吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研歷史試題_第1頁(yè)
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農(nóng)安縣2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)情調(diào)研卷七年級(jí)歷史注意事項(xiàng):1.本試卷共四頁(yè),包括兩道大題,27道小題,全卷滿(mǎn)分60分。2.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上,并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。3.考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答,在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每小題1分,共25分,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1.我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn)古人類(lèi)遺址最多的國(guó)家之一。研究人類(lèi)起源的主要證據(jù)是A.神話(huà)B.書(shū)籍C.傳說(shuō)D.化石2.如果你穿越到原始社會(huì),不可能看到的原始人類(lèi)生活場(chǎng)景有A.元謀人使用石器勞動(dòng)B.北京人用火御寒照明C.北京人使用磨制石器獵取動(dòng)物D.山頂洞人用穿孔骨針縫制衣物3.某遺址的考古發(fā)現(xiàn)有:大量的稻谷、稻葉、木屑、陶器、象牙雕刻等,還有大量干欄式建筑。據(jù)此推斷,該遺址應(yīng)位于右圖中哪一位置A.①B.②C.③D.④4.距今5000年左右,長(zhǎng)江流域下游、黃河流域、遼河流域分別出現(xiàn)良諸文化、龍山文化和紅山文化。這些文化各具特色,又相互交流借鑒,都出土了精美的玉器,發(fā)現(xiàn)了較大規(guī)模的祭壇和神廟。由此可知,中國(guó)早期文明A.領(lǐng)先世界其他地區(qū)B.呈現(xiàn)多元一體特征C.階級(jí)分化趨勢(shì)明顯D.禮樂(lè)制度非常完善5.今河南鄭州著名景區(qū)“始祖山”,雕刻著中華民族的人文初祖。你認(rèn)為他們應(yīng)該是A.女?huà)z、盤(pán)古B.蚩尤、炎帝C.炎帝、黃帝D.蚩尤、黃帝6.(他)“勞身焦思,居外十三年,過(guò)家門(mén)不敢入”,終于治平洪水,“他”是A.堯B.舜C.鯀D.禹7.《史記·五帝本紀(jì)》中記載:“堯知子丹朱之不肖,不足授天下,于是乃權(quán)授舜?!边@一描寫(xiě)反映的制度是A.禪讓制B.抽簽制C.世襲制D.選舉制8.夏朝建立的時(shí)間是A.約公元前2070年B.約公元前1600年C.公元前1046年D.公元前841年9.商朝在遷都到殷后,統(tǒng)治穩(wěn)定,疆域擴(kuò)大,成為當(dāng)時(shí)世界上的大國(guó),完成遷都的統(tǒng)治者為A.武王B.成湯C.夏桀D.盤(pán)庚10.下列關(guān)于夏、商、西周滅亡的共同原因的表述,正確的是A.未能強(qiáng)化國(guó)家機(jī)器B.后期的統(tǒng)治者統(tǒng)治殘暴C.不注重處理與周邊國(guó)家的關(guān)系D.分封諸侯引起內(nèi)亂11.在春秋爭(zhēng)霸的過(guò)程中,各民族長(zhǎng)期交往和斗爭(zhēng),孕育的積極因素是A.各諸侯國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡B.社會(huì)更加動(dòng)蕩不安C.戰(zhàn)爭(zhēng)中大量人員的傷亡D.出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融12.任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主的是A.齊桓公B.晉文公C.秦穆公D.楚莊王13.戰(zhàn)國(guó)初期,瓜分晉國(guó)的三家是A.齊、楚、秦B.韓、趙、魏C.齊、楚、燕D.楚、趙、韓14.從地理位置的角度考察戰(zhàn)國(guó)七雄,位置最南的是A.燕B.齊C.楚D.秦15.商鞅變法在軍事上的獎(jiǎng)勵(lì)措施是A.免除徭役B.賜予奴隸C.賞賜金錢(qián)D.授予爵位、賞賜土地16.《華陽(yáng)國(guó)志·蜀志》記載,“水旱從人,不知饑謹(jǐn)。時(shí)無(wú)荒年,天下謂之‘天府’也”下列選項(xiàng)中與這一景象的出現(xiàn)相關(guān)的是A.李冰一都江堰B.李冰一統(tǒng)一貨幣C.李冰一靈渠D.李冰一長(zhǎng)城17.學(xué)習(xí)歷史時(shí),要能分辨“描述”與“評(píng)價(jià)”的區(qū)別。下列屬于“評(píng)價(jià)”的是A.周武王率兵與商軍在牧野決戰(zhàn)B.晉文公姓姬名重耳,是晉獻(xiàn)公的兒子C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,今北京地區(qū)屬于燕國(guó)D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兼并戰(zhàn)爭(zhēng),客觀上加速了統(tǒng)一進(jìn)程18.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期主張“以法治國(guó)”的思想家是A.