重慶市第二交通技工學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考重慶市第二交通技工學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校的（）包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.普通教育課程B.科研項(xiàng)目課程C.專業(yè)基礎(chǔ)課程D.多學(xué)科交叉課程【答案】：C2.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來(lái)解決某一實(shí)際問(wèn)題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.院校研究B.敘事研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.行動(dòng)研究【答案】：D3.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等B.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等D.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等【答案】：B4.近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問(wèn)題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.宏觀研究B.微觀研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究【答案】：B5.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.社會(huì)主義核心價(jià)值觀B.全面發(fā)展C.教育公平D.改革創(chuàng)新【答案】：A6.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.教書育人B.終身學(xué)習(xí)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.為人師表【答案】：D7.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.廉潔從教D.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)【答案】：D8.一般來(lái)說(shuō)，教師專業(yè)發(fā)展模式主要有學(xué)校推動(dòng)模式和個(gè)人主導(dǎo)模式，下列屬于個(gè)人主導(dǎo)模式的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.教學(xué)熟練模式C.派出培訓(xùn)模式D.社會(huì)許可模式【答案】：B9.下列公文格式中，（）屬指定性格式題目。A.標(biāo)題B.附件C.簽發(fā)人D.秘密等級(jí)【答案】：A10.（）。是事業(yè)單位最基本、最鮮明的特征。A.專業(yè)性B.獨(dú)立性C.服務(wù)性D.公益性【答案】：C11.在生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)的相互關(guān)系中，起決定作用的是（）A.消費(fèi)B.分配C.交換D.生產(chǎn)【答案】：D12.馬克思主義是時(shí)代精神的精華，其誕生在歐洲，產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代，其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)社會(huì)歷史條件是（）。A.社會(huì)主義思想的出現(xiàn)B.恩格斯和馬克思的誕生C.資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.儒家思想的傳播【答案】：C13.（）生活在非洲北部和西亞沙漠地帶，其皮毛、耳和腎的功能都適應(yīng)了高溫缺水的干燥環(huán)境，又因具有可愛(ài)的外表而備受人們喜愛(ài)。A.耳廓狐B.蒼狐C.藏狐D.赤狐【答案】：A14.根據(jù)我國(guó)民法的規(guī)定，下列關(guān)于監(jiān)護(hù)的表述，不正確的是（）。A.監(jiān)護(hù)人除為維護(hù)被監(jiān)護(hù)人利益外，可以任意處分被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)B.監(jiān)護(hù)人被指定后，不得擅自變更；擅自變更的，不免除被指定的監(jiān)護(hù)人的責(zé)任C.依法具有監(jiān)護(hù)資格的人之間可以協(xié)議確定監(jiān)護(hù)人D.被監(jiān)護(hù)人的父母擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的，可以通過(guò)遺囑指定監(jiān)護(hù)人【答案】：A15.我國(guó)湖泊最多的地區(qū)是（），且多為咸水湖。A.東北平原B.江南丘陵C.黃土高原D.青藏高原【答案】：D16.中國(guó)的四大名花分別是牡丹，菊花，山茶，水仙，它們?cè)谥袊?guó)文化中有著重要地位，這四大名花與其主要產(chǎn)地搭配不正確的是（）。A.牡丹——四川成都B.水仙——福建漳州C.山茶——云南西雙版納D.菊花——浙江杭州【答案】：A17.下列結(jié)束語(yǔ)不應(yīng)該出現(xiàn)在函中的是（）。A.請(qǐng)予以批準(zhǔn)B.此復(fù)C.盼復(fù)D.請(qǐng)審閱【答案】：D18.看見閃電后3秒鐘聽到雷聲，表明閃電離你有（）。A.4.5千米左右B.1千米左右C.3千米左右D.5千米左右【答案】：B19.下列屬于女性角色的是（）。A.生B.丑C.凈D.旦【答案】：D20.趙某是一名貨車司機(jī)，在駕車經(jīng)過(guò)一小巷時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一名老大爺鋪著草席在小巷路中央午睡，趙某覺(jué)得自己車底盤高，筆直通過(guò)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，結(jié)果導(dǎo)致老大爺死亡。趙某的主觀心理狀態(tài)是（）。A.間接故意B.直接故意C.過(guò)于自信的過(guò)失D.疏忽大意的過(guò)失【答案】：C21.需要在附注中注明聯(lián)系人及聯(lián)系電話的公文是（）。A.請(qǐng)示B.通知C.議案D.報(bào)告【答案】：A22.中華文化不僅指古代優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?？鬃永锨f，也包括20世紀(jì)以來(lái)的優(yōu)秀文化資源，魯迅是其中的重要代表，關(guān)于魯迅，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.短篇小說(shuō)《茶館》是其代表作之一B.《朝花夕拾》是其創(chuàng)作的回憶性散文集C.《吶喊》是其創(chuàng)作的短篇小說(shuō)集D.《狂人日記》是中國(guó)第一部現(xiàn)代白話文小說(shuō)【答案】：A23.我國(guó)提出始終不渝走和平發(fā)展道路，其根本原因是（）。A.我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和利益所決定B.