2023年09月江蘇揚(yáng)州儀征市招考聘用政府購(gòu)買(mǎi)基層崗位工作人員32人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年09月江蘇揚(yáng)州儀征市招考聘用政府購(gòu)買(mǎi)基層崗位工作人員32人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解第1卷一.考點(diǎn)試題專(zhuān)家甄選(共435題)1.土豆不僅是常用食材，而且還具有消腫的功效、呵護(hù)肌膚、保養(yǎng)容顏的功效、并且對(duì)大腦細(xì)胞具有保健作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤2.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示3.關(guān)于地球儀的經(jīng)緯線，下列說(shuō)法正確的是：A.每條經(jīng)線的形狀都是圓形B.高、中緯度以60°緯線為界C.從赤道到北極緯度逐漸降低D.東西半球以本初子午線為界4.（

）一般有“會(huì)議同意”“會(huì)議通過(guò)了”“會(huì)議決定”等詞語(yǔ)。A.會(huì)議通知B.會(huì)議記錄C.會(huì)議決定D.會(huì)議紀(jì)要5.內(nèi)隱學(xué)習(xí)是指一種無(wú)需意志努力的潛意識(shí)的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在于人們潛意識(shí)地獲得某種知識(shí)，而且無(wú)需意志努力就可以將這些知識(shí)提取出來(lái)，并應(yīng)用于特定任務(wù)的操作中。根據(jù)上述定義，下列不屬于內(nèi)隱學(xué)習(xí)的是（

）。A.生長(zhǎng)在京劇世家的孩子耳濡目染，很小就會(huì)唱京劇B.小張?jiān)诟呖记白隽舜罅繑?shù)學(xué)習(xí)題，因此在數(shù)學(xué)考試中獲得高分C.小李經(jīng)?？磩e人下象棋，時(shí)間一長(zhǎng)，他也掌握了下象棋的方法D.兒童無(wú)需系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)詞和語(yǔ)法規(guī)則，不知不覺(jué)地就會(huì)說(shuō)母語(yǔ)6.

貝多芬曾多次

地對(duì)小卡爾進(jìn)行批評(píng)勸誡，但他的仁慈和寬容沒(méi)有喚回毫無(wú)人性的小卡爾。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.殫精竭慮B.好心好意C.仁至義盡D.苦口婆心7.后視鏡是重要的。坐在駕駛室里，不時(shí)瞥一下后視鏡，看清已走過(guò)的路，可以看看后面有無(wú)危險(xiǎn)。沒(méi)有后視鏡的駕駛過(guò)程讓人心慌。但若只看后視鏡，不看前方，更讓人心慌，因?yàn)閬?lái)自前面的沖撞，比來(lái)自后面的沖撞更猛烈，也更常見(jiàn)，何況前面的路還長(zhǎng)。下列各項(xiàng)與這段文字想要說(shuō)明的意思最相近的是：A.前事不忘，后事之師B.歷史是一面鏡子C.不忘過(guò)去，放眼未來(lái)D.萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩面性8.（

）

對(duì)

閉月羞花

相當(dāng)于

玉樹(shù)臨風(fēng)

對(duì)于

（

）A.才貌雙全；驚才風(fēng)逸B.宛如天仙；婀娜多姿C.沉魚(yú)落雁；風(fēng)流倜儻D.風(fēng)華正茂；雄心壯志9.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過(guò)，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宜居行星在事實(shí)上并不存在B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化10.非同一系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)相互行文都使用：A.下行文B.逐級(jí)行文C.平行文D.上行文11.“企鵝”這個(gè)名字其實(shí)是企鵝從別的動(dòng)物那里繼承來(lái)的。很久以前——其實(shí)也就是一百五十多年，“企鵝”這個(gè)詞指的是分布在北大西洋的大海雀?！皃enguin”（企鵝）一詞來(lái)自于西班牙語(yǔ)的“penguig”指“肥胖的”，這個(gè)西班牙詞匯又來(lái)源于相同意思的拉丁語(yǔ)“pinguis”，原指大海雀。15世紀(jì)后半葉，哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，歐洲人陸續(xù)來(lái)到南半球，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在被稱(chēng)為“企鵝”的鳥(niǎo)類(lèi)，于是人們口口相傳：“原來(lái)不光是北半球有企鵝，南半球也有！”從那以后，現(xiàn)在的“企鵝”就獲得了“penguin”這個(gè)名字。那么“企鵝”名稱(chēng)原來(lái)的擁有者——大海雀現(xiàn)在怎么樣了呢？人們?yōu)榱双@取它們的肉、羽毛和脂肪，250年時(shí)間把他們趕盡殺絕了，就這樣，“企鵝”這個(gè)名字現(xiàn)在就屬于主要分布在南半球，肥胖而且不會(huì)飛的鳥(niǎo)類(lèi)了。下列說(shuō)法與原文意思相符的是：A.現(xiàn)在的企鵝繼承北大西洋的大海雀的名字作為專(zhuān)屬名稱(chēng)的有一百五十多年的歷史B.現(xiàn)在被稱(chēng)為“企鵝”的動(dòng)物和分布在北大西洋的大海雀是同一種動(dòng)物C.在大海雀滅絕之后，現(xiàn)在的企鵝獲得“penguin”這個(gè)名字D.拉丁語(yǔ)的使用者最先發(fā)明并用“pinguis”命名了大海雀12.小張將新買(mǎi)的手機(jī)開(kāi)機(jī)密碼設(shè)為由1、3、6、9組成的四位數(shù)，第二天，小張開(kāi)機(jī)時(shí)忘了四位數(shù)的具體排序，只記得數(shù)字3和9相鄰且1不在最后。問(wèn)小張要試多少次才能確保打開(kāi)手機(jī)？A.6B.8C.10D.1213.旅行：交通A.生活：工作B.吃飯：食物C.睡覺(jué)：休息D.病愈：康復(fù)14.下列選項(xiàng)屬于公文版頭部分的結(jié)構(gòu)要素有（

）。A.公文標(biāo)題B.簽發(fā)人C.發(fā)文字號(hào)D.秘密等級(jí)15.雖然相關(guān)的法律越來(lái)越嚴(yán)厲，但是盜獵現(xiàn)象并沒(méi)有得到有效遏制，特別是對(duì)大象的捕殺越發(fā)猖獗。一頭沒(méi)有象牙的大象對(duì)偷獵者是沒(méi)有價(jià)值的，野生動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)為了有效地保護(hù)大象，計(jì)劃將大象的象牙都拔掉，使它們免遭厄運(yùn)。這項(xiàng)計(jì)劃需基于下列哪項(xiàng)假定？（）A.偷獵者獵殺大象是為了獲得它們的牙B.偷獵者不會(huì)捕殺對(duì)他們沒(méi)有價(jià)值的大象C.獲取象牙不是偷獵者獵殺大象的唯一原因D.象牙的高額利潤(rùn)導(dǎo)致盜獵現(xiàn)象的猖獗16.下列體育人物與其擅長(zhǎng)領(lǐng)域?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是：A.羅尼·奧沙利文：斯諾克臺(tái)球B.泰格·伍茲：高爾夫C.羅杰·費(fèi)德勒：網(wǎng)球D.拉菲爾·納達(dá)爾：棒球17.情緒，是衡量職業(yè)倦怠度的指針，正面情緒能夠使我們從工作中找到自我價(jià)值、快樂(lè)，變得更加獻(xiàn)身、進(jìn)取，負(fù)面情緒直接導(dǎo)致我們對(duì)于職責(zé)的疏離，放大一切挫敗，辦公室人際關(guān)系變得緊張，走向分崩離析。由此看來(lái)：A.辦公室人際關(guān)系變得緊張都是由負(fù)面情緒引起的B.只要有正面的情緒，任何工作都能輕松完成C.情緒會(huì)直接影響我們的工作效率D.我們對(duì)于職責(zé)的疏離都是由負(fù)面情緒造成的18.下列屬于胎膜的有：A.絨毛膜B.羊膜C.卵黃囊D.臍帶19.教師讓四名學(xué)生每人去拿一只桌球，不論什么顏色。學(xué)生拿了球后，教師發(fā)現(xiàn)唯一的一只白球被拿走了，問(wèn)誰(shuí)拿了白球。甲說(shuō)：我沒(méi)有拿白球。乙說(shuō)：是丁拿的白球。丙說(shuō)：是乙拿的白球。丁說(shuō)：白球不是我拿的。如果四人中只有一人說(shuō)的是真話，那么拿了白球的是：A.甲B.乙C.丙D.丁20.暑假來(lái)臨，老師為張明、李亮和王小光三名同學(xué)安排實(shí)習(xí)單位。已知，三人之中至少有一人去了佳涵律師事務(wù)所實(shí)習(xí)，并且：①如果張明去佳涵律師事務(wù)所，那么李亮也去佳涵律師事務(wù)所。②只有本學(xué)期得了獎(jiǎng)學(xué)金并且有社團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，才會(huì)被安排到佳涵律師事務(wù)所實(shí)習(xí)。③王小光沒(méi)參加過(guò)任何社團(tuán)。根據(jù)以上情況，下列選項(xiàng)一定為真的是：A.張明去了佳涵律師事務(wù)所實(shí)習(xí)B.李亮去了佳涵律師事務(wù)所實(shí)習(xí)C.王小光去了佳涵律師事務(wù)所實(shí)習(xí)D.張明和李亮去了佳涵律師事務(wù)所實(shí)習(xí)21.下列俗語(yǔ)中體現(xiàn)了“內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)”的是：A.物必先腐，而后蟲(chóng)生B.白沙在涅，與之俱黑C.蓬生麻中，不扶自直D.近朱者赤，近墨者黑22.教練說(shuō)：“籃球隊(duì)的人有的不會(huì)踢足球”，假設(shè)這段話為真。則下列論述中，無(wú)法判斷真假的是：A.籃球隊(duì)的人至少有一個(gè)不會(huì)踢足球B.籃球隊(duì)的所有人都會(huì)踢足球C.足球隊(duì)的人有的會(huì)打籃球D.不會(huì)踢足球的人一定是籃球隊(duì)的23.修煉挨批評(píng)這項(xiàng)基本功，要有虛心接受的氣度。接受批評(píng)，就要拿出虛心以待、胸懷若谷的姿態(tài)，砥礪

、從善如流的自覺(jué)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.見(jiàn)賢思齊B.洗心革面C.兼聽(tīng)則明D.聞過(guò)則喜24.甲公司欲將一種芯片材料的制造方法申請(qǐng)專(zhuān)利，其可以申請(qǐng)：A.發(fā)明專(zhuān)利B.實(shí)用新型專(zhuān)利C.外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利D.任何類(lèi)型專(zhuān)利25.偷換概念：邏輯謬誤A.山谷風(fēng)：海陸風(fēng)B.蔗糖溶解：物理變化C.三角形：四邊形D.調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查26.

