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文檔簡介
2022年湖北省十堰市竹坪鄉(xiāng)竹坪中學高二生物模擬試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.圖11(甲和乙)為某種生物種群的年齡組成曲線,如不考慮其它因素,種群甲和種群乙未來數(shù)量的發(fā)展趨勢是(
)A.衰退和增長
B.增長和衰退
C.穩(wěn)定和衰退
D.穩(wěn)定和增長參考答案:B2.下列四種方法中,能增強生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的是()A.使生產(chǎn)者的數(shù)量少于消費者的數(shù)量B.減少捕食者和寄生生物的數(shù)量C.捕殺所有的肉食動物D.增加各營養(yǎng)級生物的種類參考答案:D.【考點】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.【分析】態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)有關(guān),生態(tài)系統(tǒng)的成分越單純,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自動調(diào)節(jié)能力越小,抵抗力穩(wěn)定性越低;故增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類可增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性.【解答】解:A、使生產(chǎn)者的數(shù)量少于消費者的數(shù)量,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和生態(tài)平衡,抵抗穩(wěn)定力減弱,A錯誤;B、減少捕食者和寄生生物的數(shù)量,即減少了物種豐富度,抵抗穩(wěn)定力減弱,B錯誤;C、捕殺所有的肉食動物破壞了生態(tài)平衡,減少了物種豐富度,抵抗穩(wěn)定力減弱,C錯誤;D、增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級生物的種類,物種豐富度增加,抵抗力穩(wěn)定性增強,D正確.3.一株基因型為AaBB的豌豆自花傳粉后,其子一代基因型的比例為
A.1:1:1:1
B.9:3:3:1 C.1:2:l D.3:3:1:l參考答案:C4.一個染色體組應(yīng)是
A.配子中的全部染色體
B.二倍體生物配子中的全部染色體
C.體細胞中的一半染色體
D.來自父方或母方的全部染色體參考答案:B5.吞噬細胞在機體免疫中有多方面的作用,它不參與A.非特異性免疫
B.體液免疫
C.細胞免疫
D.合成并分泌抗體參考答案:D6.下列關(guān)于酶與ATP的敘述,錯誤的是()A.ATP中含有核糖,有些酶也可能含有核糖B.活細胞內(nèi)的酶完成催化反應(yīng)后立即被降解C.ATP與ADP相互快速轉(zhuǎn)化依賴酶的高效性D.酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶參與參考答案:B【考點】酶的概念;ATP的化學組成和特點;ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程.【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.酶的生理作用是催化,酶具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和.ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團.ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,①酶不同:酶1是水解酶,酶2是合成酶;②能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;③場所不同:ATP水解在細胞的各處;ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質(zhì)基質(zhì).【解答】解:A、ATP的結(jié)構(gòu)中A指腺苷,具有核糖;酶的化學本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA,具有催化功能的RNA中含有核糖,A正確;B、酶本身在化學反應(yīng)前后不發(fā)生改變,可以被循環(huán)使用,B錯誤;C、酶具有高效性,因此ATP與ADP能快速轉(zhuǎn)化,C正確;D、ATP的合成需要酶的催化,酶的合成需要消耗能量,需ATP參與,D正確.故選:B.7.在“觀察生長素對植物生長發(fā)育的影響”這一研究性學習課題中,某小組同學選用生長素類似物吲哚丁酸(IBA)進行如下實驗:分組甲組乙組丙組丁組枝條10枝,帶芽10枝,帶芽10枝,帶芽10枝,無芽浸泡下端5×10-5g/mL的IBA溶液10min5×10-1g/mL的IBA溶液10min清水10min清水10min扦插扦插于潮濕的沙土,其他條件適宜結(jié)果生根很多幾乎不生根生根較少幾乎不生根根據(jù)實驗所做出的下列說明,錯誤的是A.甲組IBA濃度適宜枝條生根很多
