高三第一輪復(fù)習(xí) 文化生活 第七課 我們的民族神

第七課我們的民族精神第三單元中華文化與民族精神必修3?文化生活?xyyzygp考點考向概覽1、立足課時結(jié)構(gòu)：本課時主要以“中華民族精神〞為主線，從“是什么〞的角度說明了中華民族精神的根本內(nèi)涵、核心和時代特征；從“為什么〞的角度分析了中華民族精神的地位和作用、弘揚和培育中華民族精神的必要性和意義；從“怎么辦〞的角度闡述了弘揚和培育中華民族精神的途徑。2．立足單元與教材結(jié)構(gòu)：此單元承接了文化的實質(zhì)與作用，落腳在文化的開展與創(chuàng)新。所以復(fù)習(xí)本單元要與其他三個單元聯(lián)系起來。復(fù)習(xí)本課時，要結(jié)合第一單元文化的作用理解中華民族精神的作用；結(jié)合第二單元文化的傳承與創(chuàng)新理解弘揚和培育中華民族精神的途徑；還應(yīng)與第四單元推動社會主義文化大開展大繁榮、建設(shè)社會主義核心價值體系等知識聯(lián)系起來。高考復(fù)習(xí)策略3．本課時的核心在于凸顯中華民族精神的力量，所以復(fù)習(xí)中一定要立足中華民族精神，掌握展現(xiàn)中華民族精神的時事材料。①結(jié)合各地弘揚民族精神月活動，認(rèn)識民族精神的作用與弘揚民族精神的途徑。②結(jié)合紅色文化建設(shè)，認(rèn)識新時期弘揚愛國主義的重要意義。③關(guān)注我國載人航天工業(yè)取得的新成就，認(rèn)識民族精神的弘揚與開展。④結(jié)合南海爭端、“保釣〞活動中公民的愛國行動，理解新時期要弘揚的愛國主義精神。高考復(fù)習(xí)策略〖重點理論〗一個根本內(nèi)涵→中華民族精神的根本內(nèi)涵一個核心→中華民族精神的核心一個特征→民族精神的時代特征一個必要性→弘揚和培育中華民族精神的必要性一個重要性→弘揚和培育中華民族精神的重要性一個途徑→弘揚和培育中華民族精神的途徑名師點睛〖速記圖表〗狀元筆記與中華文化根本內(nèi)涵重要性核心時代特征弘揚和培育中華民族精神1、正確認(rèn)識民族精神的作用〔１〕中華文化的力量，集中表達為民族精神的力量。中華民族精神，深深植根于綿延千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。----中華民族精神與中華文化的關(guān)系〔２〕中華民族精神的重要性中華民族精神對中華民族所起的重大作用：是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、開展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,中華民族精神是中華民族之魂。----中華民族精神與中華民族的關(guān)系考點一、中華民族精神的根本內(nèi)涵1、正確認(rèn)識民族精神的作用〔３〕永不泯滅的中華民族精神表現(xiàn)：貫穿中華民族開展全歷程----古代、近代、現(xiàn)代偉大的民族精神，熔煉于輝煌的古代中華文化之中，也玉成于近代中國人民救亡圖強、前仆后繼的奮勇抗?fàn)幹?，更彰顯于開展中國特色社會主義的事業(yè)之中?？键c一、中華民族精神的根本內(nèi)涵考點一、中華民族精神的根本內(nèi)涵2、中華民族精神的根本內(nèi)涵以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。3、內(nèi)涵的比較考點一、中華民族精神的根本內(nèi)涵考點一、中華民族精神的根本內(nèi)涵任何民族的民族精神都是世界的珍貴精神財富，很難說哪種民族精神珍貴，哪種民族精神不珍貴。中華民族精神作為中華民族之魂，對中華民族的生存和開展起著巨大作用，但但不能認(rèn)為它是世界上最珍貴的精神財富。特別示提考點一、中華民族精神的根本內(nèi)涵考點一、中華民族精神的根本內(nèi)涵特別示提民族文化、中華文化和民族精神的關(guān)系考點一、中華民族精神的根本內(nèi)涵特別示提民族文化、中華文化和民族精神的關(guān)系誤區(qū)：中華民族精神就是指以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。中華民族精神是一個博大精深的思想體系，除上述根本內(nèi)涵外，實事求是的科學(xué)精神、舍生忘死的犧牲精神、敬老尊賢的倫理精神、與時俱進的創(chuàng)新精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神以及天人合一的和合精神等等，都是中華民族精神的重要內(nèi)容。考點一、中華民族精神的根本內(nèi)涵(2007海南政治卷16〕瓊州勝景五公祠有副膾炙人口的對聯(lián)：“只知有國，不知有身，任憑千般折磨，益堅其志；先其所憂，后其所樂，但愿群才奮起，莫負(fù)斯樓。〞這副對聯(lián)生動表達了中華民族精神中

①天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操

②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)的超然胸襟

④自強不息、堅韌不撥的頑強斗志A．①②

