學校人事聘任制度

學校人事聘任制度河天學校人事聘任制度

一、人員任免、選用及編制規(guī)定

1、副校長以上管理人員的任免由學校董事會議討論通過，董事長審批。

2、中層以上管理人員的任免由分管副校長提名，校長審批，報董事會。

3、一般員工的聘任由部門負責人提名、學校辦公室及分管副校長審核，校長審批。

4、教學人員的聘任由學科組長提議，分管副校長審核，校長審批。

5、各部門階段性編制定額由部門、學校辦公室、學校辦公會議依據(jù)實際發(fā)展必須要核定，由校長審批。

二、招聘管理

1、招聘原則

〔1〕公開招聘、全面考核〔包括初試、筆試、操作試〈試講〉、復試等〕、擇優(yōu)選用。

〔2〕招聘工作由學校辦公室負責統(tǒng)籌，用人部門協(xié)助進行。

2、招聘形式

〔1〕公開招聘：現(xiàn)場招聘會、網(wǎng)絡招聘、報刊媒體等。

〔2〕渠道引薦。

3、招聘條件

〔1〕教職員工招聘條件

a.文化程度：依據(jù)各部門、各崗位之不同要求，按不同標準進行招聘。

b.年齡：年輕化與成熟化〔專業(yè)成熟與社會閱歷豐富〕相結合確定。

c.健康狀況：身體健康，五官端正，反應靈敏，無缺陷，無不良嗜好。

d.有相當?shù)臉I(yè)務能力及潛質。

e.履歷清楚真實。

f.凡有以下情形者，不得選用：未滿18歲；有刑事記錄；曾被學校違紀辭退或未通過批準擅自離職者。

〔2〕教師招聘條件

a.本科學歷、學士學位

b.取得教師資格證

c.身體健康

d.由科組依據(jù)實際必須要確定招聘應屆師范生或具備各級職稱的教師比例及具體條件。

4、招聘程序

(1)用人部門(科組)提出必須求申請--學校辦公室審核--分管校長同意--校長批準

(2)學校辦公室擬訂招聘形式，報分管副校長同意，校長批準。

(3)學校辦公室進行人事資料篩選、登記，將符合基本條件的資料分發(fā)用人部門〔科組〕。

(4)用人部門〔科組〕將擬初試名單交學校辦公室，由辦公室通知應聘人員。必須要筆試的由用人部門擬定試卷并建立專業(yè)題庫。

(5)初試時，應聘人員填寫《職位申請表》。應聘教師試教，必須提交一份教案、試講一節(jié)或進行一段說課、講一段班會課，介紹可開設的課外活動項目等。

(6)用人部門〔科組〕于面試后，填寫《面試評鑒表》或《應聘教師評價表》，并將綜合看法及時反饋學校辦公室，學校辦公室負責審核。

(7)學校辦公室負責對應聘人員進行資格檢察，包括：簡歷、身份證、戶口簿、畢業(yè)證書、學位證書、職稱證書、檔案單位的關系證實及前任單位的推舉信或離職證實等。

(8)初試合格者的應聘者資料報分管副校長同意后，擬按時間通知應聘者復試或直接將人事資料提交校長審批。

5、通知程序

(1)經(jīng)校長批準后，由學校辦公室通知合格者到學校指定醫(yī)院進行體檢。

(2)應聘者出具健康合格證實后，如符合要求則由學校辦公室發(fā)出入職通知。

(3)"中山大學第一附屬醫(yī)院(中山二路58號)'為指定體檢醫(yī)院。體驗項目為"入職體檢'，另加心電圖與乙肝兩對半。

三、試用期規(guī)定

1、入職程序：見《新員工入職工作程序》

2、勞作合同期限：一般為3個學年以上。

3、試用期限：6個月〔一個學期〕。

4、試用期工作評估

在試用期結束前一周，用人部門須對試用人員進行綜合評估，并于《轉正申請表》上填寫看法。

5、提前轉正：對表現(xiàn)特別特別者，可提前轉正。程序：用人部門〔科組〕提議--學校辦公室審核--分管副校長同意--校長審批。

6、終止試用

〔1〕試用期內，試用人員的工作表現(xiàn)不符合要求，學校說明原因可以提出終止試用關系；試用人員也可向學校提出試用關系。

〔2〕試用人員提出終止試用關系的程序：

試用人員提前一周提交書面申請--用人部門同意----學校辦公室審核--分管副校長同意--校長審批--學校辦公室通知試用人員--試用人員辦理離職手續(xù)

