河北省“名校聯(lián)盟”物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
河北省“名校聯(lián)盟”物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

河北省“名校聯(lián)盟”物理高一第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題只有一個選項(xiàng)正確,有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、有關(guān)圓周運(yùn)動的基本模型,下列說法正確的是()A.如圖a,汽車通過拱橋的最高點(diǎn)處于超重狀態(tài)B.如圖b所示是一圓錐擺,增大θ,若保持圓錐的高不變,則圓錐擺的角速度不變C.如圖c,同一小球在光滑而固定的圓錐筒內(nèi)的A、B位置先后分別做勻速圓周運(yùn)動,則在A、B兩位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等D.火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時,內(nèi)軌對火車輪緣會有擠壓作用2、以v0=20m/s的初速度豎直向上拋出一個小球,2s后以相同的初速度在同一點(diǎn)豎直向上拋出另一個同樣的小球,忽略空氣阻力,g=10m/s2.則兩球相遇處離拋出點(diǎn)的高度是()A.40m B.15mC.5m D.10m3、一輛汽車以20m/s速度沿平直公路勻速前進(jìn),司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有障礙物,立即緊急制動,汽車以5m/s2加速度做勻減速運(yùn)動,則汽車在制動以后2s內(nèi)與制動以后6s內(nèi)的位移之比是A.1∶1 B.3∶4C.3∶1 D.4∶34、在太空測量物體的質(zhì)量時,當(dāng)物體只受一個大小為F的恒力時,在t時間內(nèi)物體從靜止開始勻加速運(yùn)動s距離,下列說法正確的是()A.物體勻加速運(yùn)動的加速度大小為 B.物體的質(zhì)量為C.物體的質(zhì)量為 D.t時間末物體的速度大小為5、如圖所示,物體A、B經(jīng)無摩擦的定滑輪用細(xì)線連在一起,A物體受水平向右的力F的作用,此時B勻速下降,A水平向左運(yùn)動,可知()A.物體A做勻速運(yùn)動B.物體A做減速運(yùn)動C.物體A所受摩擦力逐漸減小D.物體A所受摩擦力逐漸增大6、國產(chǎn)殲—15艦載機(jī)以65m/s的速度降落在靜止的“遼寧號”航母水平甲板上,機(jī)尾掛鉤精準(zhǔn)鉤住阻攔索.在阻攔索的拉力幫助下,經(jīng)歷2.5s速度減小為零.若將上述運(yùn)動視為勻減速直線運(yùn)動,根據(jù)以上數(shù)據(jù)不能求出戰(zhàn)斗機(jī)在甲板上運(yùn)動的A.位移 B.加速度C.平均速度 D.受到的阻力7、質(zhì)量分別為2kg和3kg的物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連,如圖所示,今用大小為作用在A上使AB相對靜止一起向前勻加速運(yùn)動,則下列說法正確的是A.彈簧的彈力大小等于8NB.彈簧的彈力大小等于12NC.突然撤去F瞬間,A的加速度大小為0D.突然撤去F瞬間,B的加速度大小為4

8、伽利略對自由落體運(yùn)動的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如下圖所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程,對這一過程的分析,下列說法正確的是()A.甲圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論B.丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲圖是經(jīng)過合理的外推得到的結(jié)論C.運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn),可“沖淡”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)更明顯D.運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn),可“放大”重力的作用,使實(shí)驗(yàn)更明顯9、把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下面說法正確的是()A.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力B.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力C.木塊對桌面的壓力就是木塊的重力D.木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力10、如圖甲所示,光滑水平面上停放著一輛表面粗糙的平板車,質(zhì)量為M,與平板車上表面等高的平臺上有一質(zhì)量為m的滑塊以水平初速度向著平板車滑來,從滑塊剛滑上平板車開始計(jì)時,之后它們的速度隨時間變化的圖象如圖乙所示,是滑塊在車上運(yùn)動的時間,以下說法中正確的是A.滑塊最終沒有滑離平板車B.滑塊與平板車的質(zhì)量相等C.滑塊與平板車表面的動摩擦因數(shù)為D.平板車上表面的長度為11、如圖甲所示,一物塊在t=0時刻滑上一固定斜面,其運(yùn)動的速度v隨時間t變化的關(guān)系圖線如圖乙所示,取g=10m/s2,則下列說法正確的是()A.