擼起袖子加油干-職校學(xué)子的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新

“擼起袖子加油干”——職校學(xué)子的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新CONTENTS大眾創(chuàng)新萬眾創(chuàng)業(yè)1創(chuàng)客2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)3“大眾創(chuàng)業(yè)

萬眾創(chuàng)新”

科技是第一生產(chǎn)力創(chuàng)新是一個民族的靈魂“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”是社會進(jìn)步的永恒動力2014年9月夏季達(dá)沃斯論壇LOREMIPSUMDOLOR夏季達(dá)沃斯論壇要掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新勢態(tài)此后，他在首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會、國務(wù)院常務(wù)會議和各種場合中頻頻闡釋這一關(guān)鍵詞。A李總理期待激發(fā)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基因第十二屆全國人大三次會議，國務(wù)院李克強總理做政府工作報告。李克強總理在政府工作報告中說：打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新和增加公共產(chǎn)品、公共服務(wù)"雙引擎"。李克強總理希望激發(fā)民族的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新基因。"中國的創(chuàng)新項目95%都不是創(chuàng)新的，都是拷貝的，真正的有含量的創(chuàng)新可能不到1%。""中國的創(chuàng)新項目95%都不是創(chuàng)新的，都是拷貝的，真正的有含量的創(chuàng)新可能不到1%。"萬眾創(chuàng)新已成為新常態(tài)經(jīng)濟的必然選擇。"中國的創(chuàng)新項目95%都不是創(chuàng)新的，都是拷貝的，真正的有含量的創(chuàng)新可能不到1%。"萬眾創(chuàng)新已成為新常態(tài)經(jīng)濟的必然選擇。只有改革需要創(chuàng)新，創(chuàng)新才可以扭轉(zhuǎn)"中國山寨"的尷尬。視頻：總理就“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”答問為“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”清障搭臺李克強總理強調(diào)：推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是充分激發(fā)億萬群眾智慧和創(chuàng)造力的重大改革舉措是實現(xiàn)國家強盛、人民富裕的重要途徑02“雙創(chuàng)”可以促使眾人的奇思妙想變?yōu)楝F(xiàn)實，涌現(xiàn)出更多各方面的“專業(yè)人士”，讓人力資源轉(zhuǎn)化為人力資本，更好地發(fā)揮我國人力資源雄厚的優(yōu)勢。01“雙創(chuàng)”允許和鼓勵全社會勇于創(chuàng)造，大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力，有助于社會最終實現(xiàn)共同富裕。國家為什么要推動大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新？國家為什么要推動大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新？？創(chuàng)客？？（Mak-er）是什么？創(chuàng)客——創(chuàng)客運動、教育、空間凱恩·蒙羅伊(CaineMunro)9歲那年，在父親開設(shè)的二手汽車零件店傍邊，用收集的紙箱和其它廢品綁上膠帶制作了一個完整的游樂場，能玩多種常見的游樂場游戲。有一天，短片導(dǎo)演穆立克(NirvanMullick)在玩過這個紙箱游樂場后，對凱恩的才能贊嘆不已。在征得凱恩父親同意后，穆立克把凱恩的游樂場制作成視頻放到了互聯(lián)網(wǎng)上。不久后，這段11分鐘的視頻在Youtube上大放異彩。凱恩和他的游樂場鼓舞了世界各地數(shù)百萬人。他收到了來自多個國家的訪問邀請，獲得了大學(xué)獎學(xué)金，并創(chuàng)建了一個基金會在全球范圍內(nèi)培養(yǎng)創(chuàng)造力的孩子。凱恩的成功得益于DIY運動和互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合。在這個背景下，一種基于設(shè)計、分享、交流、制作、開源的文化理念指導(dǎo)下的創(chuàng)客運動風(fēng)潮正在席卷全球。它代表著技術(shù)和創(chuàng)新。創(chuàng)客運動的快速發(fā)展帶來了免費或廉價的新技術(shù)產(chǎn)品，同時它也正影響著學(xué)校的教育方式。什么是“創(chuàng)客運動”？？在全球范圍內(nèi)推廣創(chuàng)客理念，培育創(chuàng)客文化，推動大眾參與創(chuàng)客實踐的一場創(chuàng)新運動。它包括了創(chuàng)新探索的精神、動手實踐的文化、開放共享的理念，以及對技術(shù)的極致鉆研和對美好生活的不懈追求?；畹牟恍缸非?。創(chuàng)客運動第四次教育革命推動舊的三中心新的三中心LearnerMaker創(chuàng)客運動

