五年級大象版科學(xué)課件

大象版小學(xué)五年級科學(xué)上冊全套PPT課件1制作“宇宙”模型制作“宇宙”模型表達(dá)與交流回顧與反思制作“宇宙”模型我們生活的地球是宇宙的一部分。制作“宇宙”模型說一說，你知道哪些宇宙的知識？制作“宇宙”模型讓我們根據(jù)已有的知識，自己動手做一個心目中的“宇宙”吧！活動提示1.小組合作，互相交流所知道的宇宙知識。2.盡量選用“材料超市”中的材料，采取剪紙、繪畫、捏橡皮泥等方式來制作。3.如果所知道的知識有限，我們也可以只制作宇宙的一部分。制作“宇宙”模型人們常用模型來解釋一些復(fù)雜的、看不見的，或者是不易理解的事物和現(xiàn)象。在表達(dá)與交流時，模型的成功運(yùn)用，往往能收到事半功倍的效果。表達(dá)與交流將“宇宙”模型用合適的方式擺好，讓大家參觀評議。如果認(rèn)為其他組的模型存在問題，應(yīng)當(dāng)友好地指出來。同時，也要準(zhǔn)備回答其他組提出的問題，并把有價值的問題存入“問題銀行”。問題銀行存折序號存入時間問題提取時間19月3日宇宙有多大？29月3日天空中有多少星座？每天的星空都一樣嗎？……哪個小組的模型制作得好？我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么？在參觀模型的過程中，我們獲得了哪些新的知識？還有哪些意見和建議？回顧與反思搜集有關(guān)宇宙的信息，回答“問題銀行”中的疑問，以備下節(jié)課修改模型用。謝謝11修改模型計劃與組織事實與證據(jù)模型與解釋表達(dá)與交流拓展活動計劃與組織在前一階段制作模型、交流的過程中有哪些收獲？還有哪些不足之處？有人說，我做的太陽系模型太簡單了。地球公轉(zhuǎn)對地球有什么影響？我們要修改一下模型。計劃與組織制定一份“模型修改計劃”，并根據(jù)各人特長做好分工。模型修改計劃目的：修改太陽系模型。分工：探探、究究搜集太陽系的資料；奇奇、妙妙專門研究地球公轉(zhuǎn)對地球的影響。步驟：1.查找有關(guān)太陽系的資料，特別是有關(guān)地球公轉(zhuǎn)的資料，根據(jù)資料找出模型的不足之處。2.準(zhǔn)備工具與材料。3.動手修改模型，再次與同學(xué)們交流。探究奇妙小組9月6日事實與證據(jù)我們要通過各種途徑搜集有關(guān)的資料。搜集整理資料時，對那些過時、重復(fù)、錯誤或無關(guān)的資料，應(yīng)篩選掉。古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為，地球居于宇宙的中心，靜止不動，太陽、月球、行星和恒星都圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)，這叫“地心說”。后來古希臘天文學(xué)家托勒密進(jìn)一步完善了這一學(xué)說。事實與證據(jù)我們要通過各種途徑搜集有關(guān)的資料。搜集整理資料時，對那些過時、重復(fù)、錯誤或無關(guān)的資料，應(yīng)篩選掉。地球公轉(zhuǎn)方向與自轉(zhuǎn)方向一致，即自西向東。無論地球公轉(zhuǎn)到什么位置，地軸的傾斜角度都保持不變。地球公轉(zhuǎn)的周期為1年，公轉(zhuǎn)的軌道形狀為橢圓。地球公轉(zhuǎn)導(dǎo)致地球上晝夜長短的變化、四季的變化等。事實與證據(jù)我們要通過各種途徑搜集有關(guān)的資料。搜集整理資料時，對那些過時、重復(fù)、錯誤或無關(guān)的資料，應(yīng)篩選掉。秋夜的星座，最好辨認(rèn)的是東北方的仙后座。仙后座主要由5顆明亮的星組成，形狀像字母“W”。事實與證據(jù)我們要通過各種途徑搜集有關(guān)的資料。搜集整理資料時，對那些過時、重復(fù)、錯誤或無關(guān)的資料，應(yīng)篩選掉。太陽帶著整個太陽系繞銀河系中心轉(zhuǎn)動?？梢姡栂挡辉阢y河系中心，更不在宇宙中心。太陽是50億年前由星際云瓦解后的一團(tuán)小星際云塌縮而成的，它的壽命約為100億年。事實與證據(jù)我們要通過各種途徑搜集有關(guān)的資料。搜集整理資料時，對那些過時、重復(fù)、錯誤或無關(guān)的資料，應(yīng)篩選掉。太陽系八大行星資料表行星直徑(千米)與太陽的平均距離(千米)自轉(zhuǎn)周期(天)公轉(zhuǎn)周期(天)已知衛(wèi)星數(shù)量其他水星48795791000059880水星是距離太陽最近的行星……金星121041080000002432250金星也叫“啟明星”或“長庚星”…………我們從資料中發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象或規(guī)律？得出了什么結(jié)論？模型與解釋001263502913根據(jù)搜集的資料，盡快準(zhǔn)備好要用的材料，大家一起動手完善模型。模型與解釋表達(dá)與交流舉辦宇宙模型展示會，介紹搜集的資料，展示研究的成果，并回答別人提出的問題。四季的成因四季的星座太陽系八大行星不斷膨脹的宇宙千百年來，科學(xué)家們一直在探尋宇宙是什么時候和怎樣形成的。今天，多數(shù)人相信宇宙是大約150億年前發(fā)生的一次大爆炸形成的。大爆炸使物質(zhì)四散出去，宇宙空間不斷膨脹，溫度也逐漸下降，后來相繼出現(xiàn)的所有星系（包括恒星、行星）乃至生命等，都是在這種不斷膨脹、冷卻的過程中逐漸形成的。天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，所有遙遠(yuǎn)的星系正遠(yuǎn)離我們的銀河系而去。這說明到目前為止，宇宙還在繼續(xù)膨脹。拓展活動下面這個實驗可以幫我們“看”到宇宙的膨脹：1.用彩筆在一個吹得較小的氣球上標(biāo)出若干個小點(diǎn)，這些小點(diǎn)代表宇宙中的星系，其中一個代表銀河系。2.把氣球吹大，觀察這些星系之間的距離所發(fā)生的變化。3.根據(jù)自己的理解，采用繪圖等形式描述不斷膨脹的宇宙。拓展活動謝謝26精確時間的步伐原子鐘尋親記鐘表資料展示會制定研究計劃原子鐘尋親記原子鐘是現(xiàn)在最為準(zhǔn)確的計時工具，看起來它卻最沒有鐘的樣子。它很想了解一下自己的“家史”，于是就穿越時空隧道，開始了尋親之旅……原子鐘尋親記美國NBS-4號（美國標(biāo)準(zhǔn)局四級）原子鐘及其保存者。電子表你是我們鐘族的老祖宗嗎？石英表我是擺鐘，你知道我是用什么原理來工作的嗎？我是水運(yùn)儀象臺，你能想象得出我也是時鐘嗎？沙漏我叫香篆鐘，你知道我是怎么計時的嗎？原子鐘尋親記這不就是蚊香嗎？水鐘我是蠟燭鐘，人們通過我燃燒的長度計時。日晷這兩種水鐘有什么不同嗎？原子鐘尋親記還想了解關(guān)于鐘表的更多知識嗎？請大家八仙過海，各顯神通，去搜集關(guān)于鐘表的資料吧！不要忘了及時與同學(xué)交流。鐘表資料展示會我們搜集到了很多有關(guān)鐘表的資料，整理一下，開個鐘表資料展示會吧！活動提示1.統(tǒng)計大家一共搜集了多少種計時工具的資料，比較它們的異同，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)給它們分類。2.它們都是怎樣計時的？能簡單說說它們的工作原理嗎？3.把自己不明白的問題提出來，并存入“問題銀行”。鐘表資料展示會日晷指的是人類古代利用日影測得時刻的一種計時儀器。其原理就是利用太陽的投影方向來測定并劃分時刻，通常由晷針和晷面組成。利用日晷計時的方法是人類在天文計時領(lǐng)域的重大發(fā)明，這項發(fā)明被人類沿用達(dá)幾千年之久。鐘表資料展示會水鐘在中國又叫做“刻漏”、“漏壺”。根據(jù)等時性原理滴水記時有兩種方法，一種是利用特殊容器記錄把水漏完的時間（泄水型），另一種是底部不開口的容器，記錄它用多少時間把水裝滿（受水型）。鐘表資料展示會有一種香篆鐘于十二世紀(jì)中葉在中國流行。荷蘭高羅培著“狄仁杰斷案傳奇”中，記述了唐宮計時用的香篆鐘為梅花形黃銅盤，盤子內(nèi)梅花五瓣，各繚繞著一圈盤香，用以計時焚薰，稱為“五孕祥云”。蠟燭鐘是根據(jù)蠟燭燃燒的長度記時的。鐘表資料展示會沙漏也叫做沙鐘，是一種測量時間的裝置。西方沙漏由兩個玻璃球和一個狹窄的連接管道組成的。通過充滿了沙子的玻璃球從上面穿過狹窄的管道流入底部玻璃球所需要的時間來對時間進(jìn)行測量。一旦所有的沙子都已流到底部的玻璃球，該沙漏可以被顛倒以測量時間了。鐘表資料展示會水運(yùn)儀象臺是中國古代漢族天文學(xué)家發(fā)明的一種大型天文儀器，由北宋天文學(xué)家蘇頌等人創(chuàng)建。它是集觀測天象的渾儀、演示天象的渾象、計量時間（利用水驅(qū)動機(jī)械結(jié)構(gòu)）的漏刻和報告時刻的機(jī)械裝置于一體的綜合性觀測儀器，實際上是一座小型的天文臺。這臺儀器的制造水平堪稱一絕，充分體現(xiàn)了中國古代漢族勞動人民的聰明才智和富于創(chuàng)造的精神。鐘表資料展示會擺鐘發(fā)明于1657年，是時鐘的一種，用擺錘控制其它機(jī)件，使鐘走的快慢均勻，一般能報點(diǎn)。它是根據(jù)單擺定律制造的。石英表也可叫做“石英振動式電子表”，因為它是利用石英片的“發(fā)振現(xiàn)象”。將石英晶體運(yùn)用在鐘表上是一種現(xiàn)代的發(fā)明。第一只石英表在1969年首度出現(xiàn)。鐘表資料展示會電子表是內(nèi)部裝配有電子元件的表，一般分液晶顯示數(shù)字式和石英指針式兩種。電子表是利用電學(xué)振蕩而設(shè)計的。目前世界上最準(zhǔn)確的計時工具就是原子鐘，它是20世紀(jì)50年代出現(xiàn)的。原子鐘是利用原子吸收或釋放能量時發(fā)出的電磁波來計時的。由于這種電磁波非常穩(wěn)定，再加上利用一系列精密的儀器進(jìn)行控制，原子鐘的計時就可以非常準(zhǔn)確了。制定研究計劃選擇自己比較感興趣的鐘表，進(jìn)行深入的研究。先制定研究計劃，爭取研究取得成功。我家有只舊擺鐘，我們先研究擺鐘吧！我還是第一次聽說水也可以用來計時，我們還是研究水鐘吧！謝謝42鐘擺的秘密觀察擺鐘研究擺的運(yùn)動制作擺觀察擺鐘觀察擺鐘的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，看看擺鐘是怎樣工作的，想想擺在擺鐘里起到什么樣的作用。秒針時針分針擺觀察擺鐘說一說鐘擺是由哪幾部分組成的？擺錘擺臂研究擺的運(yùn)動人們?yōu)槭裁磿x擇擺作為時鐘的控制核心呢？模仿鐘擺的樣子，用合適的材料做個擺，設(shè)法研究一下。

