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廣東省佛山北外附學(xué)校三水外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024屆化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.某純凈物中只含有R和氧兩種元素,且R元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16,R的相對(duì)原子質(zhì)量為14,則該純凈物中R元素的化合價(jià)為()A. B. C. D.2.用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、易記下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是A.地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系:B.不同種原子間的序數(shù)關(guān)系:C.空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)大小關(guān)系:D.氮?dú)?、氮的化合物與化合價(jià)的關(guān)系:3.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是()A.好酒不怕巷子深--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的改變而改變C.電解水生成氫氣和氧氣--分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子D.空氣是混合物--空氣由不同種分子構(gòu)成4.韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜,每100g韭菜中含鐵8.9mg。這里的“鐵”指的是A.氧化鐵 B.鐵單質(zhì) C.鐵元素 D.鐵的化合物5.下表是某同學(xué)錯(cuò)題本中整理的部分內(nèi)容,其中不需要修改的是()A化學(xué)用語(yǔ)B現(xiàn)象描述H——表示一個(gè)氫元素Ca2+——表示鈣元素顯+2價(jià)磷在氧氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧鎂條在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白煙C性質(zhì)與用途D事實(shí)與解釋氧氣有助燃性——做燃料氮?dú)獬叵滦再|(zhì)穩(wěn)定——做氮肥、炸藥端午時(shí)節(jié)粽飄香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同A.A B.B C.C D.D6.在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們遇見(jiàn)很多出現(xiàn)白色煙霧的現(xiàn)象。下列出現(xiàn)白色煙霧的變化屬于化學(xué)變化的是A.濃鹽酸揮發(fā),形成白霧B.干冰升華,形成白霧C.鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生白煙D.水加熱到沸騰,產(chǎn)生蒸氣7.下列為一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是A.我是紫紅色固體 B.我在自然界中硬度最大C.我在常溫下是氣體 D.我會(huì)生銹8.單質(zhì)M與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2M+O2→2MO,參加反應(yīng)的M與生成的MO質(zhì)量關(guān)系如圖所示則MO的摩爾質(zhì)量(g/mol)為()A.24 B.40 C.48 D.809.乙烯燃燒的化學(xué)方程式:,則X化學(xué)式為A.C2H4B.C2H2C.CH4D.CH3CH2OH10.天然氣的主要成分是甲烷,其化學(xué)式為CH4,下列四位同學(xué)在討論化學(xué)式CH4的意義,其中錯(cuò)誤的是A. B. C. D.11.氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì).以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是()A.氧氣是由個(gè)氧原子構(gòu)成的物質(zhì)B.相同條件下,氧氣的密度比空氣略大C.魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水D.氧氣具有可燃性,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)12.凈化水的以下操作,其中凈化程度最高的是()A. B.C. D.13.低放射性的鈾的相對(duì)原子質(zhì)量為238,核電荷數(shù)為92,則核外電子數(shù)應(yīng)為()A.146 B.92 C.136 D.23814.某興趣小組在開(kāi)展“測(cè)量空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的探究實(shí)驗(yàn),并分別將壓強(qiáng)傳感器和數(shù)字傳感器與實(shí)驗(yàn)裝置相連,精確地記錄了集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化和氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.壓強(qiáng)開(kāi)始增大的原因是紅磷燃燒放熱氣體膨脹B.瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)最終變小的原因是紅磷燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)氧氣,氣體減少C.該條件下,不能用硫代替紅磷完成該實(shí)驗(yàn)D.實(shí)驗(yàn)表明紅磷燃燒將瓶?jī)?nèi)氧氣完全耗盡了15.下列實(shí)驗(yàn)操作中(括號(hào)內(nèi)為待鑒別物質(zhì)或雜質(zhì)),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作AH2O(H2O2)鑒別分別加入少量二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象BN2(O2)除雜通過(guò)灼熱的木炭粉CCO(CO2)鑒別分別將氣體通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象DKCl(KClO3)除雜加熱至不再產(chǎn)生氣體A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖:(1)寫(xiě)出圖中單質(zhì)的化學(xué)式______,圖中共有______種氧化物。(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:(1)從宏觀上觀察:如圖所示,試管b和a中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)______,a中產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式);(2)從微觀上分析:下列說(shuō)法正確的是________(填字母):A每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的B水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C水是由氫氣和氧氣組成的(3)從符號(hào)上表示:電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。18.(8分)仔細(xì)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。山西老陳醋歷史淵源、馳名中外,素有“天下第一醋”的盛譽(yù)。食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營(yíng)養(yǎng)成分。