校園門前交通擁堵對策研究的教學案例分析

引導、構建、質疑上海市七寶中學柳英華歐維嘉——對?校園門前交通擁堵對策研究?的教學案例分析課題指導目標：了解課題研究的一般步驟，掌握根本的科學研究方法，學習撰寫科學論文；挖掘兼跨文理的研究課題，引導學生用整體、綜合的思維來認識問題；培養(yǎng)學生擅于觀察、敢于質疑、勤于思考的意識品質；促進學生科學嚴謹的邏輯思維能力和實踐探索意識的形成。城市交通擁堵問題研究指導教師：柳英華指導教師：歐維嘉城市交通擁堵問題研究研究方向的選擇來源生活學習的實際；激發(fā)學生的研究興趣；具有廣泛的研究內容；適宜的研究深度難度。理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文城市交通擁堵問題研究Q1：為什么選報這個研究方向？研究方向讓你想到了什么？激發(fā)研究興趣認識研究內容理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文城市交通擁堵問題研究Q2：你在什么時候、哪些地方遇到過交通擁堵？Q3：什么原因造成的？有沒有方法解決？Q4：目前的解決措施主要有哪些？你做何評價？發(fā)現探索反思頂峰時段的擁堵高架道路的擁堵校園門前的擁堵……車多、道路問題交通參與者問題管理落后……公交優(yōu)先政策私車牌照拍賣單行車道措施擁擠稅……探查現象解構與建構評價質疑梯度發(fā)問，激發(fā)思維理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文城市交通擁堵問題研究車路人視頻：課題確立交流思想，碰撞觀點，產生課題。理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文城市交通擁堵問題研究知識點滲透：文獻資料的檢索方法課題名稱：校園門前交通擁堵對策研究理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文研究內容：校園門前道路在學生上學、放學時間段交通擁堵現象及其解決對策。Q5：擬定的研究內容有意義嗎？有人研究過嗎？Q6：能不能把課題完整地表述出來？校園門前交通擁堵對策研究Q7：課題確立好了，怎么進行研究呢？繪制研究流程圖，明確研究的步驟和目的性。了解現狀分析原因提出對策細化對策視頻：研究思路和研究方法確實定理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文校園門前交通擁堵對策研究Q8：采用什么手段和方法來達成各步驟的目標？從目的出發(fā)，找到恰當的研究方法。切忌為方法而方法。實地調查了解現狀分析原因提出對策細化對策如何了解有哪些對策資料檢索比較分析措施都適用嗎知識點滲透：課題研究的一般方法問卷調查鼓勵學生多途徑多方法解決問題。追問學生哪個方法好？為什么？理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文校園門前交通擁堵現象分析和對策研究實地調查的方案設計1.調查地點：新鎮(zhèn)路農南路路口調查時間：6：30～7：30，16：30～17：30調查內容：車流量2.調查方式：人工計數3.調查實施：在同一時段將課題組分為三個小隊，其中兩個小隊分別駐守在校園門前道路各向車道的鄰近路口，對途經該路段的車輛數量進行計數，另外一個小隊的同學在學校門口對接送學生的車輛〔?？肯驴蛙囕v〕進行計數。這樣就能計算出在上學放學時段接送學生車輛占途經該路段車流總量。為何選擇這個時間段？調查車流量的目的是什么？車多就一定擁堵嗎？該方式是否科學精確？有沒有其他更科學的手段？視頻：調查方案的設計理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文校園門前交通擁堵現象分析和對策研究實地調查的方案設計1.調查地點：新鎮(zhèn)路農南路路口調查時間：6：30～7：30，16：30～17：30

調查內容：車速、車流量2.調查器材：光電門傳感器，數據采集器，DIS數字實驗系統(tǒng)3.調查實施：分別在校園門前道路各向車道的鄰近路口按一定間隔設置多個傳感器探測點，在同一時段對途經該路段的車輛進行測速同時記錄通過的數量，另外在學校門口同樣設置一個探測點。這樣就能得到在上學放學時段校園門口車輛的行駛速度及車流總量，以此來判斷交通擁堵的情況。理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文要引導學生思考調查對象、時間、地點以及方法的科學性問題。校園門前交通擁堵對策研究Q9：如何進行實地調查？知識點滲透：實地調查方法如何調查？調查什么？1、先讓學生設計調查方案。遇到困難時，可以鼓勵他們通過查閱相關案例進行借鑒。2、根據設計方案進行具體分析，指導學生學習實地調查的設計方法。3、可以讓學生對方案進行試調查，在不斷嘗試中完善調查方案。為何調查？調查設計理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文校園門前交通擁堵對策研究調查實施Q9：如何進行實地調查？理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文視頻：實地調查校園門前交通擁堵對策研究Q9：如何進行實地調查？不同采集點的數據匯總時間16:4516:4616:4716:4816:4916:5016:5116:5216:5316:5416:55車速(Km/h)3.42.72.110.21527.331.427.418.23025.8車流量(輛)5436711151391110時間16:4516:4616:4716:4816:4916:5016:5116:5216:5316:5416:55車速(Km/h)33.13512.420.321.623.730.432.122.829.919.8車流量(輛)582310911417615采集點1采集點2理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文校園門前交通擁堵對策研究Q9：如何進行實地調查？如何分析調查數據？如何統(tǒng)計調查數據？調查是一個嚴密的過程，需要引導學生縝密的思維。調查分析理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文校門交通擁堵情況調查班級：姓名：年齡：性別：1、你有沒有發(fā)現校園門前交通擁堵現象？〔是/否〕2、你在什么時候發(fā)現擁堵現象的？〔早/中/晚〕3、你認為造成交通擁堵的原因是什么？4、你認為應該如何解決校園門前擁堵問題？

