電商實習報告

電商實習報告電商實習的開展能使實習生們對電子商務和網絡營銷有一種全新的認識。電商實習報告是為大家?guī)淼?，但愿對大家有所協(xié)助。篇一：電商實習報告今年XX月XX日，我到XXX辦事處實習。在這一種月的實習里，我的重要任務是協(xié)助公司銷售部各職工的工作，具體涉及打印、復印、傳真、查賬、對帳、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、上網推廣，網絡銷售，聯(lián)系客戶，介紹產品等等。這段時間的經歷，讓我親身經歷了公司的生活，不僅熟悉了銷售業(yè)務，更看到了公司銷售過程中的許多內容，理論上實踐上都有了較大的飛躍。通過本次實習，我進一步的理解電子商務，更深的理解所學的基本理論，基本知識和基本技能，聯(lián)系了社會，結合了實踐，鍛煉和提高理論聯(lián)系實際的能力，分析問題解決問題的能力和社會工作能力也有所提高。通過這次實習我更加理解并熟悉了B2B及B2C的流程,收獲諸多。下面先敘述一下我對電子商務優(yōu)劣勢的認識:(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。信息交流是買賣雙方實現(xiàn)交易的基礎。傳統(tǒng)商務活動的信息交流是通過電話、電報或傳真等工具，這與Internet信息是以web超文本傳輸不可同日而語。(2)減少公司間的交易成本。首先對于賣方而言，電子商務能夠減少公司的促銷成本。即通過Internet公布公司有關信息和宣傳公司形象，與按傳統(tǒng)的電視、報紙廣告相比，能夠更省錢，更有效。由于在網上提供公司的照片、產品檔案等多媒體信息有時賽過傳統(tǒng)媒體的千言萬語。據(jù)IDC調查，在Internet上做廣告促銷，能夠提高銷售數(shù)量10倍，而費用只是傳統(tǒng)廣告的1/10。另首先對于買方而言，電子商務能夠減少采購成本。傳統(tǒng)的原材料采購是一種程序繁鎖的過程。而運用Internet，公司能夠加強與重要供應商之間的協(xié)作，將原材料采購和產品制造過程兩者有機地結合起來，形成一體化的信息傳遞和解決系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報告稱：它們運用電子商務采購系統(tǒng)，能夠節(jié)省采購費用30%，其中人工成本減少20%，材料成本減少10%。另外，借助Internet，公司還能夠在全球市場上謀求最優(yōu)價格的供應商，而不是只局限于原有的幾個商家。(3)減少公司的庫存。公司為應付變化莫測的市場需求，普通需保持一定的庫存量。但公司高庫存政策將增加資金占用成本，且不一定能確保產品或材料是適銷貨品;而公司低庫存政策，可能使生產計劃受阻，交貨延期。因此謀求最優(yōu)庫存控制是公司管理的一種目的之一。以信息技術為基礎的電子商務則能夠變化公司決策中信息不確切和不及時問題。通過Internet能夠將市場需求信息傳遞給公司決策生產，同時也把需求信息及時傳遞給供應商而適時得到補充供應，從而實現(xiàn)零庫存管理。(4)縮短公司生產周期。一種產品的生產是許多公司互相協(xié)作的成果，因此產品的設計開發(fā)和生產銷最可能涉及許多關聯(lián)公司，通過電子商務能夠變化過去由于信息封閉而無謂等待的現(xiàn)象。(5)24小時無間斷運作，增加了商機。傳統(tǒng)的交易受屆時間和空間的限制,而基于Internet的電子商務則是一周7天、一天24小時無間斷運作，網上的業(yè)務能夠開展到傳統(tǒng)營銷人員和廣告促銷所達不到的市場范疇。通過這次實習我對自己的專業(yè)也有了更為詳盡而深刻的理解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與課本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習。這個實習這協(xié)助我更深層次地理解現(xiàn)在的網絡營銷。不再局限于課本，而是有了一種比較全方面的理解。實踐暴露了我許多知識上的局限性，也是對理論知識的一種補足。另外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起互相交流，互相增進。由于我懂得只有和他們進一步接觸你才會更加理解生活和工作的實質、經驗、辦法。