乙酸是一種重要的有機(jī)酸,俗稱醋酸。乙酸在常溫下是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色液體,易溶于水和乙醇,熔點(diǎn)為16.5℃,沸點(diǎn)為118.1℃。水溶液呈酸性,能與醇類(lèi)物質(zhì)發(fā)生酯化反應(yīng)。炒萊時(shí)放點(diǎn)食醋能軟化植物纖維素,改善食物的色、香、味,并有利于保護(hù)食物中的維生素C(維生素C在酸性條件下穩(wěn)定),能溶解骨質(zhì),促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收。將精制短棉花干燥后,與醋酸等物質(zhì)混合,再在催化劑硫酸的作用下,經(jīng)一系列雜的化學(xué)、物理變化可制得醋酸纖維素。醋酸纖維素用于紡絲、制藥品的腸溶衣、醋纖維塑料、醋酸纖維素過(guò)濾膜等。根據(jù)材料回答下列問(wèn)題(1)山西老陳醋屬于_______(填“混合物”或“純凈物”);寫(xiě)出食醋中含有的一種離子_______(填離子符號(hào))。(2)寫(xiě)出乙酸的一條物理性質(zhì)_______(3)制取醋酸纖維素過(guò)程中硫酸的作用是_______(4)食醋在生活中還有很多妙用,下列使用食醋能達(dá)到目的的是________A.除去菜刀表面的鐵銹B.燉排骨時(shí),放點(diǎn)食醋可促進(jìn)人體對(duì)鈣、磷的吸收C.清洗濺到皮膚上的爐具清潔劑D.除去水壺內(nèi)壁上的水垢四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)蔗糖是生活中常見(jiàn)的一種物質(zhì),某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。(作出猜想)小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。小剛認(rèn)為該方案不合理,只能說(shuō)明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是___________。方案二:小剛用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先通入一會(huì)兒氮?dú)?,然后關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。(1)觀察到___________出現(xiàn),說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用如圖所示裝置,另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如表:實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____,點(diǎn)燃酒精。①硬紙玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光;②___________。寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解題分析】
由題意R元素的氧化物中,R元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16,設(shè)該物質(zhì)中R、O元素的原子個(gè)數(shù)分別為x、y,則有,解得,則R的氧化物的化學(xué)式為RO2;氧元素顯-2價(jià),設(shè)氧化物中R元素化合價(jià)為z,據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0,則有z+(-2)×2=0,解得z=+4,即R元素的化合價(jià)為+4價(jià)。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查根據(jù)元素質(zhì)量比和相對(duì)原子質(zhì)量計(jì)算元素化合價(jià),利用相對(duì)原子質(zhì)量和質(zhì)量比可以得出原子個(gè)數(shù)之比,確定物質(zhì)的化學(xué)式,再根據(jù)化學(xué)式中元素化合價(jià)代數(shù)和為零計(jì)算元素的化合價(jià)。2、C【解題分析】
A、地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)檠酢⒐?、鋁、鐵,與數(shù)軸關(guān)系一致,故A正確;B、鈉、鎂、鋁、硅、磷的原子序數(shù)依次為11、12、13、14、15,原子序數(shù)依次遞增,與數(shù)軸關(guān)系一致,故B正確;C、空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?、氧氣:、稀有氣體:、二氧化碳、水蒸氣和雜質(zhì):所以稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)比二氧化碳大,與數(shù)軸關(guān)系不一致,故C錯(cuò)誤;D、利用化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,根據(jù)H為、Na為價(jià)、O為價(jià),可計(jì)算中N為價(jià)、中N為價(jià)、中N為價(jià),單質(zhì)中化合價(jià)規(guī)定為0,與數(shù)軸關(guān)系一致,故D正確。故選C。3、B【解題分析】熱脹冷縮是因?yàn)榉肿拥拈g隔變大了,而不是分在大小在改變,故B錯(cuò)誤。故選B4、C【解題分析】
據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,韭菜是一種含鐵量很高的蔬菜,每100g韭菜中含鐵8.9mg。這里的“鐵”指的是元素。故選C。5、D【解題分析】
A、H表示一個(gè)氫原子,錯(cuò)誤;Ca2+表示鈣離子,錯(cuò)誤。不符合題意;B、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,不產(chǎn)生白霧,錯(cuò)誤;鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,正確。不符合題意;C、氧氣有助燃性可以做助燃劑,不是燃料,錯(cuò)誤;常溫下,氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可以用于保護(hù)氣,錯(cuò)誤。不符合題意;D、端午時(shí)節(jié)粽飄香是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),正確;水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同,正確。符合題意;故選D。6、C【解題分析】A、濃鹽酸揮發(fā)時(shí),揮發(fā)出來(lái)的氯化氫與空氣的中的水蒸氣形成白霧,過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、干冰升華時(shí),空氣中的水蒸氣遇冷液化形成白霧,過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、鎂條在空氣中燃燒,產(chǎn)生白煙過(guò)程中有新物質(zhì)氧化鎂生成,屬于化學(xué)變化。符合題意;D、水加熱到沸騰,產(chǎn)生蒸汽過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。點(diǎn)睛:解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。7、D【解題分析】
物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái),因此都屬于物理性質(zhì)。A、銅的顏色不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于銅的物理性質(zhì)。故A錯(cuò)誤;B、金剛石的硬度大不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于金剛石的物理性質(zhì)。故B錯(cuò)誤;C、氮?dú)獾臓顟B(tài)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)。故C錯(cuò)誤;D、鐵能夠生銹需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)。故D正確。故選D。8、B【解題分析】