引發(fā)的

教育理念

變革班級授課制廣泛學(xué)習(xí)資源知識的消費者知識的生產(chǎn)者視頻：“棉花糖大炮”11歲的西爾維婭(Sylvia)擁有一個網(wǎng)絡(luò)直播節(jié)目，叫做“西爾維婭的超級無敵創(chuàng)客秀”。她在父親的幫助下，通過唱、玩、教的方式向數(shù)百萬的觀眾介紹電子學(xué)、開源硬件Arduino開發(fā)，以及其它有趣的項目，非常受歡迎。奧巴馬在白宮舉行科學(xué)展覽，最吸引奧巴馬的是由喬伊·赫迪設(shè)計的“棉花糖大炮”。在看到這門大炮時，奧巴馬興奮地表示：“讓我們試試看！”14的喬伊·哈迪(JoeyHudy)，一個年輕的創(chuàng)客和企業(yè)家。在白宮，用他自己設(shè)計制作的棉花糖大炮讓奧巴馬驚嘆不已。棉花糖大炮創(chuàng)客運動與教育的融合，正在慢慢改變傳統(tǒng)的教育理念、模式與方法，創(chuàng)客教育應(yīng)運而生?！皠?chuàng)客教育”又為何物？？廣義上是一種以培育大眾創(chuàng)客精神為導(dǎo)向的教育形態(tài)狹義上是一種以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者，特別是青少年的創(chuàng)客素養(yǎng)為導(dǎo)向的教育模式是經(jīng)驗學(xué)習(xí)，而不是知識學(xué)習(xí)，主要是傳授如何做某件事情的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)如何創(chuàng)造的過程，而不是書本上那些用來考試的東西。1.在創(chuàng)客教育中，學(xué)生被看作是知識的創(chuàng)作者而不是消費者，學(xué)校正從知識傳授的中心轉(zhuǎn)變成以實踐應(yīng)用和創(chuàng)造為中心的場所。2.指的是社區(qū)化運營的工作空間有共同興趣的人們（通常是對電腦、機械、技術(shù)、科學(xué)、數(shù)字藝術(shù)或電子技術(shù)）通過聚會，社交，展開合作?！罢蹦芰俊胺趸背鰟?chuàng)客空間2016年“全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周”在深圳拉開帷幕。為貫徹落實國家關(guān)于“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的戰(zhàn)略部署，深圳各類創(chuàng)客空間、創(chuàng)客機構(gòu)、加速器、孵化器等初具規(guī)模，創(chuàng)客超過10萬人，創(chuàng)客空間超過200家。“政”能量“孵化”出創(chuàng)客空間在“政”能量的帶動下，深圳特區(qū)及廣東省利用創(chuàng)新孵化器，幫助創(chuàng)業(yè)者快速找到齊全的原材料、加工廠和技術(shù)人員，讓他們將創(chuàng)意變成產(chǎn)品的環(huán)節(jié)更加暢通。這，也使得深圳灣創(chuàng)業(yè)廣場成為深圳乃至全國雙創(chuàng)的一張名片。“政”能量“孵化”出創(chuàng)客空間2016年“全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周”在深圳拉開帷幕。為貫徹落實國家關(guān)于“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的戰(zhàn)略部署，深圳各類創(chuàng)客空間、創(chuàng)客機構(gòu)、加速器、孵化器等初具規(guī)模，創(chuàng)客超過10萬人，創(chuàng)客空間超過200家。雙創(chuàng)面臨的困難企業(yè)專業(yè)人才匱乏缺少銷售渠道證件審批流程慢地方配套政策少技術(shù)創(chuàng)新體系不健全雙創(chuàng)面臨的困難大學(xué)生創(chuàng)業(yè)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的困境創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)的取舍尷尬其知識結(jié)構(gòu)尚不完善，社會實踐匱乏，這些正是需要在大學(xué)階段通過好好學(xué)習(xí)提升和完善的。創(chuàng)業(yè)內(nèi)部商議與控制薄弱在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目由幾個人合伙人共同完成，前期準(zhǔn)備不充分，缺少充分商議，風(fēng)險預(yù)測等事項在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的困境大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力不足缺少市場經(jīng)驗和社會經(jīng)驗學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金匱乏因為資金問題使創(chuàng)業(yè)半途而廢或根本無法啟動是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)失敗的首要因素王興“連環(huán)創(chuàng)業(yè)者”他是人人網(wǎng)，飯否網(wǎng)，美團(tuán)網(wǎng)這三個中國大名鼎鼎的網(wǎng)站的聯(lián)合創(chuàng)始人除此之外，他還有另外一層身份，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，在畢業(yè)之后，沒有豐富的職業(yè)履歷就開始創(chuàng)業(yè)的人。王興王興創(chuàng)立了中國版facebook人人網(wǎng)，并很快風(fēng)靡于大學(xué)校園圈之中。王興2007年5月12日，王興創(chuàng)辦飯否。這也是中國第一個類twitter項目飯否網(wǎng)，但就在飯否發(fā)展勢頭一片良好之際被關(guān)閉，讓王興事業(yè)受到挫折。王興之后連環(huán)創(chuàng)業(yè)客王興于2010年3月上線新項目美團(tuán)網(wǎng)，并在千團(tuán)大戰(zhàn)之中脫穎而出，穩(wěn)居行業(yè)前三，并先后獲得紅杉和阿里的兩輪數(shù)千萬美金的融資，這個連環(huán)創(chuàng)業(yè)客的事業(yè)正逐漸走上正軌。陳歐陳歐陳歐16歲的時候考上了新加坡南洋理工大學(xué)，作為一個資深游戲愛好者，在大四的時候陳歐決定在游戲領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，憑著有限的資源做出了后來影響力巨大的GG游戲平臺。陳歐隨后陳歐發(fā)現(xiàn)中國的廣大女性消費者對于線上購買化妝品的信心不足，線上化妝品行業(yè)沒有領(lǐng)頭羊企業(yè)存在?；瘖y品就是新大陸。。同年，陳歐全面停掉了之前的游戲內(nèi)置廣告業(yè)務(wù)，團(tuán)美網(wǎng)（聚美優(yōu)品前身）作為中國首家專業(yè)女性團(tuán)購網(wǎng)站上線黃愷中國最成功的桌游三國殺其創(chuàng)始人黃愷是一位標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者黃愷他在大學(xué)時期就開始“不務(wù)正業(yè)”，模仿國外桌游設(shè)計出了具有中國特色，符合國人娛樂風(fēng)格的桌游《三國殺》。大二的黃愷開始在淘寶網(wǎng)上販賣《三國殺》，沒想到大受歡迎，畢業(yè)后的黃愷借了5萬元注冊了一家公司，開始《三國殺》的生意2009年6月底《三國殺》成為中國被移植至網(wǎng)游平臺的一款桌上