擺往返一次為擺動一次。研究擺的運(yùn)動測量同一個擺在相同時間內(nèi)擺動的次數(shù)是否相同，我們從中能發(fā)現(xiàn)什么奧秘？擺的研究（1）測量次數(shù)第一次第二次第三次每分鐘擺動次數(shù)我的發(fā)現(xiàn)同一個擺在相同時間內(nèi)擺動的次數(shù)相同。研究擺的運(yùn)動大家的擺擺動的快慢一樣嗎？是什么決定了擺的快慢呢？比較大家的擺，設(shè)計一些實驗來研究。擺長擺錘輕重……實驗時，控制成一個條件不同，其他條件都相同。只有這樣，才能真正找出影響擺快慢的因素。研究擺的運(yùn)動根據(jù)實驗需要，設(shè)計一些表格記錄數(shù)據(jù)，有助于從中發(fā)現(xiàn)問題得出結(jié)論。擺的研究(2)擺長每分鐘擺動次數(shù)10厘米15厘米20厘米我的發(fā)現(xiàn)擺的研究(3)擺錘輕重每分鐘擺動次數(shù)25克30克35克我的發(fā)現(xiàn)擺長不同，擺動次數(shù)也不同。擺錘輕重與擺動次數(shù)無關(guān)。研究擺的運(yùn)動擺的快慢與哪些因素有關(guān)？你能通過圖表等方式來表達(dá)它們之間的關(guān)系嗎？有辦法調(diào)整擺鐘的快慢嗎？擺的研究(2)擺長每分鐘擺動次數(shù)10厘米9515厘米7820厘米7025厘米60研究擺的運(yùn)動分析實驗數(shù)據(jù)，說說自己的理解和收獲。擺擺動的快慢與擺線的長短有關(guān)，與擺錘的輕重?zé)o關(guān)。擺線越長，擺動越慢；擺線越短，擺動越快。現(xiàn)在知道人們?yōu)槭裁匆x用擺來計算時間了嗎？

1656年，有擺的掛鐘誕生于惠更斯的實驗室內(nèi)。它是以伽利略發(fā)現(xiàn)的擺的擺動具有規(guī)律性這個原理為基礎(chǔ)而發(fā)明的。制作擺用自己所學(xué)的知識，設(shè)計一個60秒擺動20次的擺，看誰做得又快又準(zhǔn)確。怎樣調(diào)整擺的快慢呢？展示自己設(shè)計的擺，說說自己設(shè)計的過程。謝謝54小水鐘認(rèn)識水鐘制作水鐘研究水鐘認(rèn)識水鐘水鐘是用流水計時的工具。世界各地的水鐘認(rèn)識水鐘各種水鐘是怎樣計時的呢？根據(jù)自己搜集到的資料，仔細(xì)觀察水鐘的構(gòu)造，和大家交流自己的理解。設(shè)有數(shù)字盤的水鐘認(rèn)識水鐘水鐘在中國又叫做“刻漏”、“漏壺”。根據(jù)它們的工作方式，可以分成兩種：一種是記錄漏水的時間（泄水型），另一種是記錄注水的時間（受水型）。在國外，還有人在水鐘上裝了數(shù)字盤，要是不剖開它的“肚皮”，還真不知道它是一座古老的水鐘。漏壺（受水型）漏壺（泄水型）制作水鐘準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)牟牧?，自己做一個水鐘來研究一下，看看自己的想法是否正確。制作一個顯示20秒的水鐘研究水鐘測量同一個水鐘10秒流出的水滴數(shù)，看看有什么發(fā)現(xiàn)。10秒流出的水滴數(shù)測量次數(shù)第一次第二次第三次水滴數(shù)我的發(fā)現(xiàn)注意：水滴滴到瓶底算一滴。實驗3次，每次都從1開始計數(shù)。研究水鐘比較同一個水鐘與秒表顯示的時間。觀察水鐘計時秒表顯示的時間10秒20秒30秒40秒水鐘顯示的時間我的發(fā)現(xiàn)研究水鐘通過研究，大家都有哪些發(fā)現(xiàn)？整理實驗獲得的數(shù)據(jù)，我們能得出什么結(jié)論？水壺中的水位越低，水的流速越慢。研究水鐘結(jié)合研究成果說說為什么流水可以用來做“鐘”？水鐘有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？在同等條件下的水流具有相對的穩(wěn)定性，水鐘正是利用了這一原理來工作的。當(dāng)水壺內(nèi)水位較高時，水流得比較快；水位較低時，水流得比較慢：這影響了水鐘的準(zhǔn)確性。為了減少誤差，人們開始用第三只水壺給漏壺加水，以保證漏壺水流的穩(wěn)定。小資料留心家里或?qū)W校里水龍頭滴漏的現(xiàn)象，測算一小時、一天、一個月流失的水量。再尋找社區(qū)內(nèi)的滴漏現(xiàn)象，估測流失的水量。謝謝66小小鐘表設(shè)計師回顧與反思設(shè)計大比拼有趣的生物鐘回顧與反思再次回顧自己獲得的各種資料和數(shù)據(jù)，比較各種鐘表的工作原理，看看人們都選用什么材料或物體來計算時間，能找出這些物體之間的共性嗎？擺鐘水鐘石英表原子鐘各種鐘表的工作原理結(jié)論：_____________的物體都可以用來制作計時工具。回顧與反思擺鐘