B．②③

C.①④

D.③④C◆〖考考你〗◆〔北京豐臺區(qū)2021屆高三上期末〕辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)者孫中山先生以自己的模范行動實現(xiàn)了“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲〞的誓言。以下選項中與這一誓言所表達的精神實質(zhì)相一致的是①天行健，君子以自強不息②天下興亡，匹夫有責(zé)③富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈④克勤于邦，克儉于家A．①③B．①④C．②③D．②④◆〖考考你〗◆A〔2021年高考山東卷29〕材料三在舉國歡慶新中國成立60周年之際，當(dāng)人們回眸那段不平凡的歷史時，愛國熱情得到了再一次激發(fā)，民族精神獲得了又一次振奮?！?〕從文化傳承的角度，說明中華民族精神為什么能永不泯滅?！?分〕【解析】本問考查的課本知識是文化傳承，內(nèi)容是中華民族精神能永不泯滅的原因。結(jié)合課本①③能夠很快想到，同時中華民族精神的永不泯滅在于他的與時俱進創(chuàng)新開展，答出第②點?！敬鸢浮竣僦腥A民族精神深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，具有繼承性、穩(wěn)定性。②中華民族精神富有創(chuàng)新性，實現(xiàn)了民族精神與時代精神的統(tǒng)一。③中華民族精神具有中華文化特有的包容性，能夠做到求同存異和兼收并蓄。◆〖考考你〗◆考點二、中華民族精神的核心1、愛國主義是中華民族精神的核心〔為什么要高揚愛國主義旗幟〕〔1〕地位：愛國主義與其它精神的關(guān)系愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神，相輔相成，無不表達著愛國主義這個主題?！?〕作用：無論什么時期，愛國主義都是發(fā)動和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民風(fēng)雨同舟、自強不息的精神支柱。2、新時期愛國主義的主題〔1〕愛國主義不是抽象的，而是具體的。作為中國人民千百年來形成的對祖國的最深厚感情，在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。在當(dāng)代中國，愛國與愛社會主義本質(zhì)上是一致的?！?〕在當(dāng)代中國，開展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。〔3〕中華民族精神，以愛國主義為核心，展示了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征，表達了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。----中華民族精神作用考點二、中華民族精神的核心愛國主義應(yīng)該表現(xiàn)在實際行動中：----如何愛國辛勤勞動，建設(shè)祖國；反對侵略、保衛(wèi)祖國；反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一；維護國家尊嚴(yán)，展現(xiàn)民族風(fēng)采?？键c二、中華民族精神的核心特別示提誤區(qū)：愛國與愛社會主義相矛盾愛國主義不是抽象的，而是具體的。在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。在當(dāng)代中國，愛國與愛社會主義本質(zhì)上是一致的。開展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。考點二、中華民族精神的核心〔2021年高考江蘇卷23〕為了推動群眾性愛國主義教育活動的深入開展，中宣部、中組部等11個部門聯(lián)合組織了“雙百〞人物的評選活動。2021年9月10日，評選出了100位為新中國成立作出突出奉獻的英雄模范任務(wù)和100位新中國成立以來感動中國人物。之所以要開展群眾性愛國主義教育活動，因為愛國主義是①中華民族精神的核心②思想道德建設(shè)的重點③中國人民團結(jié)奮斗的旗幟④公民追求的最高道德目標(biāo)A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】此題考查考生對愛國主義的理解。①③符合題意要求。思想道德建設(shè)的重點是增強誠信意識，②錯誤；④說法不符合題意。B◆〖考考你〗◆考點三、民族精神的時代特征1．民族精神隨著時代變化而不斷豐富和開展〔1〕民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和開展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。〔不對調(diào)〕〔2〕近百年來中華民族精神的豐富和開展主要表達在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奮斗的歷程之中，表達在革命、建設(shè)和改革的各個時期。