轉(zhuǎn)專業(yè)申請書

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敬愛的院領導：

您辛苦了!

我是**院**班的同學，我叫**。依據(jù)學校的規(guī)定，我在本學期莊重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學專業(yè)。

我從高中時起就對心理學有著深厚的愛好，常常搜集與心理學有關的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如愿。

如今，經(jīng)過半年的學校生活，我對教育學已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個專業(yè)，根本無法上心學習。假如肯定要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對于心理學，經(jīng)過進一步的了解，我更加喜愛它了!這半年，我大致通讀了《心理學史導論》，也閱覽了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質(zhì)。我喜愛觀測四周的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，擅長獨立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負付出汗水。

我盼望自己的四年高校生活能夠充盈和有意義，而不是被白白糜費在一個我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學，為了自己的理想，也為了心理學的明天!

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領導以長輩的身份，慈祥地予以考慮。

同學肯定會牢記您的關懷和培育!

敬希批準

此致

敬禮

申請人：

20**年**月**日

篇二：

敬愛的各位系領導、老師：

您好!

首先跟您說聲“對不起”!由于這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，盼望老師諒解我現(xiàn)在所處的窘境以及上交這份申請的決心!

我記得，去年也是這個時候，我們在龍崗的最末一個月里為了選專業(yè)的進展方向無時無刻進行著空前激烈的爭論，甚至一貫到深夜都還難以入眠!由于我們很清晰，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了!經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿!在這里，我需要強調(diào)的一點是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告知我被調(diào)制到了軟件專業(yè)(本人填報的第二志愿)，緣由是系里的老師相信我肯定可以在這個領域有更好的進展。經(jīng)過跟張老師的'幾次交談之后，我選擇了接受這個意外的安排。

然而，在上個學期學習到一半的時候，我已經(jīng)開始感覺到學習上的吃力，尤其是C語言這門課程。當然，不可否認的一點是我的規(guī)律思維的確存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學習愛好，盡管楚王輝老師一貫在課堂上對我多加輔導，說實話，我真的愧對老師的照看!在我們班，大家都公認楚老師的因材施教運用得當以及對大家的耐煩培育深入我們的需要。因此，我無法學好這門專業(yè)課決不是由于楚老師的教學問題，完全是我自身在這方面的學習技能很差!

后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐煩開導下，我還是努力地告知自己“再堅持一段日子!狀況會有所好轉(zhuǎn)的?！笨呻S著學習任務的加重，特別是在這學期接觸了C#、C++之后，我意識到了這種狀況的嚴峻性，對自己不擅長甚至不感愛好的專業(yè)，這樣的堅持無異于是在糜費時間，讓自己走更多地歪路!

其次就是，我和班上的同學在相處上存在著肯定的“代溝”!在這里，請恕我直言!

這個學期，開學初我就退了班級團支書的職位，當然，其中很重要的緣由是我的身體狀況越來越差!而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感!不過，請老師明白，這不是軟件班的同學不好!就像我們班主任朱艷萍老師常常很驕傲的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍!”的確，我想正由于這個班級里每個人都有其性格獨立的一面，才顯得它有自己的特色!所以，我無法融入這個班級，許多許多的緣由是本人在溝通溝通上所處的被動局面!

最末，我想談談自己轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡專業(yè)的思想預備!雖然沒有真正接觸過關于網(wǎng)絡的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡班多學的三門課程分別是：Linu*、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的確定可以把這三門課程目前所需要學習的知識全部掌控，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學習閱歷，我有充分的信心，更有這份深厚的愛好攻下這三