàn)=GC.當(dāng)θ=90°時(shí),F(xiàn)=GD.θ越大,F(xiàn)越大6、如圖所示,一個(gè)小球用不可伸長的輕繩懸掛在小車上,隨小車沿著傾角為?的斜面一起下滑,圖中的虛線①與斜面垂直,②沿水平方向,③沿豎直方向,則可判斷出A.如果斜面光滑,則擺線與②重合B.如果斜面光滑,則擺線與③重合C.如果斜面粗糙且μ<tan?,則擺線位于②與③之間D.如果斜面粗糙且μ<tan?,則擺線位于①與③之間7、如圖所示,用滑輪將質(zhì)量為m1、m2的兩個(gè)物體懸掛起來,忽略滑輪和繩子的重力及一切摩擦,整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),以下選項(xiàng)正確的是()A=B.<C.若質(zhì)量m1增加一些,整個(gè)裝置可能達(dá)到新的平衡D.若使左邊的滑輪往左移動一小段距離,整個(gè)裝置有可能達(dá)到新的平衡,并且細(xì)繩與豎直方向的夾角不變8、如圖,電梯的頂部掛有一個(gè)彈簧秤,秤下端掛了一個(gè)重物,電梯勻速直線運(yùn)動時(shí),彈簧秤的示數(shù)為10N,在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N(g=10m/s2)關(guān)于電梯的運(yùn)動,以下說法正確的是A.電梯可能向上加速運(yùn)動,加速度大小是2m/s2B.電梯可能向下加速運(yùn)動,加速度大小是2m/s2C.電梯可能向上減速運(yùn)動,加速度大小是2m/s2D.電梯可能向下減速運(yùn)動,加速度大小是2m/s29、距水平地面高為2h處由靜止釋放一物體,物體做自由落體運(yùn)動,距離地面高為h時(shí)的速度大小為、經(jīng)歷的時(shí)間為t,下列說法正確的是()A.物體落地的速度大小為B.物體落地的速度大小為C.物體從剛釋放到剛落地的時(shí)間為D.物體從剛釋放到剛落地的時(shí)間為10、如圖所示,皮帶運(yùn)輸機(jī)將物體(物體與皮帶不打滑)勻速地送往高處的過程中,下列結(jié)論正確的是()A.物體受到與運(yùn)動方向相同的摩擦力作用,為靜摩擦力B.傳送的速度越大,物體受到的摩擦力越大C.不管傳送速度多大,物體受到的摩擦力始終不變D.若勻速向下傳送貨物,物體所受的摩擦力沿皮帶向下11、由運(yùn)動質(zhì)點(diǎn)a、b、c、d的圖像可知A.時(shí)刻a、b兩質(zhì)點(diǎn)相遇B.時(shí)刻c、d兩質(zhì)點(diǎn)共速C.從到時(shí)間內(nèi),b和d兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的速率先減小后增大D.從到時(shí)間內(nèi),a、b兩質(zhì)點(diǎn)平均速度相同,c、d兩質(zhì)點(diǎn)平均速度相同12、某國際天文研究小組觀測到了一組雙星系統(tǒng),它們繞二者連線上的某點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動,雙星系統(tǒng)中質(zhì)量較小的星體能“吸食”質(zhì)量較大的星體的表面物質(zhì),達(dá)到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的.根據(jù)大爆炸宇宙學(xué)可知,雙星間的距離在緩慢增大,假設(shè)星體的軌道近似為圓,則在該過程中()A.雙星做圓周運(yùn)動的角速度不斷減小B.雙星做圓周運(yùn)動的角速度不斷增大C.質(zhì)量較大的星體做圓周運(yùn)動的軌道半徑減小D.質(zhì)量較大的星體做圓周運(yùn)動的軌道半徑增大二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)某同學(xué)利用“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)器材,測量滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù).如圖甲所示,帶滑輪的長木板水平放置,輕繩跨過固定在長木板末端的滑輪,端連接砂桶,另一端連接固定在滑塊上的拉力傳感器,穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶與滑塊尾部相連接,砂桶離地面足夠高.