B.乙組IBA濃度過高抑制枝條生根C.丙組芽產(chǎn)生IBA能促進枝條生根
D.丁組缺少激素來源枝條不能生根參考答案:C8.在血糖的調(diào)節(jié)中,具有協(xié)同作用的激素是
(
)A.胰島素和胰高血糖素
B.胰高血糖素和腎上腺素C.胰島素和腎上腺素
D.腎上腺素和甲狀腺激素參考答案:B9.下列說法正確的是(
)A.觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂時顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體B.若在低倍鏡觀察的基礎(chǔ)上的轉(zhuǎn)換高倍物鏡需先升高鏡筒,以免鏡頭碰壞裝片C.與低倍物鏡相比,高倍物境下視野變暗,但細胞變大,數(shù)目減少D.使用顯微鏡可以觀察到有絲分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁
參考答案:C10.如圖是含有某生物大部分基因的DNA分子復制的示意圖(“·”表示復制起始位點,“→”表示復制方向)。下列相關(guān)敘述錯誤的是(
)A.DNA聚合酶參與此過程
B.此DNA分子以半保留方式復制C.此DNA分子來自葉肉細胞D.此DNA分子一個復制起點,雙向復制參考答案:C11.動物卵細胞的形成與精子形成過程的不同點是(
)1
次級卵母細胞在減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目暫時加倍2
一個卵原細胞最終分裂只形成一個卵細胞3
一個卵原細胞經(jīng)復制后形成一個初級卵母細胞4
卵細胞不經(jīng)過變形階段5
一個初級卵母細胞分裂成的兩個細胞大小不等6
卵細胞中的染色體數(shù)目是初級卵母細胞的一半A.②④⑤
B.①③⑤
C.②③⑥
D.①④⑥參考答案:A12.人體血液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是
A.纖維素
B.尿素
C.激素
D.維生素參考答案:A13.下面為植物組織培養(yǎng)過程圖解,下列相關(guān)敘述錯誤的是A.b過程發(fā)生了脫分化,在此過程中植物激素不發(fā)揮作用B.c過程發(fā)生了再分化,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程C.d過程是在胚狀結(jié)構(gòu)外包裹人工胚乳和人工種皮制成人工種子D.人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題參考答案:A14.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,當穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起()A.酶促反應(yīng)速率的加快 B.兒童患佝僂病C.細胞代謝紊亂 D.成年人患肌無力病參考答案:C【考點】穩(wěn)態(tài)的生理意義.【分析】本題是穩(wěn)態(tài)的生理意義和穩(wěn)態(tài)失調(diào)造成的影響,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)包括內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學成分的相對穩(wěn)定,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞會引起細胞代謝活動的紊亂.【解答】解:A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞,也可能出現(xiàn)酶促反應(yīng)速率的加快,但是不一定,A錯誤;B、兒童患佝僂病是由于缺鈣引起的,但穩(wěn)態(tài)遭到破壞遭到破壞不一定就是缺鈣,B錯誤;C、穩(wěn)態(tài)遭到破壞,細胞代謝會出現(xiàn)紊亂,C正確;D、成年人患肌無力病的血鈣過高引起的,但穩(wěn)態(tài)遭到破壞不一定就是血鈣過高,D錯誤.故選:C.15.下列有關(guān)無菌技術(shù)的敘述,錯誤的是(
)A.對培養(yǎng)基滅菌以殺死除目的菌株之外的所有微生物B.制作果酒和果醋時都應(yīng)用體積分數(shù)為70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒C.用來腌制腐乳的玻璃瓶要用沸水消毒D.制作泡菜的鹽水入壇前要煮沸冷卻參考答案:A【分析】1、滅菌則是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物,包括芽孢和孢子。2、消毒是指使用較為溫和的物理或化學方法僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分對人體有害的微生物(不包括芽孢和孢子)。【詳解】對培養(yǎng)基滅菌會殺死培養(yǎng)基內(nèi)外所有的微生物,包括目的菌株,A錯誤;制作果酒和果醋時都應(yīng)用體積分數(shù)為70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒,以防止雜菌污染,B正確;用來腌制腐乳的玻璃瓶要用沸水消毒,以防止雜菌污染,C正確;制作泡菜的鹽水入壇前要煮沸冷卻,煮沸是為了除去水中的雜菌;冷卻后再加入泡菜壇是為了防止高溫影響醋酸菌的生存,D正確。故選A?!军c睛】了解無菌技術(shù)是圍繞著如何避免雜菌污染展開的,結(jié)合題意進行解答便可。16.番茄果實紅色(H)對黃色(h)為顯性。某隱性純合黃色植株(hh)自交,結(jié)出了半邊紅半邊黃的變異果,這種變化原因可能是(