左邊平面圖折疊后可得到右邊的哪一立體圖？A.AB.BC.CD.D27.下列不屬于《行政許可法》規(guī)范的行政行為是（

）。

A.結(jié)婚登記

B.社團(tuán)登記

C.教師資格認(rèn)定

D.生豬屠宰檢疫28.創(chuàng)新∶改革∶守舊

A.開(kāi)朗∶憂郁∶封閉

B.刻苦∶勤奮∶懶散

C.特立獨(dú)行∶標(biāo)新立異∶別具一格

D.一意孤行∶廣開(kāi)言路∶莫衷一是

29.102，213，316，4310，518，（

）A.6414B.6314C.714D.1019.2930.在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人力資本越來(lái)越成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的狀況下，建立促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人力資源支持體系顯得尤為迫切。下列屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的有（

）。A.知識(shí)密集B.技術(shù)密集C.資金充足D.效率低下31.水果∶蘋(píng)果A.香梨∶黃梨B.樹(shù)木∶樹(shù)枝C.寶馬∶奔馳D.山∶高山32.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對(duì)晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是：A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C.母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示34.別稱(chēng)為“詩(shī)鬼”的唐代詩(shī)人是李賀。（

）0.正確1.錯(cuò)誤35.對(duì)于違法犯罪行為的制裁和懲罰，體現(xiàn)了法律的：A.評(píng)價(jià)作用B.教育作用C.強(qiáng)制作用D.指引作用36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D37.某校圓形操場(chǎng)面積為18000平方米，小明以120米/分鐘的速度繞著操場(chǎng)跑一圈約需（

）分鐘。（π精確到3.14）

A.1

B.4

C.10

D.15

38.已知一長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高之比為4∶3∶2，且長(zhǎng)方體的表面積為208平方厘米，則該長(zhǎng)方體的體積是（

）立方厘米。A.24B.64C.192D.21439.下列因素變化不會(huì)引起需求曲線移動(dòng)的是：A.商品本身的價(jià)格B.相關(guān)商品的價(jià)格C.消費(fèi)者的收入D.消費(fèi)者的偏好40.知識(shí)，不是靜止的，知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在看似________的書(shū)齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為_(kāi)_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平淡

空談B.雷同

徒勞C.普通

泡影D.相同

可能41.某日，張三在散步時(shí)被行人李四撞倒在地，頭部血流不止，李四見(jiàn)大事不妙便想走，張三立即拉住李四，讓李四送其就醫(yī)，張三的行為屬于（

）。A.報(bào)復(fù)行為B.侵權(quán)行為C.犯罪行為D.自助行為42.勤勞美德如何體現(xiàn)呢？最根本的就是對(duì)待事情盡心盡力，努力去做。曾國(guó)藩說(shuō)：“勤，不必有過(guò)人之精神，竭吾力而已矣?！币龅健敖呶崃Α?，就不能偷懶，其最基本的表現(xiàn)就是踏實(shí)勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。比如，在勞動(dòng)內(nèi)容選擇上不________，在勞動(dòng)過(guò)程中不渾水摸魚(yú)和________。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瞻前顧后

夸大其詞B.拈輕怕重

濫竽充數(shù)C.避難就易

信口雌黃D.舍本逐末

虛張聲勢(shì)43.A.28B.31C.39D.4144.上下∶前后A.有無(wú)∶朝暮B.左右∶東西C.多少∶正反D.異同∶生死45.每一頁(yè)書(shū)中也許蘊(yùn)含著各種心境情緒，讓你時(shí)而唏噓不已、痛哭流涕，時(shí)而又情不自禁、破涕為笑。你打開(kāi)一本書(shū)，又好似開(kāi)啟了一條可以隨意穿梭的時(shí)空隧道，瞬間擁有了一雙可以御風(fēng)的翅膀。每一頁(yè)書(shū)中還可能隱含著一場(chǎng)滌蕩一切的頭腦風(fēng)暴、一場(chǎng)驚天動(dòng)地的革命，打開(kāi)它你可能堅(jiān)定如往昔，也可能瞬間大徹大悟。在書(shū)中，百年乃至千年前的先賢、天才與你同在。在書(shū)中，你可以與古人竊竊私語(yǔ)，也可以與他們唇槍舌劍。而每當(dāng)你合上書(shū)頁(yè)，你都不再是打開(kāi)它時(shí)的自己——人不能兩次打開(kāi)同一本書(shū)。下列說(shuō)法與文中畫(huà)線部分意思最接近的是：A.每讀一本書(shū)讀者就可能穿越一次歷史和現(xiàn)實(shí)B.兩次讀同一本書(shū)時(shí)往往身處不同的時(shí)間空間C.讀書(shū)的感悟會(huì)隨著心境和情緒的不同而變化D.同一本書(shū)中包含的內(nèi)容有時(shí)候給人印象不同46.甲雇傭乙、丙二人為其建房。某日，乙、丙在砌墻時(shí)不慎掉落一磚塊，將在墻下玩耍的小孩砸傷。小孩的醫(yī)療費(fèi)用應(yīng)由（

）。A.甲承擔(dān)B.乙、丙共同承擔(dān)C.甲、乙、丙共同承擔(dān)D.小孩的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)47.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得讓人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱(chēng)為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.3B.5C.6D.749.上海高級(jí)白領(lǐng)階層收入都很高，我的收入也很高，所以，我屬于上海的高級(jí)白領(lǐng)階層。以下哪項(xiàng)所犯的邏輯錯(cuò)誤和上述例子相近？A.所有有文化的人都戴眼鏡，我不是個(gè)有文化的人，因?yàn)槲也淮餮坨RB.所有小學(xué)生在校都佩戴紅領(lǐng)巾，小明在校沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，所以他不是學(xué)生C.所有道德模范都有顆善良的心，王飛一定有顆善良的心，因?yàn)樗堑赖履７禗.所有鳥(niǎo)類(lèi)都會(huì)飛，飛機(jī)也會(huì)飛，所以飛機(jī)是鳥(niǎo)類(lèi)50.根據(jù)文段內(nèi)容，接下來(lái)最有可能闡述的是：A.實(shí)體書(shū)店遭遇的沖擊B.實(shí)體書(shū)店“重回”后的主要形態(tài)C.網(wǎng)上書(shū)城的發(fā)展優(yōu)勢(shì)D.實(shí)體書(shū)店“重回”的原因51.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，飲用某種蔬果汁的母親用母乳喂養(yǎng)的嬰兒，能夠在食用固體食物后更喜歡含有這一蔬果的谷物食物。同時(shí)，母親越早飲用蔬果汁，嬰兒就越喜歡吃添加了該蔬果的食物。研究人員認(rèn)為，母親的飲食明顯影響了嬰兒對(duì)食物的喜好，因此母乳喂養(yǎng)時(shí)的媽媽在選擇飲食時(shí)應(yīng)該更多樣化，這樣寶寶就能接受更多的食物，避免挑食。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱研究人員的結(jié)論？A.一些孩子挑食的家庭中，父親的飲食結(jié)構(gòu)往往也很單一B.孩子小時(shí)候挑食的習(xí)慣可經(jīng)過(guò)家庭飲食的不斷調(diào)整而改變C.嬰兒能夠在食用更多種類(lèi)的食物后往往只愛(ài)吃之前的那種蔬果D.愛(ài)吃肉類(lèi)的母親飲用蔬果汁后母乳喂養(yǎng)的孩子后來(lái)并沒(méi)有偏愛(ài)肉類(lèi)食物52.秦始皇滅六國(guó)后，統(tǒng)一了全國(guó)文字。這種文字被稱(chēng)為（