調(diào)節(jié)滑輪的位置使輕繩與長木板平行,不計(jì)輕繩與滑輪間的摩擦(1)為了完成實(shí)驗(yàn)______(選填“需要”或“不需要”)將長木板右端墊高以平衡摩擦力,______(選填“需要”或“不需要”)使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊和拉力傳感器的總質(zhì)量(2)經(jīng)正確、規(guī)范的操作后,打出一條如圖乙所示的紙帶,每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有畫出來,紙帶上的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz.由此可求得滑塊的加速度a=___m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(3)改變砂桶的質(zhì)量,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測出多組滑塊的加速度a與相應(yīng)的拉力傳感器示數(shù)F,作出a-F圖線如圖(丙)所示,已知重力加速度為g=9.8m/2,則滑塊(含拉力傳感器)質(zhì)量為______kg,滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為______14、(10分)如圖所示,楔形物體傾角為30°,放在水平地面上,輕質(zhì)硬桿下端帶有輕滑輪。上端頂有重1000N的物體,硬桿只能沿滑槽上下滑動,不計(jì)一切擦,g=10m/s2,(1)若楔形物體重2000N,系統(tǒng)靜止時(shí)地面對斜面的支持力多大?(2)求作用于楔形物體上的水平推力至少多大才能將重物頂起?(3)當(dāng)輕桿連同上端重物以2m/s2加速上升時(shí),楔形物體對滑輪的作用力多大?三、計(jì)算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,木板與水平地面間的夾角θ可以隨意改變,當(dāng)θ=37°時(shí),可視為質(zhì)點(diǎn)的小木塊恰好能沿著木板勻速下滑.若讓該小木塊從木板的底端以v0=10m/s的速度沿木板向上運(yùn)動,隨著θ的改變,小木塊沿木板向上滑行的距離將發(fā)生變化.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度為g=10m/s2(1)小木塊與木板間的動摩擦因數(shù);(2)當(dāng)θ角為多大時(shí),小木塊能沿木板向上滑行的距離最小,并求出此最小值16、(12分)請證明下列問題:(1)我們已經(jīng)知道,作為自由落體加速度,g的單位是m/s2;但我們在初中學(xué)過,作為質(zhì)量與物體所受重力的比例系數(shù),g的單位是N/kg.請證明:1m/s2=1N/kg(2)一個(gè)物體靜止地放在臺式彈簧秤上,如圖所示,試證明物體對彈簧秤的壓力等于物體所受的重力(證明時(shí)在圖上標(biāo)出所涉及的力)(3)若把該裝置放在以加速度a加速上升的電梯里,試證明物體對臺秤的壓力大于其重力,即物體處于超重狀態(tài)17、(12分)總質(zhì)量為的人和滑雪板沿著傾角為的斜坡向下滑動,如圖甲所示,所受的空氣阻力與速度成正比.今測得滑雪板運(yùn)動的圖象如圖乙所示,圖中是曲線中點(diǎn)的切線,點(diǎn)坐標(biāo)為,是曲線的漸近線.(,取)根據(jù)以上信息,計(jì)算下列物理量:(1)滑雪板沿斜波下滑的最大速度;(2)空氣的阻力系數(shù);(3)滑雪板與斜坡間的動摩擦因數(shù)

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯(cuò)選和不選得零分)1、B【解析】擋板轉(zhuǎn)動時(shí),擋板給球的彈力與斜面給球的彈力合力大小方向不變,其中的方向不變,作輔助圖如上,擋板轉(zhuǎn)動過程中,的方向變化如圖中a、b、c的規(guī)律變化,為滿足平行四邊形定則,其大小變化規(guī)律為先變小后變大,其中擋板與斜面垂直時(shí)為最小,與此對應(yīng),的大小為一直減小,最小值為零,故B正確,ACD錯(cuò)誤點(diǎn)睛:本題關(guān)鍵是對小球受力分析,然后根據(jù)平衡條件并運(yùn)用合成法分析;要明確三力平衡中,任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線2、C【解析】兩球同時(shí)拋出,豎直方向上做自由落體運(yùn)動,相等時(shí)間內(nèi)下降高度相同,始終在同一水平面上,根據(jù)x=vAt+vBt知,當(dāng)兩球的拋出速度都變?yōu)樵瓉淼?,則兩球從拋出到相遇經(jīng)過的時(shí)間為。