)
A.環(huán)境改變
B.基因重組
C.基因突變
D.染色體變異參考答案:C17.利用不同的處理使神經(jīng)纖維上膜電位產(chǎn)生不同的變化,處理方式及作用機理如下:①利用藥物Ⅰ阻斷Na+通道;②利用藥物Ⅱ阻斷K+通道;③利用藥物Ⅲ打開Cl-通道,導致Cl-內(nèi)流;④將神經(jīng)纖維置于低Na+溶液中。上述處理方式與下列可能出現(xiàn)的結(jié)果對應(yīng)正確的是A.甲—①,乙—②,丙—③,丁—④
B.甲—④,乙—②,丙—③,丁—①C.甲—③,乙—①,丙—④,丁—②
D.甲—④,乙—①,丙—②,丁—③參考答案:D靜息狀態(tài)下,由于K+的少量外流導致膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負;受到刺激時,Na+大量內(nèi)流導致動作電位的產(chǎn)生;動作電位的產(chǎn)生導致K+通道開放,使K+大量外流,動作電位恢復。利用藥物Ⅰ阻斷Na+通道,動作電位不能產(chǎn)生,如乙所示;利用藥物Ⅱ阻斷K+通道,動作電位產(chǎn)生后不能恢復,如圖丙所示;利用藥物Ⅲ打開Cl-通道,導致Cl-內(nèi)流,會使靜息狀態(tài)下膜內(nèi)外的外正內(nèi)負電位差進一步增大,如丁所示;將神經(jīng)纖維置于低Na+溶液中,會使動作電位幅度減小,如圖甲所示。選D。【點睛】興奮傳導過程中膜電位變化曲線分析A點:靜息電位,K+通道開放使K+外流;B點:0電位,動作電位形成過程中,Na+通道開放使Na+內(nèi)流;BC段:動作電位,Na+通道繼續(xù)開放;CD段:靜息電位恢復,K+通道開放使K+外流;DE段:靜息電位。Na+-K+泵活動加強,排Na+吸K+,膜內(nèi)外離子分布恢復到靜息水平。18.如圖表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得某種轉(zhuǎn)基因植物的部分操作步驟。以下說法錯誤的是A.利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基可將含分子II的細菌篩選出來B.III是農(nóng)桿菌,通過步驟③將目的基因?qū)胫仓闏.⑥可與多個核糖體結(jié)合,并可以同時翻譯出多種蛋白質(zhì)D.①過程的完成需要限制酶和DNA連接酶的參與參考答案:C19.下圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析可得出()①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂②L點→M點所示過程與細胞膜的流動性有關(guān)③GH段和OP段,細胞中的染色體數(shù)是相等的④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍A.①②④
B.①②③
C.①③
D.②④參考答案:A分析圖示可知:a為有絲分裂過程中核DNA含量的變化,b表示減數(shù)分裂過程中核DNA含量的變化,c為受精作用和有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化,①正確;L點→M點所示過程為受精作用,與細胞膜的流動性有關(guān),②正確;GH段為減數(shù)第一次分裂,其細胞中的染色體數(shù)與體細胞相同,OP段表示有絲分裂后期和末期,其細胞中含有的染色體數(shù)是體細胞的2倍,③錯誤;MN段包括有絲分裂的間期、前期、中期,在有絲分裂的間期發(fā)生DNA分子復制,導致核DNA含量的加倍,④正確。綜上分析,供選答案組合,A項正確,B、C、D三項均錯誤。【考點定位】有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用【名師點睛】若要正確解答本題,需要熟記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律以及受精作用過程,能結(jié)合曲線圖準確判斷圖中各區(qū)段曲線代表的時期,再結(jié)合所學的知識答題20.現(xiàn)有某樣品液,經(jīng)用雙縮脲試劑檢驗后,樣品液產(chǎn)生紫色反應(yīng),該樣品液有
(
)
(A)蛋白質(zhì)
(B)糖類(C)油脂(D)核酸參考答案:A21.圖為進行性肌肉營養(yǎng)不良遺傳病的系譜圖,該病為X染色體隱性遺傳病,7號的致病基因是由()A.1號遺傳的
B.2號遺傳的C.3號遺傳的