）。A.隸書(shū)B(niǎo).楷書(shū)C.小篆D.行書(shū)53.刑罰分為主刑和附加刑，附加刑只能附加主刑適用，不能獨(dú)立適用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤54.握手有伸手先后的規(guī)矩，下列說(shuō)法正確的是：A.晚輩與長(zhǎng)輩握手，晚輩應(yīng)先伸手B.電視節(jié)目主持人邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者進(jìn)行訪談時(shí)握手，主持人應(yīng)先伸手C.男女同事之間握手，男士應(yīng)先伸手D.主人與客人握手，一般是客人先伸手55.①在生活的河流里，有碧波蕩漾也有逆浪翻卷，有水緩沙白的平川，也有礁石林立的急彎險(xiǎn)灘②因此，我們不但要學(xué)會(huì)在順境中生活、工作③更要學(xué)會(huì)在逆境中奮斗、拼搏，在痛苦的時(shí)候，要笑著流淚④生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行⑤放舟平湖，一帆風(fēng)順，固然是天下人之心愿⑥可是，人生俗世間，又豈能事事如意時(shí)時(shí)順風(fēng)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①②③④⑤⑥B.④①⑤⑥②③C.⑤④①⑥②③D.①⑤⑥④②③56.12，2，15，（

），30，5A.4B.18C.20D.157.對(duì)某公司新員工的人口統(tǒng)計(jì)特征進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示：所有的男員工學(xué)歷都為碩士，有些碩士是化學(xué)專(zhuān)業(yè)的，所有化學(xué)專(zhuān)業(yè)的員工都不來(lái)自福建，有些男員工來(lái)自福建。根據(jù)上述結(jié)論，判斷可能為真的是：A.有些男員工是化學(xué)專(zhuān)業(yè)的B.所有的碩士都來(lái)自福建C.所有化學(xué)專(zhuān)業(yè)的員工都為碩士D.有些來(lái)自福建的員工不是化學(xué)專(zhuān)業(yè)的58.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示59.古人所謂的“鞠躬盡瘁，死而后已”，就是要求從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中做到：A.忠誠(chéng)B.審慎C.勤勉D.民主60.應(yīng)激性是指生物對(duì)外來(lái)刺激（如溫度、聲音）在短時(shí)間內(nèi)所做出的反應(yīng)。根據(jù)上述定義，以下屬于應(yīng)激性的是：A.籃球觸地后高高彈起B(yǎng).含羞草被碰觸后葉子收縮C.鮮牛奶常溫放置24小時(shí)后發(fā)酸D.紙張遇到明火燃燒61.2011年，農(nóng)村居民高收入戶(hù)人均純收入的同比增長(zhǎng)幅度約比低收入戶(hù)人均純收入的同比增長(zhǎng)幅度高：A.6個(gè)百分點(diǎn)B.9個(gè)百分點(diǎn)C.12個(gè)百分點(diǎn)D.15個(gè)百分點(diǎn)62.A.AB.BC.CD.D63.如果在母版視圖的“頁(yè)腳”中覆蓋輸入“甘肅歡迎你”，字號(hào)是20號(hào)宋體，關(guān)閉母版視圖返回幻燈片編輯狀態(tài)，則（

）。A.所有幻燈片的原有頁(yè)腳內(nèi)容改為“甘肅歡迎你”，字體是20號(hào)宋體B.所有幻燈片的原有頁(yè)腳內(nèi)容改為“甘肅歡迎你”，字體也保持不變C.所有幻燈片的原有頁(yè)腳內(nèi)容不變，字體是20號(hào)宋體D.所有幻燈片的原有頁(yè)腳內(nèi)容不變，字體也保持不變64.誠(chéng)信作為一種優(yōu)良品質(zhì)，在道德上歷來(lái)是備受

的。

A.尊崇

B.遵守

C.尊敬

D.遵循65.“當(dāng)局者迷，旁觀者清”反映的哲學(xué)道理是部分對(duì)整體有時(shí)起著非常重要的作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤66.某公司共有15名員工：①有人具有碩士學(xué)位；②公司的負(fù)責(zé)人不具有碩士學(xué)位；③有人不具有碩士學(xué)位。上述三個(gè)判斷中只有一個(gè)是真的。根據(jù)以上論述可以推導(dǎo)出：A.15個(gè)人都具有碩士學(xué)歷B.只有一個(gè)人具有碩士學(xué)歷C.15個(gè)人都不具有碩士學(xué)歷D.只有1個(gè)人不具有碩士學(xué)歷67.氣候變暖后，一般中高緯度地區(qū)糧食產(chǎn)量增加，而熱帶和亞熱帶只能以一些耐高溫作物為主，產(chǎn)量下降，尤其是非洲和拉丁美洲。全球最貧窮的地區(qū)饑荒危機(jī)將增加，饑餓和營(yíng)養(yǎng)不良引起機(jī)體免疫力下降，增加人們對(duì)疾病的易感性。由此能推出：A.中高緯度并非是全球最貧困的地區(qū)B.非洲和拉丁美洲存在全球最貧困地區(qū)C.全球變暖對(duì)中高緯度氣候的影響小于對(duì)熱帶和亞熱帶氣候的影響D.全球變暖對(duì)非洲和拉丁美洲糧食產(chǎn)量的影響高于世界平均水平68.關(guān)于功率和機(jī)械效率，下列說(shuō)法正確的是：A.功率越大的機(jī)械，做功一定多B.做功越多的機(jī)械，效率一定高C.做功越快的機(jī)械，功率一定大D.效率越高的機(jī)械，功率一定大69.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示70.0.02，3.13，8.24，5.35，4.46，（

）A.5.57B.5.68C.6.57D.6.6871.某街道從東往西按照五面紅旗，三面黃旗，四面綠旗，兩面粉旗的規(guī)律排列，共懸掛2015面彩旗，則從西往東數(shù)第100面彩旗的顏色是（

）色。A.黃B.粉C.綠D.紅72.傷心∶哭泣A.舒適∶舒服B.跑步∶快走C.門(mén)鈴∶開(kāi)門(mén)D.下雨∶潮濕73.半途效應(yīng)是指達(dá)到激勵(lì)過(guò)程中的半途時(shí)，出于心理因素及環(huán)境因素的交互作用而導(dǎo)致的對(duì)于目標(biāo)行為的一種負(fù)面影響。大量的事實(shí)表明，人的目標(biāo)行為的中止期多發(fā)生在“半途”附近，在人的目標(biāo)行為過(guò)程的中點(diǎn)附近是一個(gè)極其敏感和極其脆弱的活躍區(qū)域。根據(jù)上述定義，下列涉及半途效應(yīng)的是：A.甲想通過(guò)運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，一會(huì)他覺(jué)得籃球好玩，一會(huì)又覺(jué)得足球好玩，猶豫了很久還是沒(méi)有決定選擇哪種B.乙原來(lái)準(zhǔn)備參加研究生考試，復(fù)習(xí)期間覺(jué)得題目太難，于是他便放棄備考，和同學(xué)一起參加了秋招C.小張被同學(xué)拉入了一個(gè)賭博群，剛開(kāi)始他不愿意參加賭博，但在同學(xué)的慫恿下，他還是參與其中，嘗到了一點(diǎn)甜頭之后，后來(lái)還是決定戒賭D.丁周末去郊區(qū)游玩，走到一半突然下起了大雨，他決定下次再去74.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

75.合同清償是指當(dāng)事人按照合同的約定正確地履行了其合同義務(wù)，并使當(dāng)事人訂約目的得以實(shí)現(xiàn)。下列各項(xiàng)中屬于合同清償?shù)氖牵篈.小張將西裝拿到干洗店清洗，交付了洗衣費(fèi)后，與店方約好三日后取回西裝B.小王向他人收購(gòu)了一批糧食，由于未在合同中約定糧食的等級(jí)，結(jié)果給付的均為次等糧，并在儲(chǔ)藏中使小王的優(yōu)等糧受到影響C.小李與房東簽訂了一份房屋租賃協(xié)議，在協(xié)議中未約定入住日期，結(jié)果小李在協(xié)議簽訂完的當(dāng)天就搬進(jìn)了出租房?jī)?nèi)D.小趙向某家具店訂購(gòu)了一套沙發(fā)，雙方約定好一個(gè)星期后送貨，結(jié)果三天后家具站就將沙發(fā)送來(lái)，但此時(shí)小趙的新房尚未裝修好76.平凡：偉大A.高尚：偉岸B.平庸：優(yōu)秀C.洪亮：寬闊D.可敬：可愛(ài)77.1，4，13，40，（

）A.64B.100C.121D.16978.2，9，18，29，（

），57A.41B.42C.43D.4479.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性

（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示80.我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，原作與贗品之間的區(qū)別在審美上是重要的，這并不意味著原作一定比贗品優(yōu)秀。一幅有靈感的復(fù)制品可能比一幅繪畫(huà)原作更值得獎(jiǎng)賞；一幅損壞的原作可能已經(jīng)失去了絕大部分它以前的優(yōu)點(diǎn)；一幅從破舊不堪的蝕刻板上印下來(lái)的圖像，可能比一幅好的照相復(fù)制品在審美上更遜于早先印下來(lái)的圖像。根據(jù)這段文字無(wú)法推出的一項(xiàng)是：A.原作區(qū)別于贗品的根本不同是審美上的優(yōu)越性與獨(dú)特性B.原作與贗品之間的優(yōu)劣高下其實(shí)并不一定界限分明C.如果一幅原作被損壞了，它可能遠(yuǎn)不及保存更好的贗品D.好的照相復(fù)制品在某些時(shí)候會(huì)比蝕刻板拓印的圖像更有價(jià)值81.－3，0，4，12，29，（