〔3〕學校提出終止試用關系的程序：

用人部門書面申請--學校辦公室審核--分管副校長同意--校長審批--學校辦公室提前一周通知試用人員--試用人員辦理離職手續(xù)

〔4〕離職手續(xù)：

離職人員填寫《離職員工移交核對表》，按規(guī)按時間辦理工作〔如文件、資料、同學狀況等〕、財產〔電腦、、借支等〕、物品〔計算器等辦公文具〕的移交，最后經(jīng)學校辦公室通知，在財務部進行工資結算。

四、轉正規(guī)定

1、轉正申請程序：

試用期滿前一周，試用人員提交《轉正申請表》--科組看法---級組看法---部門看法---辦公室審核--分管副校長同意--校長審批

2、轉正手續(xù)的辦理

員工填寫《轉正申請表》，組長、年級長及相關主管填寫看法，經(jīng)學校領導審批后，辦理轉正手續(xù)，進行薪資調整。

五、人事變更

1、部門、職位調動

〔1〕以工作必須要為主，兼?zhèn)€人實際要求。

〔2〕辦理程序：本人申請/部門填寫《人事變更通知書》--所在部門、接收部門看法--辦公室審核--分管副校長同意--校長審批--辦公室通知員工辦理手續(xù)

2、升、免職

部門〔科組〕填寫《人事變更通知書》--學校辦公室審核--分管副校長同意--校長批示--辦公室通知員工辦理手續(xù)--辦公室發(fā)出任免通知

3、勞作關系解除〔終止〕

(1〕員工提出解除〔終止〕勞作關系

a.所有提出解除〔終止〕勞作關系的員工須提前三個月提出書面申請，并認真完成本學期的教學與工作任務。

b.程序：

本人提交辭職申請--部門看法〔科組/年級組〕--學校辦公室審核--分管副校長同意--校長審批--學校辦公室通知員工辦理手續(xù)--學校辦公室發(fā)出離職通知

〔2〕單位解除勞作關系

a.學校提前一個月通知員工，經(jīng)濟補償按有關規(guī)定處理。

b.程序

部門看法--學校辦公室審核--分管副校長同意--校長審批--學校辦公室通知員工辦理手續(xù)--學校辦公室發(fā)出離職文件

〔3〕離職手續(xù)：

員工接到批準離職通知后，在規(guī)按時間內辦理好工作移交、財產物品移交等有關手續(xù)，并填寫《離職員工移交核對表》交學校辦公室，學校辦公室按規(guī)定辦理完畢手續(xù)后，發(fā)給員工《終止〔解除〕勞作合同證實》〕。不按期辦理手續(xù)的，按自動離職處理，學校將保留追述權。

4、續(xù)聘

〔1〕聘用期滿，假設學校和員工雙方均無異議，則可簽訂續(xù)聘合同。

〔2〕員工提出不再續(xù)聘的，須提前三個月提交申請，按照辭職程序辦理。

〔3〕學校提出不再續(xù)聘的，由學校辦公室提前一個月通知員工。

六、勞作合同解除與終止

(一〕勞作合同解除

1、單位與員工協(xié)商一致，可以解除勞作合同；

2、員工提前三個月以書面形式向單位提出申請，在試用期內，員工提前7日提出申請，可以解除勞作合同；

3、員工有以下情形之一，單位可以解除勞作合同，而不支付任何經(jīng)濟補償

(1)在試用期被證實不符合選用條件，或達不要單位工作要求的。

(2)嚴重違反學校規(guī)章制度：

①違反教師職業(yè)道德；

②違反考勤請假管理制度；

③遭到投訴，影響學校聲譽；

④違反教學管理要求，造成工作失誤，影響教學效果；

⑤違反學校其他相關制度。

(3)嚴重失職，營私作弊，給用人單位造成重大損害的。

(4)勞作者同時與其他用人單位建立勞作關系，對完成本單位工作造成嚴重影響的。

(5)采納欺詐手段，提供虛假證實〔包括學歷、職稱、工作經(jīng)歷、體檢報告等〕經(jīng)查明的。

(6)違反計劃生育者(包括未婚先孕、違規(guī)超生的)，并報有關部門進行查處。

(7)制造、傳播謠言，損害同事關系，影響工作秩序的。

(8)上班時間有玩電腦游戲、炒股票等行為，影響工作秩序，第一次發(fā)現(xiàn)警告并給予處罰，再次發(fā)現(xiàn)加重處罰，直至做違紀處理。

(9)無論任何原因被公安、司法等部門追究法律責任或行政拘留的。

(二)勞作合同終止

有以下情形之一,勞作合同終止:

1、勞作合同期滿；

2、勞作者達到退休年齡的；

3、勞作者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的；

4、用人單位被依法宣告破產的；

5、用人單位被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責令關閉、撤消或者用人單位決定提前解散的；

6、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

篇2:泰州實驗中學教職工聘任制度

州泰實驗中學教職工聘任制度

1.認真搞好核編定員，確定教師的教學工作量和行政人員的崗位使命。

2.校長聘任教職工應在上級教育行政部門核定的總編制內進行。要注重教師隊伍的長遠建設，既要充分發(fā)揮中年骨干教師的作用，又要注重培養(yǎng)青年教師，還要注重保護老年教師。

3.對受聘教職員工應全面執(zhí)行崗位責任制，明確崗位使命和工作規(guī)范，制訂考核標準和考核制度，建立考核檔案，作為續(xù)聘、不聘、晉升和獎懲的依據(jù)。

4.聘任辦法，可先由校長提名，征求有關部門負責人的看法后，由校長聘任；也可由校長授權有關部門負責人提名，再由校長聘任。校長對聘任的教職員工發(fā)給聘書，并簽訂聘約。聘任期一般為一年，可連聘連任。

5.對未被聘任的人員，本著立足校內，因人而異，發(fā)揮所長的原則，妥善予以安排。對老弱病殘等喪失工作能力而未受聘的教職員工，應區(qū)別狀況，妥善安排；對已達到離退休年齡的人員，由組織按期辦理退休手續(xù)。

篇3:三嶺學校教職工聘任制度

三嶺學校教職工聘任制度

第一條為強化學校教職工隊伍管理，優(yōu)化勞作組合，調動全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性，全面提升學校教育教學工作的質量，美化學校的社會形象與聲譽，依據(jù)上級有關文件精神并結合本校實際，制定本制度。

第二條組織領導

成立本校教職工崗位聘任工作領導小組。校長任組長，校黨支部、工會、校辦、教務處相關負責人為成員。領導小組在報經(jīng)z區(qū)教育局批準后，履行學校教職工崗位聘任工作的相關使命。

第三條聘任范圍

本校教育教學、行政管理和后勤服務等工作崗位。聘任對象以本校在職教職工為主；依據(jù)學校實際必須要，在報經(jīng)區(qū)教育局人事部門同意后，通過其他途徑和方式擇優(yōu)聘任各別的學科教師。

第四條聘任原則

〔一〕全員聘任。按照事業(yè)單位人事管理制度及相關原則，依據(jù)工作所必須，對本校工作人員執(zhí)行全員聘任，明確工作崗位及使命，發(fā)放聘任書，規(guī)定聘期。

〔二〕雙向選擇。教職工和學校雙方，在地位平等的基礎上享有雙向選擇的權利：學校對教職工有權決定聘任或不聘任、聘作教學崗位或非教學崗位；教職工有權自主決定應聘或拒聘。

〔三〕因事設崗，按必須定員。學校依據(jù)區(qū)編委辦對本校的核編數(shù)，依據(jù)“因事設崗，按必須定員〞的原則設定本次崗位聘任的崗位總數(shù)〔對各個崗位確定相應的崗位使命〕向全體教職工公布以供選擇；教職工應提出志愿承當?shù)墓ぷ鲘徫还W校聘任時選擇參照。學校依據(jù)實際結合教職工志愿，依據(jù)受聘者的德、能、勤、績，參照其學歷、資歷、職稱等狀況，按必須、擇優(yōu)聘任。學校視具體狀況，有權低職高聘或高職低聘或將教師聘為職工崗位。努力使每個教職工都能勝任本崗位工作，逐步建立素養(yǎng)不適宜的一線教師向職工崗位流動、不稱職教職工下崗待業(yè)的淘汰機制，充分體現(xiàn)公開、公平、公正狀況下的競爭上崗。

〔四〕統(tǒng)籌兼顧。堅持優(yōu)化組合，形成合理的人員結構。既要任用年富力強的中年教職工，又要注重青年教職工的培養(yǎng)，還要注意保護工作態(tài)度好的老教職工的利益。

