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文檔簡介

分析中考數學復習與應試策略強心理素質，全面的鞏固初中數學知識，以此讓學生在中考中取得更為優(yōu)異的成績。【關鍵詞】初中數學；中考復習；應試策略主要內容，不僅知識面覆蓋較廣，而且綜合性也十分強。只有改變傳統(tǒng)數學復習題海戰(zhàn)術，半功倍的效果。一、中考數學復習實踐策略1.夯實基礎，建立完整的數學體系識復習。2.專題訓練，鞏固數學知識體系題能力，另一方面教師要選擇具有綜合性的題目，不僅能夠提升學生解題能力，應的方法，日后在考試中就能夠做到得心應手[1]。3.獨立思考，做到舉一反三生以真實的實力面對中考。4.重視模擬，培養(yǎng)學生實戰(zhàn)經驗復習環(huán)節(jié)適當的進行考試對于學生來說百利無一害。教師根據學生復習一階段生的試卷進行全面分析，幫助學生找到自身知識的欠缺，探尋題目的答題規(guī)律，能夠讓學生提前感受中考環(huán)境，還能夠在考試中強化學生思維強度和答題效率，讓學生在考試中能夠合理安排答題時間。二、中考數學應試實踐策略1.調整應試心態(tài)，增強學生的心理素質時刻提醒學生不要有驕傲的心理，不能因為驕傲導致考試發(fā)揮失利[2]。2.注重答題順序，提升學生答題速度答題順序，首先學生在拿到試卷后不要急于答題，要大概的瀏覽全卷試題內容，樣既提高了答題速度，也提高了答題質量。結束語答題順序，提升學生答題速度，促使學生在中考數學中能夠取得優(yōu)異的成績。【參考文獻】[1]黃曉雅.關于中考數學復習課的教學研究[J].考試周刊,2019(78):61-62.

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