為我們后來進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中，讓我學到了諸多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野，增加了見識，也改掉了諸多毛病。懂得掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變。而為了適應社會，我們要不停的學習，不停的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。通過這次實習，我還懂得，如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。做什么事情都要有條理，這是公司里面一種姐姐給我的忠告。耽擱時間，浪費精力，誤了事情。因此每個職工的桌子都是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深。以上是我的一點體會，千里之行，始于足下，這一種月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一種橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一種重要環(huán)節(jié)，對將來走上工作崗位也有著很大協(xié)助。向別人虛心討教，恪守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等某些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不停培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司的職工和領導，這是我一生中的一筆貴重財富。篇二：電商實習報告從2月23日這一天開始，我和本班另一種同窗進入同一家單位實習，實習單位是一家自主創(chuàng)業(yè)的電子商務外貿公司，跟別的同窗實習不同的地方就是，他們是去到公司單位上班，而我們是去另外一種學校上班，由于公司是在一種外貿學校里面辦公的，環(huán)境還不錯，因此我們上班的地方仍然充滿校園學生時代的氣息。這份實習，我們在過年之前就已經在聯(lián)系了，因此通過了很長時間的斟酌，重復的面試才最后擬定下來，真是由于工作的來之不易，才讓我們更加愛惜這個機會好好體現(xiàn)自己，借助這個平臺檢查自己各方面的能力。我們是一家電子商務公司，屬于電子商務、互聯(lián)網行業(yè)，跟我們所學的專業(yè)非常對口，并且重要國際業(yè)務，能夠說是很專業(yè)的實習。我的工作職位是英文產品編輯，重要的工作內容是電子商務平臺、阿里巴巴的操作，解決訂單，對產品進行編輯描述等等。這個工作職位需要很靈活地變通解決日常的工作，挑戰(zhàn)性挺大。而我自己本身樂意去嘗試比較有挑戰(zhàn)性的工作，加上這里的工作氛圍較好，由于它的團體都是由年青一代帶領的，大部分同事都是跟我們年紀差不多的，一種年輕的團體覺得這潛在的發(fā)展是無限的。由于年輕無敵。電子商務是發(fā)展的大趨勢，而我們又是第一屆電商畢業(yè)生，原來就面臨很大的考驗，由于時代發(fā)展大趨勢，未必就是你自己的發(fā)展方向，在選擇和決定這事上要特別謹慎。剛進公司那些天，我們就必須試著去適應一種由學校到公司的環(huán)境轉換，以及角色的轉換，盡管我們還是在一種校園的環(huán)境下工作，但是公司畢竟是公司，也要恪守規(guī)定，因此我們必須從心態(tài)上轉變，以一種社會人、一種員工的身份，慢慢融入這個公司，幸好，公司的同事都很和諧地歡迎我們加入這個團體。我們都被分給兩個老同事帶，先慢慢跟著學習，帶我的那個同事，人超好，很耐心地教我這個，教我那個，還帶我去認識其它部門的同事，因此全部的部門都懂得我們這兩個實習生了。第二天的時候，我們就正式進入工作中了。學習平臺操作，理解產品編輯這個崗位所需要的技能和知識，理解我們所在崗位需要做的事情。為了能使我們更快地理解公司的大概，公司不僅指定了指導老師教我們，還安排我們參加入職培訓已經進行對應工作的談話，使得我們更快地進入狀態(tài)，公司人不多，因此每個人所要做的事情比較多，需要我們盡快理清思路，掌握對的辦法，才干把事情做好。實習第一周，我們只是對工作有了一種大概的認知，至于怎么高效率地完畢工作，還需要時間來證明。相信我們能夠很快地進入狀態(tài)。篇三：電商實習報告實習時間：20XX年X月X日20XX年X月X日實習地點：XX省XX中專學校一、實習單位介紹XX省XX中專學校創(chuàng)立于1998年9月，是經XX省教育廳審批備案的一所面對全省招生的全日制普通中檔專業(yè)學校。