物塊的質(zhì)量一定是1kgB.斜面的傾斜角為30°C.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.5D.物塊沿斜面向上運(yùn)動的最大距離為1m12、如圖,A、B兩物體通過跨過光滑滑輪的細(xì)線連在一起,它們均處于靜止?fàn)顟B(tài),有關(guān)兩物體的受力情況正確的是()A.A受4個力作用,其中彈力有1個B.A受4個力作用,其中彈力有2個C.B受2個力作用,其中彈力有2個D.B受2個力作用,其中彈力有1個二.填空題(每小題6分,共18分)13、探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧測力計(jì)拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置O;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套,并互成角度地拉橡皮條。(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是__________。A.理想實(shí)驗(yàn)法B.建立物理模型法C.控制變量法D.等效替代法(2)實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),和為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。圖乙中的F與兩力中,方向一定沿方向的是________;某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):A.兩根細(xì)繩必須等長;B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上;C.在用兩個彈簧測力計(jì)同時拉細(xì)繩時,兩繩夾角必須為直角;D.在使用彈簧測力計(jì)時,要注意使彈簧測力計(jì)與木板平面平行;E.在用兩個彈簧測力計(jì)同時拉細(xì)繩時,要注意使兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)相等;F.在用兩個彈簧力計(jì)同時拉細(xì)繩時,必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧測力計(jì)拉時記下的位置O。其中正確的是__________(填入相應(yīng)的字母)。14、用圖甲中所示的電路測定一種特殊的電池的電動勢和內(nèi)阻,它的電動勢E約為8V,內(nèi)阻r約為30Ω,已知該電池允許輸出的最大電流為40mA.為防止調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成短路,電路中用了一個定值電阻充當(dāng)保護(hù)電阻,除待測電池外,可供使用的實(shí)驗(yàn)器材還有:A.電流表A(量程0.05A,內(nèi)阻約為0.2Ω)B.電壓表V(量程6V,內(nèi)阻20kΩ)C.定值電阻R1(阻值100Ω,額定功率1W)D.定值電阻R2(阻值200Ω,額定功率1W)E.滑動變阻器R3(阻值范圍0~10Ω,額定電流2A)F.滑動變阻器R4(阻值范圍0~750Ω,額定電流1A)G.導(dǎo)線和單刀單擲開關(guān)若干個(1)為了電路安全及便于操作,定值電阻應(yīng)該選___________;滑動變阻器應(yīng)該選___________.(均填寫器材名稱代號)(2)接入符合要求的實(shí)驗(yàn)器材后,閉合開關(guān)S,調(diào)整滑動變阻器的阻值,讀取電壓表和電流表的示數(shù).取得多組數(shù)據(jù),作出了如圖乙所示的圖線.根據(jù)圖象得出該電池的電動勢E為___________V,內(nèi)阻r為___________Ω.(結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)15、如圖所示.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中.已知打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電率為50Hz.小車A的質(zhì)量為M.重物B的質(zhì)量為m.重力加速度為g.請分析下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)中.摩擦力對實(shí)驗(yàn)有較大的影響.為了平衡摩擦力.應(yīng)___________。A.使長木板傾斜一定角度,小車在物體B的作用下拖看紙帶沿斜面勻速下滑B.取下物體B,使長木板傾斜一定角度,輕推小車,使其拖著紙帶沿斜面勻速下滑(2)實(shí)驗(yàn)中的某條紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出.測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)與“0”間的距離,記錄在表格中,則d4=_____cm.小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時速度v2=________m/s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).小車運(yùn)動的加速度a=_________m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)距離測量值/cm1.203.005.4012.00(3)若已平衡摩擦力.掛上重物B.將小車從某一位置釋放.