2．中國共產(chǎn)黨對中華民族精神的豐富和開展考點三、民族精神的時代特征誤區(qū)：中華民族精神，深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中，所以，中華民族精神是一成不變的。民族精神作為民族文化的結(jié)晶，其形成和開展是長期歷史積淀的過程，也是隨著時代變化而不斷豐富的過程。近百年來，中華民族精神的豐富和開展，主要體觀在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民奮斗的歷程之中，表達在革命、建設(shè)和改革的各個時期。因此，弘揚和培育民族精神，既要珍惜和保護中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚我們黨在長期革命斗爭和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。考點三、民族精神的時代特征〔2021年高考福建卷〕“雙百〞人物〔一百位為新中國成立做出突出奉獻的英雄模范人物和一百位新中國成立以來感動中國人物〕用自己的言行，傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們在感動中實現(xiàn)精神的升華。他們的身上折射出，在當(dāng)代中國A.民族精神生生不息，歷久彌新B.核心價值博大精深，人人踐行C.中華美德治國化民，指引方向D.傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，凝聚力量【解析】此題考查民族精神的傳承。從“傳承中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們在感動中實現(xiàn)精神的升華〞等信息，可以看出A項符合題意。其余三項前半句正確，但B項中“人人踐行〞失之絕對；C項中“指引方向〞欠妥，在當(dāng)代中國指引方向的是中國特色社會主義理論體系；D項“凝聚力量〞說法也欠妥，并非所有傳統(tǒng)文化都可以起到凝聚力量的作用。A◆〖考考你〗◆考點四、弘揚和培育民族精神的途徑和意義1、弘揚和培育民族精神的途徑〔1〕要立足于中國特色社會主義的偉大實踐，做中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者?！?〕弘揚和培育民族精神，最重要的是發(fā)揮中國特色社會主義理論體系這一“主心骨〞的作用。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化最新成果，是我們黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，是我們進行社會主義文化建設(shè)的“主心骨〞。〔3〕弘揚和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要珍惜和保護中華民族歷史上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又要繼承和發(fā)揚我們黨在長期革命、建設(shè)和改革實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)。1、弘揚和培育民族精神的途徑〔4〕弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化。既要注意借鑒世界各國人民創(chuàng)造的先進文明成果，汲取世界各民族的長處，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的圖謀?！?〕弘揚和培育民族精神，必須與弘揚時代精神相結(jié)合。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，相輔相成，相互支撐，統(tǒng)一于開展中國特色社會主義的偉大實踐。只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，才能使民族精神博采眾長、日益豐富；只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基、不失本色?！裁褡寰衽c時代精神的關(guān)系〕考點四、弘揚和培育民族精神的途徑和意義弘揚和培育民族精神并不是要抵抗一切外來文化的影響弘揚和培育民族精神，必須正確對待外來思想文化。既要注意借鑒世界各國人民創(chuàng)造的先進文明成果，汲取世界各民族的長處，又要警惕西方敵對勢力對我國進行西化、分化的政治戰(zhàn)略。可見，弘揚和培育民族精神與汲取世界先進之明成果二者并不矛盾。考點四、弘揚和培育民族精神的途徑和意義特別示提民族精神與時代精神的關(guān)系以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，相輔相成，相互支撐，統(tǒng)一于開展中國特色社會主義的偉大實踐。只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，才能使民族精神博采眾長、日益豐富。