三級(jí)機(jī)動(dòng)車駕駛教練員職業(yè)資格160題庫(kù)

教練員職業(yè)資格-三級(jí)160題119題)教練員要提高駕駛培訓(xùn)教學(xué)水平，要常常對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)展〔。A.無(wú)視答案:D教練員編寫(xiě)教案的藝術(shù)性就是〔。A.布滿奇特答案:C完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在是〔。A.教學(xué)時(shí)間答案:B確保教學(xué)質(zhì)量的根底是教練員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?。A.職業(yè)規(guī)劃答案:D提高汽車行駛平順性的有效方法是維護(hù)好〔。A.減振裝置答案:A駕駛汽車列車倒車時(shí)，留意車身的變化，修正方向時(shí)，應(yīng)向著車尾偏離的〔。A.一樣方向答案:B培育安全文明駕駛?cè)说年P(guān)鍵因素是教練員的教學(xué)力量和〔。A.教學(xué)理念答案:A說(shuō)明滅火器內(nèi)部工作壓力正常，壓力指示器指針應(yīng)在〔。A.紅色區(qū)域內(nèi)答案:B僅一次更換輪胎的位置，便可實(shí)現(xiàn)全部輪胎從機(jī)動(dòng)車的一側(cè)完全換到另一側(cè)的換位方法，稱為〔。答案:D教學(xué)打算，就是教練員標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，到達(dá)預(yù)期教學(xué)目標(biāo)的〔。A.臨時(shí)性文件答案:D學(xué)員區(qū)分外界聲源特性的感覺(jué)、獵取視覺(jué)盲區(qū)信息的重要通道是〔。A.視覺(jué)由狂喜、生氣等猛烈刺激引起的一種猛烈的、爆發(fā)性的、為時(shí)短促的心情狀態(tài)稱為〔。A.留意教練員職業(yè)具有的屬性是〔。A.聽(tīng)從講授教學(xué)法屬于教練和學(xué)員之間〔〕的教學(xué)方法。A.爭(zhēng)論-總結(jié)答案:C遇行人或非機(jī)動(dòng)車通過(guò)人行橫道時(shí)，應(yīng)〔。A.準(zhǔn)時(shí)停車讓行C.加速搶行答案:A汽車行駛中，發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系溫度過(guò)高或過(guò)低，也可使汽車耗油上升〔。A.8%-10%B.10%-12%C.12%-15%D.15%-20%答案:C《教學(xué)大綱》是教學(xué)的指導(dǎo)性文件，是組織教學(xué)和進(jìn)展教學(xué)檢查的〔。A.根本依據(jù)答案:A〔。A.教學(xué)方法答案:A檢驗(yàn)駕駛培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的有效手段是〔。A.理論考核答案:B運(yùn)輸危急貨物過(guò)程中，駕駛?cè)藨?yīng)盡量避開(kāi)〔。A.緊急制動(dòng)答案:A教練員事業(yè)成功與生活幸福的前提是要有良好而深厚的〔。A.人情關(guān)系答案:C長(zhǎng)頭車轉(zhuǎn)向盤正確握法是：右手應(yīng)握在3-4點(diǎn)之間，左手應(yīng)捏在時(shí)鐘的〔。A.3-4B.5-6C.7-8D.9-10答案:D學(xué)員在180度的視野中，只有60度的范圍是兩眼能同時(shí)看到的，這個(gè)范圍稱為〔。A.復(fù)合視野答案:A每次教學(xué)完成后，教練員要在教學(xué)日志上客觀真實(shí)的評(píng)價(jià)學(xué)員的〔。A.學(xué)習(xí)效果答案:A程是從業(yè)培訓(xùn)〔。答案:B檢查發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油量時(shí)，應(yīng)把車停在平坦的地方，在發(fā)動(dòng)機(jī)冷車啟動(dòng)之前或熄火〔。A.30分鐘后B.20分鐘后C.15分鐘后D.10答案:A教練員去適應(yīng)由四周環(huán)境引起的刺激時(shí)，身體或者精神上的反響是〔。A.動(dòng)力答案:B教練員正?