水鐘石英表原子鐘擺能有規(guī)律地擺動。在同等條件下的水流具有相對穩(wěn)定性。電路中的石英晶體能產(chǎn)生頻率穩(wěn)定的振動。銫原子能上下振動，發(fā)出極為規(guī)則的信號。運(yùn)動有規(guī)律設(shè)計大比拼人們利用某些物體相對穩(wěn)定的運(yùn)動規(guī)律，發(fā)明了各種各樣的鐘表。在生活中，還有很多物體的運(yùn)動是有規(guī)律的，大家能選一種來設(shè)計自己的鐘表嗎？選好材料后先畫出設(shè)計圖。設(shè)計大比拼展示自己設(shè)計的鐘表，組織一次小組或班級之間的鐘表設(shè)計交流活動。有趣的生物鐘閱讀“科學(xué)自助餐”，認(rèn)識動物中有趣的生物鐘現(xiàn)象。我每隔1小時就叫一次。東方破曉，我要打鳴！我們喜歡白天活動。我在夜晚最活躍！有趣的生物鐘閱讀“科學(xué)自助餐”，認(rèn)識植物中有趣的生物鐘現(xiàn)象。牽牛花、紫茉莉在白天開放。曇花、夜來香

在深夜飄香。有趣的生物鐘閱讀“科學(xué)自助餐”，認(rèn)識人體內(nèi)有趣的生物鐘現(xiàn)象。有些人不用鬧鐘，早晨也能按時醒來，前后僅相差幾分鐘；有些病人周期性發(fā)病。人的體溫、血壓、脈搏、體力、情緒、智力等，都會隨著晝夜變化發(fā)生周期性變化。有趣的生物鐘生物鐘對人體健康的影響是非常大的?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，生物鐘紊亂的時候，人會生病、衰老甚至死亡。因此，科學(xué)地認(rèn)識生物鐘，并順應(yīng)生物鐘，對維護(hù)和增進(jìn)身心健康是有幫助的。謝謝77尋找熱能為友友安排住宿和飲食研究熱能的產(chǎn)生交流熱能的利用制作冰淇淋為友友安排住宿和飲食你們好！我叫“友友”，是來自外星系的小科學(xué)家。我這次來的目的是考察地球上的熱能。預(yù)祝你圓滿完成任務(wù)?！暗厍蛉藚f(xié)會”特派我們幾位來協(xié)助你。地球上不同地方的年平均氣溫地點(diǎn)年平均氣溫（℃）科威特27羅馬尼亞10～11南極－25撒哈拉沙漠＞30新西蘭12中國海南三亞25.5中國黑龍江漠河－5.5中國云南大理15.1為友友安排住宿和飲食先幫友友找一個住的地方吧！我的住宿要求：當(dāng)?shù)啬昶骄鶜鉁?5℃左右，空氣清新，污染小。食物中的熱能食物數(shù)量熱能(千焦）食物數(shù)量熱能(千焦）米飯1碗（135g)約840雞蛋1個約300粥1碗（135g)約300鮮奶250ml565面1碗（135g)約1200黃豆100g1502肥豬肉100g3414白菜100g88瘦豬肉100g598蘋果100g218瘦牛肉100g444西瓜100g142蝦米100g816茶1杯＜5鯉魚100g456可樂1聽460為友友安排住宿和飲食為友友設(shè)計一份熱能合理的食譜吧！每天食物中的熱能要有8000多千焦。為友友安排住宿和飲食人們也經(jīng)常用“千卡”作為食物中的熱能的單位，1千卡≈4.2千焦。每天攝取足夠的熱能是維持生命活動的必要條件。但吸收過多的熱能或消耗太少，會使熱能在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪積存下來，導(dǎo)致肥胖。友友的食譜（午餐）食物數(shù)量熱能(千焦）米飯1碗（135g)約840雞蛋1個約300……熱能合計：我們平時的飲食合理嗎？研究熱能的產(chǎn)生地球人用哪些方法產(chǎn)生熱能？能演示看看嗎？反復(fù)折鐵絲，能使鐵絲發(fā)熱。將兩手互相搓一搓就熱了。電熱毯利用了電能轉(zhuǎn)換成熱能的原理。我們的祖先使用鉆木取火。你還有哪些方法產(chǎn)生熱能？人們怎樣利用熱能？把你知道的知識與同學(xué)們交流。交流熱能的利用取暖煮熟食物燒開水蒸汽火車切割金屬日光浴制作冰淇淋1.往一個小塑料盒里倒入適量的牛奶、糖和香精。2.蓋好蓋子，把小塑料盒放入大的罐子里。周圍塞滿碎冰，再在冰里加一勺鹽。3.蓋緊大罐子，并不停地用手旋轉(zhuǎn)。等15分鐘就做成了。學(xué)習(xí)冰淇淋的制作方法，嘗試自己做做看。謝謝87體積變化之謎水結(jié)冰后的體積變化物體遇冷、遇熱后的體積變化稱一稱冷熱水的重量水結(jié)冰后的體積變化中午，友友準(zhǔn)備喝點(diǎn)涼水，打開冰箱的冷凍層，發(fā)現(xiàn)水被凍成了冰，玻璃瓶也裂開了。這是怎么回事？水結(jié)冰后的體積變化玻璃瓶為什么會裂開呢？大膽提出自己的猜想與假設(shè)吧！可能與水結(jié)冰有關(guān)系。我想……這個瓶子的使用期限到了，就自動碎了。水結(jié)冰后的體積變化依據(jù)你的猜想與假設(shè)，寫出研究計劃，做好人員分工，并找到實驗材料。1.準(zhǔn)備一個空玻璃杯，放入冰箱冷凍室中。2.準(zhǔn)備一個同樣的玻璃杯，裝滿水，不蓋蓋子，放入冰箱冷凍室中。3.過一段時間取出兩個玻璃杯，觀察空玻璃杯是否裂開；觀察裝滿水的玻璃杯中冰會不會超過杯口。水結(jié)冰后體積會變大。物體遇冷后的體積變化通過實驗，你有哪些問題？存入問題銀行，并設(shè)計實驗尋求答案。問題銀行存折序號存入時間問題提取時間110月13日水結(jié)冰后體積大了多少？210月13日其他物體遇冷后體積會怎么樣？……實驗方法實驗現(xiàn)象物體遇冷、遇熱后的體積變化探究醋遇冷遇熱后體積變化情況。遇冷后液注下降，體積縮?。挥鰺岷笠鹤⑸仙?，體積變大。酒精、牛奶……遇冷遇熱會發(fā)生什么變化？實驗方法實驗現(xiàn)象物體遇冷、遇熱后的體積變化探究空氣遇冷遇熱后體積變化情況。冷水槽熱水槽遇冷后氣球變小，體積縮??；遇熱后氣球膨脹，體積變大。實驗方法實驗現(xiàn)象物體遇冷、遇熱后的體積變化探究銅球遇冷遇熱后體積變化情況。遇冷后銅球能夠穿過鐵環(huán)，體積縮小；遇熱后銅球不能穿過鐵環(huán)，體積變大。物體遇冷、遇熱后的體積變化根據(jù)實驗中觀察到的現(xiàn)象，你能歸納出什么結(jié)論？研究發(fā)現(xiàn)，物體一般都有遇熱膨脹、遇冷收縮（熱脹冷縮）的性質(zhì)。可也有少數(shù)例外情況，比如水在4℃時體積最小，因為在0-4℃以下時，水具有熱縮冷脹的性質(zhì)。醋、牛奶遇冷后體積會縮小，遇熱后體積會變大?？諝庥隼浜篌w積會縮小，遇熱后體積會變大。銅球遇冷后體積會縮小，遇熱后體積會變大……物體遇冷、遇熱后的體積變化熱脹冷縮的艾菲爾鐵塔艾菲爾鐵塔是位于法國巴黎的著名建筑，它全部由鋼鐵構(gòu)成，高320米。非常有趣的是，艾菲爾鐵塔只有夜間才是筆直的。由于太陽光照射引起熱脹冷縮，塔尖上午向西偏斜100毫米，下午向北偏斜770毫米。由于熱脹冷縮，埃菲爾鐵塔的高度在冬天時要比夏天矮170毫米。稱一稱冷熱水的重量在地球上，冷水重還是熱水重？友友提出的這個問題太奇怪了，我們還真不清楚。先猜想一下，再來設(shè)計幾個實驗，讓友友看看。謝謝100冬暖夏涼的房子觀察與提問計劃與組織事實與證據(jù)分析與總結(jié)表達(dá)與交流觀察與提問友友感覺房間里很熱，我們能不能給友友設(shè)計一所冬暖夏涼的房子呢？觀察與提問房子里的氣溫和哪些因素有關(guān)？房子朝哪個方向。空調(diào)和暖氣安裝在什么地方。房子外面的溫度。建房子用的材料?！^察與提問設(shè)計一所冬暖夏涼的房子是一項很復(fù)雜的工作，我們不可能一下子就做得很好。但我們可以盡自己的能力，了解其中的奧秘，為友友創(chuàng)造一個更舒適的環(huán)境。有條件的話，可訪問熱學(xué)和建筑學(xué)專家。研究計劃研究內(nèi)容：什么材料隔熱的本領(lǐng)強(qiáng)？……計劃與組織選擇一個適合研究的問題，制定好研究計劃，做好組織工作，可以分組研究，也可以個人研究。研究計劃研究內(nèi)容：熱量是從高溫物體傳向低溫物體，還是從低溫物體傳向高溫物體？研究方法：實驗法研究步驟：……實驗一事實與證據(jù)用凡士林把火柴棒粘在金屬棒上。猜一猜，點(diǎn)燃酒精燈后，火柴棒掉落的順序會怎樣呢？1234火柴棒的掉落順序我的猜想實驗結(jié)果4

