八年級(jí)語(yǔ)文試題-蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《送你一束轉(zhuǎn)基因花》練習(xí)題及答案

Word八年級(jí)語(yǔ)文試題-蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《送你一束轉(zhuǎn)基因花》練習(xí)題及答案

1．給下列加粗字注音。（4分）

玫瑰（）贈(zèng)送（）華裔（）天竺（）

衰亡（）貯運(yùn)（）康乃馨（）夢(mèng)寐以求（）

2．辨音組詞。（4分）

3．辨字組詞。（12分）

4．在下面句子的括號(hào)里，填進(jìn)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞（每個(gè)括號(hào)里，只能填一個(gè)詞）。（4分）

（1）新型的生物技術(shù)具有很多傳統(tǒng)花卉育種所不具備的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，比如可以通過(guò)轉(zhuǎn)入基因而擴(kuò)大整個(gè)花卉的基因庫(kù)，（）就可人工創(chuàng)造出一個(gè)更大更新的花卉寶庫(kù)；（）可以只定向修飾改變一些你不喜歡的花卉性狀而保留那些你喜歡的優(yōu)良品質(zhì)；（）（）技術(shù)成熟后，就可以大批量地工廠化生產(chǎn)。（）完全有可能在不遠(yuǎn)的將來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)人們夢(mèng)寐以求的“花花世界”。

（2）在花卉的香味、形狀、大小、質(zhì)地等品質(zhì)性狀研究方面，（）涉及的物質(zhì)極其多樣，代謝途徑也非常復(fù)雜，（）研究起來(lái)很困難。（）最近也取得了一些令人振奮的突破性進(jìn)展。

6．解釋下面句中加粗詞語(yǔ)，并用該詞造句。（6分）

（1）完全有可能在不遠(yuǎn)的將來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)人們夢(mèng)寐以求的“花花世界”。

解釋：

造句：

（2）特別令人振奮的是，1995年澳大利亞花卉基因公司生產(chǎn)的可長(zhǎng)久保存的轉(zhuǎn)基因花卉康乃馨在澳大利亞獲準(zhǔn)上市，成為世界上第一個(gè)獲準(zhǔn)上市的轉(zhuǎn)基因花卉。

解釋：

造句：

7．讀詞典，把正確解釋的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。（3分）

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》：［修飾］①修整裝飾使整齊美觀；②梳妝打扮；③修改潤(rùn)飾，使語(yǔ)言文字明確生動(dòng)。

（1）你把這篇稿子再修飾一下。（）

（2）可以只定向修飾改變一些你不喜歡的花卉性狀而保留那些你喜歡的優(yōu)良品質(zhì)。（）

（3）只要她略加修飾，就顯得很利落。（）

8．下面各句中的加粗詞能不能去掉？為什么？（3分）

在花卉的頗色改良方面，科學(xué)家們已經(jīng)克隆到了多個(gè)與顏色相關(guān)的基因。特別是在矮牽?；ㄖ幸呀?jīng)克隆到了兩個(gè)能使花趨向于顯藍(lán)色的基因，可以使人們培育出珍稀的藍(lán)色月季和康乃馨。

9．閱讀語(yǔ)段，完成題目。（12分，每小題4分）

百合花代表純潔，康乃馨代表溫情，非洲菊代表支持，紅玫瑰代表濃濃愛(ài)意……我們常年相互贈(zèng)送著這些花卉，以表達(dá)自己的一份心意和美好的祝愿。但是我們似乎曾經(jīng)還想過(guò)送點(diǎn)什么更特別的花，比如藍(lán)色的月季，有香味的菊花，嬌小的迷你向日葵，甚至有紅色心形圖案的白玫瑰……這些如果在過(guò)去也許都是我們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但是現(xiàn)在蓬勃發(fā)展的新型生物技術(shù)卻有可能讓我們美夢(mèng)成真！

新型的生物技術(shù)具有很多傳統(tǒng)花卉育種所不具備的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，比如可以通過(guò)轉(zhuǎn)入基因而擴(kuò)大整個(gè)花卉的基因庫(kù)，因而就可人工創(chuàng)造出一個(gè)更大更新的花卉寶庫(kù)；還可以只定向修飾改變一些你不喜歡的花卉性狀而保留那些你喜歡的優(yōu)良品質(zhì)；而且只要技術(shù)成熟后，就可以大批量地工廠化生產(chǎn)。所以完全有可能在不遠(yuǎn)的將來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)人們夢(mèng)寐以求的“花花世界”。

（1）文中加粗的“這些”指代什么？請(qǐng)從文中找。

（2）什么叫做“轉(zhuǎn)基因”？請(qǐng)用原文來(lái)回答。

（3）新型生物技術(shù)的方向是什么？

10．詩(shī)句積累。（8分）

（1）古詩(shī)文中描寫(xiě)夏季景物的名句很多，請(qǐng)寫(xiě)出一句。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)文中描寫(xiě)春雨的名句一句。

（3）寫(xiě)出古詩(shī)文中抒寫(xiě)對(duì)親人思念的名句一句。

（4）寫(xiě)出古詩(shī)文中描寫(xiě)祖國(guó)山河的名句一句。

送你一束轉(zhuǎn)基因花

1．guīzèngyìzhúshuāizhùxīnmèi2．（1）zhuǎn轉(zhuǎn)移zhuàn旋轉(zhuǎn)zhuǎi轉(zhuǎn)文（2）zàng寶藏cáng躲藏3．（1）凋謝雕刻調(diào)動(dòng)（2）涂抹路途（3）趨勢(shì)褶皺（4）欣賞衣裳（5）衰弱哀求（6）誕生延安4．（1）因而還而且只要所以（2）由于所以但是6．（1）解釋：睡夢(mèng)中都想著尋找，形容迫切地希望著。造句示例：考上一所好大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的。（2）上市：（貨物）開(kāi)始在市場(chǎng)上出售。造句示例：股票的上市為公司的融資提供了渠道。7．③①②8．不能刪除，“特別是”強(qiáng)調(diào)科學(xué)家們?cè)诨ɑ艿念伾牧挤矫娴闹匾删汀呀?jīng)克隆到了兩個(gè)能使花趨向于顯藍(lán)色的基因，“可以”表示是未來(lái)方向但還沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)。9．（1）“這些”可以指代前文所說(shuō)的“我們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想”，或者回答“送點(diǎn)什么更特別的花”。（2）就是將需要的基因修飾并轉(zhuǎn)入到需要改良品質(zhì)的生物中的一種技術(shù)。（3）創(chuàng)造出人們夢(mèng)寐以求的東西，服從人們的需要。10．（1）示例：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。等等。（2）示例：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。等等。（3）示例：但愿人