A.t,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.t,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;D.,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C。3、D【解析】A.兩推力的合力滑動摩擦力A錯(cuò)誤;BCD.由牛頓第二定律得解得加速的方向和合外力的方向一致,BC錯(cuò)誤D正確。故選D。4、A【解析】A、物體是否做曲線運(yùn)動,取決于物體所受合外力方向與物體運(yùn)動方向是否共線,只要兩者不共線,無論物體所受合外力是恒力還是變力,物體都做曲線運(yùn)動,若兩者共線,物體做直線運(yùn)動,故A正確,B錯(cuò)誤;C、垂直速度方向力改變速度的方向,沿速度方向的力改變速度的大小,即沿垂直速度方向的合力不一定為零,故C錯(cuò)誤;D、兩個(gè)直線運(yùn)動的合運(yùn)動可能是直線運(yùn)動,也可能是曲線運(yùn)動,如平拋運(yùn)動,故D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是對質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動的條件的考查,掌握了做曲線運(yùn)動的條件,本題基本上就可以解決了5、A【解析】考查力的合成。詳解】A.當(dāng)θ=0°時(shí),受力分析有:解得,A錯(cuò)誤;B.當(dāng)θ=120°時(shí),受力分析有:解得,B正確;C.當(dāng)θ=90°時(shí),受力分析有:解得,C正確;D.受力分析可得:解得,則θ越大,F(xiàn)越大,D正確;本題選不正確的。故選A。6、D【解析】AB.如果斜面光滑,根據(jù)牛頓第二定律得:對整體:加速度,方向沿斜面向下,對小球:合力F合=ma=mgsinθ,則擺線必定與斜面垂直,即擺線與①重合.故AB錯(cuò)誤;CD.如果斜面粗糙且μ<tanθ,以整體為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律得,加速度,由于μ<tanθ,則μcosθ<sinθ,a>0,說明加速度方向沿斜面向下,而且a<gsinθ,則擺線位于①與③之間.故C錯(cuò)誤,D正確7、CD【解析】對m1分析可知繩子的拉力大小;對右邊滑輪分析,由共點(diǎn)力的平衡關(guān)系可得出兩質(zhì)量的關(guān)系【詳解】對m1分析可知,m1受拉力及本身的重力平衡,故繩子的拉力等于m1g;對滑輪分析,由于滑輪跨在繩子上,故兩端繩子的拉力相等,它們的合力一定在角平分線上;由于它們的合力與m2的重力大小相等,方向相反,故合力豎直向上,故兩邊的繩子與豎直方向的夾角相等;由以上可知,兩端繩子的拉力等于m1g,而它們的合力等于m2g,因互成角度的兩分力與合力組成三角形,故可知2m1g>m2g,故m1>m2,故AB錯(cuò)誤;故若質(zhì)量m1增加一些,繩子的拉力增大,增大拉m2的繩子的夾角,整個(gè)裝置可能達(dá)到新的平衡;故C正確;假設(shè)繩子ABC水平,細(xì)線的拉力無窮大,不可能平衡;故若使左邊的滑輪向左移動一小段距離,整個(gè)系統(tǒng)仍能達(dá)到新的平衡;因繩的拉力不變,重物的重力不變,則繩與豎直方向的夾角不變,故D正確;故選CD【點(diǎn)睛】本題要注意題目中隱含的信息,記住同一繩子各部分的張力相等,即可由幾何關(guān)系得出夾角的關(guān)系;同時(shí)還要注意應(yīng)用力的合成的一些結(jié)論8、BC【解析】電梯勻速直線運(yùn)動時(shí),彈簧秤的示數(shù)為10N,知重物的重力等于10N;在某時(shí)刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N,對重物有:mg-F=ma解得:a=2m/s2則電梯的加速度大小為2m/s2,方向豎直向下,電梯可能向下做加速運(yùn)動,也可能向上做減速運(yùn)動。A.電梯可能向上加速運(yùn)動,加速度大小是2m/s2,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.電梯可能向下加速運(yùn)動,加速度大小是2m/s2,與結(jié)論相符,選項(xiàng)B正確;C.電梯可能向上減速運(yùn)動,加速度大小是2m/s2,與結(jié)論相符,選項(xiàng)C正確;D.