），下列選項(xiàng)中填入括號(hào)內(nèi)最符合該數(shù)列排列規(guī)律的是：A.33B.44C.46D.6282.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是：A.子彈頭列車(chē)——翠鳥(niǎo)B.發(fā)光纖維——螢火蟲(chóng)C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴83.①病菌可以說(shuō)是________的，但它對(duì)人的危害卻非常嚴(yán)重。②但是在一些沒(méi)有護(hù)堤常識(shí)的人看來(lái)，那細(xì)小的裂縫是________的，老農(nóng)未免是大驚小怪了。③這點(diǎn)小事情就讓我去做吧，實(shí)在________。④對(duì)他來(lái)說(shuō)，好像什么困難和危險(xiǎn)都________。依次填入以上各句劃線部分的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.微不足道

不在話下

微乎其微

不足掛齒B.不足掛齒

微不足道

不在話下

微乎其微C.不在話下

微乎其微

微不足道

不足掛齒D.微乎其微

微不足道

不足掛齒

不在話下84.排量∶油耗∶成本A.火候∶口感∶食物B.距離∶重量∶郵費(fèi)C.緯度∶氣候∶生態(tài)D.營(yíng)養(yǎng)∶新鮮∶健康85.隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，人們開(kāi)始隨時(shí)隨地獲取各種信息。但有研究認(rèn)為，正是人們接觸過(guò)多信息，導(dǎo)致想法增多。當(dāng)過(guò)多想法無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，人們會(huì)利用各種信息填充大腦，讓無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法所帶來(lái)的焦慮暫時(shí)不進(jìn)入腦海。

根據(jù)以上描述可以推出：

A.人們的想法增多導(dǎo)致人們隨時(shí)隨地獲取信息

B.人們的痛苦隨著手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及而增加了

C.人們的大腦有辦法避開(kāi)痛苦的事情

D.如果人們減少獲取額外信息，就可以減少痛苦86.遺忘∶記憶A.殘疾∶肢體B.昏迷∶知覺(jué)C.幻覺(jué)∶感覺(jué)D.嘔吐∶腸胃87.職業(yè)道德促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能集中體現(xiàn)在（

）。A.它是個(gè)體人格素質(zhì)的重要組成部分B.它是個(gè)體維護(hù)自身權(quán)益的根本保障C.它是個(gè)體實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要保證D.它是個(gè)體心理素質(zhì)的核心內(nèi)容88.木材∶木匠∶家具A.鋼鐵∶冶煉∶鐵軌B.食材∶廚師∶菜品C.陶土∶窖口∶陶器D.果園∶澆灌∶果實(shí)89.磷存在于我們的DNA中，是構(gòu)成生命的基本元素之一。但它早期是如何到達(dá)地球的仍是一個(gè)謎。近日，科學(xué)家通過(guò)觀測(cè)恒星形成區(qū)域，追蹤到了含磷分子從宇宙到達(dá)地球的“旅程”。觀測(cè)結(jié)果表明，含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時(shí)產(chǎn)生的，剛形成的恒星會(huì)釋放氣流，在星際云中打造出一條通道，隨著恒星震動(dòng)和釋放輻射，含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子，這些粒子逐漸匯聚、融合，從一塊小石頭變成了彗星。而這些彗星，就成為了生命的“信使”，攜帶著生命分子來(lái)到了地球。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？A.早期的彗星撞擊事件為地球帶來(lái)每年10萬(wàn)億千克的有機(jī)物質(zhì)，它們進(jìn)入地球環(huán)境后開(kāi)啟了地球生命的演化歷程B.科學(xué)家已經(jīng)在隕石中找到了證據(jù)，研究發(fā)現(xiàn)為數(shù)不多的一些隕石攜帶有包含了一氧化二磷等含磷分子的有機(jī)物C.彗星撞擊地球表面時(shí)，可產(chǎn)生36萬(wàn)個(gè)大氣壓，溫度可達(dá)2500℃，會(huì)引發(fā)彗星晶體中的磷元素發(fā)生未知化學(xué)變化D.僅僅是擁有DNA的所需物質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有上千萬(wàn)甚至是上億萬(wàn)分之一的概率才能滿足生命形成所需的條件90.將2個(gè)棱長(zhǎng)為30厘米的正方體木塊的六面分別全涂成黑色后，都鋸成棱長(zhǎng)為10厘米的小正方體，問(wèn)從這些小正方體中隨機(jī)抽取出多少個(gè)，才能保證一定能夠在取出的小立方體中挑出8個(gè)，拼成外表面全為黑色的，棱長(zhǎng)為20厘米的正方體？A.27B.36C.40D.4691.哲學(xué)是以人的眼光對(duì)人與世界的一種追問(wèn)和探索，而不能僭越以神的目光來(lái)確立世界的終極原理。關(guān)于人與世界的終極原理的答案，超出了人的認(rèn)識(shí)能力因而是哲學(xué)不可能提供的，它屬于“神學(xué)”而非“哲學(xué)”。自覺(jué)避免扮演先知或上帝的角色，這應(yīng)成為哲學(xué)和哲學(xué)家的“自律”。從材料可以看出，作者認(rèn)為：A.哲學(xué)家應(yīng)該自覺(jué)認(rèn)識(shí)到人類(lèi)的“無(wú)知”B.哲學(xué)不應(yīng)該探索世界的終極原理C.哲學(xué)與神學(xué)是相互對(duì)立的D.神學(xué)是無(wú)所不知的92.某水果經(jīng)銷(xiāo)商到一山區(qū)水果基地采購(gòu)獼猴桃和蘋(píng)果。獼猴桃和蘋(píng)果的采購(gòu)價(jià)分別為10元/千克和4元/千克，銷(xiāo)售價(jià)分別為25元/千克和12元/千克。已知該經(jīng)銷(xiāo)商在本次經(jīng)銷(xiāo)中獲利40000元，每種水果采購(gòu)量都超過(guò)500千克且為整數(shù)。問(wèn)：該經(jīng)銷(xiāo)商的最佳投入資金是多少元A.20000B.21260C.21300D.2128093.目前國(guó)家的宏觀調(diào)控基本實(shí)現(xiàn)了由直接調(diào)控向間接調(diào)控轉(zhuǎn)變。（

）0.正確1.錯(cuò)誤94.京劇臉譜采用不同色彩來(lái)表現(xiàn)人物的不同性格特點(diǎn)，其中白色用來(lái)表現(xiàn)：A.忠勇俠義B.剛烈正直C.粗豪暴躁D.陰險(xiǎn)奸詐95.森林效應(yīng)是指一棵樹(shù)如果孤零零地生長(zhǎng)于荒郊，即使成活也多半是干枯矮小的；如果生長(zhǎng)于森林中，則枝枝爭(zhēng)搶水露，葉葉競(jìng)?cè)￡?yáng)光，從而可能形成參天聳立、郁郁蔥蔥的景象。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有反映“森林效應(yīng)”的是：A.狼常到牧場(chǎng)叼羊，牧場(chǎng)主請(qǐng)獵手圍獵狼群，狼患總算解除了，但不久，羊群體質(zhì)下降，疫病流行，牧場(chǎng)主請(qǐng)來(lái)專(zhuān)家會(huì)診，結(jié)論卻是請(qǐng)幾只狼來(lái)，使羊群重?zé)ɑ盍.東風(fēng)街只有一家飯店，飯菜很一般，后來(lái)街對(duì)面開(kāi)了另一家飯店，為了爭(zhēng)奪顧客，兩家店都使出渾身解數(shù)，翻新菜品并降低價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者C.羽毛球錦標(biāo)賽前，球隊(duì)會(huì)分析對(duì)方球員的打法，找到他們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，試圖在比賽中揚(yáng)長(zhǎng)避短，擊敗對(duì)手D.某房產(chǎn)中介決定根據(jù)員工績(jī)效排名發(fā)放年終獎(jiǎng)，因此每個(gè)員工的業(yè)績(jī)都有了很大提高96.從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示97.關(guān)于復(fù)合肥，下列說(shuō)法與文章不符的是：A.技術(shù)上可以實(shí)現(xiàn)微量元素添加B.施用后產(chǎn)生的也是有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品C.有助于降低施肥時(shí)的勞動(dòng)成本D.同時(shí)含有氮磷鉀三種養(yǎng)分98.聯(lián)合發(fā)文時(shí)，聯(lián)合發(fā)文的單位不作為抄送機(jī)關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤99.故事中的含義并不等于故事本身，意義的蘊(yùn)含與發(fā)現(xiàn)都是通過(guò)語(yǔ)言，所以作家不能偷懶，不能用一套方式寫(xiě)所有的故事，那樣只會(huì)形成千篇一律的風(fēng)格。每個(gè)故事只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言方式，這就需要作家用心尋找。由以上材料可知，決定一部作品價(jià)值的根本是（

）。A.故事B.意義C.語(yǔ)言D.風(fēng)格100.下列哪種口罩不適合用來(lái)預(yù)防新冠病毒（

）。A.棉布口罩B.一次性外科口罩C.一次性醫(yī)用口罩D.N95防護(hù)口罩101.臺(tái)風(fēng)是大自然最具破壞性的災(zāi)害之一。有研究表明：通過(guò)向空中噴灑海水水滴，增加臺(tái)風(fēng)形成區(qū)域上空云層對(duì)日光的反射，那么臺(tái)風(fēng)將不能聚集足夠的能量，這一做法將有效阻止臺(tái)風(fēng)的前進(jìn)，從而避免更大程度的破壞。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.噴灑到空中的水滴能夠在云層之上重新聚集B.人工制造的云層將會(huì)對(duì)鄰近區(qū)域的降雨產(chǎn)生影響C.臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)，常伴隨著大風(fēng)和暴雨等強(qiáng)對(duì)流天氣D.臺(tái)風(fēng)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源于海水表面日光照射所產(chǎn)生的熱量102.聯(lián)覺(jué)心理：指由一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)變化的心理現(xiàn)象。下列利用了聯(lián)覺(jué)心理的是：A.節(jié)日里各家店鋪都掛上了一排排紅燈籠B.臥室裝修為暖色調(diào)讓人感到溫暖C.迷彩服是現(xiàn)代軍隊(duì)普遍使用的一種軍服D.職場(chǎng)套裝的發(fā)明幫助女性更好地融入工作環(huán)境103.由數(shù)字0、4、5、7可以組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的偶數(shù)？（