3

2

1事實與證據(jù)想一想，火柴棒的掉落順序說明了熱是怎樣傳遞的？熱沿著物體內(nèi)部傳遞，從高溫部分傳向低溫部分。1234事實與證據(jù)把熱水杯放入冷水杯中，測量兩杯水的溫度變化。兩杯水的溫度各是怎樣變化的？測量時間（分鐘）冷水溫度(℃)熱水溫度(℃)實驗二用折線圖來表示實驗二中記錄的數(shù)據(jù)。分析記錄表和折線圖，能得出什么結(jié)論？分析與總結(jié)溫度(℃)90807060504030201004

812162024

2832時間(分鐘)實驗結(jié)論：通過實驗發(fā)現(xiàn)，熱水的溫度越來越低，而冷水的溫度越來越高，兩邊的溫度越來越接近。這說明熱總是從高溫的物體傳向低溫的物體，而不會從低溫的物體傳向高溫的物體。分析與總結(jié)我知道物體有三種傳熱方式。表達(dá)與交流大家通過不同的途徑，得到了許多資料。現(xiàn)在互相交流一下，把對自己的研究工作有用的內(nèi)容記錄下來。木頭比金屬傳熱慢?！磉_(dá)與交流熱從高溫物體傳遞到低溫物體，或熱量從一個物體中的高溫部分傳遞到低溫部分的現(xiàn)象稱為熱傳遞

。熱傳遞有熱傳導(dǎo)、熱輻射和熱對流三種形式。表達(dá)與交流不同材料的傳熱本領(lǐng)是不同的。像銅、鐵、鋁這類善于傳導(dǎo)熱的物體叫做熱的良導(dǎo)體。像木頭、玻璃、塑料這類不善于傳導(dǎo)熱的物體叫做熱的不良導(dǎo)體。我們可以把長度和粗細(xì)相同的木棒、鐵棒、玻璃棒、塑料棒頂端各用凡士林粘上一枚綠豆，同時放入一杯熱水中，依據(jù)綠豆掉下的順序比較它們傳熱的快慢。表達(dá)與交流根據(jù)搜集的資料與實驗結(jié)論，為友友設(shè)計一所冬暖夏涼的房子。把自己的設(shè)計圖畫在一張大白紙上，并說明設(shè)計的獨(dú)特之處。謝謝116我從哪里來我從哪里來整理資料給小寶寶安家生物的繁殖方式我從哪里來你是從哪兒來的？我從哪里來對于“我從哪里來”這個問題，父母是怎樣告訴你的？你是怎樣認(rèn)為的？把所知道的寫在“小科學(xué)家記錄本”上，或者畫出來，與大家交流。整理資料我們搜集到了許多有關(guān)人的誕生的資料，怎樣把這些資料表達(dá)出來使別人聽得更明白呢？整理自己的資料，并進(jìn)行交流。用文字描述我誕生的第一步……媽媽給我畫了示意圖，把精子和卵子結(jié)合的過程展示出來了。你們的方法真好，我想把資料整理成……我對媽媽們懷孕9個月期間胎兒的體重進(jìn)行了統(tǒng)計，制成了折線圖。媽媽肚子中胎兒的情況懷孕期（月）平均體重（克）10.0222.03264150546061500722008230093200整理資料我們的身體像棟大樓房，是由無數(shù)很特殊的“磚塊”組成的，這種“磚塊”就叫細(xì)胞。細(xì)胞是組成生物體的基本單位，當(dāng)爸爸身體中的精子細(xì)胞和媽媽身體中的卵子細(xì)胞結(jié)合在一起時，小生命就走出了第一步……胎兒出生時的平均體重約是媽媽懷孕第一個月時的16萬倍。整理資料精子與卵子結(jié)合形成受精卵精子卵子受精卵整理資料受精卵附在媽媽的子宮壁上開始發(fā)育，形成胚胎。小小的胎兒在子宮中慢慢長大。子宮在媽媽的肚子中，好像一個裝滿溫暖液體的口袋。子宮里有一根臍帶，它把媽媽身體中的營養(yǎng)和氧氣送給里面的小寶寶。從受精卵到小寶寶出生，大約有38周?；顒右?guī)則1.閱讀有關(guān)胎兒在媽媽肚子里及出生時的文字資料，觀察

課本所提供的活頁中“給小寶寶安家”的圖片特征，并

將圖片剪下來。2.多組對陣，每組為兩人。一人讀文字資料，一人找圖片，

并將相應(yīng)的圖片貼在合適的位置上。3.哪組先把寶寶誕生的圖片按順序正確地貼在相應(yīng)的框中，

為寶寶找到合適的家，哪組為贏者。給小寶寶安家給小寶寶安家從爸爸那兒來的精子，好像一條條小蝌蚪，其中有一條鉆進(jìn)媽媽的卵細(xì)胞中，卵就變成了受精卵。受精卵比鉛筆點(diǎn)出的一個點(diǎn)還要小。然后，受精卵開始分裂了，1個變2個，2個變4個，4個變8個……受精卵越長越大。它來到媽媽肚子中一個特殊的地方——子宮。這時，媽媽就懷上了我。給小寶寶安家

