




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
如何構(gòu)建崗位人才畫像作為HR,也許都經(jīng)歷過這樣的痛苦,就是在茫茫人海中精挑細(xì)選來(lái)的人,老是被業(yè)務(wù)部門打回。不僅花費(fèi)了大量精力,還被業(yè)務(wù)部門懷疑自己的工作能力……招個(gè)對(duì)的人,為什么如此艱難呢?做HR的,會(huì)認(rèn)為業(yè)務(wù)部門的心就如海底針一樣,他們說(shuō)要找個(gè)人,要吃苦耐勞、穩(wěn)定性高的,至于具體的標(biāo)準(zhǔn),只可意會(huì),沒法言傳。甚至有些時(shí)候還不能一次性說(shuō)清楚招人要求,突然想到什么要補(bǔ)充的,又來(lái)說(shuō)一遍。
作為業(yè)務(wù)部門,會(huì)認(rèn)為HR對(duì)業(yè)務(wù)不夠熟悉,聽不懂業(yè)務(wù)部門的語(yǔ)言,明明說(shuō)的是馬,帶回來(lái)的卻是騾子,理解出現(xiàn)嚴(yán)重的偏差,急著用人的時(shí)候,還經(jīng)常掉鏈子。歸根結(jié)底,主要的問題還是溝通語(yǔ)言沒有統(tǒng)一,要找什么樣的人標(biāo)準(zhǔn)不清晰。我們常說(shuō),方向不對(duì),努力白費(fèi),方向搞對(duì),效率翻倍。沒想清楚需要什么樣的人,就隨便招進(jìn)來(lái),那是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!雖說(shuō)今年的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,但各家企業(yè)對(duì)人才的需求卻從未停止,尤其是中小型依舊在面臨著“老大難”的招聘問題?!叭瞬攀袌?chǎng)都沒有什么人”、“線上招聘更新簡(jiǎn)歷的好少”、“約的人都不來(lái),來(lái)的人都不行”等等。今天本人想從“崗位人才畫像”這個(gè)角度,來(lái)談?wù)劇熬珳?zhǔn)招聘”的話題,真正解決“招聘難”的問題。針對(duì)這些問題,行之有效的解決方案是,通過數(shù)據(jù)化視角,將高績(jī)效人才身上具備的特點(diǎn)、他們背后的信息所構(gòu)成的內(nèi)容提煉出來(lái),比如:要按部就班的還是要靈活應(yīng)變的,要風(fēng)風(fēng)火火還是要沉穩(wěn)內(nèi)斂的,要具備怎樣的硬知識(shí)和軟技能......這個(gè)定義和描述人才,并且輸出統(tǒng)一結(jié)果的過程,就是我們所說(shuō)的人才畫像的繪制,能夠?yàn)槠髽I(yè)的人才培養(yǎng)梯隊(duì)建設(shè)提供清晰的指引。01誰(shuí)才是你真正想要的人才?從業(yè)務(wù)部門提招聘需求開始,到篩簡(jiǎn)歷、面試、發(fā)offer,這整個(gè)的工作環(huán)節(jié)中,首先要知道的就是“誰(shuí)才是你真正想要的人才?”。這里注意,是你想要的,不是最厲害的,是最合適的。這里給大家介紹一個(gè)工具—“崗位人才畫像”。說(shuō)到畫像,我們很自然就會(huì)想到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)經(jīng)常提到的用戶畫像。所謂用戶畫像,就是AlanCooper——交互設(shè)計(jì)之父,最早提出了persona的概“Personasareaconcreterepresentationoftargetusers.”Persona是真實(shí)用戶的虛擬代表,是建立在一系列真實(shí)數(shù)據(jù)(Marketingdata,Usabilitydata)之上的目標(biāo)用戶模型。