韓非B.孟子C.莊子D.墨子19.位于齊國(guó)國(guó)都臨淄的稷下學(xué)宮是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期具有代表性的學(xué)術(shù)平臺(tái),各個(gè)學(xué)派學(xué)者們?cè)诖嘶ハ酄?zhēng)辯、交流與吸收。稷下學(xué)宮體現(xiàn)的歷史現(xiàn)象是A.諸侯爭(zhēng)霸B.秦并天下C.生產(chǎn)發(fā)展D.百家爭(zhēng)鳴20.中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建國(guó)家的建立者是A.漢高祖B.秦始皇C.漢文帝D.漢景帝21.長(zhǎng)城凝聚著我們祖先的血汗和智慧。秦長(zhǎng)城的起止點(diǎn)分別是A.臨洮一咸陽(yáng)B.臨洮一遼東C.隴西一遼東D.臨洮一函谷關(guān)22.認(rèn)識(shí)圖片是我們學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要途徑,對(duì)右圖這次起義認(rèn)識(shí)正確的是A.是我國(guó)歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義B.直接導(dǎo)致秦朝的滅亡C.起義前就建立“張楚”政權(quán)D.消滅秦軍主力23.秦朝滅亡后,項(xiàng)羽和劉邦為爭(zhēng)奪帝位展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng),史稱(chēng)為A.涿鹿之戰(zhàn)B.楚漢之爭(zhēng)C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.馬陵之戰(zhàn)24.漢初統(tǒng)治者實(shí)行“休養(yǎng)生息”政策,給我們的最大啟示是A.大亂之后必有大治B.科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素C.分久必合,合久必分D.統(tǒng)治者要適時(shí)調(diào)整政策以推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展25.以下是四位同學(xué)排演的歷史課本劇《文景之治》片段,其中不符合史實(shí)的是A.農(nóng)民張三把收成的1/30交給國(guó)家B.縣官王平因關(guān)心農(nóng)桑受到漢景帝提拔C.漢文帝的夫人因鋪張浪費(fèi)受到訓(xùn)斥D.漢文帝命人修建豪華的宮室以供享樂(lè)二、非選擇題(共35分)26.(20分)中國(guó)古代制度的創(chuàng)新與改革推動(dòng)歷史進(jìn)程的發(fā)展。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。【西周的制度創(chuàng)新】材料一:為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土,周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國(guó),以保證周王朝對(duì)地方的控制,同時(shí)穩(wěn)定政局,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍?!艽F族等級(jí)分為①②③④?!幾浴吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)(1)材料一描述的是哪一制度?(2分)依據(jù)材料指出西周實(shí)行這一制度的目的、作用。(4分)(2)材料中①②③④分別代表什么內(nèi)容?(4分)材料二:周平王東遷后,周王室的統(tǒng)治力大減……周王雖然在名義上仍是天下“共主”,但已無(wú)力控制諸侯。諸侯國(guó)勢(shì)力崛起,不再聽(tīng)從王命,各自為政也不再定期向天子納貢,致使周王室在財(cái)政上陷入困境?!幾浴吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)(3)閱讀材料一、二,結(jié)合所學(xué),立足唯物史觀對(duì)西周這一制度進(jìn)行評(píng)價(jià)。(4分)【秦朝的制度建設(shè)】材料三:秦統(tǒng)一后,國(guó)土遼闊,最初設(shè)置36郡……后來(lái)隨著疆域的開(kāi)拓,又設(shè)……5郡。除內(nèi)史管理的京畿地區(qū)外,秦有41郡??は略O(shè)縣……秦縣的數(shù)量大約有一千個(gè)?!獜堌M之《中國(guó)歷史十五講》(4)根據(jù)材料三指出秦國(guó)在地方實(shí)行的制度是什么?(2分)這一制度有何深遠(yuǎn)影響?(5)你認(rèn)為怎樣才能保持新制度的生命力?(2分)27.(15分)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以其深厚的底蘊(yùn)和豐富的內(nèi)涵,滋養(yǎng)著一代代中國(guó)人。閱讀材料,回答問(wèn)題材料一(1)閱讀材料一圖片,自擬題目撰寫(xiě)一篇?dú)v史小短文,分別對(duì)五幅圖片內(nèi)容進(jìn)行論述說(shuō)明。字?jǐn)?shù)240字左右。(11分)材料二:“要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、

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