D.4號遺傳的參考答案:B試題分析:進行性肌營養(yǎng)不良遺傳病屬于X染色體隱性遺傳,7號的致病基因來自其母親5號,由于1號正常,沒有致病基因,則5號的致病基因只能來自2號??键c:考查X染色體隱性遺傳的特點。點評:難度中等,理解X染色體隱性遺傳的特點。22.下列關(guān)于DNA復制的敘述,正確的是 (
) A.在細胞有絲分裂或減數(shù)第一次分裂間期發(fā)生DNA的復制 B.DNA復制后,兩條母鏈形成一個DNA分子,兩條子鏈形成一個DNA分子 C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后,開始DNA的復制 D.單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下連接合成新的子鏈參考答案:A略23.張占海博士率領(lǐng)的中國南極科考隊于2005年1月18日首次登上南極內(nèi)陸冰蓋最高點。當他們由溫暖的棚內(nèi)來到寒冷的棚外時,下列生理變化與圖2所示相符的是(
)①皮膚血管血流量的變化②身體耗氧量的變化③腎上腺素分泌量
④汗腺的分泌量A.②③
B.①④
C.②④
D.①③參考答案:A24.當抗原首次入侵機體時,分化為漿細胞的是
(
)
A.B細胞
B記憶細胞
C.吞噬細胞
D.T細胞參考答案:A25.科學家研究發(fā)現(xiàn),當環(huán)境惡化時,熊蟲會把身體蜷縮起來,一動不動。這時它們會自行脫掉體內(nèi)99%的水分,處于一種隱生(假死)狀態(tài),此時熊蟲的代謝率幾乎降到零,甚至能耐受-273℃冰凍數(shù)小時,直到環(huán)境改善為止。據(jù)研究,熊蟲進入隱生狀態(tài)時,它們的體內(nèi)會大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖,回答下列問題:(1)海藻糖是由______________元素組成的。若要探究它是否為還原糖,應(yīng)選取的試劑為__________。在海藻糖溶液中加入該試劑后搖勻,沒有發(fā)生相應(yīng)的顏色反應(yīng),但并不能說明海藻糖是非還原糖,原因是_________。(2)研究者認為熊蟲體液中的海藻糖可以保護動物的組織細胞,使組織細胞免受極低溫度造成的損傷,設(shè)計了如下實驗方案,用于探究該假設(shè)的真實性。請將其補充完整:選材:為了確保實驗的科學性和準確性,排除實驗中的干擾因素,從化學組成及生理功能看,選用的動物組織細胞應(yīng)_____(能、不能)含有海藻糖,______(能、不能)抵抗極低溫度。過程:①取適量實驗動物細胞,等分成甲、乙兩組(以甲組為實驗組);②甲組加海藻糖,乙組不加海藻糖;③甲、乙兩組均在極低溫度(-273℃)下冰凍數(shù)小時;(3)將溫度緩慢升高恢復至常溫后,觀察甲、乙兩組細胞生活狀況,預期可能出現(xiàn)的兩種結(jié)果和結(jié)論是:可能一:__________________________________________________________;可能二:__________________________________________________________。參考答案:
(1).C、H、O
(2).斐林試劑
(3).沒有進行水浴加熱
(4).不能
(5).不能
(6).若甲組細胞生長良好,乙組細胞死亡則假設(shè)成立
(7).若甲、乙兩組細胞都死亡,則假設(shè)不成立【分析】實驗?zāi)康膹念}中給出的信息即可得出;在實驗步驟中應(yīng)盡可能用“定性”的語言表達。如:“一段時間”、“適宜的溫度”、“適量的”、“一定量的”等。研究海藻糖對組織細胞的影響,確認海藻糖為自變量,在設(shè)計實驗時,實驗組加入海藻糖,對照組不加,將其他無關(guān)變量控制為等量,創(chuàng)設(shè)單一變量.該題研究的是低溫對細胞的損傷狀況,所以細胞的生活是否良好是觀察指標?!驹斀狻浚?)海藻糖屬于糖類,糖類是由C、H、O
元素組成的。要探究海藻糖是否為還原糖,可與斐林試劑反應(yīng)。水浴加熱,如果有還原性,可生產(chǎn)磚紅色沉淀,反之不會生產(chǎn)磚紅色沉淀。(2)本實驗研究海藻糖對組織細胞的影響,確認海藻糖為自變量,故試驗應(yīng)排除掉試驗材料中的海藻糖的影響,故選用的動物組織細胞應(yīng)不能含有海藻糖,不能抵抗極低溫度。(3)將溫度緩慢升高恢復至常溫后,觀察甲、乙兩組細胞生活狀況,可能出現(xiàn)的預期結(jié)果和結(jié)論:可能一:若甲組細胞生長良好,乙組細胞死亡則“熊蟲”產(chǎn)生的海藻糖確實能保護組織細胞,使組織細胞避免受到因低溫造成的損傷??赡芏杭?、乙兩組細胞均(或絕大部分)死亡,則說明“熊蟲”產(chǎn)生的海藻糖不能保護組織細胞,組織細胞因低溫而損傷。【點睛】本題綜合考查了還原糖的鑒定和實驗設(shè)計,解答本題的關(guān)鍵是實驗設(shè)計時注意對照原則和單一變量原則。26.地球上瑰麗的生命畫卷在常人看來是蕓蕓眾生、千姿百態(tài)。但是在生物學家的眼中,它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復雜的正確順序是(