）A.25B.26C.27D.31104.飛行器在速度接近音速時(shí)會(huì)有一股強(qiáng)大的阻力，使飛行器產(chǎn)生強(qiáng)烈的振蕩，速度衰減。這一現(xiàn)象被稱(chēng)為音障。要突破音障，對(duì)超音速飛機(jī)的結(jié)構(gòu)有一定要求。下列機(jī)翼的設(shè)計(jì)有利于突破音障的是：A.又薄又短B.又薄又長(zhǎng)C.又厚又短D.又厚又長(zhǎng)105.如果用一個(gè)圓來(lái)表示概念所指稱(chēng)的對(duì)象的集合，那么以下（

）中兩個(gè)概念之間的關(guān)系符合下圖。A.①網(wǎng)絡(luò)劇，②電視劇B.①游泳，②體育運(yùn)動(dòng)C.①網(wǎng)頁(yè)，②電腦D.①攝影師，②職業(yè)106.在執(zhí)行政策過(guò)程中，濫用靈活性會(huì)產(chǎn)生上有政策，下有對(duì)策的現(xiàn)象。（

）0.正確1.錯(cuò)誤107.前些年翻看先生的這本書(shū)時(shí)，盡管自己對(duì)民國(guó)話題有著欲說(shuō)還休的濃厚興味，對(duì)這本話語(yǔ)剪輯獨(dú)出心裁的編排方式下潛藏的

常常默契會(huì)心，但讀完仍是感到

。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.至理名言戛然而止B.妙言要道耳目一新C.不經(jīng)之談百讀不厭D.微言大義意猶未盡108.田園詩(shī)人

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

岑參A.李白；初唐四杰B.屈原；豪放派C.陶淵明；邊塞詩(shī)人D.蘇東坡；婉約派109.刑事證據(jù)是整個(gè)刑事訴訟活動(dòng)的基礎(chǔ)和核心。下列關(guān)于于刑事證據(jù)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.我國(guó)刑事訴訟法對(duì)證據(jù)的定義采取的是“事實(shí)說(shuō)”B.電子數(shù)據(jù)是我國(guó)刑事訴訟法規(guī)定的證據(jù)種類(lèi)之一C.刑事證據(jù)是查明案件事實(shí)真相的唯一手段D.刑事證據(jù)具有客觀性、關(guān)聯(lián)性和合法性三個(gè)基本特征110.信用卡

之于

（

）

相當(dāng)于

身份證

之于

（

）A.虛擬；真實(shí)B.卡片；證書(shū)C.金錢(qián)；信息D.支付；證明111.在EXCEL中，為工作表重新命名的方法是：A.在另存為對(duì)話框里重新輸入一個(gè)名字B.右鍵單擊工作表名稱(chēng)，執(zhí)行重命名命令C.雙擊工作表名稱(chēng)，再進(jìn)行輸入D.執(zhí)行格式菜單的工作表項(xiàng)的重命名命令112.一個(gè)人的墮落往往經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期而緩慢的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)和教師完全可以通過(guò)種種征兆覺(jué)察出來(lái)并及時(shí)采取措施，為身遭災(zāi)禍的孩子提供必要的幫助。如果你覺(jué)得孩子開(kāi)始顯得心不在焉，似乎只是本能表面地參加家庭生活時(shí)，你必須睜大眼睛，刨根問(wèn)底。作者主要闡明的觀點(diǎn)是：A.一個(gè)人的墮落是長(zhǎng)期的過(guò)程B.家長(zhǎng)和教師應(yīng)及時(shí)覺(jué)察孩子的反常行為，及時(shí)給以幫助，以免孩子墮落C.家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子幫助D.家長(zhǎng)和教師應(yīng)該相互合作，發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題113.霾和霧的區(qū)別在于：A.水汽含量的大小B.氣象現(xiàn)象的顏色C.形成消散的時(shí)間D.細(xì)小微粒物的成分114.4名工人，每天工作7小時(shí)，6天砌成一面長(zhǎng)105米，高2米，厚0.24米的墻。照同樣的速度，6名工人，每天工作8時(shí)，10天可砌成高4米，厚0.36米，長(zhǎng)（

）米的墻。

A.150

B.120

C.100

D.80115.民間被稱(chēng)為“掃帚星”的是彗星。（

）0.正確1.錯(cuò)誤116.（

）是調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)。A.工作年限B.工作能力C.工作態(tài)度D.考核結(jié)果117.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是他決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱(chēng)為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾，留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”118.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪個(gè)選項(xiàng)不能由它折疊而成（

）。A.AB.BC.CD.D119.臺(tái)風(fēng)形成于赤道地區(qū)的溫暖水域。當(dāng)潮濕、溫暖的空氣開(kāi)始上升的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)低壓區(qū)，進(jìn)而

周?chē)嗟呐瘽窨諝?。溫暖的空氣在上升的過(guò)程中開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，溫度開(kāi)始

，冷凝生成云團(tuán)，釋放出熱量，進(jìn)一步

上升運(yùn)動(dòng)。在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下，氣旋不斷加強(qiáng)，最終形成巨大的臺(tái)風(fēng)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.釋放變化促進(jìn)B.吸引下降加快C.凝聚穩(wěn)定抑制D.匯集提升配合120.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D121.在會(huì)議進(jìn)行中，管理者不希望下屬不停地提出各種問(wèn)題干擾會(huì)議的進(jìn)程。于是，在有人舉手要發(fā)言時(shí)便無(wú)視他們的舉動(dòng)，只顧自己把話講完。這種無(wú)視下屬的行為屬于是（

）。A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.自然消退D.懲戒122.保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有：A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)B.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)C.以未成年人的愛(ài)好為中心D.教育與保護(hù)的結(jié)合123.宏遠(yuǎn)公司組織員工到外地集訓(xùn)，先乘汽車(chē)，每個(gè)人都有座位，需要每輛有60個(gè)座位的汽車(chē)4輛，而后乘船，需要定員為100人的船3條。到達(dá)培訓(xùn)基地后分組學(xué)習(xí)，分的組數(shù)與每組的人數(shù)恰好相等。這個(gè)單位外出集訓(xùn)的有多少人？A.240B.225C.201D.196124.鄰接權(quán)指的是與著作權(quán)鄰近的權(quán)利，是在作品傳播過(guò)程中產(chǎn)生的權(quán)利，又稱(chēng)作品傳播者權(quán)，作品創(chuàng)作出來(lái)后，需在公眾中傳播，傳播者在傳播作品的過(guò)程中有創(chuàng)造性勞動(dòng)，這種勞動(dòng)亦應(yīng)受到法律保護(hù)，傳播者傳播的鄰接權(quán)與著作權(quán)密切相關(guān)，又是獨(dú)立于著作權(quán)之外的一種權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不屬于鄰接權(quán)？A.陳某在電影《紅樓夢(mèng)》中扮演配角，她惟妙惟肖的表演給觀眾留下了很深的印象B.佟某出版發(fā)行了吉他獨(dú)奏專(zhuān)輯，通過(guò)自己的方式將流行歌曲以獨(dú)特的韻味表現(xiàn)出來(lái)C.某電視臺(tái)組織有關(guān)力量，將歷年春晚的小品以動(dòng)畫(huà)的形式表現(xiàn)了出來(lái)D.某歷史小說(shuō)非常暢銷(xiāo)，作者去世后，李某征得作者子女的同意，對(duì)該小說(shuō)改編后重新出版125.信度是指績(jī)效評(píng)價(jià)的結(jié)果與真實(shí)績(jī)效之間的相關(guān)程度，信度差就是績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確度低。（

）0.正確1.錯(cuò)誤126.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.AB.BC.CD.D127.在我國(guó)，公有公共設(shè)施致害導(dǎo)致的賠償屬于：A.行政賠償B.司法賠償C.國(guó)家賠償D.民事賠償128.公民與法人的民事行為能力和民事權(quán)利能力都是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)終止。（

）0.正確1.錯(cuò)誤129.成長(zhǎng)∶衰亡A.堅(jiān)定∶彷徨B.美好∶苦難C.深刻∶純真D.復(fù)雜∶單純130.三名熱心同學(xué)利用課間休息時(shí)間督促、幫助王佳練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，要求她一個(gè)單詞必須讀三遍，讀錯(cuò)了就不許出去玩兒。王佳對(duì)這種方式非常排斥，害怕被同學(xué)嘲笑。面對(duì)這種情況，趙老師應(yīng)該：①在全班同學(xué)面前安慰王佳，并要求這三名同學(xué)向王佳道歉②在辦公室安慰王佳，告訴她三名同學(xué)是要好心幫助她學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但方式不對(duì)，希望她能原諒③和這三名熱心同學(xué)談心，肯定她們主動(dòng)幫助同學(xué)是優(yōu)點(diǎn)，指出她們幫助同學(xué)的方式欠妥④在班級(jí)開(kāi)展“幫助別人，快樂(lè)自己”的主題班會(huì)，引導(dǎo)同學(xué)明白助人為樂(lè)的含義和方式A.②③④B.①③④C.①③D.②④131.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D132.下列漢字從造字法看屬于會(huì)意的是（

