山東省濰坊奎文區(qū)五校聯(lián)考2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析

山東省濰坊奎文區(qū)五校聯(lián)考2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)水的說法正確的是（

）A．水資源可以循環(huán)利用，沒必要擔(dān)心淡水資源不足B．蒸餾水中加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生C．礦泉水是純凈物D．硬水通過活性炭吸附后可變?yōu)檐浰?．下列四個事例中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．①②B．③④C．②③D．①④3．白鎢礦主要成分是鎢酸鈣（CaWO4），鎢酸鈣中鎢元素的化合價為

（）A．+6 B．-6 C．+2 D．-24．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推斷正確的是A．酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定顯酸性B．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C．堿的溶液一定顯堿性，所以呈堿性的溶液一定是堿的溶液D．酸堿鹽之間發(fā)生的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)，所以復(fù)分解反應(yīng)一定在酸堿鹽之間進行5．下列說法正確的是()A．濃鹽酸在空氣中會形成白煙B．醋酸溶液可使紫色石蕊溶液變藍C．稀釋濃硫酸時，一定要把水注入濃硫酸中D．濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小6．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．冰水混合物 B．食鹽水 C．海水 D．汽水7．以下事實從微觀角度解釋錯誤的是選項事實解釋A花氣襲人知驟暖溫度越高，分子的運動速度加快B春天柳絮飄揚分子在不斷運動C氧氣，液氧都能助燃氧氣、液氧都是由氧氣分子構(gòu)成D空氣可以壓縮為液態(tài)分子間有間隔A．A B．B C．C D．D8．如圖所示的實驗操作中正確的是()A．加熱液體 B．量取液體C．滴加液體 D．點燃酒精燈9．臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護地球生命，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即O2→O3。下列有關(guān)說法中正確的是①O2和O3都是單質(zhì)；②O2和O3是不同的物質(zhì)；③該變化屬于物理變化；④相同質(zhì)量的O2和O3，所含分子的數(shù)目相同；⑤相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同。A．①③④B．①②⑤C．②③⑤D．②③④10．“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量，有關(guān)說法正確的是A．44gCO2含有2mol氧B．1molH2O中約含6.02×1023個氧原子C．氧氣的摩爾質(zhì)量是16g/molD．1molCO2中約含6.02×1023個氧分子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請按下列要求寫出化學(xué)符號（1）氧化鐵________

（2）2個銨根離子_________（3）3個鋇離子_____________

（4）過氧化氫中氧元素的化合價______三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細(xì)閱讀，并進行計算。（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為________。（2）葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為________。（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。(精確到0.1%)（4）按用量服用每天攝入鈣元素的質(zhì)量是________mg。（精確到0.1mg）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．解釋現(xiàn)象。（1）兩份質(zhì)量相等的碳酸鈣與相同的稀鹽酸反應(yīng)，粉末狀的比塊狀的反應(yīng)的速率快________________。（2）二氧化碳和一氧化碳元素組成相同，但是二氧化碳不能燃燒，一氧化碳能燃燒_____________。（用分子觀點）（3）用汽油和洗潔精都能洗滌油垢，他們的原理分別是________________？14．建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請回答相關(guān)問題:(1)如圖是元素周期表的一部分，圖中③處元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____電子(填“得到”或“失去”)，形成的粒子符號為________________；①和③處元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因_________________。

(2)工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣，其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:①該反應(yīng)溫度在100℃以上，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。②在該反應(yīng)中，化合價升高的元素是_______(填元素名稱)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小強采用了如圖所示裝置：在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時交替緩慢推動兩個注射器活塞，直到玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無明顯變化時停止加熱，待冷卻至室溫后，將氣體全部推至一個注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)氣體體積的變化。（1）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是______。（2）寫出該實驗中反應(yīng)的文字表達式：______。（3）小強測得的實驗結(jié)果如下：反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)______（填“”、“”或“”）。造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是______（填序號）。①沒有交替緩慢推動兩個注射器活塞②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫③加入銅絲量太少④加入銅絲量太多（4）通過上面的實驗，你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是______。16．課堂上老師按進行分子運動探究實驗時，同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)興趣小組對原實驗裝置進行了改進,并探究分子的運動及影響分子運動速率的因素。[進行試驗]改進裝置如圖1所示(夾持裝置已省略)。在U型管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布，并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上,使其潤濕，從另一管口插入吸取了[分析討論](1)按照圖1所示的裝置進行操作，幾分鐘后看到的現(xiàn)象是________________。實驗過程中若發(fā)現(xiàn)棉紗布B沒有變紅而棉紗布A變紅，其可能原因是________________。(2)通過該實驗可以得出或推到出一些結(jié)論:①分子在不斷運動:②_____________(答一條即可)(3)改進后圖1所示裝置的主要優(yōu)點是________________。[拓展延伸]同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為，圖1所示裝置雖能證明分子的性質(zhì),但不能證明影響分子運動速率的因素，于是又設(shè)計了兩個實驗。實驗1:按圖1和圖2所示的裝置同時進行試驗，實驗現(xiàn)象為:________________，該現(xiàn)象說明了________________。實驗2:如圖3將裝置平放在桌面上,同時用注射器分別向棉紗布上注入等量的濃氨水和濃鹽酸。過一會兒后，從圖3中觀察到有白煙(如圖所示位置)產(chǎn)生，說明氨分子運動的比氯化氫分子運動得________________(選填“快”或“慢”)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、我國人均水量很少，故要節(jié)約用水，錯誤；

