三疑三探英語教案九下第六單元T3Sa第二課時(shí)

PAGE6PAGE1Topic3Iwillrememberourfriendshipforever.SectionA第二課時(shí)（3/4),SectionD-Project一.教材分析：本課是九年級(jí)第六單元第三個(gè)話題的第一課時(shí)，主活動(dòng)為1a。以康康和朋友們討論即將畢業(yè)的對(duì)話開始，引出關(guān)于畢業(yè)典禮演講的中心話題，通過討論畢業(yè)之前的一系列活動(dòng)來展示大家在畢業(yè)之前的情感交流。通過回憶過去和展望未來來復(fù)習(xí)動(dòng)詞各種時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法，尤其突出了現(xiàn)在完成時(shí)和其他動(dòng)詞時(shí)態(tài)的不同用法。二.教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：1)理解和正確應(yīng)用詞組:dozen,dozensogg,excellence,valuable,chalk2)理解和正確應(yīng)用句型：1.I’vegotdozensofcards.2.It’sthethoughtsthatcounts.3.Wherethereisawill,thereisaway.3)了解如何為畢業(yè)典禮做準(zhǔn)備2.能力目標(biāo):1)能夠運(yùn)用圖片、關(guān)鍵詞及相關(guān)問題進(jìn)行聽前預(yù)測；并能借助聯(lián)想，從材料中提取有用信息。2）使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立探究和團(tuán)結(jié)合作。3）學(xué)會(huì)制作通訊錄，收集同學(xué)們的分別祝福。3.情感目標(biāo)：體會(huì)畢業(yè)時(shí)依依惜別的感情；關(guān)心和幫助身邊的人；學(xué)會(huì)感恩.Ⅲ.教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生理解和掌握目標(biāo)詞匯，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)習(xí)策略從聽力材料中抓取有用信息并快速準(zhǔn)確的記錄；教學(xué)難點(diǎn)：聽力技巧的掌握。Ⅳ.教學(xué)方法:三疑三探學(xué)法：自學(xué)、合作、探究Ⅴ.教具學(xué)具:PPT課件，老師和同學(xué)們討論的圖片，裝飾教室的圖片，禮物，拍照的圖片，賀卡（或圖片），同學(xué)錄。Ⅵ.教學(xué)過程：設(shè)疑自探（10分鐘）準(zhǔn)備練習(xí)（問候和復(fù)習(xí))設(shè)疑引課，導(dǎo)入新課。老師：SS:...老師：（板書課題）讓學(xué)生根據(jù)課題、學(xué)習(xí)目標(biāo)和1a圖片提問題.Q1:What’Q1:What’sthemeaningofthenewwords?Q3:Whataretheytalkingabout?Q4:Whatshouldeachpersondotogetreadyforthegraduationceremony?Q5:What’stheanswersto3and4?教師：同學(xué)們提的問題真好，大多都是本節(jié)課應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)，老師將大家提出的問題歸納整理補(bǔ)充為如下的學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望能為大家本節(jié)的學(xué)習(xí)提供幫助。請(qǐng)看：出示并閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：1)理解和正確應(yīng)用詞組:dozen,dozensof,excellence,valuable,chalk2)理解和正確應(yīng)用句型：1.I’vegotdozensofcards.2.It’sthethoughtsthatcounts.3.Wherethereisawill,thereisaway.3)了解如何為畢業(yè)典禮做準(zhǔn)備2.能力目標(biāo):1)能夠運(yùn)用圖片、關(guān)鍵詞及相關(guān)問題進(jìn)行聽前預(yù)測；并能借助聯(lián)想，從材料中提取有用信息。2）使學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立探究和團(tuán)結(jié)合作。3）學(xué)會(huì)制作通訊錄，收集同學(xué)們的分別祝福。3.情感目標(biāo)：體會(huì)畢業(yè)時(shí)依依惜別的感情；關(guān)心和幫助身邊的人；學(xué)會(huì)感恩.出示自探提示，組織學(xué)生自探（分鐘）自探提示：1.看PPT，猜測新單詞的意思。2.閱讀3中所給的信息，預(yù)測錄音主要你內(nèi)容。3.聽錄音,完成3-A,3-B.4.根據(jù)聽力內(nèi)容，試著找找自探問題的答案。5.獨(dú)立完成4.6.小組合作（4人），大膽設(shè)計(jì)自己獨(dú)特格式的通訊錄，盡可能多的搜集格言并選擇一條作為自己的座右銘；搜集同學(xué)們的通訊方式和臨別祝福，完成通訊錄。7.和同伴交流你的想法和問題。解疑合探小組合探：1）小組內(nèi)討論解決自探中未解決的問題。2）教師出示展示與評(píng)價(jià)分工表，學(xué)生展示自己的答案。問題1（Q1）2(Q2)3(Q3)4(Q4)5(Q5)展示小組14238評(píng)價(jià)小組57964問題1（自探1）2(自探3）3(自探5）)4(自探6）展示小組5329評(píng)價(jià)小組1487(新單詞的意思：dozen,dozensof,excellence,valuable,chalk(3-A,3-B.的答案是：(通訊錄展示:全班合探學(xué)生展示與評(píng)價(jià)（學(xué)困生回答，中等生補(bǔ)充，優(yōu)等生評(píng)價(jià)）針對(duì)自探提示中，中等生補(bǔ)充不了的問題，小組討論解決。著重強(qiáng)調(diào)以下內(nèi)容（教師點(diǎn)撥或精講）：質(zhì)疑再探現(xiàn)在我們已經(jīng)解決了自探問題。下面我們?cè)倩乜匆幌拢_始我們提出的問題還有問題哪些沒有解決？本節(jié)課的知識(shí)已經(jīng)學(xué)完，對(duì)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)，誰還有什么問題或不明白的地方？請(qǐng)?zhí)岢鰜?，大家一起來解決。（解決學(xué)生提出的問題，先由其它學(xué)生釋疑，學(xué)生解決不了的可根據(jù)情況組織學(xué)生討論或教師釋疑。）四、運(yùn)用拓展1.學(xué)生自編習(xí)題（1）學(xué)生根據(jù)本節(jié)所學(xué)知識(shí)，用適當(dāng)題型編寫1-2道練習(xí)題，組內(nèi)交流解答。（2）根據(jù)學(xué)生自編題目的練習(xí)情況，選取下列典型題目供全班同學(xué)練習(xí)（投影儀投影習(xí)題并練習(xí)）。2.為了鞏固本節(jié)課的知識(shí)，加強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用拓展，老師也個(gè)大家設(shè)計(jì)了一些習(xí)題，檢測一下大家對(duì)本節(jié)知識(shí)的掌握和應(yīng)用情況。（PPT展示補(bǔ)充題目并練習(xí)。）全課總結(jié)：學(xué)了本節(jié)課，你有什么收獲？說出來和大家共同分享。（同學(xué)談學(xué)習(xí)收獲）學(xué)科班長概括本節(jié)課內(nèi)容，評(píng)價(jià)本節(jié)課同學(xué)們的表現(xiàn)。教師對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，形成系統(tǒng)認(rèn)識(shí).作業(yè)設(shè)計(jì)：板書設(shè)計(jì)：Topic3Iwillrememberourfriendshipforever.Topic3Iwillrememberourfriendshipforever.SectionA第二課時(shí)（SectionA-3/4，SectionD-Project)chalkn.粉筆dozenn.十二個(gè)；一打dozensof幾十