通過用戶調(diào)研去了解用戶,根據(jù)他們的目標(biāo)、行為和觀點(diǎn)的差異,將他們區(qū)分為不同的類型,然后每種類型中抽取出典型特征,賦予名字、照片、一些人口統(tǒng)計(jì)學(xué)要素、場(chǎng)景等描述,就形成了一個(gè)人物原型(personas)。那么什么是崗位人才畫像?先舉個(gè)簡(jiǎn)單例子,以下是大家更為熟知的用戶畫像和刑偵畫像?!脩舢嬒瘛虃僧嬒裼脩舢嬒裢ㄟ^精準(zhǔn)分析和預(yù)測(cè)客戶需求,預(yù)測(cè)什么樣的客戶會(huì)購(gòu)買什么樣的產(chǎn)品,為了持續(xù)地產(chǎn)品售賣;刑偵畫像通過對(duì)犯罪的動(dòng)機(jī)、行為模式的分析,為了破案及預(yù)防新的案件的發(fā)生。而崗位人才畫像,則是由基于企業(yè)招聘的顯性的職位描述和隱性的內(nèi)在潛質(zhì)共同組成,包括關(guān)鍵崗位中從冰山上層的知識(shí)技能,能力到冰山下層的性格特質(zhì),驅(qū)動(dòng)力,動(dòng)機(jī)等一系列綜合因素。人才畫像聚焦于高績(jī)效,立足于數(shù)據(jù)分析,將獲得崗位高績(jī)效所需的各項(xiàng)技能與要求做數(shù)據(jù)化展示。02崗位人才畫像的三個(gè)層次我們?cè)谡衅高^程中,找來(lái)的人經(jīng)常不被業(yè)務(wù)部門認(rèn)可,那是因?yàn)槲覀儍H僅關(guān)注到了冰山上層的顯性的知識(shí)技能等信息,而缺少對(duì)人才性格特質(zhì)、潛質(zhì)和動(dòng)機(jī)等的描述和判斷。崗位人才畫像其實(shí)有三個(gè)層次?;诒侥P停瑥娘@性因素、行為因素和底層因素三個(gè)層面,來(lái)繪制立體、精準(zhǔn)、全面的崗位人才畫像。第一層,顯性因素:需要明確崗位的基本任職條件、關(guān)鍵任務(wù)及歷練、突出貢獻(xiàn)。第二層,行為因素:需要明確高績(jī)效人才的領(lǐng)導(dǎo)能力、專業(yè)能力、通用能力,什么樣的溝通風(fēng)格、有哪些技能和優(yōu)勢(shì)等等。第三層,底層因素:包括個(gè)性特征、學(xué)習(xí)力、驅(qū)動(dòng)力,這個(gè)人的性格怎么樣、哪些激勵(lì)因素更能激勵(lì)他們等等。如當(dāng)我們?cè)谡小绑w育用品行業(yè)店長(zhǎng)”時(shí),我們將要討論他需具備的知識(shí)技能,能力和內(nèi)在的性格特質(zhì)等。而顯性的特征,如大專學(xué)歷,男性,曾從事過體育用品行業(yè),5年以上工作經(jīng)驗(yàn)等這些信息,我們可以很快與業(yè)務(wù)部門達(dá)成共識(shí),也可以通過簡(jiǎn)歷篩選以及面談等方式進(jìn)行快速判斷。但是崗位所需要的性格特質(zhì)和能力潛質(zhì)等,比如需具備統(tǒng)籌規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)發(fā)展、運(yùn)營(yíng)管理、專注務(wù)實(shí)、創(chuàng)新求變、經(jīng)營(yíng)意識(shí)等,我們往往不易用肉眼去判斷,甚至沒有與業(yè)務(wù)部門形成統(tǒng)一的共同語(yǔ)言,因此招到的人容易出現(xiàn)與業(yè)務(wù)部門的要求出現(xiàn)差異。人才畫像的構(gòu)成除了學(xué)歷經(jīng)歷外,應(yīng)該包含:能力畫像(認(rèn)知能力、能力傾向)關(guān)鍵技能(高績(jī)效需具備的重要知識(shí)和技能)性格畫像(大五職業(yè)性格、核心性格特質(zhì))驅(qū)動(dòng)力畫像(激勵(lì)因素)那么,如何根據(jù)企業(yè)的發(fā)展和業(yè)務(wù)部門的要求,繪制人才畫像呢?