1個月，我的心臟就會跳動了。這時，我還沒有一粒豌豆大。

3個月，我已經(jīng)像個小寶寶了，身長約6～9厘米，體重約26克。4個月后，我會動來動去。5個月后，我會把手指放到嘴里吮吸。給小寶寶安家

6個月后，我能聽到聲音了，身長大約有30厘米。

7個月后，我睜開了眼睛，還能用力地蹬腿。8個月后，我能嘗出東西的滋味了。到了9個月，我準(zhǔn)備離開媽媽的肚子了。給小寶寶安家在醫(yī)生和護(hù)士的幫助下，我順利誕生了。我發(fā)出了第一聲啼哭，開始了第一次呼吸，我的臍帶被剪掉，離開了我住了9個月的溫暖小屋——媽媽的子宮。說說你對媽媽懷孕過程的感受。繁殖是生物的共同特征。各種生物的繁殖方式都是一樣的嗎？結(jié)合以前學(xué)過的動物和植物的有關(guān)知識，選擇自己喜歡的方式進(jìn)行表達(dá)。生物的繁殖方式謝謝131我們在生長尋找生長發(fā)育的證據(jù)解釋生長發(fā)育的規(guī)律畫畫將來的我分析人體比例尋找生長發(fā)育的證據(jù)比較下面4張照片，能找到彼此的相似與不同之處嗎？仔細(xì)觀察，能判斷出照片上的同學(xué)相應(yīng)的年齡嗎？依據(jù)是什么？尋找生長發(fā)育的證據(jù)從哪些地方可以看出我們自己在成長和變化？思考用哪些方式進(jìn)行表達(dá)。我去年穿的鞋子現(xiàn)在變小了。我說話的聲音變粗了，力氣也變大了。我想……尋找生長發(fā)育的證據(jù)長大的我們已經(jīng)穿不下兒時的衣服照片記錄下我們成長的瞬間體檢記錄下我們成長的變化解釋生長發(fā)育的規(guī)律整理資料，選擇自己喜歡的方式，解釋生長發(fā)育的規(guī)律；同時，對其他同學(xué)的表達(dá)與解釋進(jìn)行評價。身高體重牙齒……解釋生長發(fā)育的規(guī)律身高（厘米）年齡（歲）身高與年齡的關(guān)系折線圖制作人：探探這張圖使我清楚的看出自己0-2歲的生長明顯快于其他年齡段……你用折線圖的方法較好，能不能用柱形圖呢？畫畫將來的我通常將人的成長階段劃分為嬰兒（0～3歲）幼兒（3～6歲）童年（6～12歲）少年（12～15歲）青年（15～28歲）成年（28歲以上）畫畫將來的我根據(jù)自己的猜想，畫出將來自己的模樣。同學(xué)們相互交流，各自說說為什么這樣畫。初高中的我成年的我當(dāng)上爺爺或奶奶的我很老很老的我畫畫將來的我討論：當(dāng)我們成為老人時，是否還在成長與變化呢？分析人體比例在我們成長過程中，身體的許多部位發(fā)生了很大的變化。能根據(jù)下面的圖表確定圖A到圖D中，頭占整個身體的比例嗎？還能做出哪些分析？1009080706050403020100A.2個月胎兒

B.新生兒

C.6歲D.成人謝謝143生命的周期空當(dāng)接龍生命的周期動物寶寶與父母的外形空當(dāng)接龍活動規(guī)則：1.將搜集到的生物成長過程圖片制成撲克牌。2.多人對陣，洗牌后將牌平均分給每個人。3.選手按手中牌的順序依次出牌。出牌時首先進(jìn)行判斷，如果這張牌是某種生物的起始牌，就可以放到桌子上；如果不是起始牌，又接不上前一張牌，則放回自己牌的最后面，由下一人接著出牌。依次循環(huán)。手中牌先出完者為勝方?？债?dāng)接龍通過游戲，你有什么發(fā)現(xiàn)？生命的周期人的一生經(jīng)歷了哪幾個階段？各種動物、植物的一生與人的一生是一樣的嗎？再次整理自己搜集的相關(guān)資料，并選擇合適的方式進(jìn)行解釋。生命的周期玉米的一生種子幼苗開花結(jié)果果實成熟生命的周期月季的一生枝杈扦插生根發(fā)芽枝繁葉茂開花生命的周期貓的一生剛生的小貓（胎兒）幼貓（哺乳期）小貓（吃食物）大貓生命的周期雞的一生雞蛋（卵）小雞青年雞成年雞生命的周期蝴蝶的一生卵幼蟲蛹成蟲生命的周期青蛙的一生卵蝌蚪幼蛙

成蛙生命的周期人的一生受精卵

胎兒

嬰兒幼兒少年

青年

中年老年生命的周期

任何有生命的個體都在成長與變化著，每種生物都經(jīng)歷了一系列的變化階段，科學(xué)家們把這種階段性的變化過程叫做“生命周期”或“成長周期”。那么，我們可以怎樣來表示生物的生命周期呢？新生命的誕生生長發(fā)育成熟衰老死亡繁殖后代閱讀科學(xué)自助餐，了解不同的動物寶寶和父母的外形特點(diǎn)。動物寶寶與父母的外形有些動物的寶寶，剛出生時很像自己的父母，只不過個頭兒小一些，從出世那天起，就會照顧自己，如小蝸牛、小鱷魚。動物寶寶與父母的外形有些動物的寶寶，剛出生時看起來有一點(diǎn)像自己的父母，但沒有生活能力，需要父母的照顧。以后，不斷地成長、變化，直至?xí)疹欁约?，如幼虎、雛鳥。動物寶寶與父母的外形有些動物的寶寶，開始時一點(diǎn)都不像它們的父母，它們要經(jīng)歷很大的變化，才會長得和爸爸媽媽一個樣，如小蝌蚪、毛毛蟲。謝謝160從“天圓地方”說起人類認(rèn)識地球的歷史認(rèn)識地球儀制作地球結(jié)構(gòu)模型人類認(rèn)識地球的歷史印度盛產(chǎn)大象，古代印度人認(rèn)為大地像個圓盾，由3頭大象馱著，大象站在海龜背上，海龜又站在眼鏡蛇的身上。古埃及人更相信神靈，認(rèn)為大地是身佩植物斜臥的男神，天空是一個由大氣之神浮托著的女神，太陽神每天乘船在天空中往來穿行。古時候，不同地區(qū)的人們心目中的地球是什么樣子的？人類認(rèn)識地球的歷史在中國古代，人們認(rèn)為天是圓形的，像一把張開的大傘覆蓋在地上；地是方形的，像一個棋盤；日月星辰則像爬蟲一樣過往天空。因此，這一學(xué)說被稱為“天圓地方說”。古時候，不同地區(qū)的人們心目中的地球是什么樣子的？人類認(rèn)識地球的歷史關(guān)于地球的形狀，每個古代民族都有自己的感覺和判斷：古巴比倫人想象大地是一個龜背般隆起的空心山；古希臘詩人荷馬把大地想象成一個盾形的大盤子，河流和海洋從四周圍繞著大地，天穹就像扣在盤子上的銅碗；古代俄羅斯人說馱著大地的是3頭巨大的鯨魚……古人為什么會對地球形狀有那樣的認(rèn)識？如果我們生活在古代，是不是也會有同樣的認(rèn)識呢？人類認(rèn)識地球的歷史我們現(xiàn)在所知道的地球是什么形狀的？人們通過哪些事實與證據(jù)推測出地球的形狀？公元前300多年，古希臘著名學(xué)者亞里士多德，通過長期的觀察，得出了結(jié)論：“大地是球形的。”他觀察到海里的船靠近時總是先看見桅桿、后看見船身，而遠(yuǎn)離時正好相反。人類認(rèn)識地球的歷史