）。A.水B.下C.休D.河133.長(zhǎng)期以來(lái)，考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn)，規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的考試權(quán)重，規(guī)定了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考試題型，其“標(biāo)準(zhǔn)”明確、具體、直觀，對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈。一方面，它縮小了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍；另一方面，它規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)在考試中的權(quán)重，教師的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)“做題化”“訓(xùn)練化”傾向越發(fā)嚴(yán)重。在考試大綱的這種強(qiáng)大的導(dǎo)向下，教學(xué)過(guò)程幾乎“窄化”“異化”成了考試訓(xùn)練過(guò)程，讓教育教學(xué)活動(dòng)陷入應(yīng)試教育的“泥潭”無(wú)力自拔。這段文字意在說(shuō)明：A.考試大綱的強(qiáng)導(dǎo)向作用亟待弱化B.考試大綱的存在不符合時(shí)代要求C.考試大綱的出現(xiàn)強(qiáng)化了應(yīng)試教育D.考試大綱偏離了素質(zhì)教育的要求134.咽喉∶要塞A.耳目∶刺探B.頭腦∶智力C.手腳∶搗鬼D.眉目∶頭緒135.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D136.污染物排入天然水體后引起的嗅覺(jué)、味覺(jué)、外觀、透明度等方面的惡化，這種污染屬于：A.生理性污染B.物理性污染C.化學(xué)性污染D.生物性污染137.張某因危害國(guó)家安全，被剝奪政治權(quán)利終身，則他不享有（

）。A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利C.言論、出版、示威自由的權(quán)利D.擔(dān)任外資公司、民營(yíng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的權(quán)利138.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D139.“弄璋之喜”常用于祝賀人家生男孩，其中“璋”指的是：A.瓦片B.玉器C.黃金D.石頭140.小王與小李相約到泰山游玩，小王將體力不支的小李拉到懸崖邊賞景，小李忽然滑倒在崖邊，小王因害怕慌忙離去，小李墜崖身亡，小王構(gòu)成不作為的犯罪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤141.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D142.空運(yùn)∶海運(yùn)∶運(yùn)輸A.平裝∶精裝∶裝幀B.貨輪∶客輪∶郵輪C.晚會(huì)∶聚會(huì)∶集會(huì)D.試飛∶試航∶航天143.①小張?jiān)诎哆厡?duì)溺水兒童實(shí)施搶救②過(guò)路民警小張?zhí)虢孝鄞迕裨诮吀呗暫艟娶苊襟w紛紛報(bào)道這起救人事件⑤兒童家長(zhǎng)到派出所感謝小張A.③②①④⑤B.③②⑤①④C.④③②①⑤D.④⑤①②③144.青少年如果連續(xù)看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，眼睛近視幾乎是不可避免的，崇川中學(xué)的學(xué)生個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)，盡管大家都懂得要保護(hù)眼睛，但大多數(shù)同學(xué)每天看書(shū)時(shí)間都超過(guò)10小時(shí)，不可避免的導(dǎo)致連續(xù)看書(shū)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，其余的學(xué)生每天看書(shū)也有8小時(shí)，班主任老師表?yè)P(yáng)的都是每天看書(shū)時(shí)間超過(guò)10小時(shí)的學(xué)生。以上的敘述如果為真，最能得出的結(jié)論是（

）。A.得到班主任老師表?yè)P(yáng)的學(xué)生大部分是近視眼B.每天看書(shū)時(shí)間不超過(guò)10小時(shí)的學(xué)生學(xué)習(xí)不太用功C.崇川中學(xué)的學(xué)生中近視眼的比例大于其他學(xué)校D.崇川中學(xué)的學(xué)生中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生的視力正常，大家都帶近視眼鏡145.某學(xué)校組織一批學(xué)生乘坐汽車(chē)出去參觀，要求每輛車(chē)上乘坐的學(xué)生人數(shù)相同，如果每輛車(chē)乘20人，結(jié)果多3人；如果少派一輛車(chē)，則所有學(xué)生正好能平均分乘到其他各車(chē)上，已知每輛汽車(chē)最多能乘坐25人，則該批學(xué)生人數(shù)是：A.583B.483C.324D.256146.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：A.被判處死刑的趙某不能出版圖書(shū)B(niǎo).犯危害公共安全罪的李某沒(méi)有選舉權(quán)C.被判處無(wú)期徒刑的張某沒(méi)有進(jìn)行示威的權(quán)利D.犯有國(guó)家安全罪的徐某不能承擔(dān)人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)147.下列發(fā)行文字號(hào)正確的是：A.X政發(fā)〔19〕12號(hào)B.X政發(fā)〔2019〕12號(hào)C.X政發(fā)〔2019〕第12號(hào)D.X政發(fā)函〔2019〕12號(hào)148.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示149.競(jìng)爭(zhēng)：淘汰（

）A.驚嚇：失色B.疏忽：失算C.虧損：失信D.判斷：失誤150.養(yǎng)殖場(chǎng)有雞鴨鵝三種家禽共3200只，如果賣(mài)掉雞的、鴨的、鵝的，則剩下家禽2400只；如果賣(mài)掉雞的、鴨的、鵝的，則剩下家禽2320只。那么，養(yǎng)殖場(chǎng)原有鴨多少只？A.600B.736C.800D.900151.教師需德才兼?zhèn)?，?zhuān)業(yè)素質(zhì)作為教師資格注冊(cè)、年度考核、職稱(chēng)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)表現(xiàn)是第二標(biāo)準(zhǔn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤152.某單位所有來(lái)自省外的員工都住在單位宿舍:所有住在單位宿舍的員工都必須值班;有的省外的員工加入了X項(xiàng)目組;有的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部的員工也加入了X項(xiàng)目組:所有網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部的員工都沒(méi)有值班。下列推斷錯(cuò)誤的有：A.所有來(lái)自省外的員工都加入了X項(xiàng)目組B.所有網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部的員工都不住在單位宿舍C.有的來(lái)自省外的員工是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部的D.有的X項(xiàng)目組的成員沒(méi)有值班153.盡管大家開(kāi)始抵制珍稀動(dòng)物的皮草產(chǎn)品，但仍有家具制造商將珍稀動(dòng)物的皮毛用于家具飾品。幾年前專(zhuān)家發(fā)明了一種新的高仿合成皮草，受到了家具制造商廣泛的好評(píng)。但從最近幾年的統(tǒng)計(jì)看，各地為獲取皮毛而對(duì)珍稀動(dòng)物進(jìn)行捕殺的活動(dòng)卻并沒(méi)有減少。以下哪一項(xiàng)正確，最有助于對(duì)“捕殺活動(dòng)沒(méi)有減少”進(jìn)行解釋?zhuān)緼.生產(chǎn)新的高仿合成皮草比生產(chǎn)原來(lái)的合成皮草的成本更低B.新的高仿合皮草與動(dòng)物皮毛的質(zhì)地相似，很難區(qū)分C.絕大部分珍稀動(dòng)物的皮毛用在越來(lái)越流行的皮草服飾上D.家具制造商在銷(xiāo)售大的家居物件時(shí)，往往將家具飾品當(dāng)作贈(zèng)品免費(fèi)送給購(gòu)買(mǎi)者154.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.AB.BC.CD.D155.氧氣∶生存

A.暴亂∶軍隊(duì)

B.炎熱∶夏天

C.溫度∶燃燒

D.戀愛(ài)∶結(jié)婚

156.五行∶木金水火土A.五經(jīng)∶詩(shī)書(shū)禮易大學(xué)B.五音∶宮商韻征羽C.五色∶青黃赤白綠D.五味∶酸苦甘辛咸157.某塊農(nóng)田野草生長(zhǎng)過(guò)盛，需進(jìn)行除草，5個(gè)工人需工作8天能除完野草，4個(gè)工人需工作12天能除完，則3個(gè)工人需工作（

）天方能完成除草。（假定野草生長(zhǎng)的速度不變）A.18B.24C.30D.36158.表現(xiàn)者－觀察者效應(yīng)是指人們傾向于把他人的行為解釋為由他們自身原因引起，而把自己的行為解釋為由外部因素引起。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中符合表現(xiàn)者－觀察者效應(yīng)的是：A.小王與小張出差時(shí)將公司的筆記本電腦丟失，小張認(rèn)為這是由于他們兩個(gè)人粗心所致B.小王與小張出差時(shí)將公司的筆記本電腦丟失，小王認(rèn)為自己還要保管公司的其他重要文件，無(wú)暇顧及該電腦，這是由于小張粗心大意所致C.小王與小張出差時(shí)將公司的筆記本電腦丟失，小王認(rèn)為自己還要保管公司的其他重要文件，無(wú)暇顧及該電腦，而小張認(rèn)為這是由于消防的房間安全設(shè)施較差，以致被盜D.小王與小張出差時(shí)將公司的筆記本電腦丟失，小王認(rèn)為自己還要保管公司的其他重要文件，這是由于自己粗心大意所致159.當(dāng)今世界除了主權(quán)國(guó)家外，還存在一些地區(qū)，它們之所以不是真正意義上的國(guó)家，是因?yàn)樗鼈儾痪邆鋰?guó)家存在的最重要因素即：A.政權(quán)B.領(lǐng)土C.主權(quán)D.人口160.一個(gè)C語(yǔ)言程序在一臺(tái)32位機(jī)器上運(yùn)行程序中定義了三個(gè)變量xyz，其中x和z是int型，y為short型，當(dāng)x=127，y=﹣9時(shí)，執(zhí)行賦值語(yǔ)句z=x+y后，xyz的值分別是：A.x=0000007FH，y=FFF9H，z=00000078FHB.x=0000007FH，y=FFF9H，z=FFFF0078HC.x=0000007FH，y=FFF7H，z=00010076HD.x=0000007FH，y=FFF7H，z=00000076H161.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生產(chǎn)性方式保護(hù)是一個(gè)大課題，盡管它的實(shí)踐存在著這樣或那樣的問(wèn)題，盡管世界對(duì)此仍有不同的聲音，但是這個(gè)問(wèn)題的答案并不是“是”或“否”那么簡(jiǎn)單的，如果借“合理利用”之名而對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行盲目而無(wú)度的開(kāi)發(fā)，則只會(huì)毀了老祖宗留下來(lái)的寶貝，而如果因?yàn)楹ε聦?duì)可能產(chǎn)生的傷害而激烈反對(duì)，又未免可笑。事實(shí)上，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生產(chǎn)性保護(hù)和如何把握“合理利用”上，我們還有很長(zhǎng)的路要走。對(duì)這段話理解正確的是（