謝謝合作！校園門前交通擁堵對策研究Q10：如何進行問卷調查？設計哪些問題？為什么設計？怎么發(fā)問？受訪者能不能答復？理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文學生通勤方式調查年級_________ 性別_________

在符合你實際情況的選項前打“√〞或做簡短答復：1．你從家到學校所要花的時間大致為多久？_________2．你是采用以下哪種方式往來學校和住所的？A.私家車B.公交車C.學生班車D.自行車E.步行F.其他3．你對目前這種通勤方式滿意嗎？A.滿意B.不滿意。原因：__________________4．目前這種通勤方式是不是你所希望的？A.是。謝謝合作！ B.不是。請繼續(xù)答復后面的題目5．你所希望的通勤方式是什么？A.私家車B.公交車C.學生班車D.自行車E.步行F.其他6．你不選擇該通勤方式的原因是什么？______________________________________________謝謝合作！?校園周邊道路擁堵解決措施?課題研究小組校園門前交通擁堵對策研究理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文1、圍繞調查目的設計問題；2、問題明了；3、題型易答；4、容量忌多。校園門前交通擁堵對策研究Q10：如何進行問卷調查？怎么問？問什么？為什么問？問卷設計知識點滲透：問卷調查方法讓學生先嘗試設計問卷，再進行指導，更有利于知識的生成。理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文校園門前交通擁堵對策研究Q10：如何進行問卷調查？問卷實施要引導學生思考調查對象、時間、地點以及樣本數量的科學性問題？理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文校園門前交通擁堵對策研究Q10：如何進行問卷調查？如何分析問卷數據？如何匯總問卷數據？問卷分析走讀生通勤方式統(tǒng)計家校距離與通勤方式關系通勤方式0～2千米2～5千米5～8千米8千米以上人數比例人數比例人數比例人數比例步行4940％66％00％00％私家車65％2120％7349％5078％公交車86％1010％5739％1219％學生班車00％3332％1510％23％自行車5849％3432％32％00％總計121100％104100％148100％64100％理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文校園門前交通擁堵對策研究Q11：通過調查，得到了哪些結論？注重采用不同方法對結果的差異，對方法進行比較。問卷調查結論1.學生通勤方式的選擇出行距離、公交可達性、家庭條件、私車擁有情況、年齡和性別等因素影響。2、有34％的同學使用私家車上學，由于私家車占路面積大，成為交通擁堵的主因。3、目前學生班車的使用人數僅占11％，效率不高，惠及的學生面有限。實地調查結論1.同一道路的不同方向進出車流總量大致相同。2.車輛通過速度的快慢受到了路口交通信號燈的影響比較嚴重。以采集點1和2為例，設有信號燈的路口車速均值為17.6Km/h，而沒有信號燈的路口車速均值為26Km/h。理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文校園門前交通擁堵對策研究Q12：根據調查結論提出的解決對策是什么？如何具體實施？不能讓學生淺嘗輒止，要引發(fā)深入思考：以上措施如何實施？在實施過程中如何做到科學性、可行性和經濟性？除了這些措施，還可以采取哪些措施？實地調查結論問卷調查結論通過鼓勵乘坐校車減少使用私家車通過調整信號燈設置到達疏導車流的目的理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文校園門前交通擁堵對策研究Q12：根據調查結論提出的解決對策是什么？如何具體實施？如何根據實際車速來調控交通信號燈設置？通過路口實地調查收集實時車速及車流量的數據通過實際擁堵情況與邏輯真值表的配對，設計實時自動地控制路口的信號燈。通過實際測量數據與擬定的界限值做比較得到擁堵情況依據路口可能出現的擁堵情況編寫邏輯真值表理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文校園門前交通擁堵對策研究擁堵情況判定需實時控制的信號燈邏輯真值表是否大于零否擁堵暢通是ABC需控制的信號燈000

001a/b010a/c011a100b/c101b110c111a/b/c0：暢通1：擁堵深度研究：道路信號燈的優(yōu)化設計Q12：根據調查結論提出的解決對策是什么？如何具體實施？理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文校園門前交通擁堵對策研究解決對策不能泛泛而談，而要具體化，有可操作性。如何讓乘私家車同學轉而乘坐校車？通過調查問卷了解同學對校車的意見通過現場調查了解校車目前運營現狀找出目前校車通勤率不高的原因根據原因提出提高校車乘坐率的綜合方案深度研究：校車線路優(yōu)化選線方法研究Q12：根據調查結論提出的解決對策是什么？如何具體實施？理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文校園門前交通擁堵對策研究Q13：論文怎么寫？1、交待論文寫作的根本格式。2、擬定論文根本框架。3、根據框架撰寫論文。理順思路尋找課題確定方法結題答辯實施研究撰寫論文對一次外出問卷調查的論文記錄：我們小組一行6個人，興高采烈地踏著夕陽的余輝，向調查地點走去……我們躡手躡腳地向一位中年阿姨走去，向她遞上一份問卷，誰料還沒來得及開口，她便向我們兩眼一瞪：“做啥？〞一下子把我提到嗓子眼的勇氣壓了下去。一旁的周XX怯生生說：“阿姨，不好意思。我們想耽誤你幾分鐘……〞話音未落，見她扔下