；顒?dòng)最根本的心理?xiàng)l件，心理安康的重要標(biāo)準(zhǔn)是〔。A.語(yǔ)言正常答案:B教練員在教學(xué)中由于情境環(huán)境而導(dǎo)致的壓力是〔。A.預(yù)期的壓力B.情境的壓力答案:B駕駛培訓(xùn)教學(xué)的最大特點(diǎn)是廣泛使用〔。A.自助式手段答案:D一般輪胎負(fù)荷超過(guò)20%，其行駛里程將降低〔。A.15%以上答案:C汽油機(jī)車輛轉(zhuǎn)變潤(rùn)滑油的黏度和減摩性能實(shí)現(xiàn)的節(jié)油率，短距離冷啟動(dòng)行駛為〔。A.7.5%B.6.0%C.5.8%D.4.8%答案:A機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)的法律依據(jù)是〔。A.教學(xué)工程答案:C教練員在完成一種有目的的活動(dòng)時(shí)進(jìn)展的選擇、打算與執(zhí)行的心理過(guò)程是〔。A.意志能夠自發(fā)地、不斷地向四周放出穿透力很強(qiáng)、而人的感覺(jué)器官不能覺(jué)察的射線物質(zhì)是〔。A.感染性物質(zhì)B.毒性物質(zhì)答案:D語(yǔ)言的規(guī)律性反映為教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明快和講課的〔。A.針對(duì)性答案:B教練員通過(guò)解釋述說(shuō)來(lái)向?qū)W員傳遞學(xué)問(wèn)的過(guò)程稱為〔。A.教學(xué)治理答案:B汽車在行駛中能夠人為地強(qiáng)制地降低行駛速度是汽車的〔。A.行駛平順性答案:B牽引車與掛車連接時(shí)，牽引車與半掛車中心線力求保持全都，兩車中心線偏移限于〔。A.40mmB.50mmC.60mmD.70mm答案:A特大型車輛腳踏板有幾級(jí)，按從駕駛室邁出腳的計(jì)算挨次是〔。A.左左右右答案:D加速踏板是掌握發(fā)動(dòng)機(jī)節(jié)氣門或噴油泵柱塞的裝置，用以掌握〔。A.驅(qū)動(dòng)輪轉(zhuǎn)速答案:D心理活動(dòng)對(duì)肯定對(duì)象的指向和集中稱為〔。A.心情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，注視的焦點(diǎn)前移，復(fù)合視野的范圍變窄，稱為〔。A.靜視野答案:D教練員在教學(xué)過(guò)程中的禮儀和與學(xué)員的溝通與溝通，具體表達(dá)了教練員的〔。答案:D科學(xué)完善的從業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估制度，可以推斷從業(yè)培訓(xùn)的〔。A.有效性答案:A保障學(xué)員合法權(quán)益的有效教學(xué)方法是實(shí)行〔。A.計(jì)分制答案:C有健全統(tǒng)一的人格，個(gè)人的所想、所說(shuō)、所做都是協(xié)調(diào)全都的就是〔。A.人格魅力答案:D培訓(xùn)治理和培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中的核心是〔。A.培訓(xùn)打算答案:B學(xué)員長(zhǎng)時(shí)間保持緊急的駕駛操作姿勢(shì)或過(guò)度的肌肉活動(dòng)簡(jiǎn)潔引起〔。A.心理疲乏答案:C學(xué)員將一系列駕駛根本動(dòng)作很好的組合起來(lái)，協(xié)調(diào)而順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展操作是〔。A.心智技能答案:B留意安全文明駕駛意識(shí)和實(shí)際道路駕駛技能培育，是《教學(xué)大綱》的〔。A.核心理念B.行為標(biāo)準(zhǔn)C.制定依據(jù)答案:A學(xué)員在停車或起步時(shí)溜車造成的危急主要是由于〔。A.沒(méi)把握技巧答案:B燃點(diǎn)低，對(duì)熱、撞擊、摩擦敏感，易被外部火源點(diǎn)燃，燃燒快速，并可能散發(fā)出有毒氣體的固體物質(zhì)是〔。答案:A文字式教案的主要特點(diǎn)是每一個(gè)條目的容量具有〔。A.伸縮性答案:A汽車前輪輪胎磨損至必需停頓使用的極限是胎面花紋深度低于〔。A.1.6mmB.3.0mmC.3.2mmD.3.6mm答案:C加速踏板的操作要領(lǐng)是〔。