）。A.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生產(chǎn)性保護(hù)任重道遠(yuǎn)B.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題C.各界對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生產(chǎn)性方式保護(hù)表示同意D.人們要不要保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)還存在分歧?162.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示163.某蘋(píng)果批發(fā)商以高于進(jìn)價(jià)20%的價(jià)格銷(xiāo)售一批蘋(píng)果，在賣(mài)出

后，以售價(jià)的七折將剩下的蘋(píng)果全部賣(mài)出，則這批蘋(píng)果可盈利：A.8%B.8.5%C.9%D.9.5%164.已知2008年的元旦是星期二，問(wèn)2009年的元旦是星期幾？A.星期二B.星期三C.星期四D.星期五165.下列法律行為必須經(jīng)過(guò)有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)履行一定手續(xù)加以證明，才能引起法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更或消滅的有（

）。A.小張與小李離婚B.許某為兒子投保重大疾病險(xiǎn)C.小王將自己名下的商品房出售給小明D.趙某參加所在轄區(qū)敬老愛(ài)老先進(jìn)人物評(píng)選166.歸納與演繹是人類(lèi)思維由抽象到具體最常見(jiàn)的推理方式，是最高級(jí)的思維方法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤167.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類(lèi)和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對(duì)大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對(duì)刺激作出了反應(yīng)。這意味著我們思考問(wèn)題的時(shí)候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。

根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：

A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識(shí)越復(fù)雜

B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接，以施壓方式促進(jìn)人的思考

C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能

D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行

168.農(nóng)家樂(lè)∶農(nóng)家∶樂(lè)A.一日游∶一日∶游B.廣場(chǎng)舞∶廣場(chǎng)∶舞C.袋鼠跳∶袋鼠∶跳D.顱內(nèi)傷∶顱內(nèi)∶傷169.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示170.近年來(lái)，隨著我國(guó)移動(dòng)通信事業(yè)的發(fā)展，移動(dòng)電話普及率已接近人手一部，但另一方面由于個(gè)人信息被泄露，一些民眾常常收到諸如購(gòu)房，貸款，教育等不勝其煩的騷擾電話，甚至遭遇電信詐騙，從管理的角度，這是由于信息資源本身所具有的（

）屬性所造成的。A.共享性B.龐雜性C.及時(shí)性D.流動(dòng)性171.銀行最重要的資金來(lái)源是（

）。A.定期存款B.活期存款C.通知存款D.吸收存款172.不過(guò)，還可以從另一個(gè)角度來(lái)看待這些選擇。研究者讓參與者以情感為中心，描述前四段音樂(lè)片段的情感品質(zhì)。大致來(lái)說(shuō)，A令人開(kāi)心振奮，B令人傷心低迷，C令人非常憤怒，而D令人平靜，有點(diǎn)兒難過(guò)。這段文字最適合放在文中哪個(gè)位置？A.②和③之間B.④和⑤之間C.⑤和⑥之間D.⑦和⑧之間173.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示174.在一次流感大流行中，研究人員到農(nóng)場(chǎng)去探視，發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民感染了流感。但有一家每個(gè)人都很健康，這家的女主人說(shuō)在家里的每個(gè)房間都放了一顆沒(méi)有剝皮的洋蔥。研究人員觀察后在洋蔥上發(fā)現(xiàn)了流感病毒，因此得出結(jié)論，洋蔥吸收了病菌，使這家人保持了健康。但也有專(zhuān)家認(rèn)為，雖然洋蔥是一種不錯(cuò)的蔬菜，但防流感的重任不能交給洋蔥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持該專(zhuān)家的觀點(diǎn)？A.另有研究表明，大蒜同樣具有預(yù)防流感的功效B.流感病毒在大自然中存在了億萬(wàn)年都沒(méi)有滅絕，反而不斷變異C.如果身體健康、注意衛(wèi)生，在空氣新鮮且病原微生物密度極低的環(huán)境中，人感染流感的幾率就小D.這家人在流感流行期間每天都吃大量的新鮮蔬菜和水果175.我始終弄不清草莓緣何有其難以言表的獨(dú)特香氣。也許，那是來(lái)自泥土里的________；也許，每一顆果實(shí)的汁水里都________了大氣中的精華。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.芬芳

濃縮B.幽香

灌注C.芳馨

積聚D.氣息

凝聚176.甲、乙、丙、丁分別出資1萬(wàn)、2萬(wàn)、3萬(wàn)、5萬(wàn)，投資成立一家合伙企業(yè)，但四人關(guān)系很鐵，故合伙協(xié)議中未約定利潤(rùn)分配和虧損分擔(dān)比例，現(xiàn)企業(yè)取得100萬(wàn)元的利潤(rùn)，你認(rèn)為應(yīng)如何分配？A.因四人出資額不同，按1∶2∶3∶5的出資額比例分配比較合理B.因四人未約定分配比例，按法律規(guī)定應(yīng)按1∶1∶1∶1的比例分配C.因丁出資最多，故由丁說(shuō)了算D.因四人未約定分配比例，應(yīng)抓鬮處理，以示公平177.唯物辯證法認(rèn)為，所謂發(fā)展的本質(zhì)是指：A.事物由小到大、積少成多的變化B.事物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化趨勢(shì)C.事物從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái)的變化D.新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡178.在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無(wú)期徒刑減為有期徒刑的時(shí)候，依舊剝奪政治權(quán)利終身。（

）0.正確1.錯(cuò)誤179.經(jīng)營(yíng)者的下列行為中，沒(méi)有違反我國(guó)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定的是（

）。A.某書(shū)城規(guī)定“特殊商品，售出后概不退換”B.某商家銷(xiāo)售合同中載明“最終解釋權(quán)歸商家所有”C.某網(wǎng)店聲明“定制商品，不適用七日內(nèi)無(wú)理由退貨的規(guī)定”D.顧客購(gòu)買(mǎi)50元商品索要發(fā)票，經(jīng)營(yíng)者以“小額商品，不開(kāi)發(fā)票”為由拒絕180.下列選項(xiàng)中，和題干所給圖形是同一個(gè)的是：A.AB.BC.CD.D181.用0、1、2這三個(gè)數(shù)字一共可以組成（

）個(gè)各位數(shù)字均不同的3位數(shù)。A.4B.5C.6D.7182.某小區(qū)一些住戶(hù)亂停亂放車(chē)輛，常常造成交通堵塞。小區(qū)物管對(duì)一位亂停車(chē)輛的車(chē)主說(shuō)：“如果你不在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將車(chē)開(kāi)走，我們將對(duì)你實(shí)施罰款處罰。”該車(chē)主回答：“我堅(jiān)決不同意?！卑凑哲?chē)主的說(shuō)法，他同意的是：A.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不將車(chē)開(kāi)走，也不接受處罰B.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將車(chē)開(kāi)走以免受處罰C.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不將車(chē)開(kāi)走，接受處罰D.延期將車(chē)開(kāi)走，并免收處罰183.固定資本的有形消耗與其使用程度成反比，與使用時(shí)間成正比。（

）0.正確1.錯(cuò)誤184.根據(jù)上述信息，“天”字庭院可能是：A.第四個(gè)庭院B.第二個(gè)庭院C.第一個(gè)庭院D.第五個(gè)庭院185.巴厘島的繪畫(huà)

，大都是用膠和礦物顏料畫(huà)在粗麻布或白帆布上，主題取材于田園風(fēng)光和人民生活習(xí)俗，具有濃郁的地方色彩。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）A.標(biāo)新立異B.別具一格C.喜聞樂(lè)見(jiàn)D.老少咸宜186.刑法規(guī)定對(duì)預(yù)備犯可以比照既遂犯：A.從輕處罰B.從重處罰C.減輕處罰D.免除處罰187.園中的書(shū)閣則如歷史長(zhǎng)河中的一柱悠悠文脈，默默守候著一段________而婉約的傳說(shuō)。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.凄美B.酣暢C.優(yōu)美D.動(dòng)人188.下列關(guān)于“霧霾”天氣的氣象標(biāo)志對(duì)應(yīng)正確的是：A.B.C.D.189.甲是某省M廳廳長(zhǎng)，W是M廳直屬事業(yè)單位，乙是甲的外甥女，在下列W單位的崗位中，乙可以任職的是：①人事科科長(zhǎng)②信息科科長(zhǎng)③辦公室辦事員④財(cái)務(wù)科出納⑤紀(jì)檢崗位辦事員A.只有①②B.只有②③C.只有①④⑤D.①②③④⑤190.下列對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響最大的氣體是（