)①肝臟②血液③神經(jīng)元④藍藻⑤細胞內(nèi)各種化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有魚⑨一片森林⑩某農(nóng)田中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨
B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨
D.⑤②①④⑦⑩⑨參考答案:B略27.下列有關(guān)變異與育種的敘述中,有幾項是錯誤的()①DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換不一定都是基因突變②某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀,則沒有新基因產(chǎn)生③二倍體植株的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)后便可得到穩(wěn)定遺傳的植株④轉(zhuǎn)基因技本能讓A物種表達出B物種的某優(yōu)良性狀⑤通過雜交育種能培養(yǎng)出具有雜種優(yōu)勢的新品種⑥單語體幼苗經(jīng)稱水仙素處理后,一定獲得純合體.A.一項 B.二項 C.三項 D.四項參考答案:C【考點】9C:生物變異的應(yīng)用.【分析】1、基因突變指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添、缺失,而引起基因結(jié)構(gòu)的改變.基因突變會形成新基因,但不一定形成新性狀.2、單倍體育種是植物育種手段之一.即利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)(如花藥離體培養(yǎng)等)誘導產(chǎn)生單倍體植株,再通過某種手段使染色體組加倍(如用秋水仙素處理),從而使植物恢復正常染色體數(shù).單倍體育種的優(yōu)點是明顯縮短育種年限,且后代都是純合子.【解答】解:①DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換不一定都是基因突變,如突變發(fā)生在非編碼區(qū),則沒有引起基因結(jié)構(gòu)的改變,①正確;②經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀,可能形成新基因,如AA突變成Aa,②錯誤;③二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到的單倍體植株高度不育,③錯誤;④轉(zhuǎn)基因技術(shù)能將B物種的基因轉(zhuǎn)給A物種,讓A物種表達出B物種的某優(yōu)良性狀,④正確;⑤通過雜交育種能培養(yǎng)出具有雜種優(yōu)勢的新品種,⑤正確;⑥單倍體幼苗經(jīng)稱水仙素處理后,不一定獲得純合體,例如單倍體Aa植株稱水仙素處理后,得到AAaa個體,不是純合體,⑥錯誤.故選:C.【點評】本題考查基因突變以及生物育種的相關(guān)內(nèi)容,意在考查學生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷的能力.28.真核生物的DNA主要分布在A.細胞核
B.細胞質(zhì)基質(zhì)C.線粒體
D.葉綠體參考答案:A解析:真核生物的DNA主要分布在細胞核中。29.下列關(guān)于人類免疫缺陷病毒——HIV的敘述,正確的是A.HIV主要侵染人體B細胞
B.消滅HIV只需要細胞免疫C.HIV在感染者的細胞外液中增殖
D.感染HIV后特異性免疫功能逐漸喪失參考答案:DHIV主要侵染人體T細胞,A項錯誤;消滅HIV需要細胞免疫和體液免疫共同發(fā)揮作用,B項錯誤;病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),專營寄生生活,HIV在感染者的T細胞內(nèi)增殖,C項錯誤;HIV病毒主要攻擊T細胞導致特異性免疫功能嚴重缺陷,D項正確。30.下列關(guān)于細胞核的功能說法錯誤的是
()A.蠑螈受精卵橫縊實驗說明沒有細胞核就不能進行細胞的分裂和分化B.傘藻嫁接實驗說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與細胞核有關(guān)C.多利羊產(chǎn)生的過程說明生物體性狀的遺傳主要是由細胞核控制D.細胞核是細胞的控制中心,因為細胞核位于細胞的正中央?yún)⒖即鸢福篋【分析】黑白美西螈核移植實驗說明美西螈皮膚顏色遺傳受細胞核控制;蠑螈受精卵橫縊實驗說明蠑螈細胞分裂、分化受細胞核控制;傘藻嫁接實驗說明傘藻“帽”的形狀是由細胞核控制的。細胞核是遺傳信息庫,是遺傳物質(zhì)儲存和復制的主要場所,是細胞代謝和遺傳的控制中心。【詳解】A.蠑螈受精卵橫縊實驗中,不含細胞核的部分不能正常進行細胞分裂、分化進而發(fā)育成胚胎,含有細胞核的部分能正常進行細胞的分裂、分化進而發(fā)育成胚胎,說明細胞核控制細胞分裂和分化,A正確;B.傘藻嫁接實驗中,再生出的“帽”的類型是由假根的類型決定的,說明生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細胞核有關(guān),B正確;C.多利羊的性狀與提供細胞核的羊的性狀相同,說明生物體性狀的遺傳主要是由細胞核控制,C正確;D.細胞核是細胞控制中心的原因是細胞核含有遺傳物質(zhì),而不是因為其位于細胞中央,D錯誤。31.保護生物多樣性的三個層次中,最核心的并關(guān)系到其他兩個層次存亡的是(
