《兵器與和平》（教案）安徽大學(xué)版六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)_第1頁(yè)
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教學(xué)目標(biāo)：2.分組合作：小組合作，討論兵器與和平的關(guān)系，并展示自己3.探究與發(fā)現(xiàn)：進(jìn)行小組討論，了解兵器對(duì)和平的影響，并總4.反思與總結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生思考和平的重要性，并表達(dá)自己的觀教學(xué)重難點(diǎn)：1.老師準(zhǔn)備一些實(shí)物兵器，如玩具戰(zhàn)斗機(jī)、坦克模型等，讓學(xué)系?(學(xué)生觀察實(shí)物兵器并進(jìn)行小組討論)1.老師引導(dǎo)學(xué)生思考兵器對(duì)社會(huì)的影響，并提出問(wèn)題：兵器可以保護(hù)和平嗎?還是會(huì)破壞和平?2.學(xué)生小組進(jìn)行探究活動(dòng)：每個(gè)小組選擇一個(gè)兵器，調(diào)查該兵3.小組展示：每個(gè)小組派代表展示他們的調(diào)查結(jié)果，并總結(jié)兵(學(xué)生小組進(jìn)行調(diào)查和討論)學(xué)生A:我們選擇了戰(zhàn)斗機(jī)，它的主要用途是進(jìn)行空中作戰(zhàn)和偵(其他小組也展示他們的調(diào)查結(jié)果)2.老師進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)和平的重要性，并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的義?學(xué)生A:和平意味著沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突，我們可以過(guò)上安寧和諧的學(xué)生C:和平給我們提供了一個(gè)安全的環(huán)境，我們可以享受家庭-兵器的特點(diǎn)和平的重要性

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