A.重踏緩抬答案:C預(yù)熱起動(dòng)、升溫起步、保持發(fā)動(dòng)機(jī)工作溫度正常會(huì)使燃油消耗量〔。A.變小汽車抵抗外界干擾保持行駛穩(wěn)定而不發(fā)牛顛覆和側(cè)翻的力量是汽車的〔。A.動(dòng)力性答案:C教練員在教學(xué)中過(guò)去的壓力是〔。A.預(yù)期的壓力答案:D確保企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益和促進(jìn)生產(chǎn)快速進(jìn)展的重要前提是〔。A.安全生產(chǎn)答案:A安全駕駛的根底是正確的〔。A.駕駛姿勢(shì)答案:AABS只有在緊急制動(dòng)時(shí)自動(dòng)發(fā)揮作用，供給最大制動(dòng)力的同時(shí)，還能使前輪〔。A.縮短制動(dòng)距離答案:C教練員編寫(xiě)教案前一項(xiàng)重要的程序是〔。A.編寫(xiě)課程講義答案:B職業(yè)教育的宗旨是〔。A.效勞政府答案:C機(jī)動(dòng)車駕駛員培訓(xùn)的屬性是〔。A.教學(xué)治理答案:A駕駛學(xué)員治理是駕校和教練員的〔。A.中心工作D.常態(tài)工作答案:A《機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教學(xué)與考試大綱》是標(biāo)準(zhǔn)駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)行為的〔。A.推舉性文件答案:C教案是教練員的設(shè)想和〔。A.教學(xué)拓展答案:C學(xué)員從學(xué)習(xí)起步開(kāi)頭，80%以上信息的獲得是通過(guò)〔。A.視覺(jué)職業(yè)教育既有理論學(xué)問(wèn)教育，又有技能技術(shù)教育，具有學(xué)問(wèn)性、技術(shù)性和〔。A.專業(yè)性答案:A準(zhǔn)確把握《教學(xué)大綱》是合理設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)教案的〔。A.要求答案:C心智技能是促使動(dòng)作技能提高和完善的〔。A.主觀因素C.調(diào)整者D.掌握者答案:C學(xué)員看到運(yùn)動(dòng)目標(biāo)〔其中一方運(yùn)動(dòng)或兩方都運(yùn)動(dòng)〕時(shí)的視力是〔。A.復(fù)合視力答案:C發(fā)動(dòng)機(jī)的作用是將燃料燃燒的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)椤病.驅(qū)動(dòng)力D.動(dòng)能答案:B同一車上的輪胎花紋要盡量全都，載貨汽車通常前軸選用〔。A.橫向花紋輪胎B.縱向花紋輪胎答案:B學(xué)員對(duì)物體的外形、大小、遠(yuǎn)近、方位等特性的知覺(jué)是〔。A.方位知覺(jué)答案:C隨著年齡的增大，下降幅度也越大的是視野的〔。A.距離答案:C學(xué)員心理活動(dòng)的一種特別的預(yù)備狀態(tài)稱為〔。A.知覺(jué)定勢(shì)答案:C職業(yè)教育是終身教育體系的〔。A.從業(yè)教育局部答案:B駕駛員在駕校學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)是把握〔。A.駕駛技巧答案:B打算教練員擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的是教練員職業(yè)的〔。A.專業(yè)性答案:C在高速大路行車突然消滅車輛失控時(shí)，可利用關(guān)心減速停車的路側(cè)特地設(shè)置是〔。A.應(yīng)急車道C.加速車道答案:B在進(jìn)展很多工作中最主要的是做好〔。A.安全生產(chǎn)答案:B駕駛習(xí)慣對(duì)燃油消耗量的影響最高可達(dá)〔。A.60%B.50%答案:C學(xué)員對(duì)某種意外的環(huán)境刺激所做出的適應(yīng)性反響稱為〔。A.心境答案:D職業(yè)教育過(guò)程的結(jié)果不是生產(chǎn)、制造學(xué)生，而是〔。A.轉(zhuǎn)變學(xué)生答案:D學(xué)員對(duì)某種意外的環(huán)境刺激所做出的適應(yīng)性反響稱為〔。A.