)A.基因多樣性
B.物種多樣性
C.生物群落多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案:D32.下列關(guān)于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的敘述中,正確的是A.裝片需要在高倍鏡下才能找到分裂期細胞B.視野內(nèi)可以看到某個細胞分裂的連續(xù)變化過程C.看到的根尖細胞都正在分裂D.看到的分生區(qū)細胞大多具有完整的細胞核參考答案:D33.兩對基因(Aa和Bb)自由組合,基因型為AaBb的植株自交,得到的后代中表現(xiàn)型與親本不相同的概率是(
)A.5/8
B.3/8
C.7/16
D.9/16參考答案:C34.匈牙利學者帕爾(A.Paal)在1914~1918年間進行植物生長的實驗研究時,曾在黑暗條件下,將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側(cè),胚芽鞘會向另一側(cè)彎曲生長。這個實驗主要證實(
)A.頂端能產(chǎn)生某種影響物
B.合成影響物不需要光C.“影響物”具有促進胚芽鞘生長效應(yīng)
D.使背光一側(cè)“影響物”分布多參考答案:C35.關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是A.血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機鹽等物質(zhì)的含量有關(guān)B.緩沖物質(zhì)可以維持細胞外液的pH穩(wěn)定C.寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌增多,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗D.運動后水分排出較多,此時抗利尿激素分泌增加參考答案:C36.下面甲圖示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果,乙圖是一組目鏡標有5×和15×字樣、物鏡標有10×和40×字樣的鏡頭,丙圖是某同學在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將丙圖視野中處于甲圖c時期的細胞移至視野中央進行600倍高倍鏡觀察,正確的鏡頭組合及操作程序應(yīng)是()A.(1)×(3);左上方
B.(2)×(3);右上方C.(2)×(3);右下方
D.(1)×(3);右下方參考答案:B略37.在人體內(nèi),都是因為缺乏激素而引起的一組疾病是
①呆小癥
②糖尿病
③侏儒癥
④白化病
⑤鐮刀型貧血癥
⑥夜盲癥
A.①③④
B.③⑤⑥
C.①②③
D.①③⑥參考答案:C38.成年女性排卵的前1天,血漿中雌激素、促性腺激素濃度互相調(diào)節(jié),二者均逐漸增加;血漿中血糖、胰高血糖素濃度互相調(diào)節(jié),二者均保持相對穩(wěn)定狀態(tài)。下列敘述正確的是①雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少②雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少
④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加A.①③
B.②④
C.②③
D.①④參考答案:C39.某島嶼由海底火山噴發(fā)形成,現(xiàn)已成為旅游勝地,島上植被茂盛,風景優(yōu)美。下列敘述錯誤的是A.該島嶼不同地段物種組成上的差異是群落水平結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)B.該島嶼形成后最初進行的群落演替屬于次生演替C.旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行D.該島嶼一定發(fā)生過漫長的群落演替過程參考答案:B40.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是()A.突觸前膜與后膜之間有間隙B.興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學信號,再轉(zhuǎn)變成電信號C.興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜D.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的參考答案:D【考點】D8:突觸的結(jié)構(gòu).【分析】興奮在神經(jīng)元之間通過突觸進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜.在突觸小體上,興奮由電信號轉(zhuǎn)化為化學信號;在突觸后膜上,興奮由化學信號轉(zhuǎn)化為電信號.