可求出細(xì)繩拉小車的拉力T=___________(用m、M、g表示)。當(dāng)小車質(zhì)量和重物質(zhì)量滿足M____m的關(guān)系時.可認(rèn)為細(xì)繩的拉力T=mg。三.計(jì)算題(22分)16、(12分)將地面上靜止質(zhì)量為m的貨物豎直向上吊起,貨物由地面運(yùn)動至最高點(diǎn)的過程中,v-t圖象如圖所示.求:(1)前3s內(nèi)貨物的加速度(2)前5s內(nèi)貨物上升的高度(3)貨物在0-3s內(nèi)與5s-7s的合外力大小之比17、(10分)如圖所示,物體A、B用細(xì)繩與彈簧連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上,B懸掛著.已知A的質(zhì)量為2m,B的質(zhì)量為m,重力加速度為g,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°,在此過程中B物體始終沒有落地(1)從初態(tài)到末態(tài)位置時物體A所受的摩擦力改變了多少?(2)在此過程中物體A所受到的支持力的大小改變了多少?(3)斜面傾角30°時細(xì)繩對滑輪的作用力?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項(xiàng)中,有的小題只有一個選項(xiàng)正確,有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】A.汽車在最高點(diǎn)有可知故處于失重狀態(tài),故A錯誤;B.如圖b所示是一圓錐擺,重力和拉力的合力又可得故增大θ,但保持圓錐高不變,圓錐擺的角速度不變,故B正確;C.小球靠重力和支持力的合力提供向心力,重力不變,根據(jù)平行四邊形定則知,支持力大小相等,向心力相等,由于轉(zhuǎn)動的半徑不等,則角速度不等,故C錯誤;D.火車轉(zhuǎn)彎超過規(guī)定速度行駛時,重力和支持力的合力不足以提供向心力,則外軌對內(nèi)輪緣會有擠壓作用,故D錯誤。故選B。2、B【解析】規(guī)定向上為正方向,設(shè)第二個小球拋出后經(jīng)過時間t和第一個小球相遇,根據(jù)相遇時兩球的位移相等第一個小球的位移第二個小球的位移解得t=1s代入上面位移公式得x1=15m,ACD錯,B對。故選B。3、B【解析】設(shè)汽車從剎車到停止所需的時間為t,根據(jù)勻變速運(yùn)動速度時間公式得:因?yàn)閠1=2s<t=4s,所以汽車在制動以后2s的位移為:因?yàn)閠2=6s>t=4s,說明6s內(nèi)汽車的位移等于汽車從剎車到停止的位移為:所以位移之比為x1:x2=3:4A.1∶1.故A不符合題意B.3∶4.故B符合題意C.3∶1.故C不符合題意D.4∶3.故D不符合題意4、C【解析】物體在外力F作用下從靜止開始做勻加速運(yùn)動,令加速度為a,末速度為v,則有:,,位移聯(lián)立可得:

,故選項(xiàng)C正確,ABD錯誤。故選C。5、C【解析】AB.B勻速下降,A沿水平面向左做運(yùn)動,如圖1,vB是vA在繩子方向上的分量,vB是恒定的,由于,隨著vB與水平方向的夾角θ增大,vA增大,所以A在水平方向上向左做加速運(yùn)動。選項(xiàng)AB錯誤;CD.因?yàn)锽勻速下降,所以B受力平衡,B所受繩拉力T=GB;A受斜向上的拉力等于B的重力,在圖2中把拉力分解成豎著方向的F2和水平方向F1,在豎直方向上,有N+F2=GA.繩子與水平方向的夾角增大,所以有F2增大,支持力N減小,所以摩擦力減小,選項(xiàng)C正確、D錯誤。故選C。6、D【解析】AC.根據(jù)平均速度公式可得,位移:,所以能求出戰(zhàn)斗機(jī)在甲板上運(yùn)動的位移、平均速度,故AC不符合題意;BD.根據(jù)加速度的定義式,能求出戰(zhàn)斗機(jī)在甲板上運(yùn)動的加速度,因?yàn)椴恢缿?zhàn)斗機(jī)的質(zhì)量,無法由牛頓第二定律求戰(zhàn)斗機(jī)所受的阻力,故選項(xiàng)B不符合題意,選項(xiàng)D符合題意.【點(diǎn)睛】本題主要考查了勻變速直線運(yùn)動基本公式及牛頓第二定律的直接應(yīng)用,熟練掌握加速度和平均速度公式.7、BD【解析】AB、對整體分析,整體的加速度,隔離對B分析,則彈簧的彈力,故A錯誤,B正確;C、撤去F的瞬間,彈簧的彈力不變,則A的加速度,故C錯誤;D、撤去F的瞬間,彈簧彈力不變,則B的加速度,故D正確故選BD【點(diǎn)睛】對整體分析,根據(jù)牛頓第二定律求出整體的加速度,隔離分析求出彈簧的彈力;撤去F的瞬間,彈簧的彈力不變,結(jié)合牛頓第二定律求出A、B的加速度大小8、AC【解析】伽利略設(shè)想物體下落的速度與時間成正比,因?yàn)楫?dāng)時無法測量物體的瞬時速度,所以伽利略通過數(shù)學(xué)推導(dǎo)證明如果速度與時間成正比,那么位移與時間的平方成正比;由于當(dāng)時用滴水法計(jì)算,無法記錄自由落體的較短時間,伽利略設(shè)計(jì)了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,來“沖淡”重力得作用效果,而小球在斜面上運(yùn)動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多,所用時間長的多,所以容易測量.伽利略做了上百次實(shí)驗(yàn),并通過抽象思維在實(shí)驗(yàn)結(jié)果上做了合理外推.所以伽利略用來抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法;故A,C正確,B,D錯誤.