電梯可能向下減速運(yùn)動,加速度大小是2m/s2,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選BC。9、AC【解析】物體做自由落體運(yùn)動,滿足,則落地時(shí),運(yùn)動距離為,則故AC正確,BD錯(cuò)誤。故選AC。10、AC【解析】本題主要考查摩擦力產(chǎn)生的條件,正確分析相對運(yùn)動的方向或趨勢,從而判斷摩擦力的方向.也可以利用共點(diǎn)力平衡來判斷摩擦力的方向.【詳解】運(yùn)送過程中,物體相對于傳送帶有向下運(yùn)動的趨勢,物體所受摩擦力方向向上,為靜摩擦力,故A正確;物體勻速上升由平衡條件可知摩擦力的大小等于物體所受重力沿斜面下滑的分量,與傳送速度無關(guān),故B錯(cuò)誤,C正確;無論把物體勻速運(yùn)往高處還是勻速運(yùn)往地面,物體在重力的作用下,都有沿皮帶向下的運(yùn)動趨勢,物體都會受到沿皮帶向上的摩擦力,故D錯(cuò)誤;故選AC【點(diǎn)睛】牢記摩擦力產(chǎn)生的條件:1、物體要相互接觸(故摩擦力是接觸力的一種);2、接觸面要相互作用的彈力;3、接觸面要粗糙;4、要有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢.再者就是要會判斷摩擦力的方向,與相對運(yùn)動的方向或相對運(yùn)動趨勢的方向相反或用共點(diǎn)力的平衡來判斷11、ABC【解析】A.第一個(gè)圖像為位移時(shí)間圖像,可知時(shí)刻a、b兩質(zhì)點(diǎn)在同一位置,所以時(shí)刻a、b兩質(zhì)點(diǎn)相遇。故A正確;B.第二個(gè)圖像為速度時(shí)間圖像,由圖像可知時(shí)刻c、d兩質(zhì)點(diǎn)速度共速。故B正確;C.位移時(shí)間圖像上任意點(diǎn)的切線斜率大小表示該點(diǎn)時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度大小,所以從到時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)b速率先減小后增大;速度時(shí)間圖像,d兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)的速率先減小后增大,故C正確;D.從到時(shí)間內(nèi),由第一個(gè)圖像可知:時(shí)刻a、b兩質(zhì)點(diǎn)在同一位置,時(shí)刻a、b兩質(zhì)點(diǎn)也在另一相同位置,所以從到時(shí)間內(nèi),a、b兩質(zhì)點(diǎn)平均速度相同。由第二個(gè)圖像可知:從到時(shí)間內(nèi),c、d兩質(zhì)點(diǎn)通過的位移不同,時(shí)間相同,c、d兩質(zhì)點(diǎn)平均速度不相同,故D錯(cuò)誤。故選ABC。12、AD【解析】根據(jù)雙星的運(yùn)動的角速度向心力大小相等有:,,聯(lián)立可得:,,所以A、D正確;B、C錯(cuò)誤考點(diǎn):本題考查天體運(yùn)動二、實(shí)驗(yàn)題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、①.不需要②.不需要③.202④.0.25⑤.0.4【解析】(1)滑塊受到的拉力是通過力傳感器顯示的,故不必保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量和測定砂和砂桶的質(zhì)量,由于要測量摩擦因數(shù),故不需要平衡摩擦力;(2)把0--6點(diǎn)分成兩大段,由逐差公式求加速度;(3)根據(jù)牛頓第二定律,加速度,結(jié)合題目所給圖象知:斜率,從而求出滑塊質(zhì)量,從橫截距可求出14、(1)3000N;(2);(3)【解析】(1)視楔形物體、輕質(zhì)硬桿和物體為整體,在豎直方向受重力和支持力,根據(jù)平衡條件則有:即系統(tǒng)靜止時(shí)地面對斜面的支持力3000N(2)設(shè)斜面對滑輪的作用力大小為,對硬桿進(jìn)行受力分析,由受力平衡可得:解得斜面對滑輪的作用力的大小為:故由作用力和反作用力等大反向可得:滑輪對楔形物體作用力垂直斜面向下,大小為;楔形物體受滑輪對楔形物體垂直斜面向下的作用力、重力、地面支持力和水平推力作用,故由受力平衡可得:(3)以輕質(zhì)硬桿為對象,根

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