由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.【解答】解:A、突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,A正確;B、在突觸處興奮的轉(zhuǎn)化模式為:電信號→化學信號→電信號,B正確;C、由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,因此興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜,C正確;D、突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮不是同步的,突觸前神經(jīng)元先興奮,突觸后神經(jīng)元后興奮,D錯誤.故選:D.【點評】本題考查突觸的結(jié)構(gòu)、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導,要求考生識記突觸的結(jié)構(gòu),掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,明確興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,然后再對選項作出準確的判斷.二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下列示意圖分別表示某雌性動物(體細胞中染色體為4條)體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細胞分裂圖像。請分析并回答:(1)圖1中a~c表示染色體的是_______;由圖2可知,此動物是
倍體。(2)圖1中的數(shù)量關(guān)系由I變化為Ⅱ的過程,細胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是__________________________________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當于圖2中的___________________的過程。(3)符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關(guān)系的某細胞名稱是__________________________。與圖1中__________階段對應(yīng)的細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。(4)丁細胞中A基因與a基因的分離發(fā)生在相當圖1的
階段;若丁細胞分裂完成后形成了基因型為DdA的子細胞,其可能的原因是:減數(shù)第一次分裂后期
或減數(shù)第二次分裂后期①上姐妹染色單體分開后
__________________________________。參考答案:(1)a
二
(2)DNA復制
丁、丙、乙(3)卵細胞或極體(2分)
Ⅲ和Ⅳ(4)Ⅱ
同源染色體①和②沒有分離
沒有移向細胞兩極42.在細胞免疫中,效應(yīng)T細胞殺傷靶細胞主要有兩種途徑:細胞裂解性殺傷(圖1)和誘導細胞凋亡(圖2).前者指效應(yīng)T細胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細胞膜;后者指效應(yīng)T細胞通過表面FasL與靶細胞表面的Fas結(jié)合,誘導靶細胞凋亡. (1)人體內(nèi)的效應(yīng)T細胞可以來自
的增殖、分化,細胞免疫就是依靠效應(yīng)T細胞來殺傷靶細胞的.(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應(yīng)T細胞產(chǎn)生釋放到細胞外.穿孔素能在靶細胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)
(流入/流出)靶細胞,最終導致靶細胞死亡. (3)研究發(fā)現(xiàn),某些腫瘤細胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達水平,從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除.此時,腫瘤細胞內(nèi)Fas基因的表達水平變化情況是
(填“升高”、“不變”或“降低”). (4)某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的.研究表明,胰島B細胞上的一些物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與病毒上的抗原分子結(jié)構(gòu)相似,在機體細胞免疫中產(chǎn)生的效應(yīng)T細胞對胰島B細胞進行攻擊,致其受損進而導致分泌的胰島素減少,此種糖尿病屬于
?。?參考答案:(1)T細胞或記憶細胞 (2)流出 (3)降低 (4)自身免疫
【考點】人
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