XX中專學校，原名XX計算機學校，先后經歷培訓中心和全日制學校兩個階段。初，學校各方面條件成熟，開始由短期培訓向學歷教育過渡。并且向XX市教育局提出申辦職業(yè)高中的書面申請，經市教育局同意，XX計算機學校成為XX市較早的一所全日制職業(yè)高中。，XX學校向XX省教育廳申報中檔專業(yè)學校，至8月，學校正式成為經XX省教育廳審批的一所面對全省招生的全日制中檔專業(yè)學校XX省XX中專學校。學校開辦十年來，始終堅持專業(yè)技能與綜合素質兩手抓的教育理念，培養(yǎng)學生學會做人、學會做事、學會求知、學會發(fā)展。已為社會培養(yǎng)、輸送8600余名各級各類優(yōu)秀專業(yè)人才，并得到用人單位的一致好評?，F(xiàn)在，該校先進的辦學理念、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、嚴格的教學管理、完善的就業(yè)保障得到社會各界的承認，受到央視名校風采欄目組、《中國公司報》、《XX日報》、《XX科技報教育周刊》、XX電視臺、《XX日報》、XX網等各大媒體的關注，正如教育部門有關領導對該校的評價：XX中專學校是XX職業(yè)教育的一朵奇葩，是XX職業(yè)教育的品牌與窗口。二、實習內容(一)實習目的本次實習是學習了三年多的電子商務專業(yè)后進行的一次全方面的實踐性練習。其目的在于加深對電子商務基礎理論和基本知識的理解，將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結合，達成理論與實踐相結合的目的，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步理解社會，在實踐中增加見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用，找出自己的局限性之處，方便更加好的取長補短，提高個人素養(yǎng)，為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。(二)實習過程對于一種大學生而言，勇于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖寒風凜冽，冰天雪地，我毅然踏上了社會實踐的道路。2月4號，我?guī)еc興奮來到了XX學校，一進學校大門，兩棟教學樓映入眼簾，整潔的宿舍樓，干凈的教學環(huán)境讓我對將來的工作產生了好奇與憧憬。我?guī)е欣钭哌M人資處，人資處的兩位老師熱情的接待了我，填表格、報到、安排住宿，參觀學校。這里老師的熱情讓我沒有一點陌生感，剛來時的忐忑也隨之煙消云散。從2月5號到2月22號，學校對我們幾個新來的實習生進行了半個多月的培訓，第一周讓我們理解學校的大概狀況，學校的文化理念、經營理念、管理理念、教育理念、工作作風等等。第二周就對我們進行了專業(yè)培訓，師德師風培訓、教育教學理論的學習與考核，通過多重考核，我順利上崗，在平面組當網頁設計課的老師，還兼職在企劃處擔任實習干事一職。在平面組擔任教師期間，先是聽老教師授課，聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇處女作。固然，剛開始心情特別緊張，由于經驗局限性和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了授課重點不突出，授課次序不清，師生配合不夠默契等問題。針對出現(xiàn)的問題，指導老師規(guī)定我多聽課，多向經驗豐富的教師學習，并且面對面地指出教案的局限性以及上學時存在的缺點。尚有在上課的過程中，學生的不配合經常令我頭痛。當時有人建議我使用強制的辦法，如罰站、罰蹲等。誠然，這種辦法能夠勉強維持課堂秩序，但這無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至使學生產生厭學的心理。我記得學教育教學理論時學過，作為教育工作者，就應想方設法發(fā)明民主和諧的教學氛圍，在教學活動中建立平等的師生關系，教師要把自己當成活動中的一員，成為學生們的良師益友。我按著這個思路來對學生進行管理，獲得的教學效果還不錯，有幾個很調皮的學生在上我的學時認真多了，還主動舉手回答下列問題。批改作業(yè)，糾正學生的錯誤也是十分重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的狀況加以激勵、開導。