03
如何繪制人才畫像1.基于企業(yè)戰(zhàn)略,梳理員工能力標(biāo)準(zhǔn)HR需要根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),與公司高層管理人員、業(yè)務(wù)線負(fù)責(zé)人齊心協(xié)力,梳理出關(guān)鍵崗位高績(jī)效員工需具備的關(guān)鍵能力。情景1:公司采取低成本的戰(zhàn)略,那么就需要提升公司的運(yùn)營(yíng)效率,做好成本和預(yù)算管理,相應(yīng)地,看中的是員工采購(gòu)和供應(yīng)鏈管理的能力,財(cái)務(wù)預(yù)算和成本核算的能力。
情景2:公司采取的是技術(shù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略,那么需要提高公司的研發(fā)水平,項(xiàng)目管理能力,相應(yīng)地,需要的是員工技術(shù)創(chuàng)新能力,項(xiàng)目管理能力。2.進(jìn)行崗位關(guān)鍵能力指標(biāo)分析優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)一般來(lái)自于績(jī)效評(píng)價(jià),需要對(duì)崗位關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行分析,選取最能夠區(qū)分的指標(biāo)來(lái)衡量是否優(yōu)秀。常見的做法是,以績(jī)效數(shù)據(jù)為標(biāo)準(zhǔn),在各崗位上篩選出典型崗位,并以此為樣本,對(duì)績(jī)優(yōu)人員和績(jī)差人員進(jìn)行分析比對(duì),找出區(qū)分優(yōu)秀的特質(zhì),并對(duì)這些特質(zhì)進(jìn)行匯總。3.核心人員抽樣訪談及人才測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)分析,提取優(yōu)秀人員的標(biāo)簽特征HR需提前做好規(guī)劃,尋求業(yè)務(wù)線負(fù)責(zé)人的協(xié)助,對(duì)各業(yè)務(wù)板塊,業(yè)務(wù)流程進(jìn)行訪談?wù){(diào)研,整理出關(guān)鍵業(yè)務(wù)節(jié)點(diǎn)和績(jī)效貢獻(xiàn)點(diǎn)。對(duì)核心人員本人及上級(jí)進(jìn)行抽樣訪談,圍繞核心人員的工作態(tài)度、方法、手段,及其在知識(shí)技能、能力、關(guān)鍵歷練等方面與普通人員的差異展開,同時(shí)通過測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)分析、研究和比對(duì)提取,有效識(shí)別個(gè)體過往獲得高績(jī)效的關(guān)鍵因子,梳理出本企業(yè)績(jī)優(yōu)員工所需要具備的能力要點(diǎn)。4.能力建模研討會(huì),確定并修正對(duì)人才畫像的認(rèn)知HR組織召開以公司高管、中層管理、崗位專家能手等人員參加的能力建模研討會(huì),對(duì)公司關(guān)鍵崗位的知識(shí)、技能、性格和能力特征等指標(biāo)進(jìn)行提煉,歸納和總結(jié),最終確定關(guān)鍵崗位的能力素質(zhì),建立起相應(yīng)的能力模型。5.驗(yàn)證測(cè)試人才畫像是需要持續(xù)迭代的,永遠(yuǎn)也無(wú)法做到100%的精確,只能做到不斷地逼近。做完人才畫像后,需要通過逐年積累數(shù)據(jù),在新增數(shù)據(jù)上做標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步優(yōu)化,這才有利于保持崗位標(biāo)準(zhǔn)與人才要求的一致性。為了更好地在實(shí)際應(yīng)用中驗(yàn)證人才畫像的準(zhǔn)確性,還需要在真實(shí)招聘中去測(cè)試,就是在面試一定量的候選人后,與用人部門討論,看人才畫像的要素是否符合實(shí)際,以及人才畫像
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年勞動(dòng)合同續(xù)簽審批表
- 2025標(biāo)準(zhǔn)合同樣本:廣告制作合同示范文本
- 2025實(shí)習(xí)生合同協(xié)議書(帶封面模板)
- 2025年城市供水特許經(jīng)營(yíng)合同協(xié)議及注意事項(xiàng)(合同協(xié)議范本)
- 2025年遼寧省營(yíng)口市中考二模語(yǔ)文試題
- 我眼中的計(jì)算機(jī)-計(jì)算機(jī)開機(jī)背后的故事
- 2025年助理物流師試題
- 2025年班主任德育工作個(gè)人總結(jié)模版
- 幼兒園趣味互動(dòng)課件
- 2024年及2025年一季度上市銀行業(yè)績(jī)解讀:非息短期擾動(dòng)業(yè)績(jī)基本面向好趨勢(shì)不變213mb
- 公安機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)正文
- GB/T 29076-2021航天產(chǎn)品質(zhì)量問題歸零實(shí)施要求
- GB/T 18656-2002工業(yè)系統(tǒng)、裝置與設(shè)備以及工業(yè)產(chǎn)品系統(tǒng)內(nèi)端子的標(biāo)識(shí)
- GB 29449-2012輪胎單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 人教版地理七年級(jí)下冊(cè)《巴西》課件
- 醫(yī)院住院病人健康教育表
- 實(shí)習(xí)證明模板下載版新版
- IVD醫(yī)療器械的機(jī)器視覺視覺讀碼器機(jī)器視覺圖形圖像識(shí)別診斷圖像判別 解決方案
- 醫(yī)院二級(jí)庫(kù)管理制度(大全)
- 關(guān)鍵工序清單(土建專業(yè))
- 華為內(nèi)部控制PPT培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論