心境教練員的文化素養(yǎng)凹凸，直接影響〔。A.教學(xué)治理學(xué)水平D.社會(huì)認(rèn)可程度答案:C〔。答案:C柴油機(jī)車輛轉(zhuǎn)變潤(rùn)滑油的黏度和減摩性能實(shí)現(xiàn)的節(jié)油率，長(zhǎng)距離行駛為〔。A.1.8%B.2.2%C.2.5%D.3.0%答案:D道路運(yùn)輸駕駛員連續(xù)駕駛時(shí)間不得超過(guò)〔。A.2B.4C.5D.8答案:B在平坦堅(jiān)實(shí)的道路上，重車和拖帶掛車起步時(shí)應(yīng)用〔。A.四擋學(xué)員從學(xué)習(xí)駕駛起步開(kāi)頭，通過(guò)視覺(jué)獲得的信息占〔。A70%B.不到80%C.80%以上D90%答案:C教案中要有導(dǎo)入課教學(xué)內(nèi)容的〔。A.連接方法答案:A教學(xué)日志是駕駛員從業(yè)資格培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程的〔。答案:A發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑油的更換準(zhǔn)則依據(jù)車輛的行駛里程來(lái)定，叫做〔。A.按質(zhì)換油答案:B教練員正常生活最根本的心理?xiàng)l件是〔。A.智力正常答案:A進(jìn)入左側(cè)道路超車，無(wú)法與正常行駛的前車保持側(cè)向安全間距時(shí)，應(yīng)〔。A.緊跟前車待超B.鳴喇叭超車答案:C為了保證勞動(dòng)者的安康和身體不受損害是安全生產(chǎn)的〔。A.目的與學(xué)員不良駕駛陋俗沒(méi)有直接關(guān)系的是〔。A.學(xué)習(xí)環(huán)境B.駕校風(fēng)氣C.文化水平案:C教學(xué)內(nèi)容安排應(yīng)科學(xué)、合理，遵循學(xué)員的〔。A.學(xué)習(xí)要求答案:D車輛消滅嚴(yán)峻故障儀表盤上起警告作用的指示燈是〔。A.白色B.紅色人的動(dòng)作表現(xiàn)為習(xí)慣性操作，稱為〔。A.動(dòng)作定型答案:B一個(gè)組織或人對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任成為〔。A.家庭責(zé)任答案:B進(jìn)展場(chǎng)地訓(xùn)練，在把握空間位置和掌握速度之余要學(xué)會(huì)〔。A.思考學(xué)員比較安靜而長(zhǎng)久的心情狀態(tài)是〔。A.心情教練員編寫(xiě)教案時(shí)，需依綱扣本，有〔。A.推斷性答案:C當(dāng)車速在60km/h，低頭看手機(jī)3s，相當(dāng)于“盲開(kāi)”〔。A.20mB.30mC.40mD.50m答案:D柴油發(fā)動(dòng)機(jī)與汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的區(qū)分是沒(méi)有〔。A.燃料供給系答案:C實(shí)操教學(xué)的效果不僅取決于教練員的授課、學(xué)員的感知水平，還取決于技能的〔。A.形成速度答案:D人在生產(chǎn)活動(dòng)中，對(duì)各種有可能造成自身及他人傷亡所保持的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)成為〔。答案:A對(duì)車輛進(jìn)展安全檢視的目的是使車輛保持良好的〔。A.安全性能答案:B因生產(chǎn)安全事故受到損害的從業(yè)人員應(yīng)依法享有〔。A.強(qiáng)制保險(xiǎn)答案:C柴油發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸燃燒著火方式是〔。A.電噴式答案:C心理學(xué)與教育學(xué)的穿插學(xué)科是一種〔。A.學(xué)習(xí)心理學(xué)答案:B教練員培訓(xùn)教育堅(jiān)持針對(duì)性、可行性、有用性的原則是〔。A.學(xué)以致用答案:C駛出隧道前，不能憑直覺(jué)推斷車速，確認(rèn)行車速度應(yīng)當(dāng)通過(guò)〔。A.車速表答案:A學(xué)員在靜止?fàn)顟B(tài)下，頭部不動(dòng)，眼球轉(zhuǎn)動(dòng)所看到的范圍稱為〔。A.