對那些在我規(guī)定訂正之后仍然不改的學生，我在作業(yè)上寫明，不停給學生糾正錯誤的機會，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別狀況的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才干把學生的缺點糾正過來。教師是課本知識與學生之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。古代文學家韓愈說過：師者，傳道、授業(yè)、解惑者也。無論是傳道、授業(yè)還是解惑，都要通過語言特別是口頭語言來完畢，但是在這方面現(xiàn)在為止還沒有對應的課程。在XX實習的過程中，聽老教師說體現(xiàn)能力和方式有欠缺的話，會直接影響課堂教學的效果，減少課堂教學的效率。同樣一種教學內容，同樣的教學辦法，不同的教師講出來的效果可能完全不同，學生的學習效果也可能完全不同。這種狀況下教師口語體現(xiàn)能力的強弱直接決定了課堂教學效果及整個教育質量的好壞。教育學家蘇霍姆林斯基說：教師的語言素質在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動效率。我們在培訓過程中，在教育理論方面的課程中對教學過程中體現(xiàn)方面的重要性略有提及，但重要是某些較為理論和提綱性的內容，實踐體現(xiàn)的訓練極少，還遠遠不能達成應有的效果。在企劃處實習期間，我在企劃部XX主任和XX大姐的熱心指導下，主動參加企劃部日常工作，注意把課本上學到的理論知識對照實際工作，在實際工作中加深對理論知識的認識和對專業(yè)技能的掌握，用實踐驗證所學的理論知識，用實踐強化所學的專業(yè)技能。實習期即使比較短暫，但我全身心全方位地體驗了緊張而有序、新穎而富有壓力、學習與實踐同時、機遇與挑戰(zhàn)兼?zhèn)涞?小時工作制的上班族生活,很大程度地豐富了工作經驗，增加了生活閱歷，增加了見聞見識，鍛煉和提高了各方面能力和素質。在企劃部實習的最初三天，XX主任交待給我的第一種任務是做兩塊展板，一塊是教務處的，一塊是學生處的，在前兩天半時間里，我查閱了學校教務處和學生處的各方面資料文檔，向有關部門的有關人員討教與咨詢，上網查詢和收集有關信息資料，獲取到了比較充足的有關該學校教務處與學生處的狀況的信息資料，最后花半天時間完畢了設計。這三天的經歷就令我大開眼界、長進諸多：我學會了如何探索、開發(fā)和運用一切能夠運用的資源和途徑去更可靠更完備地獲得想要理解和得到的信息;鍛煉了自己的口才和交際能力，特別是與自己的工作、利益親密有關的同事、上級領導或其別人交流和溝通的藝術和技巧;更加好地領悟到了如何運用自己的專業(yè)知識、頭腦去客觀冷靜地審查、分析、判斷問題。我將設計展板提交給XX主任看了之后，他對這三天來我的主動認真工作和設計內容表達贊許，也指出了我存在的局限性：沒有較好地掌握到理論知識與實際狀況、實踐工作之間的差距，沒有更加好地將理論知識和實際狀況緊密結合。在XX主任的指導和鼓舞下，我信心百倍地表達我一定在最短時間內改正這個缺點。緊接著，我立刻投入到了下一種任務中，即參加該校的網站維護工作。網站維護是我比較擅長的一項技能，即使電子商務專業(yè)開設的有關網站方面的課程比較少，但由于我對網站比較感愛好，全部看了諸多有關網站設計方面的專業(yè)書籍，并且大三、大四時曾在老師的指導下自己做過一種小的網站，學過某些FTP軟件的簡樸維護工作，因此對網站維護已有了一定的功底了。但在具體的網站維護時我碰到的難題還是諸多，由于學校的正式網站與自己的網站無論在性質還是在內容上都是有比較大的差別的。幸運的是我在XX主任的指導下，憑借我對網站維護的濃厚愛好和已含有的功底，很快地戰(zhàn)勝了一種個難題。三、實習體會近兩個月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣。在這不到兩個月的時間里，我?guī)兔与娫?，復印資料，整頓文獻，參加多個會議組織和實施等，無不感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的。在大學，只有學習的氛圍，每一種學生都在為獲得更高的成績而努力。而這里是工作的場合，每個人都會為了獲得成就感和獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在