將課程育人落到實處 論文

將課程育人落到實處摘要：教育部于2017年制定的《中小學德育工作指南》中提出了六種德育實施途徑和程德育。關鍵詞：課程育人；中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；生態(tài)文明教育；心理健康教育教育部于2017促進學生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展，為學生一生成長奠定堅實的思想基礎。而高中階段則著重教育和引導學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，備自主、自立、自強的態(tài)度和能力，初步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀?！吨改稀分幸笸庹Z課加強對學生國際視野、國際理解和綜合人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。細說明藏在課文里的德育。一、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育養(yǎng)教育，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚核心思想理念、中華傳統(tǒng)美德、涵，增強文化自覺和文化自信。Unit2MartialArts;Unit3SpringFestival,FestivalMenu;Unit7BeijingOpera,EastMeetsWest,Paper-Cutting。以上內(nèi)容以閱讀、聽力、視頻等多種習能力，體現(xiàn)了英語學科的核心素養(yǎng)。在Unit3SpringFestival課文的教學過程中，著重培養(yǎng)學生用英文講述我16歲的外國小伙子在中國體驗春節(jié)文化、28歲的青年人從外地回家過年以及退休的56歲奶奶在家等待孩子回家過年。三篇文章的主人公具觀察自己的父母和祖父母他們對春節(jié)的態(tài)度，更深刻地感知春節(jié)對中國人的意華人文精神。二、生態(tài)文明教育《指南》指出要對學生進行生態(tài)文明教育，加強節(jié)約教育和環(huán)境保護教育，環(huán)保、自覺勞動的生活習慣，形成健康文明的生活方式。北師大新版英語教材中涉及生態(tài)文明內(nèi)容的有Unit8RootsandShoots,GreeningtheDesert,WhiteBikesonthe環(huán)保措施以及中國的環(huán)保理念，從中外兩個角度引導學生關注生態(tài)文明。其中WhiteBikesontheRoad一課以荷蘭阿姆斯特丹的白色自行車為切入發(fā)展經(jīng)歷，學生也能窺見中國“共享單車”的發(fā)展歷程。從最開始出現(xiàn)的“ofo不會讓保護環(huán)境僅僅成為一句口號，正好也契合了第八單元第一課RootsandShoots這一國外環(huán)保組織的理念：在環(huán)保事業(yè)中，每個人都不能掉隊。如此便實現(xiàn)了在英語課文中對學生進行生態(tài)文明的德育。三、心理健康教育心理教育也屬于中小學生德育中的重要一環(huán)。心理健康教育包括認識自我、力，培養(yǎng)學生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質。教材中涉及心理教育的有Unit1AVolunteerTeacher,CityorCountry;Unit2UnderDog,引導學生認識自我；Unit5HumansandNature教會學生尊重生命和自然；Unit9Learning指導學生學會學習；Unit6TheAdmirable用值得敬佩的人的例子培養(yǎng)學生更健全的人生觀、價值觀和世界觀。第一單元第三課AVolunteerTeacher講述了一個大學畢業(yè)生決定在畢業(yè)后到偏遠鄉(xiāng)村支教的故事，結合本單元課后聯(lián)系CityorCountry？設計了一個教市闖蕩？問題的設置和討論可以引導學生思考未來的升學擇業(yè)。第二單元第一課UnderDog講述的是一個身高只有160cm的男孩子想要成為己的人生。第五單元的文章圍繞主題HumansandNature，講述了幾個人與自然的故事。積極學習，以及如何鍛煉自己的記憶力。第六單元的主題是TheAdmirable，用如何應對現(xiàn)實生活中的人際關系。這些文章本身就是對學生最好的德育。于無聲。參考文獻：[1]王薔.普通高中教科書（英語）必修一[M].北京:2019.[2]王薔.普通高中教科書（英語）必修二[M].北京:2019.[3]王薔.普通高中教科書（英語）