1519年，麥哲倫率船隊從圣羅卡啟航開始環(huán)球航行。1521年，麥哲倫去世，他的船員繼續(xù)航行，于1522年完成了人類歷史上第一次環(huán)繞地球航行一周的壯舉。他們用自己的親身實踐證實了地球是球形的。人類認(rèn)識地球的歷史現(xiàn)在，宇航員從太空中拍攝的照片也證明了地球是球形的。認(rèn)識地球儀觀察地球儀，我們能找到自己的家鄉(xiāng)嗎？關(guān)于地球儀，我們還發(fā)現(xiàn)了什么？認(rèn)識地球儀赤道線將地球分為南北半球經(jīng)線地球儀是縮小了的地球模型。能夠準(zhǔn)確標(biāo)定地球表面某點(diǎn)的具體位置緯線制作地球結(jié)構(gòu)模型人類在地球上已經(jīng)生活了幾百萬年，地球的內(nèi)部到底是什么樣子呢？科學(xué)家通過研究地震波和火山爆發(fā)等，間接地揭示了地球內(nèi)部的奧秘。一般認(rèn)為地球包括地殼、地幔和地核三層。小資料制作地球結(jié)構(gòu)模型地殼是地球表面的一層薄殼，平均厚度17千米，但各處厚度不一，陸地部分平均厚度約35千米，而海洋部分平均厚度約7千米。地幔平均厚度為2900千米左右。它是液態(tài)巖漿的發(fā)源地，但它的大部分是固體。大多數(shù)地震是由地幔活動造成的。地核半徑3470千米左右，溫度約3000℃，最高可達(dá)5000℃。地核又分為外層地核和內(nèi)層地核，根據(jù)對地震波傳播速度的測定，外核可能是液態(tài)物質(zhì)，內(nèi)核則可能是固態(tài)物質(zhì)。制作地球結(jié)構(gòu)模型根據(jù)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有關(guān)資料，制作一個地球結(jié)構(gòu)模型。提示：1.這個模型要做多大？需要把實際大小

的地球按多少的比例壓縮？2.我們需要哪些工具和材料？3.小組成員如何分工？制作地球結(jié)構(gòu)模型把模型介紹給別人，并回答別人提出的問題。別人是否看得懂這個模型？還可以怎樣改進(jìn)這個模型？謝謝175地球大“變臉”認(rèn)識地貌制作地貌模型展示地貌模型認(rèn)識地貌地球的“臉”是指什么？地球的“臉”是指地球的外貌，簡稱“地貌”。認(rèn)識地貌自地球形成以來，地貌并非是一成不變的。有些科學(xué)家認(rèn)為它經(jīng)歷了以下的變化過程：早期，地球只是一顆光禿禿的行星，沒有大氣的保護(hù)。隕星不斷地轟擊著它。認(rèn)識地貌自地球形成以來，地貌并非是一成不變的。有些科學(xué)家認(rèn)為它經(jīng)歷了以下的變化過程：持續(xù)的轟擊可能使地球表面的巖石熔化，地表變成熾熱的熔巖海洋。認(rèn)識地貌自地球形成以來，地貌并非是一成不變的。有些科學(xué)家認(rèn)為它經(jīng)歷了以下的變化過程：后來，轟擊停止，地面冷卻。但大量氣體卻隨著火山爆發(fā)噴射地而出，形成大氣層。認(rèn)識地貌自地球形成以來，地貌并非是一成不變的。有些科學(xué)家認(rèn)為它經(jīng)歷了以下的變化過程：一場數(shù)千年的大雨，使地球變成一片汪洋。隨著地殼的運(yùn)動，又出現(xiàn)了陸地。認(rèn)識地貌早期的地貌經(jīng)歷了天翻地覆的變化?，F(xiàn)在，地球上不同的地方面貌千差萬別。關(guān)于地貌，我們有哪些問題？請存入“問題銀行”。認(rèn)識地貌這片雅丹地貌位于我國甘肅省玉門關(guān)西北邊，黑色的礫石沙海，黃色的黏土雕像，高低錯落，形狀各異?！敖值馈?、“城堡”、“戰(zhàn)艦”、“金字塔”等各種造型在蔚藍(lán)的天空下惟妙惟肖，組成了一幅奇異的景觀。雅丹地貌認(rèn)識地貌雅丹地貌的形成，經(jīng)歷了一個漫長的過程。在原先湖泊的底部，堆積著流水帶來的大量泥沙。后來，由于湖水干涸，泥沙層露出地面。強(qiáng)風(fēng)、大雪和雨水像鋒利的刻刀，每時每刻侵蝕著泥沙層。天長日久，便形成了今天這些奇形怪狀的地貌。雅丹地貌認(rèn)識地貌海岸地貌第四紀(jì)時期冰期和間冰期的更迭，引起海平面大幅度的升降和海進(jìn)、海退，導(dǎo)致海岸處于不斷的變化之中。距今6000～7000年前，海平面上升到相當(dāng)于現(xiàn)代海平面的高度，構(gòu)成現(xiàn)代海岸的基本輪廓，形成了各種海岸地貌。認(rèn)識地貌冰川地貌冰川是極地或高山地區(qū)地表上多年存在并具有沿地面運(yùn)動狀態(tài)的天然冰體。冰川的運(yùn)動與寒凍、雪蝕、雪崩、流水等共同作用，形成了冰川地區(qū)的地貌景觀。認(rèn)識地貌丹霞地貌丹霞地貌指水平或平緩的層狀鐵鈣質(zhì)混合不均勻膠結(jié)而成的紅色碎屑巖，在風(fēng)化、重力崩塌、流水溶蝕、風(fēng)力侵蝕等綜合作用下形成的有陡崖的城堡狀、寶塔狀、針狀、柱狀、棒狀、方山狀或峰林狀的地貌特征。認(rèn)識地貌喀斯特地貌喀斯特地貌是具有溶蝕力的水對可溶性巖石（大多為石灰?guī)r）進(jìn)行溶蝕作用等所形成的地表和地下形態(tài)的總稱，又稱溶巖地貌。認(rèn)識地貌平原地貌平原，海拔一般在0到500米，地面平坦或起伏較小，主要分布在大河兩岸和瀕臨海洋的地區(qū)。平原是人口集中分布的地方。認(rèn)識地貌沙漠地貌沙漠，主要是指地面完全被沙所覆蓋、植物非常稀少、雨水稀少、空氣干燥的荒蕪地區(qū)。沙漠一般是風(fēng)成地貌。沙漠氣候干燥，它也是考古學(xué)家的樂居，可以找到很多人類的文物和更早的化石。制作地貌模型整理有關(guān)雅丹地貌的資料，并制作一個模型來給大家演示雅丹地貌的形成過程。4.風(fēng)和水流又不斷侵蝕泥沙層，形成不斷擴(kuò)大的溝壑。1.湖泊里的泥沙逐漸堆積起來。2.由于壓力和高溫的作用，逐漸變成了較堅硬的泥沙層。3.由于湖泊的干涸，泥沙層露出地面。根據(jù)搜集到的資料，各個小組都制作出了不同的地貌模型。我們舉辦一個模型展示會吧！展示地貌模型海岸地貌模型冰川地貌模型丹霞地貌模型謝謝194地球“變臉”之謎地球“變臉”之謎制作火山爆發(fā)模型地球“變臉”之謎是什么引起了地貌的變化？地球“變臉”之謎引起地貌變化的原因很多，各小組選擇一個開展研究吧！制定一份詳細(xì)的研究計劃，并做好分工，認(rèn)真完成這項探究活動。研究計劃研究題目：哪些因素改變了地貌？研究步驟：1.廣泛搜集、查閱資料。2.做好資料整理工作，得出結(jié)論。3.與同學(xué)們交流。地球“變臉”之謎溫度、大氣、水等因素引起的風(fēng)化作用，不停地將巨大、堅硬的巖石分解成碎塊。大自然中的水流、風(fēng)和冰川等物質(zhì)的剝蝕作用，又將它們搬運(yùn)到湖泊、大海，使高山變成小丘，使巖石變成細(xì)小的泥沙，而湖泊也最終將被泥沙等物質(zhì)填滿。小資料地球“變臉”之謎植物根的力量足以將巖石分裂開來。你相信圖中的這些松樹會將腳下的巖石“踢”下山嗎？小資料地球“變臉”之謎火山噴發(fā)后巖漿冷卻形成火成巖，并在地面堆積成錐形的火山口。小資料火成巖火山口地球“變臉”之謎這是天外來客——隕石砸出的大坑。小資料地球“變臉”之謎河流會將巖石沖到下游，并將它們越磨越小。小資料地球“變臉”之謎人類的活動正越來越多地影響著地球的外貌。要注意的是，我們必須遵循自然規(guī)律辦事，否則會受到大自然的懲罰。小資料地球“變臉”之謎你做過哪些保護(hù)地球的事情？制作火山爆發(fā)模型我們來做一個火山爆發(fā)模型。1.先準(zhǔn)備好工具和材料。2.用黏土將飲料瓶埋起來，使它們像—座錐形火山。3.把小蘇打、面粉、紅墨水和水混合成漿狀，倒進(jìn)瓶子里；最后倒白醋。4.模型演示成功了。環(huán)太平洋沿岸地區(qū)的地震活動最頻繁，為什么呢？太平洋地震帶是全球分布最廣、地震最多的地震帶，釋放的能量占全球的80%以上。一般來說，板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼比較活躍。環(huán)太平洋沿岸地區(qū)位于太平洋板塊與其他板塊交界處，所以是世界上地震和火山活動最劇烈的地帶。想一想，造成本地地貌變化的主要原因是什么？謝謝210地球“變臉”帶來的……