只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基、不失本色?？键c四、弘揚和培育民族精神的途徑和意義特別示提2、弘揚和培育民族精神的意義〔1〕民族精神的重要作用中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神是中華民族之魂。①凝聚作用：中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶。各民族的積極性和創(chuàng)造性要由這個共同的民族精神來凝聚。②支撐作用：支撐中華民族生存、開展的精神支柱。特別是當(dāng)民族存在的物質(zhì)條件遇到困難、前進開展遭受挫折的時候，這種支撐作用顯得更為重要和明顯。③鼓勵作用：推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神，崇尚的精神支撐、推動著偉大的事業(yè)開展?？键c四、弘揚和培育民族精神的途徑和意義〔2〕弘揚和培育民族精神的意義〔必要性〕①弘揚和培育中華民族精神，是文化建設(shè)的重要任務(wù)②弘揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求一個民族的開展，不僅取決于經(jīng)濟、科技開展水平，而且取決于民族的綜合素質(zhì)。民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機組成局部和集中表達。在開展中國特色社會主義的歷史進程中，高昂奮進的民族精神能產(chǎn)生巨大的力量，發(fā)揮不可估量的作用?？键c四、弘揚和培育民族精神的途徑和意義③弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求重要尺度。民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和發(fā)動民族力量、展示民族形象的重要功能，弘揚和培育民族精神，是提升我國國際競爭力的重要保證。③弘揚和培育中華民族精神，是堅持社會主義道路的需要西方敵對勢力不愿意看到社會主義中國開展壯大，加緊以各種手段和方式對我國實施西化、分化的政治圖謀。面對這種挑戰(zhàn)，要頂住霸權(quán)主義的種種壓力，抵抗外來腐朽思想文化的影響，弘揚和培育民族精神顯得更為重要和迫切?？键c四、弘揚和培育民族精神的途徑和意義⑤弘揚和培育中華民族精神，是全面建設(shè)小康社會的重要保證。⑥在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，大力弘揚和培育民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和開展強基固本?？键c四、弘揚和培育民族精神的途徑和意義縱向：同一觀點不同角度的表述與運用——教材中關(guān)于中華民族精神的重要意義、作用P71三精一魂P(guān)76整體風(fēng)貌和精神特征、共同價值追求、精神火炬P78、79意義---必要性〔轉(zhuǎn)化“有利于〞〕P80精神支柱、強基固本P81精神基石特別示提考點四、弘揚和培育民族精神的途徑和意義注意以下幾個關(guān)系〔1〕中國特色社會主義文化與中華民族精神：中國特色社會主義文化，是凝聚和鼓勵全國各族人民的重要力量，是綜合國力的重要標(biāo)志。它淵源于中華民族五千多年的文明史，又根植于中國特色社會主義的實踐，具有鮮明的時代特點；它反映了社會主義經(jīng)濟和政治的根本特征，又對經(jīng)濟和政治的開展起巨大的促進作用。而中華文化的力量，集中表現(xiàn)為中華民族精神的力量。它始終是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、開展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂?？键c四、弘揚和培育民族精神的途徑和意義特別示提注意以下幾個關(guān)系(2)中華民族精神與國際競爭：弘揚和培育中華民族精神，是不斷增強我國國際競爭力的要求。隨著多極化的開展，國際競爭越來越劇烈．而國際競爭的實質(zhì)是綜合國力的較量。綜合國力包括物質(zhì)力和精神力。在當(dāng)今世界，文化與經(jīng)濟、政治相互交融，在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出；而民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和發(fā)動民族力量、展示民族形象的重要功能，已成為說明綜合國力強弱的至關(guān)重要的因素之一?？键c四、弘揚和培育民族精神的途徑和意義特別示提注意以下幾個關(guān)系〔3〕民族文化和民族精神的關(guān)系：民族精神深深植根于民族文化之中。文化的力量包括民族精神的力量，民族精神是民族文化的精華，是民族文化的一個極為重要的組成局部。離開了民族精神，民族文化就缺乏生命力和創(chuàng)造力?？键c四、弘揚和培育民族精神的途徑和意義特別示提辨析：只有參與重大社會實踐活動，才能成為中華民族精神的弘揚者。