動(dòng)視野答案:B教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育學(xué)的穿插學(xué)科的一種〔。A.學(xué)習(xí)心理學(xué)答案:B41職業(yè)行為包括〔。A.職業(yè)創(chuàng)行為答案:ABCD培訓(xùn)預(yù)約方式有多種形式，包括學(xué)員〔。A.來(lái)校預(yù)約答案:ABCD人的心情主要表達(dá)在〔。A.性格B.心境C.激情D.應(yīng)激行車前的安全檢視主要是檢查車輛是否有的現(xiàn)象是〔。A.缺燃油D.缺工具答案:ABC生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位不得因從業(yè)人員在直接危及人身安全的緊急狀況下實(shí)行緊急撤離措施而〔。答案:ABD道路運(yùn)輸從業(yè)人員要堅(jiān)持的原則是〔。A.守法經(jīng)營(yíng)答案:ABCD在平直路面上行駛時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)向盤，雙手動(dòng)作要平衡，用力均勻嚴(yán)峻，要做到〔。A.預(yù)判預(yù)轉(zhuǎn)答案:ACD教練員的培訓(xùn)與指導(dǎo)的目的是向教練員傳遞駕培機(jī)構(gòu)的〔。A.核心理念C.品牌意識(shí)答案:ABCD駕駛?cè)嗽谛旭傊械陌踩珯z視是實(shí)時(shí)檢視，主要借助于〔。A.聽(tīng)覺(jué)B.嗅覺(jué)C.觸覺(jué)D.視覺(jué)依據(jù)性格傾向的不同，性格可分為〔。A.內(nèi)向型答案:AB教練員的培訓(xùn)教育要堅(jiān)持〔。A.消遣性高速大路的特點(diǎn)有〔。A.車速高B.車道多C.車況好答案:ABD教練員備課主要是〔。A.了解駕培機(jī)構(gòu)文化答案:BCD立交橋往往有限制車輛的要求是〔。A.軸重B.長(zhǎng)度C.寬度D.高度教練員閱讀教材，是認(rèn)真領(lǐng)悟和認(rèn)真推敲教材的〔。A.系統(tǒng)脈絡(luò)B.頁(yè)碼C.概念D.內(nèi)涵答案:ACD編寫(xiě)教案的過(guò)程，是對(duì)眾多學(xué)問(wèn)和內(nèi)容進(jìn)展〔。A.縮寫(xiě)的過(guò)程答案:BC汽車加速性能主要分為〔。A.原地起步加速性能答案:AD駕駛培訓(xùn)工作的宗旨是〔。A.安全第一答案:AD教育心理學(xué)涵蓋了〔。A.教學(xué)心理學(xué)答案:ABCD對(duì)學(xué)員不良的駕駛陋俗有著直接關(guān)系的是〔。A.學(xué)習(xí)環(huán)境B.駕校風(fēng)氣C.文化水平案:ABD影響駕駛學(xué)員反響力量的主觀因素主要有心境、年齡、疲乏程度及非正?！病.感情因素答案:CD教練員應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，訂正不正之風(fēng)，提倡〔。A.態(tài)度粗暴答案:BC公民的社會(huì)責(zé)任是在社會(huì)生活中對(duì)國(guó)家或社會(huì)、他人所應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)摹?。A.使命B.責(zé)任C.義務(wù)D.生活車輛的安全檢視，是常常檢視車輛的〔。A.技術(shù)狀況答案:ACD多媒體課件教學(xué)的特點(diǎn)是〔。A.教學(xué)效果好B.教學(xué)效率高C.信息資源廣答案:ABCD同一車軸上裝配的輪胎，應(yīng)是同一〔。A.規(guī)格B.構(gòu)造C.層級(jí)D.花紋牽引車帶掛車后，車輛〔。答案:BCD教練員的培訓(xùn)內(nèi)容包括〔。A.學(xué)問(wèn)培訓(xùn)答案:ACD影響學(xué)員反響力量的主觀因素主要有〔。A.心境答案:ACD評(píng)價(jià)汽車通過(guò)性的主要技術(shù)指標(biāo)有〔。A.汽車最小離地間隙C.最小轉(zhuǎn)彎半徑答案:ABCD松抬離合器踏板的要領(lǐng)操作是〔。A.一快一慢B.兩快C.兩慢教練員職業(yè)行為的心理過(guò)程行為反映是指對(duì)教練員職業(yè)勞動(dòng)的〔。A.生疏B.評(píng)價(jià)C.情感D.態(tài)度職業(yè)教育的特點(diǎn)是具有終身性和〔。A.社會(huì)性