緩解世界矛盾和緊張態(tài)勢(shì)的需要C.中國(guó)是負(fù)責(zé)任的發(fā)展中大國(guó)D.和平與發(fā)展兩大時(shí)代主題的要求【答案】：A24.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過(guò)程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主導(dǎo)B.領(lǐng)導(dǎo)C.組織D.主體【答案】：A25.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.本科教育B.實(shí)踐教學(xué)C.研究生教學(xué)D.思想政治工作【答案】：A26.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.三分之一B.二分之一C.四分之一D.五分之一【答案】：A27.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.精神疾病與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：ABD28.（）是教師個(gè)人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.以身作則B.公平公正C.熱愛(ài)學(xué)生D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：B29.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是（）A.學(xué)生反應(yīng)B.物理環(huán)境C.自我表現(xiàn)D.學(xué)科內(nèi)容【答案】：C30.當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué)，是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸（）A.教學(xué)相長(zhǎng)B.誨人不倦C.為人師表D.反躬自省【答案】：D31.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系【答案】：D32.老師問(wèn)：“一張桌子四個(gè)角，鋸掉一個(gè)角，還有幾個(gè)角？”張東不假思索地回答：“三個(gè)角?！崩蠋熡謫?wèn)：“還有其他答案嗎？”張東想了想，沒(méi)有回答出來(lái)。這說(shuō)明張東在解決問(wèn)題時(shí)受到哪種因素的影響？（）A.功能固著B.原型啟發(fā)C.問(wèn)題情境D.思維定勢(shì)【答案】：D33.主張心理學(xué)應(yīng)該研究無(wú)意識(shí)的流派是（）。A.精神分析心理學(xué)B.格式塔心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】：A34.高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問(wèn)題是（）A.大學(xué)精神B.辦學(xué)定位C.大學(xué)使命D.戰(zhàn)略制定【答案】：B35.教師道德品質(zhì)通過(guò)（）才能表現(xiàn)出來(lái)。A.道德意志B.道德行為C.道德認(rèn)識(shí)D.道德情感【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理B.自覺(jué)遵紀(jì)守法，主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)C.樹立起愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)，在崗位上忠于職守D.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考，理解他人，尊重他人【答案】：ABCD37.高校教師傳播優(yōu)秀文化的職業(yè)行為要求（）。A.以身作則、為人師表B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、博學(xué)多才C.帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.弘揚(yáng)真善美，【答案】：CD38.大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特征主要體現(xiàn)在（）。A.記憶特征B.思維特征C.人格發(fā)展特征D.感知覺(jué)特征【答案】：ABD39.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。B.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。C.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。D.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。【答案】：ABCD40.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括（）A.過(guò)渡階段B.初創(chuàng)階段C.工作階段D.結(jié)束階段【答案】：ABCD41.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義B.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.揭示知識(shí)的意義，并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分D.學(xué)習(xí)過(guò)程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過(guò)程【答案】：BCD42.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過(guò)程中，必不可少的因素是（）。A.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生B.鮮明的時(shí)代性和社會(huì)性C.杰出的大學(xué)校長(zhǎng)D.凝練的辦學(xué)理念E.優(yōu)勢(shì)學(xué)科【答案】：ABCDE43.布魯納認(rèn)為，個(gè)體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個(gè)階段？（）A.情緒表征階段B.形象表征階段C.動(dòng)作表征階段D.符號(hào)表征階段【答案】：BCD44.在關(guān)愛(ài)學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是（）。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長(zhǎng)D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】：ABD45.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）A.頤指氣使B.一視同仁C.謙虛和藹D.尊重理解【答案】：BCD46.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)，隨著國(guó)家壟斷資本主義的形成和發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的干預(yù)明顯加強(qiáng)，從而使得資本主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)機(jī)制發(fā)生了顯著變化。