中華民族精神在中華民族的共同生活和社會實踐中形成、開展，是維系中華民族共同生活的精神紐帶、推動中華民族社會實踐的精神動力。它不僅集中表達在重大社會實踐活動中，也表達在人們?nèi)粘５墓ぷ?、學(xué)習(xí)和生活之中。因此，并非只有參與重大社會實踐活動，才能成為中華民族精神的弘揚者。我們每個人都應(yīng)該成為中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者。考點四、弘揚和培育民族精神的途徑和意義思維析辨〔2021福建卷33〕新中國成立60年來，成千上萬的勞動模范在平凡崗位上做出了不平凡的奉獻?！皠趧訕s耀、知識崇高、人才珍貴、創(chuàng)造偉大。〞是勞模精神不變的精髓，也是時代精神永恒的內(nèi)涵。表彰勞模能夠①提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)②弘揚和培育民族精神③奏響先進文化的主旋律④杜絕好逸惡勞的思想意識A.①③B.②③C.②④D.①④B◆〖考考你〗◆〔2021年高考江蘇卷〕?感動中國?走過了十年的歷程，通過它，100多位人物和群體的事跡超越了國界、民族和語言，走進人們的精神世界，挺起民族的精神脊梁。這說明，弘揚和培育中華民族精神就要()A．推動中華民族走向振興B．提升我國的國際競爭力C．發(fā)揮先進模范的典范作用D．確立新的道德評價體系【解析】此題考查的知識點是弘揚中華民族精神。?感動中國?推出的100多位人物和群體的事跡，都表達了中華民族精神，評選的目的是發(fā)揮他們的模范作用，應(yīng)選C。題干沒有表達推動中華民族走向振興、提升我國的國際競爭力、確立新的道德評價體系，A、B、D不選。C◆〖考考你〗◆〔2021年高考北京卷40〕一個民族在災(zāi)難中失去的，必將以民族的進步獲得補償。中華民族歷來具有在艱難困苦中不屈不撓、團結(jié)奮戰(zhàn)的榮耀傳統(tǒng)。不管多大的災(zāi)難，都壓不彎她挺拔的脊梁。1998年抗洪搶險，幾十萬官兵和百萬民眾同洪水展開殊死搏斗，形成了偉大的抗洪精神。2003年“非典〞疫情蔓延，黨和政府帶著全國人民群防群控、共克時艱。2021年冰雪“封凍〞半個中國，全國人民用愛心將冰雪融化。汶川、玉樹特大地震撕裂了大地，全國人民心手相連，奮力救災(zāi)，形成了“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學(xué)〞的偉大抗震救災(zāi)精神。災(zāi)難考驗了中華民族，也冶煉了中華民族?！叭魏卫щy都難不倒英雄的中國人民〞?！?〕運用?文化生活?中的相關(guān)知識，指出上述材料表達了什么精神，并說明這種精神在中國人民戰(zhàn)勝災(zāi)難的過程中所起的作用?！?分〕◆〖考考你〗◆〔3〕運用?文化生活?中的相關(guān)知識，指出上述材料表達了什么精神，并說明這種精神在中國人民戰(zhàn)勝災(zāi)難的過程中所起的作用。〔8分〕【答案】中華民族精神。中華民族精神是團結(jié)中華各族人民的精神紐帶，是中華民族戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的精神支撐和精神動力；能夠轉(zhuǎn)化為鼓勵中國人民戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的強大力量；在戰(zhàn)勝災(zāi)難和困難的每一次過程中，中華民族精神都得到了豐富和開展，成為任何困難都難不倒中國人民的不竭力量源泉?！簟伎伎寄恪健簟?021年高考福建卷〕閱讀材料，答復(fù)以下問題。義利觀是中國傳統(tǒng)文化價值觀的核心。當(dāng)前，弘揚具有社會進步意義的義利觀，對構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)中華民族復(fù)興具有積極而深遠(yuǎn)的影響。材料三雷鋒，以其短暫的一生譜寫了一曲全心全意為人民效勞的壯麗詩篇。大力弘揚雷鋒精神，對于不斷提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度具有重要意義。(4)根據(jù)材料三，從文化生活角度，請你以“弘揚雷鋒精神，促進社會文明〞為主題向社會發(fā)出建議。(要求：①寫出建議書內(nèi)容的提綱；②不得顯示個人身份的任何信息。)◆〖考考你〗◆【答案】(4)①開展多種形式的學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。②努力提高自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。③弘揚以愛國主義為核心的民族精神，賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵。④用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)氣，建設(shè)社會主義核心價值體系。⑤腳踏實地，從身邊做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起?！窘馕觥看祟}考查民族精神、思想道德建設(shè)的知識。題目要求寫出“弘揚雷鋒精