故選AC.9、BD【解析】木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用力和反作用力,故A錯誤,B正確;木塊放在水平桌面上保持靜止,由平衡條件和牛頓第三定律分析得知,木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力.但性質(zhì)不同,故C錯誤.木塊的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力,故D正確;故選BD【點(diǎn)睛】題考查對壓力與重力以及一對相互作用力和平衡力區(qū)別的理解;注意平衡力的特點(diǎn):等大、反向、共線、同體;作用與反作用力的特點(diǎn):等大、反向、共線、異體;10、BCD【解析】根據(jù)圖線知,鐵塊在小車上滑動過程中,鐵塊做勻減速直線運(yùn)動,小車做勻加速直線運(yùn)動.根據(jù)牛頓第二定律通過它們的加速度之比求出質(zhì)量之比,以及求出動摩擦因數(shù)的大?。鶕?jù)運(yùn)動學(xué)公式分別求出鐵塊和小車的位移,從而求出兩者的相對位移,即平板車的長度.物體離開小車做平拋運(yùn)動,求出落地的時間,從而根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式求出物體落地時與車左端的位移【詳解】由圖象可知,滑塊運(yùn)動到平板車最右端時,速度大于平板車速度,所以滑塊將做平拋運(yùn)動離開平板車,故A錯誤;根據(jù)圖線知,滑塊的加速度大?。≤嚨募铀俣却笮2=,知鐵塊與小車的加速度之比為1:1,根據(jù)牛頓第二定律得,對滑塊:f=ma1,對小車:f=Ma2,則滑塊與小車的質(zhì)量之比m:M=1:1.故B正確.滑塊的加速度a1=μg,又a1=,則,故C正確;滑塊的位移,小車的位移,則小車的長度,故D正確.故選BCD【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵理清小車和鐵塊的運(yùn)動情況,搞清圖像的物理意義,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式進(jìn)行求解11、BD【解析】由圖象可知道,物體在0~1s內(nèi)勻減速上升,在0.5s~1.5s內(nèi)勻加速下降,由圖象得物塊速度的斜率即加速度的大小求出加速度,對上滑過程和下滑過程分別受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式求解斜面的傾角和斜面的動摩擦因數(shù).向上滑行的最大距離可以根據(jù)速度時間圖象的面積求解【詳解】速度-時間圖象的斜率表示加速度,則上滑時加速度大小;下滑時加速度大小;根據(jù)牛頓第二定律得:mgsinθ+μmgcosθ=ma1,mgsinθ-μmgcosθ=ma2,解得:θ=30°,μ=,由上知物塊的質(zhì)量求不出,故AC錯誤,B正確.由圖象得物塊上滑最大距離等于0~1s內(nèi)圖象的“面積”大小,即為:s=×4×0.5=1m,故D正確.故選BD【點(diǎn)睛】圖象簡潔明了,能夠直接得出物體各過程的運(yùn)動規(guī)律,解出各個過程的加速度后,可以對物體受力分析,結(jié)合牛頓第二定律列式求解出物體的受力情況12、BD【解析】據(jù)題知,B處于靜止?fàn)顟B(tài),受到重力和繩子的拉力作用,其中繩子的拉力屬于彈力,故D正確;對于A,由于繩子對A有拉力作用,物體有向右運(yùn)動趨勢,而又保持靜止?fàn)顟B(tài),所以地面對A有向左的靜摩擦力f,因有摩擦力,所以地面對物體A必定有支持力N,所以物體A一定受到4個力作用:重力Mg、繩子的拉力T、地面的支持力N和靜摩擦力f,其中支持力和拉力都是彈力,所以有2個彈力.故B正確.故選BD【點(diǎn)睛】本題考查分析物體受力情況能力,一般按重力、彈力、摩擦力的順序進(jìn)行分析.要知道當(dāng)兩物體間有摩擦力時,一定有彈力二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.D②.③.DF【解析】(1)[1]合力與分力是等效替代的關(guān)系,故本實(shí)驗(yàn)采用了等效替代的科學(xué)方法。(2)[2]因?yàn)槭菍?shí)驗(yàn)值,故方向一定沿方向的是。[3]A.通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時,并非要求兩細(xì)繩等長,A錯誤;B.實(shí)驗(yàn)只需要兩次拉橡皮條時需將其結(jié)點(diǎn)拉至同一位置,并不是橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上,也不一定兩繩夾角為直角,BC錯誤;D.測量力的實(shí)驗(yàn)要去盡量準(zhǔn)確,為了減小實(shí)驗(yàn)中因摩擦造成的誤差,故在使用彈簧測力計(jì)時,要注意使彈簧測力計(jì)與木板平面平行,D正確;E.在用兩個彈簧測力計(jì)同時拉細(xì)繩時,只需要將其結(jié)點(diǎn)拉至同一位置,不需要使兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)相等,E錯誤;F.為了保證用兩根彈簧秤共同作用的效果與一根彈簧秤作用的效果相同,故在用兩個彈簧力計(jì)同時拉細(xì)繩時,必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧測力計(jì)拉時記下的位置O,F(xiàn)正確。故選DF。14、①.R2②.R4③.7.8④.29【解析】(1)應(yīng)用歐姆定律求出電路最小電阻,然后選擇保護(hù)電阻;根據(jù)電源內(nèi)阻與保護(hù)電

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