B．蒸餾水屬于軟水，加入肥皂水，振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生，正確；

C．礦泉水是混合物，錯誤；

D．硬水通過加熱煮沸可以降低水的硬度，錯誤。故選B。2、C【解題分析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。①對著玻璃片呼氣時，玻璃片上有水珠出現(xiàn)，只有物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；②大理石的主要成分是碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水，是化學(xué)變化；③小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉，能與檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳，是化學(xué)變化；④高錳酸鉀在水中溶解，只是高錳酸鉀和水的充分混合過程，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選C。3、A【解題分析】

A、鎢酸鈣的化學(xué)式是：CaWO4，根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，設(shè)W的化合價為x，則x=+6，選項A正確；B、根據(jù)計算結(jié)果，W的化合價不是-6，選項B錯誤；C、根據(jù)計算結(jié)果，W的化合價不是+2，選項C錯誤；D、根據(jù)計算結(jié)果，W的化合價不是-2，選項D錯誤。故選A?！绢}目點撥】根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0，可以計算出化合物中某元素的化合價。注意化合價有正負(fù)。4、A【解題分析】

A、酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定顯酸性，故選項推理正確；B、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項推理錯誤；C、堿的溶液一定顯堿性，但顯堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤；D、發(fā)生在酸堿鹽之間的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O，復(fù)分解反應(yīng)也不一定在酸堿鹽之間進行，故選項推理錯誤。故選A。5、D【解題分析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白霧，而不是白煙，錯誤；B、醋酸能使紫色石蕊溶液變紅色，錯誤；C、濃硫酸溶于水放出大量的熱，稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸注入水中，錯誤；D、濃硫酸具有吸水性，濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量增加，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，正確。故選D。點睛：濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進濃硫酸里?？梢院営洖椋骸八崛胨仄鞅?，慢慢倒，不斷攪”。6、A【解題分析】

A中冰和水是一種物質(zhì)，則冰水混合體是純凈物，故A正確；B中食鹽水有食鹽和水兩種物質(zhì)，為混合物，故B錯誤；C中海水有氯化鈣和氯化鈉和水等多種物質(zhì)，為混合物，故C錯誤；D中汽水屬于碳酸飲料，含碳酸和水，還有多種物質(zhì)，為混合物，故D錯誤。故選A。7、B【解題分析】

A、花氣襲人知驟暖，是因為溫度越高，分子的運動速度加快，故選項說法正確。B、春天柳絮飄揚是宏觀運動，不能說明分子在不斷運動，故選項解釋錯誤。C、氧氣、液氧都能助燃，是因為氧氣、液氧都是由氧氣分子構(gòu)成，故選項解釋正確。D、空氣可以壓縮為液態(tài)，是因為分子間有間隔，故選項解釋正確。故選：B。8、A【解題分析】

A、給試管里的液體加熱時，①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3；②用酒精燈的外焰加熱；③試管與桌面呈45°角；④試管口不能對著自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；圖中液體的量過多、大拇指放在短柄上，圖中所示操作正確；B、量取液體進行讀數(shù)時，視線要與凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；C、向試管內(nèi)滴加藥品時，滴管要豎直、懸空，不能把滴管伸入試管內(nèi)，圖中所示操作錯誤；D、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止引起失火，不能用燃著的酒精燈去點燃另一酒精燈時，圖中所示操作錯誤；故選A。9、B【解題分析】