〔五〕互相承諾。學校與受聘者之間建立互相承諾的關系：學校承諾在聘期內為受聘者提供符合規(guī)定的工作、環(huán)境條件和相應的經(jīng)濟、物質待遇不變〔法定晉級、晉職按相關規(guī)定執(zhí)行，法定免責狀況例外〕；受聘者應向學校承諾在聘期內無條件遵守學校勞作紀律和相關規(guī)定，忠實履行相關使命。

第五條聘任程序

〔一〕學校依據(jù)區(qū)編委辦對本校的核編數(shù)，設定本次崗位聘任的崗位總數(shù)〔教學或后勤崗位職數(shù)等狀況盡可能詳盡具體〕，提前向全體教職工公布聘任方案。

〔二〕教職工對照崗位和聘任條件提出應聘申請，填寫《教職工崗位選擇意向表》。

〔三〕逐級推舉，整體優(yōu)化。

1.主管德育副校長向校長室推舉政教主任人選；推舉團委書記、大隊部輔導員〔代理〕人選，經(jīng)團代會、少代會選舉后由校黨支部任命確聘。

2.主管束學副校長向校長室推舉教務主任、教科室主任、課程辦負責人〔視上級要求及學校實際確定是否設置〕人選；

3.主管后勤副校長向校長室推舉總務主任人選；

4.校長室提名校辦主任人選；提名工會主席〔代理〕人選，經(jīng)教代會選舉并報批后確聘。

5.各處室主任向校長室推舉所分管科室的副主任、干事或工作人員人選：其中包括：

①政教主任與大隊輔導員協(xié)商向校長室推舉安保處負責人、各年段班主任人選；

②教務主任與教科室主任協(xié)商向校長室推舉各年級段段長、各學科教研組長及各年級段的備課組組長人選；

6.教務處、年段長和班主任依據(jù)教師教學常規(guī)考核、師德考核等結果，協(xié)商推舉各年段任課老師。

政教、教務、教科研、總務四處經(jīng)協(xié)調后，將各級推舉人員名單提交校長室，按照年級、處室優(yōu)化服從于全校優(yōu)化的原則由校長辦公會議研究審定。

聘任，按自上而下的程序，第一批次以中層、段長、班主任、教研組長、備課組長、科任教師為序、第二批次為教學后勤及其他勤雜人員。經(jīng)校長辦公會議研究確定，提交學校聘任領導小組審核決定后，由校長室公布聘任通知，同意受聘的教職工，在與校長〔或學校法人代表〕簽訂聘任協(xié)議后，由校長發(fā)給聘書以確聘。

第六條聘任期內，被聘人員必須講究職業(yè)道德，認真完成應聘崗位之使命。

第七條聘任期內，被聘人員未通過學校同意不得到校外兼職或兼課，假設有背離，則學校有權視具體狀況予以單方面解除聘用關系。

第八條聘任期內，被聘人員享受學校執(zhí)行的績效工資及其他福利待遇。

第九條每次聘任的期限為一年。

第十條關于不聘、拒聘、待聘和試聘。

〔一〕不聘：有以下狀況之一者，學校不予聘任：

1、聘任期滿后不在本校應聘，要求調離本校的。〔此種狀況要求當事人應在每年6月底前向校長室遞交書面報告，經(jīng)學校同意并報教育局批準，方可辦理相關手續(xù)?！?/p>

2、因業(yè)務素養(yǎng)不宜在一線任教并拒絕聘作本校后勤崗位的。〔此類狀況，向當事人建議調離學校〕

3、因體弱多病，不能堅持正常工作的，符合病退條件者可以辦理病退手續(xù)的。

〔二〕拒聘：

教職工因無法定理由拒聘的，即停發(fā)一切工資和福利待遇。

〔三〕待聘：有以下狀況之一者，學校予以待聘處理。

1、對因個人主觀原因未被聘用的人員，報教育局同意后，原則上作校內待聘處理。

2、各主管科室對受聘后的教職工，不履行工作使命或教師崗位工作中教學常規(guī)、同學評教、教學效果問題嚴重的，上報校長室及學校教師聘任工作領導小組認定予以解聘的。

3、待聘期間績效工資中的基本工資〔崗位工資、薪級工資、崗位津貼、浮動工資、教齡津貼〕、教工齡補貼、基礎性績效工資中生活補貼照發(fā)，節(jié)日費按照1/2發(fā)