與這種變化相適應(yīng)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)形態(tài)也發(fā)生了很大變化，其主要表現(xiàn)是（）。A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)通常由國(guó)家間的貿(mào)易失衡直接引發(fā)B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)的破壞作用只局限于發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家C.經(jīng)濟(jì)危機(jī)更多地表現(xiàn)為金融危機(jī)的頻繁發(fā)生D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)各階段的交替過(guò)程已不十分明顯【答案】：CD47.辯證唯物主義是指一系列基本原理和基本范疇構(gòu)成的一個(gè)博大精深、與時(shí)俱進(jìn)的理論體系。一定的基本原理包括：A.認(rèn)識(shí)的能動(dòng)性B.世界的物質(zhì)統(tǒng)一性C.社會(huì)形態(tài)是一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和一定上層建筑的統(tǒng)一D.事物的矛盾運(yùn)動(dòng)【答案】：ABD48.公安部部署，自8月15日起，在全國(guó)開展為期兩個(gè)月的嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為專項(xiàng)行動(dòng)。10月，公安部再次部署，繼續(xù)嚴(yán)厲整治酒后駕駛交通違法行為。各地交管部門針對(duì)高發(fā)區(qū)域和高發(fā)時(shí)段，高密度部署勤務(wù)，提高攔査頻率，對(duì)有酒后駕駛嫌疑的車輛和駕駛?cè)藝?yán)格檢查。有人認(rèn)為，這一規(guī)定對(duì)司機(jī)未免太苛刻了。這一觀點(diǎn)（）。A.割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系B.沒(méi)有看到公民必須在社會(huì)主義法制的軌道上行使公民權(quán)利C.堅(jiān)持了權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一D.沒(méi)有看到公民應(yīng)該先履行義務(wù)才能行使權(quán)利【答案】：AB49.在Word的“字體”對(duì)話框中，可以設(shè)定文字的（）。A.顏色、字形B.字體、首行縮進(jìn)C.字體、字號(hào)D.字號(hào)、對(duì)齊方式【答案】：AC50.公文注明簽發(fā)人的作用有（）。A.防止弄虛作假B.對(duì)公文內(nèi)容負(fù)責(zé)C.便于查明責(zé)任D.便于做發(fā)文登記【答案】：ABC51.下列說(shuō)法中，正確的有（）。A.當(dāng)公文排版后所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌禄蚝灠l(fā)人簽名章、成文日期時(shí)，可以采取調(diào)整行距、字距的措施解決B.如附件與正文不能一起裝訂，應(yīng)當(dāng)在附件左上角第一行頂格編排公文的發(fā)文字號(hào)并在其后標(biāo)注“附件”二字及附件順序號(hào)C.如有附注，居左空二字加圓括號(hào)編排在成文日期下一行D.附件應(yīng)當(dāng)另面編排，并在版記之前，與公文正文一起裝訂，“附件”二字及附件順序號(hào)用3號(hào)黑體字頂格編排在版心左上角第一行【答案】：ABCD52.行政組織的結(jié)構(gòu)要素有（）。A.行政資源B.行政人員C.行政職位D.行政職能【答案】：BCD53.下列選項(xiàng)中，關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》表述正確的有（）。A.我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的源頭B.按樂(lè)調(diào)分為風(fēng)，雅，頌三類C.主要采用賦，比，興的藝術(shù)表現(xiàn)手法?D.國(guó)風(fēng)指地方樂(lè)調(diào)及各地的民樂(lè)【答案】：ABCD54.馬克思說(shuō):“全部社會(huì)生活在本質(zhì)上是實(shí)踐的?！边@一命題的主要含義是（）。A.實(shí)踐是社會(huì)歷史的客體B.實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)生活的基本領(lǐng)域C.實(shí)踐是社會(huì)關(guān)系的發(fā)源地D.實(shí)踐構(gòu)成了社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力【答案】：BCD55.下列詩(shī)句出自唐朝詩(shī)人之手的是（）。A.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船B.錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年C.出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間D.商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花【答案】：ABD56.“山寨”一詞源于廣東話，興盛于網(wǎng)絡(luò)。其特點(diǎn)主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后，仿制手機(jī)在南方城市“嶄露頭角”，但當(dāng)時(shí)還沒(méi)被稱為“山寨機(jī)”，在大眾眼里，它們不過(guò)還是仿制和盜版產(chǎn)品。直到2008年六七月份，隨著各網(wǎng)站建立“山寨手機(jī)”專題頁(yè)面，“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來(lái)，山寨由“產(chǎn)品”被上升到“文化”高度，有一個(gè)明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份，某電視臺(tái)播出“山寨周杰倫”的廣告，后來(lái)又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機(jī)、山寨電腦、山寨服裝，到山寨明星、山寨春晚、山寨電影，如今“山寨”一詞已經(jīng)由商品擴(kuò)大到了文化領(lǐng)域。山寨“粉絲”團(tuán)體正越來(lái)越龐大?！吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影，，等諸多通過(guò)模仿而產(chǎn)生的草根文化也開始流行。關(guān)于山寨文化，有人認(rèn)為：山寨文化其實(shí)就是盜版文化、侵權(quán)文化、強(qiáng)盜文化的替身，山寨文化不能給山寨產(chǎn)品披上華麗的外衣讓其招搖過(guò)市。有的人認(rèn)為：山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧，對(duì)傳統(tǒng)秩序的不