地貌變化的影響鑒別本地的巖石地震的測量避震常識地貌變化的影響地貌在變化過程中，對生活在地球上的人類和其他生物產(chǎn)生了很大的影響。地震會給人們的生活造成巨大的破壞。地貌變化的影響地貌在變化過程中，對生活在地球上的人類和其他生物產(chǎn)生了很大的影響。巖漿在上升的過程中，其高溫高壓會使周圍的巖石變成新的“變質(zhì)巖”。大理石就是一種變質(zhì)巖，它是人們經(jīng)常使用的天然材料。地貌變化的影響地貌在變化過程中，對生活在地球上的人類和其他生物產(chǎn)生了很大的影響。研究表明，由于地貌的變化，部分海洋變成了陸地，一些魚類進(jìn)化成兩棲動物。地貌變化的影響地貌在變化過程中，對生活在地球上的人類和其他生物產(chǎn)生了很大的影響。古代植物被埋在地下后，經(jīng)過長期的變化，會形成一種能源礦產(chǎn)——煤。地貌變化的影響地貌的變化有利也有弊。搜集更多的資料，做成資料卡，與同學(xué)們交流。地貌變化的影響礦產(chǎn)資源是地殼在長期發(fā)展與演變過程中的產(chǎn)物，一般分為能源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)等。能源礦產(chǎn)是現(xiàn)代工業(yè)文明的基礎(chǔ)之一，是人類賴以生存與發(fā)展的重要保障?？兹甘且环N金屬礦產(chǎn)，用它可以提煉出銅。石膏是非金屬礦產(chǎn)，粉筆就是用它做的。地貌變化的影響中國能源礦產(chǎn)種類齊全、資源豐富、分布廣泛，已知的能源礦產(chǎn)有煤、石油、天然氣等8種。與巨大的人口數(shù)量相比，我國的能源礦產(chǎn)資源依然處于緊缺的狀況。能源礦產(chǎn)屬于不可再生資源，我們要節(jié)約利用。鑒別本地的巖石地球的外層（地殼）是由堅硬的巖石組成的固體外殼，巖石是在地貌變化過程中形成和變化的。許多巖石都是礦產(chǎn)資源，比如磁鐵礦、石墨礦等。鑒別本地的巖石大家了解周圍的巖石嗎？在家或?qū)W校附近搜集不同類型的巖石，我們要像科學(xué)家那樣對巖石的破碎程度、外觀、硬度、條痕和遇酸反應(yīng)等進(jìn)行檢測。鑒別本地的巖石敲開巖石需要很大的力氣嗎？它碎成了什么樣子？注意：石頭要用布包起來再敲，以免碎石迸飛傷人。仔細(xì)觀察：斷口是什么顏色的？粗糙還是光滑？是由幾種材料組成的？顆粒是大還小？對照資料，確定巖石的硬度。哪種巖石能在砂紙上劃出條痕？它們的條痕有什么不同？巖石遇到白醋會有不同的反應(yīng)：有的會冒泡，有的卻不會。鑒別本地的巖石巖石鑒定表序號破碎程度外觀條痕硬度遇白醋反應(yīng)1容易敲開由細(xì)顆粒組成紅色，粗＜3.5不冒泡2……將表格填完整以后，比較不同巖石的鑒別結(jié)果。再與其他小組的表格對比，能找到相似或相同的巖石嗎？鑒別本地的巖石制作一個巖石標(biāo)本盒。為了幫助別人認(rèn)識這些巖石，我們需要配一張說明書，詳細(xì)介紹這種巖石的特征，最好能包括它的名稱。鑒別本地的巖石巖石是人們常用的一種天然材料，看看我們周圍的建筑或物品中，有哪些是石頭做的？其中用到了我們搜集的哪種巖石？雨花石——江蘇南京雨花臺的天然奇石氣勢宏偉的石頭建筑——印度泰姬陵用漢白玉砌成的人民英雄紀(jì)念碑我國古代科學(xué)家張衡發(fā)明的候風(fēng)地動儀，據(jù)說能顯示出地震發(fā)生的方位。而現(xiàn)代的地震儀可以測量出地震波到達(dá)的時間、運(yùn)動的力量等。地震的測量做一個地震儀模型，了解它的工作原理。地震的測量制作方法：1.安裝架子。2.在彩筆上捆個重物。3.筆尖正好挨到紙條。4.晃動桌子，并慢慢拉動紙條。為什么要在筆上捆個重物？紙條上留下的痕跡與震動的大小有什么關(guān)系？地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性。室內(nèi)大塊倒塌物體與支撐物構(gòu)成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)，可稱其為“避震空間”。室內(nèi)易于形成避震空間的地方是：床沿下、堅固家具附近、內(nèi)墻墻根，以及廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。注意：千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！避震常識正在上課時，在老師指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下。避震常識在操場或室外時，可原地不動，雙手保護(hù)頭部，并注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。趴在床沿下或堅固的家具附近。避震常識迅速進(jìn)入廚房、廁所等面積小的房間。避震常識請按學(xué)習(xí)到的避震要求，在學(xué)校里認(rèn)真開展避震模擬演習(xí)?；丶液螅蚣议L進(jìn)行宣傳。謝謝232走進(jìn)游樂場力的大搜索關(guān)于力的知識力的大搜索在我們的生活中有很多種力，如重力、彈力、摩擦力……在游樂場里隱藏了許多力，現(xiàn)在請科學(xué)小偵探把它們搜索出來。比一比，看誰搜出來的多。力的大搜索設(shè)計一個表格，把搜索結(jié)果填在表格里。比一比，看誰搜索出來的多。序號活動項目找到的力1射箭活動彈力23力的大搜索彈力力的大搜索力的大搜索生活中還有哪些地方能找到力？繼續(xù)搜索它們，看誰搜索出來的力多。力的大搜索生活中還有哪些地方能找到力？繼續(xù)搜索它們，看誰搜索出來的力多。關(guān)于力的知識我們分別在哪些地方找到了哪些力？我們了解這些力嗎？通過適當(dāng)?shù)耐緩剿鸭嚓P(guān)資料，設(shè)計手抄報與同學(xué)們交流。關(guān)于力的知識力是無處不在的。物體之間的推、拉、壓、提、吸引、排斥都是力。我們每天都在和力打交道。提起書包，就給書包一個向上的拉力，走在路上，就給地面一個向下的壓力。無處不在的力關(guān)于力的知識牛頓經(jīng)過多年的研究，終于發(fā)現(xiàn)：地球?qū)ξ镉邢蛳碌奈?，蘋果落到地上就是受到了地球的吸引力。無處不在的力關(guān)于力的知識怎樣使一個靜止的足球動起來呢？很容易，用力踢它一腳就行了。用的力越大，足球就會飛得越遠(yuǎn)。

看來，力可以使物體的運(yùn)動發(fā)生改變。無處不在的力關(guān)于力的知識

力不但有大小，還有方向。拔河比賽時，雙方隊員的用力方向相反；我們開門和關(guān)門時，所用的力方向也不一樣。無處不在的力謝謝246蹦床里的學(xué)問認(rèn)識彈力彈力與形變的關(guān)系自制“火箭發(fā)射架”生活中彈力的應(yīng)用認(rèn)識彈力玩蹦床是小朋友最喜愛的活動之一，里面蘊(yùn)涵著許多科學(xué)道理。和大家交流玩蹦床的體會，說說自己的理解和疑問。認(rèn)識彈力彈力是怎樣產(chǎn)生的呢？選擇合適的材料，設(shè)計實驗，觀察并感受彈力產(chǎn)生的過程，說說自己對彈力的理解。認(rèn)識彈力蹦床、拉力器等物體受到外力時，要發(fā)生形狀的變化，同時會產(chǎn)生一種抵抗形變的力，這種力叫做彈力。