）。A.一氧化氮、二氧化硫B.二氧化碳、氮?dú)釩.氫氣、乙烷D.甲烷、氮?dú)?91.有一個(gè)三位數(shù)，其百位數(shù)是個(gè)位數(shù)的2倍，十位數(shù)等于百位數(shù)和個(gè)位數(shù)之和，那么這三位數(shù)是：A.211B.432C.693D.824192.甲、乙、丙、丁四人涉嫌某案被傳訊。甲說(shuō)：作案者是乙。乙說(shuō)：作案者是甲。丙說(shuō)：作案者不是我。丁說(shuō)：作案者在我們四人中。如果四人中有且只有一個(gè)說(shuō)真話，則以下哪項(xiàng)斷定成立？A.作案者是甲B.作案者是乙C.作案者是丙D.題干中的條件不足以斷定誰(shuí)是作案者193.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴(lài)于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童，兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利194.2015年11月24日，俄羅斯一架戰(zhàn)機(jī)執(zhí)行反恐任務(wù)途中被（

）軍機(jī)擊落，直接導(dǎo)致兩國(guó)關(guān)系急劇惡化，大國(guó)在中東地區(qū)的地緣政治博弈出現(xiàn)新局面。A.美國(guó)B.伊朗C.敘利亞D.土耳其195.在頻繁地使用幾星期后，吉他琴弦經(jīng)常會(huì)“死掉”，即反應(yīng)更加遲鈍，音調(diào)不那么響亮。一個(gè)其職業(yè)為古典吉他演奏家的研究人員提出一個(gè)假想，認(rèn)為這是由臟東西和油，而不是琴弦材料性質(zhì)的改變而導(dǎo)致的結(jié)果。以下哪一項(xiàng)調(diào)查最有可能得出有助于評(píng)價(jià)該研究人員假想的信息？A.確定一根死掉的弦和一根新弦是否會(huì)產(chǎn)生不同音質(zhì)的聲音B.確定古典吉他演奏家使他們的琴弦死掉的速度是否比通俗吉他演奏家快C.確定把相同的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度相等的琴弦，安在不同品牌的吉他上，是否以不同的速度死掉D.確定在新吉他弦上抹上不同的物質(zhì)是否能使它們死掉196.下列左邊給出了5個(gè)圖形請(qǐng)你從右邊的四個(gè)圖形中選出唯一的一項(xiàng)，作為保持左邊五個(gè)圖形規(guī)律的第六個(gè)圖：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示197.上文的開(kāi)頭方式為：A.根據(jù)式B.目的式C.背景式D.問(wèn)題式198.小賣(mài)部早上冰柜中有可樂(lè)20瓶，蘇打水15瓶。中午清點(diǎn)冰柜時(shí)發(fā)現(xiàn)柜中剩余的可樂(lè)總價(jià)與蘇打水相等。已知可樂(lè)3元一瓶，蘇打水3.5元一瓶。問(wèn)上午可樂(lè)和蘇打水合計(jì)最多賣(mài)出了多少瓶？A.22B.18C.12D.9199.讖緯之學(xué)即對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言，讖緯之學(xué)本身并不是科學(xué)的，但受現(xiàn)實(shí)條件的局限，常被人們利用。根據(jù)上述定義，下列利用了讖緯之學(xué)的是：A.大澤鄉(xiāng)起義前，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”B.漢武帝在位期間拓西域，逼匈奴，史學(xué)家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”，以此來(lái)稱(chēng)贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時(shí)間的歷史功績(jī)C.國(guó)外一些不法分子編寫(xiě)預(yù)言某時(shí)某地將發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難的藏頭詩(shī)并發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)，以達(dá)到擾亂民心的效果D.某位老人在家中財(cái)物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李，老李看了老人手相后表示他還有大難，需要破財(cái)才能化解200.英國(guó)作家王爾德說(shuō)：“人生只有兩種悲劇：一種是得不到我想要的；另一種呢？是得到了我所要的?！绷钊瞬唤獾氖牵瑸槭裁础暗玫轿宜摹币菜闶潜瘎∧?？這不是“心想事成”嗎？非也。因?yàn)樵S多人達(dá)成自己奮斗的目標(biāo)之后，才發(fā)現(xiàn)搞錯(cuò)了，原來(lái)這并不是自己真正想要的！或者，自己為這個(gè)目標(biāo)所付出的代價(jià)太高，根本得不償失。

這段文字的主旨是：A.得到或者得不到自己想要得到的東西，對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是一種悲劇B.想要人生沒(méi)有悲劇的最好的辦法就是無(wú)欲無(wú)求C.有時(shí)候得到了自己想要到東西未必是幸事D.人們要明白哪些是自己真正想要的以及要得到自己想要的需要付出什么代價(jià)201.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)（AR），它是一種將真實(shí)世界信息和虛擬世界信息“無(wú)縫”集成的新技術(shù)，是把原本在現(xiàn)實(shí)世界的一定時(shí)間空間范圍內(nèi)很難體驗(yàn)到的實(shí)體信息（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等信息）通過(guò)電腦等科學(xué)技術(shù)，模擬仿真后再疊加，將虛擬的信息應(yīng)用到真實(shí)世界，被人類(lèi)感官所感知，從而達(dá)到超越現(xiàn)實(shí)的感官體驗(yàn)。真實(shí)的環(huán)境和虛擬的物體實(shí)時(shí)地疊加到了同一個(gè)畫(huà)面或空間同時(shí)存在。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，不僅展現(xiàn)了真實(shí)世界的信息，而且將虛擬的信息同時(shí)顯示出來(lái)，兩種信息相互補(bǔ)充、疊加。在視覺(jué)化的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)中，用戶(hù)利用頭盔顯示器，把真實(shí)世界與電腦圖形多重合成在一起，便可以看到真實(shí)的世界圍繞著它。關(guān)于AR，下列表述正確的一項(xiàng)是：A.AR技術(shù)展現(xiàn)的是真實(shí)世界的信息B.AR技術(shù)能達(dá)到超越現(xiàn)實(shí)的感官體驗(yàn)C.AR技術(shù)是一種訴諸于視覺(jué)的技術(shù)D.AR技術(shù)能捕捉到現(xiàn)實(shí)中不存在的實(shí)體信息202.下列發(fā)文字號(hào)中結(jié)構(gòu)規(guī)范的是（

）。A.X政發(fā)〔2020〕1號(hào)B.〔2020〕X政發(fā)001號(hào)C.X政發(fā)001號(hào)〔2020〕D.001號(hào)X政發(fā)〔2020〕203.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示204.在很多曾經(jīng)“流著牛奶與蜂蜜的地方”，

。世界需要新的公共產(chǎn)品供給，需要“共商、共建、共享”的原則，化干戈為玉帛，共同應(yīng)對(duì)和平赤字、發(fā)展赤字、治理赤字等擺在人類(lèi)面前的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。填入畫(huà)橫線部分的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.資源整合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的合作已初具規(guī)模B.填補(bǔ)了當(dāng)時(shí)供給不足而造成的失序局面C.已凝聚起了一股同心協(xié)力的精神力量D.如今卻充滿了沖突動(dòng)蕩和危機(jī)挑戰(zhàn)205.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開(kāi)創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)206.肥：瘦：挑肥揀瘦A.上：下：欺上瞞下B.來(lái)：去：翻來(lái)覆去C.黑：白：黑白分明D.是：非：口是心非207.123456×654321的值為：A.80779853376B.80779853375C.80779853378D.80779853377208.圓珠筆畫(huà)是由一根根筆跡纖細(xì)的線條累加而成的，明暗對(duì)比細(xì)膩。因?yàn)閳A珠筆的油墨不可擦去，觀看者可以從作品中看出每一筆的軌跡，這也就對(duì)圓珠筆繪畫(huà)有了更嚴(yán)格的要求：每一筆畫(huà)都需力求一筆到位，不可修改。又由于圓珠筆畫(huà)的明暗層次感，繪畫(huà)者在用圓珠筆繪畫(huà)時(shí)對(duì)力的把握控制至關(guān)重要，其繪畫(huà)難度也大大高于其他繪畫(huà)作品。可以說(shuō)，一個(gè)嫻熟的圓珠筆畫(huà)家，至少可以證明他在繪畫(huà)能力上是完全合格的。這段文字意在說(shuō)明：A.圓珠筆畫(huà)作品具有獨(dú)特的審美價(jià)值B.圓珠筆畫(huà)技法是最難以掌握的技法C.圓珠筆畫(huà)能夠體現(xiàn)畫(huà)家的繪畫(huà)功底D.圓珠筆畫(huà)的水平直接反映繪畫(huà)水平209.一份對(duì)北方某縣先天性心臟病患者的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，大部分患者都出生在冬季。專(zhuān)家們指出，其原因很可能是那些臨產(chǎn)的孕婦營(yíng)養(yǎng)不良。因?yàn)樵谝荒曛凶詈涞募竟?jié)里，人們很難買(mǎi)到新鮮食品。以下哪項(xiàng)如果為真，能支持題干中的專(zhuān)家的結(jié)論？A.調(diào)查中相當(dāng)比例的患者有家族遺傳病史B.在心臟病患