《第三節(jié)聚落-人類的聚居地》教學(xué)設(shè)計(安徽省縣級優(yōu)課)x-七年級地理教案_第1頁
《第三節(jié)聚落-人類的聚居地》教學(xué)設(shè)計(安徽省縣級優(yōu)課)x-七年級地理教案_第2頁
《第三節(jié)聚落-人類的聚居地》教學(xué)設(shè)計(安徽省縣級優(yōu)課)x-七年級地理教案_第3頁
《第三節(jié)聚落-人類的聚居地》教學(xué)設(shè)計(安徽省縣級優(yōu)課)x-七年級地理教案_第4頁
《第三節(jié)聚落-人類的聚居地》教學(xué)設(shè)計(安徽省縣級優(yōu)課)x-七年級地理教案_第5頁
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教學(xué)設(shè)計表一、基本信息學(xué)校安徽省淮南市洞山中學(xué)課名聚落教師姓名王文靜學(xué)科(版本)星球版初中地理章節(jié)第五章第三節(jié)學(xué)時一課時年級七年級二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)舉例說明聚落與環(huán)境的關(guān)系。(2)懂得保護世界文化遺產(chǎn)的意義。2.過程與方法(1)通過分析聚落形成與發(fā)展的有利條件,理解聚落是環(huán)境的產(chǎn)物,必須適應(yīng)環(huán)境才能更好地發(fā)展。(2)通過理解體會傳統(tǒng)聚落的內(nèi)涵與價值,懂得保護世界文化遺產(chǎn)的意義。3.情感、態(tài)度與價值觀(1)感受聚落與環(huán)境的相互適應(yīng),進一步理解自然環(huán)境與人類活動的關(guān)系。(2)體會人類文明的發(fā)達程度和思想實踐上的智慧高度,培養(yǎng)民族自豪感和自信心,增強民族凝聚力和創(chuàng)造力。(3)培養(yǎng)學(xué)生的求知欲;培養(yǎng)學(xué)生樂于分析問題,透過現(xiàn)象看本質(zhì),樂于合作與交流。三、學(xué)習(xí)者分析初中生處于心智發(fā)展從不成熟走向成熟時期,地理七年級學(xué)習(xí),學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識較少,本節(jié)作為七年級地理上冊的最后一節(jié)內(nèi)容,要在學(xué)生地理學(xué)習(xí)感到疲倦的時候為學(xué)生注入新的能量,選擇新穎有趣的方式。學(xué)生對待簡單內(nèi)容出現(xiàn)忽視細節(jié)內(nèi)容的特點,在教學(xué)過程中面對簡單問題可適當(dāng)加大學(xué)習(xí)難度,提高學(xué)習(xí)注意力。四、教學(xué)重難點分析及解決措施重點區(qū)分并描述城市景觀和鄉(xiāng)村景觀聚落與環(huán)境的關(guān)系難點聚落對環(huán)境的適應(yīng)表現(xiàn)保護傳統(tǒng)聚落的意義解決措施通過知識關(guān)聯(lián)圖、講解等方式明確聚落與自然環(huán)境之間關(guān)系。首先利用視頻介紹聚落文化遺產(chǎn),再利用類似切水果游戲雙人對戰(zhàn),將我國聚落文化遺產(chǎn)放在選項中,符合的點擊,看最終游戲結(jié)果,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)知識。通過討論及新聞內(nèi)容展示,使學(xué)生從自身出發(fā),明白保護文化遺產(chǎn)的意義。五、教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)起止時間環(huán)節(jié)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動媒體作用及分析導(dǎo)入新課與本地特色結(jié)合,引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣【展示圖片】淮南城市圖片學(xué)生觀賞圖片并思考展示圖片講授新課1、明確聚落定義,聚落與自然環(huán)境關(guān)系內(nèi)容2、通過對比圖片分析,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納信息對比分析能力。3、通過聯(lián)系實際,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,合作探究,培養(yǎng)學(xué)生探究問題能力以及合作學(xué)習(xí)能力。

一、鄉(xiāng)村與城市【提問】1、什么是聚落?2、聚落類型?

【活動】對比圖片,鄉(xiāng)村、城市聚落有何不同。填寫表格

【圖片對比】不同聚落生產(chǎn)活動對應(yīng)清楚。二、聚落與自然環(huán)境【對比圖片】請學(xué)生辨認,聚落的形成和發(fā)展受到哪些自然環(huán)境影響?!居懻摗炕茨暇勐涞男纬墒艿侥男┳匀灰蛩赜绊??【游戲】介紹完不同自然環(huán)境下聚落的形態(tài)和典型地區(qū)建筑后,請學(xué)生將形態(tài)建筑與地形區(qū)等內(nèi)容一一對應(yīng)。學(xué)生自己介紹,城市、鄉(xiāng)村聚落的差異對比等內(nèi)容,積極思考討論。白板游戲,學(xué)生積極參與講授新課了解我國豐富自然景觀,人文景觀,培養(yǎng)愛國熱情聚落與世界文化遺產(chǎn)【播放視頻】聚落文化遺產(chǎn)【活動】游戲找出世界文化遺產(chǎn)中的中國聚落【討論】布達拉宮是保護還是開發(fā)?學(xué)生觀賞視頻,參與游戲播放視頻課堂總結(jié)樹立學(xué)生正確的態(tài)度【展示新聞內(nèi)容】引發(fā)思考,你能為保護文化遺產(chǎn)做什么?學(xué)生閱讀并思考展示新聞內(nèi)容六、教學(xué)流程圖開始教學(xué)內(nèi)容教師活動教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動利用電腦展示淮南城市圖片利用電腦展示淮南城市圖片圖片導(dǎo)入圖片導(dǎo)入圖片引入,導(dǎo)入新課課件學(xué)習(xí)聚落類型,聚落與自然環(huán)境等內(nèi)容課件學(xué)習(xí)聚落類型,聚落與自然環(huán)境等內(nèi)容新知呈現(xiàn)新知呈現(xiàn)圖片對比,討論探究巡視指導(dǎo),解答疑惑討論合作巡視指導(dǎo),解答疑惑討論合作自主學(xué)習(xí),合作探究利用電腦播放世界文化遺產(chǎn)視頻答疑利用電腦播放世界文化遺產(chǎn)視頻答疑視聽處理欣賞視頻,思考學(xué)習(xí)表達表達鼓勵,參與評價參與展示學(xué)生上臺,參與游戲參與展示展示圖片,養(yǎng)成正確思想觀念課堂總結(jié)學(xué)以致用,思考反思展示圖片,養(yǎng)成正

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