當(dāng)外力消失后，它們還會恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做彈性。彈力與形變的關(guān)系彈力大小與什么有關(guān)系？設(shè)計一些實驗，驗證你的猜想。彈力與形變的關(guān)系方法提示：1.把橡皮筋一端固定在木板上，另一端與測力計連在一起。2.拉測力計并讀數(shù)，同時用直尺測量出橡皮筋的伸長長度。3.將橡皮筋拉至不同位置，記錄數(shù)據(jù)。彈力大小與形變的關(guān)系實驗記錄表橡皮筋被拉長(cm)123456測力計讀數(shù)(N)實驗結(jié)論物體的形狀變化越大，產(chǎn)生的彈力就越大。根據(jù)我們知道的彈力知識，自制一個小小“火箭發(fā)射架”。想一想，怎樣控制“火箭”的射程？自制“火箭發(fā)射架”如果我們把彈簧或橡皮筋無限拉長，會把火箭射出無限遠(yuǎn)嗎？自制“火箭發(fā)射架”在一定限度內(nèi)，受力伸長的彈簧在取消外力后會恢復(fù)原狀，這時彈簧的變化是可逆變化。若超過一定限度，取消外力后，彈簧不會恢復(fù)原狀，這時彈簧的變化是不可逆變化。小資料我們前面做出的結(jié)論正確嗎？有沒有需要修正的？自制“火箭發(fā)射架”在一定限度內(nèi)，物體的形狀變化越大，產(chǎn)生的彈力就越大。我們的發(fā)射架還有哪些地方需要改進(jìn)？找一找，生活中還有哪些應(yīng)用彈力的例子？生活中彈力的應(yīng)用謝謝258滑梯里的奧秘認(rèn)識摩擦力研究摩擦力的規(guī)律巧控摩擦接龍比賽認(rèn)識摩擦力在玩滑梯時，我們能感受到哪些力？和同學(xué)們交流玩滑梯的感受，說說自己對滑梯里的科學(xué)道理的理解、疑惑和猜想，并把問題存入“問題銀行”。認(rèn)識摩擦力一個物體在另一個物體表面上滑動時，受到的阻礙滑動的力，叫作摩擦力。在滑滑梯時，滑梯就給了我們一個摩擦力。認(rèn)識摩擦力用放大鏡仔細(xì)觀察桌面或紙的表面，就會發(fā)現(xiàn)它們看起來很光滑，其實表面也是凸凹不平的，這就是產(chǎn)生摩擦力的原因。研究摩擦力的規(guī)律摩擦力的大小與什么有關(guān)？設(shè)計實驗，檢驗我們的猜想。研究摩擦力的規(guī)律接觸面的粗糙程度與摩擦力木塊放在木板上勻速拉動木塊放在毛巾上勻速拉動經(jīng)過實驗我們發(fā)現(xiàn)：

。接觸面越粗糙，物體受到的摩擦力越大研究摩擦力的規(guī)律壓力大小與摩擦力木塊放在木板上勻速拉動木塊上加砝碼勻速拉動經(jīng)過實驗我們發(fā)現(xiàn)：

。壓力越大，物體受到的摩擦力越大研究摩擦力的規(guī)律我們得出的結(jié)論正確嗎？還能設(shè)計一些實驗、游戲或玩具進(jìn)一步驗證嗎？試試“坐式拔河”，很有趣的。比賽規(guī)則：①每一方選出5名隊員，每次上場1人。②比賽為五局三勝制。③比賽時，隊員要坐在木板上，姿勢必須一致。每一方的木板尺寸要求一樣，由各隊自己準(zhǔn)備。坐在什么樣的木板上好呢？選哪些同學(xué)參加呢？摩擦無處不在，既可恨，又可愛。需要時，人們設(shè)法增大它；不需要時，人們就設(shè)法減小它。

說一說生活中有哪些增大、減小摩擦的方法？巧控摩擦巧控摩擦鞋底做成花紋狀，增大與地面之間的摩擦力，可以起到防滑的效果。黑板擦用海綿制成，增大與黑板之間的摩擦力，可以將黑板擦得更干凈。增大摩擦的例子巧控摩擦自行車把手和輪胎都是用橡膠做成的，表面有花紋。這樣可以增大摩擦力，起到防滑的效果。鎂粉能吸去掌心汗水，同時還會增加掌心與器械之間的摩擦力。使運(yùn)動員能握緊器械。增大摩擦的例子巧控摩擦磁懸浮列車?yán)么帕腋≡阼F軌上，減小與軌道堿的摩擦力，行駛速度可以更快?；撞坑媒饘僮龀杀稜?，減小與冰面之間的摩擦力，使滑行更流暢。減小摩擦的例子巧控摩擦在軸承中加滾珠，使滑動轉(zhuǎn)換為滾動，可以減小摩擦力。在機(jī)器零件接觸部分涂抹潤滑油，使接觸面光滑，減小了摩擦力，降低損耗。減小摩擦的例子分成甲、乙兩組。甲組隊員說出一個摩擦有利的例子后，乙組隊員要在5秒鐘內(nèi)接著說出一個摩擦有害的例子；然后甲組再說……超時一次對方得10分。在規(guī)定時間內(nèi)得分高的組為勝。接龍比賽摩擦是有益的。路面太滑，汽車就無法開動。摩擦是有害的。摩擦使許多機(jī)器發(fā)熱而燒毀。謝謝

274我們的游樂器材自制游樂器材游樂器材設(shè)計大比拼自制游樂器材游樂場里的器材太好玩了，設(shè)計真巧妙啊。其實只要我們善于觀察、勤于思考、勇于創(chuàng)新，我們也能當(dāng)小小發(fā)明家?，F(xiàn)在開始吧，制作我們自己的游樂器材。自制游樂器材根據(jù)我們所學(xué)的力的知識，設(shè)計一個游樂器材。可以是一個實際的游樂器材，也可以是一個游樂器材的模型，還可以是一個游樂器材的設(shè)計方案。自制游樂器材奇奇的杰作：投石機(jī)投石機(jī)設(shè)計說明我的作品應(yīng)用了彈力的知識。特點(diǎn)是投石的遠(yuǎn)近可以選擇。射擊時，將彈簧(用橡皮筋也行)拉得越長，產(chǎn)生的彈力越大，石頭射出的速度就會越大，射得就越遠(yuǎn)。左面的標(biāo)尺上標(biāo)有射程值(使用專用石頭)，可以根據(jù)需要的射程來確定把投石倉壓下的位置。要想射得更遠(yuǎn)，可以用兩根或者多根彈簧(橡皮筋)。彈簧投石倉標(biāo)尺自制游樂器材究究的杰作：可調(diào)節(jié)滑梯可調(diào)節(jié)滑梯設(shè)計說明我的滑梯應(yīng)用摩擦力的知識，特點(diǎn)是可以改變滑動的快慢。滑梯板的兩面光滑程度不同，反轉(zhuǎn)過來就改變了滑梯的光滑程度。上端搭在不同高度的孔中的木棍上，下端放在不同的擋板處，就可以改變滑梯的傾斜角度。自制游樂器材探探的設(shè)計方案：反沖動力小船我的作品構(gòu)思是：做一個利用水的反沖作動力的小船。方案1：方案2：游樂器材設(shè)計大比拼我們班設(shè)計和制作的器材可真多！帶著我們自制的作品，帶著我們的親身感受，積極參加“游樂器材設(shè)計大比拼”吧！看看誰的作品構(gòu)思巧妙、好玩有趣。游樂器材設(shè)計大比拼活動提示①成立評比委員會。②評比條件應(yīng)包括：應(yīng)用較多的力的知識、結(jié)構(gòu)巧妙、外形美觀、安全實用、好玩有趣等。③評比結(jié)果可以用百分制，也可以用等級制。④作品的作者要向評委說明自己的設(shè)計方案，并回答評委的質(zhì)疑。謝謝284光合作用是怎樣發(fā)現(xiàn)的植物