設(shè)M的相對(duì)原子質(zhì)量為xx=24
根據(jù)MO的摩爾質(zhì)量等于其相對(duì)分子質(zhì)量,故MO的相對(duì)分子質(zhì)量=24+16=40,所以MO摩爾質(zhì)量40g/mol;
故選B.9、A【解題分析】
解:在反應(yīng)X+3O22CO2+2H2O中,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后的元素種類(lèi)、原子個(gè)數(shù)和種類(lèi)不變,反應(yīng)后共2個(gè)C原子、4個(gè)H原子、6個(gè)O原子,反應(yīng)前現(xiàn)有6個(gè)O原子,則每個(gè)分子X(jué)中共有2個(gè)C原子、4個(gè)H原子,即化學(xué)式為C2H4。故選A。10、D【解題分析】A、表示甲烷這種物質(zhì),說(shuō)法正確,故A正確;B、表示甲烷由碳、氫兩種元素組成,說(shuō)法正確,故B正確;C、表示一個(gè)甲烷分子,說(shuō)法正確,故C正確;D、表示甲烷分子由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成,原說(shuō)法錯(cuò)誤,故D錯(cuò)誤.11、B【解題分析】
A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),是由氧分子構(gòu)成的,1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;B、相同條件下,氧氣的密度比空氣略大,故正確;C、魚(yú)、蝦等能在水中生存,只能說(shuō)明水中含有氧氣,但氧氣不易溶于水,故錯(cuò)誤;D、氧氣具有氧化性,能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),可以助燃,但不可燃,故錯(cuò)誤。故選B。12、C【解題分析】
A、過(guò)濾只是除去了水中的難溶性雜質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、蒸發(fā)只是除去了水中的難溶性雜質(zhì)和微生物,尚有可溶性雜質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、蒸餾幾乎可以將水中的雜質(zhì)都能除去,凈化程度最高,選項(xiàng)正確;D、圖中裝置只是利用活性炭的吸附作用除去了水中的色素和異味,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。13、B【解題分析】
【題目詳解】原子中:,由題意核電荷數(shù)為92,故核外電子數(shù)為92,故選B。14、D【解題分析】
A、紅磷反應(yīng)開(kāi)始時(shí),物質(zhì)燃燒放出大量的熱,氣體體積受熱膨脹,所以集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的,故選項(xiàng)正確;B、紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣,使得瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少,水被倒吸,從而得出氧氣約占空氣體積的五分之一,故選項(xiàng)正確;C、由于硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,雖然都消耗了氧氣,但又生成了二氧化硫氣體,裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變,故選項(xiàng)正確;D、根據(jù)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化曲線,實(shí)驗(yàn)表明紅磷燃燒不能將瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣消耗完全,故選項(xiàng)不正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】可以用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應(yīng),生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。15、B【解題分析】
根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別?!绢}目詳解】A、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,水不能,可以鑒別,不符合題意。B、灼熱的木炭粉與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳?xì)怏w,不符合除雜原則,符合題意。C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳不能,可以鑒別,不符合題意。D、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意。故選:D。【題目點(diǎn)撥】本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類(lèi)型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、H22CH4+H2OCO+3H2【解題分析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;(1).由題可知,氫氣是單質(zhì)。反應(yīng)中有一氧化碳、水兩種氧化物;(2)由圖可知反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+H2O一定條件下CO+3H2;三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、1:2H2A2H2O2H2↑+O2↑【解題分析】
(1)水電解時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為1:2。試管b和a中產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2,a中產(chǎn)生的氣體是H2;(2)從微觀上分析可知,每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,故A正確;B、水是直接由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故B錯(cuò)誤;C、水是純凈物,由氫元素和氧元素組成,水不是由氫氣和氧氣組成,故C錯(cuò)誤。故選A;(3)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。18、混合物H+(或CH3COO-或Ca2+或Fe2+等,合理即可)刺激性氣味(合理即可)催化作用ABCD【解題分析】本題主要考查了醋酸性質(zhì),解題的關(guān)鍵是要抓住醋酸的酸性和題文是提供的信息。(1)食醋含醋酸(CH3COOH)3%-5%,還含有少量如乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、維生素B、鈣鹽、亞鐵鹽等營(yíng)養(yǎng)成分。山西老陳醋是由不同物質(zhì)組成的屬于混合物;醋酸能電解能電離出氫離子和醋酸根離子,鈣鹽能電離出鈣離子,亞鐵鹽能電離出亞鐵離子;食醋中含有的一種離子符號(hào)是H+(或CH3COO-或Ca2+或Fe2+等,合理即可);(2)根據(jù)題文中提供的材料乙酸的物理性質(zhì)有:乙酸是一種重要的有機(jī)酸,俗稱醋酸。乙酸在常溫下是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色液體,易溶于水和乙醇,熔點(diǎn)為16.5℃,沸點(diǎn)為118.1℃等;(3)根據(jù)“將精制短棉花干燥后,與醋酸等物質(zhì)混合,再在催化劑硫酸的作用下,經(jīng)
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