①同種元素可以組成不同種單質(zhì)，O2和O3都是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故①正確；②O2和O3的分子構(gòu)成不同，O2和O3是不同的物質(zhì)，故②正確；③O2和O3是不同的物質(zhì)，O2→O3過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故③錯誤；④一個氧分子的相對分子質(zhì)量為32，一個臭氧分子的相對分子質(zhì)量為48，3個氧氣分子和2個臭氧分子的質(zhì)量相等，相同質(zhì)量的O2和O3，分子數(shù)目不相同，故④錯誤；⑤根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可知，氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成，相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同，故⑤正確。有關(guān)說法中正確的是①②⑤。故選B。【題目點撥】解答本題要充分理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的含義，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。10、B【解題分析】試題分析：44gCO2的物質(zhì)的量是1mol，氧元素的物質(zhì)的量為2mol，A錯誤；1molH2O中氧原子的數(shù)目="1mol×"6.02×1023=6.02×1023個，B正確；氧氣的摩爾質(zhì)量是32g/mol，C錯誤；二氧化碳中不含氧分子，D錯誤。故選B?？键c：物質(zhì)的量二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe2O32NH4＋3Ba2＋【解題分析】

（1）氧化鐵即三氧化二鐵：Fe2O3；

（2）離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)，2個銨根離子：2NH4＋（3）離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)，3個鋇離子：3Ba2＋（4）過氧化氫中氧元素的化合價為-1價，化合價標(biāo)在元素符號的正上方，符號在前數(shù)字在后，表示為：三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、43011：1129.3%37.2【解題分析】

（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量=(12×12)+(1×22)+(16×14)+40=430（2）萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比=(1×22)：(16×14)=11：112（3）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（4）每天攝入鈣元素的質(zhì)量=0.2g×2×9.3%=0.0372g=37.2mg四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、接觸面積大，反應(yīng)速率加快分子構(gòu)成不同汽油可用溶解，洗潔精利用乳化【解題分析】

（1）質(zhì)量相等的碳酸鈣，粉末狀的與稀鹽酸的接觸面積比塊狀的與稀鹽酸的接觸面積大，所以粉末狀的比塊狀的反應(yīng)的速率快，故填接觸面積大，反應(yīng)速率加快。（2）雖然二氧化碳與一氧化碳的組成元素相同，但一個二氧化碳分子中含有一個碳原子與兩個氧原子，而一個一氧化碳分子中含有一個碳原子與一個氧原子，兩種物質(zhì)的分子的結(jié)構(gòu)不同，所以兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同，故填分子構(gòu)成不同。（3）汽油能溶解油污形成溶液，所以汽油洗滌油污的原理是溶解，而洗潔精具有乳化作用，能夠乳化油污，將大油滴乳化成小油滴分散到水中，故填汽油可用溶解，洗潔精利用乳化。14、得到S2-最外層電子數(shù)相同C+H2OCO+H2碳【解題分析】

（1）③處是16號元素，是硫元素，硫原子的最外層電子數(shù)是6，大于4，所以易得到2個電子，形成8電子結(jié)構(gòu)。形成的粒子符號為S2-。①和③處元素的最外層電子數(shù)相同，故化學(xué)性質(zhì)相似。（2）①由圖可知，1個碳原子和1個水分子反應(yīng)生成1個一氧化碳分子和1個氫氣分子，反應(yīng)的條件是高溫，故反應(yīng)的方程式為：C+H2OCO+H2。②反應(yīng)中碳元素的化合價由0價變?yōu)?2價，氫元素的化合價由+1價變?yōu)?價，氧元素的化合價沒有變，故化合價升高的是碳元素?！绢}目點撥】元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定，元素的化學(xué)性質(zhì)是由最外層的電子數(shù)決定。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、使空氣中的氧氣與銅絲充分接觸，充分反應(yīng)銅氧氣氧化銅?③通過化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的該成分，再測量混合物在反應(yīng)前后體積（或質(zhì)量）的變化，從而得出該成分的含量（合理即可）【解題分析】

本實驗是通過銅與氧氣反應(yīng)來測定氧氣在空氣中的含量，反應(yīng)過程中要反復(fù)推斷活塞，目的是讓氧氣全部參加反應(yīng)，為了實驗結(jié)果的準(zhǔn)確，銅的量一定要足夠，另外，反應(yīng)后要等到裝置完全冷卻再讀數(shù)；測量混合物中某成分的含量是，一般方法是通過化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的一種成分，再根據(jù)體積或質(zhì)量變化得出這種成分的含量?！绢}目詳解】（1）在實驗加熱過程中，交替緩慢推動兩個注