2023年美術教師工作述職報告

2023年美術教師工作述職報告美術老師工作述職報告1

時間就像小偷，偷走你的青春，偷走你的激情，偷走你有限的歲月。初到xx的情景似乎就在眼前，一轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)四年了。感嘆時間的消逝，又不甘于歲月的蹉跎，于是乎只有與時間賽跑，努力而又努力。

來xx四年我倍感暖和與親切，同事們對我都很好，像親人一樣，有事相互幫助，相互包涵，讓你每一天都心情開心。看到新教學樓拔地而起，心里樂滋滋的，使我有幸自己最終三分之一的教學生涯在這么漂亮的學校度過。

20××學年，我仍舊任教書法，周課時16節(jié)。我努力上好每一節(jié)課，每節(jié)課的作業(yè)都仔細批改，寫得好的學生剛好發(fā)星級獎章，調(diào)動學生的主動性，其中203班，302班，502班的學生書寫水平有明顯的好轉(zhuǎn)，社團里的學生愛好深厚，他們喜愛寫字課，上課特別寧靜，水平也有明顯提高。黃x雨、楊x榛鋼筆字獲縣藝術節(jié)二等獎。六月上旬選拔了比較精彩的'13名學生參與xx市競賽，從五月下旬起先每天訓練，水平有較大突破。

每月更新布置學校宣揚欄一次，使學校窗口更亮麗，每月參加老師教學札記評比一次，做到肅穆仔細，公正公允。

在個人方面，20××年9月《懸針豎與垂露豎》一文發(fā)表于《教改導報》，校本教材《朱老師教寫字》參與xx縣優(yōu)秀校本教材評比獲一等獎。在xx老年高校兼職古代歷史，《老年高校古代歷史教材選編的原則與依據(jù)——以先秦事跡六十講為例》發(fā)表于《xx老年教化探討》。我努力學習，勤于筆耕，散文《xx老年高?！夏耆说臉穲@，也是我的樂園》發(fā)表于《xx報》，雜文《誰來托住將要掉下的最終一根稻草》發(fā)表于《竹鄉(xiāng)文學》。

課余時間還參加學校校內(nèi)文化建設，努力為學校的發(fā)展添磚加瓦，盡微乎其微的努力，有些時候經(jīng)常是力不能至，心憧憬之，總之一心希望學校好，希望xx小學越來越漂亮。

由于任教學科的特別性，校內(nèi)聽課數(shù)量不足。不過我空班時間從不奢侈，本學期初編寫了校本教材《朱老師教寫字——第十冊詞語盤點》和《朱老師教寫字——第八冊詞語盤點》供學生練習，最近又編寫了《朱老師教寫字——其次冊語文要點》、《朱老師教寫字——第三冊語文要點》，打算下學期運用。

學無止境，教無定法。

孔子曰：學然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。我將努力在“知不足”與“知困”中自反和自強，以期教學相長。

美術老師工作述職報告2

從20xx年9月來到湘西瀘溪縣小章民族中學任教至今已有一年的時間了，在一學年里，本人在學校的工作支配下，擔當了七年級兩個班級的政治和一個班級的地理以及七年級跟八年級兩個年級的美術。一學年以來，在學校領導的關切、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)詳細總結如下：

一、教學工作

在教學工作上，依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際狀況通過鉆研教材、探討詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作安排，為整個學期的美術教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順當開展。在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好學問是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教化美術教學大綱》的精神，仔細細致地探討教材，探討學生駕馭學問的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學的方法，以“如何培育兒童創(chuàng)建實力“教學試驗專題。主動進行教學改革。主動參與學校組織的教研活動，通過參觀學習，聽課，等教學活動，吸取相關的教學閱歷，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教化的動向，開拓教學視野和思維。藝術須要特性，沒有特性就無所謂藝術。在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美特性的獨特性，越有特性的藝術就越美，越能發(fā)覺獨特的美的人就越有審美實力，越有創(chuàng)建力。所以，在美術教化中，有意識地以學生為主體，老師為主導，通過各種嬉戲、競賽、故事等教學手段，充分調(diào)動他們的學習愛好及學習主動性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培育了創(chuàng)建性思維方式，在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

二、其次課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。

抓好其次課堂，實施素養(yǎng)教學。依據(jù)本校學生的美術基礎，發(fā)掘有美術愛好、特長的學生組織他們在其次課堂進行培育，并按年齡、基礎等狀況分為美術愛好小組初級班和提高班。按實際狀況采納不同的安排、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有安排、有步驟的培訓后，美術水平有了很大的提高。所創(chuàng)作出的作品題材廣泛，構思新奇、學問扎實，具有較高的藝術水平，在肯定程度上提高了我校的文化藝術氛圍，并組織學生參與縣組織的一年一度的三獨競賽也取得一等獎二等獎分別一名，三等獎三名的可喜的成果。

三、政治、地理美術教學工作

對于非專業(yè)的政治地理，在起先的教學工作中當然存在著很多的問題跟困難，但是為了能做好教學工作，我多多的向有閱歷的老師學習，不斷的向?qū)I(yè)老師請教通過一年的不斷努力取得了肯定的成果，在兩個學期的期末考試中地理都取得了校班級年紀排名第一名的好成果。

一年的教學閱歷自身尚有許多的不足之處，，因此在以后教學工作中，還需接著努力提高自身的實力。寄望于下一學年度為提高我校學生的美術水平，營造校內(nèi)的文化氣氛，促進我校素養(yǎng)教化的發(fā)展作更大的努力！

3、小學美術老師述職報告

在校領導的關切下，老師們的幫助下，我酷愛學校，酷愛本職工作，酷愛學生，能以“師德”規(guī)范自己的教化教學工作，以新課改理論指導教學實踐，取得了長足的進步，現(xiàn)將主要方面總結如下：

一、主動投身教改，努力做好本職工作。

要想成為一個好老師，就必需以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領自己，規(guī)范自己的言行,做到酷愛集體、聽從安排、團結同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

二、遵守學校的規(guī)章制度，教學工作仔細負責。

擔當初一、初二年級的課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點和難點。還主動參加學校美化、板報設計、各個現(xiàn)場會版面的設計工作，以及課外愛好小組的活動。除此以外我還擔當教育處的工作。

1、仔細備課，授課。

每一課都要做到“有備而來”，都在課前做好充分的打算，并制作各種有利于吸引學生留意力的教具及課件，課后剛好對該課作出總結，寫好教學后記，并仔細按要求搜集每課的學問要點，歸納成集。

2、增加上課技能，提高教學質(zhì)量，力求講解清楚化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。

在課堂上留意調(diào)動學生的主動性，加強師生溝通，體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心。充分考慮每一個學生學習需求和學習實力，讓各個學生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節(jié)課的同時，主動投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術的愛好，培育學生的創(chuàng)新精神和解決問題的實力，促進學生的特性形成和全面發(fā)展。在教學觀賞課中注意對學生審美實力的培育，引導學生綻開想象，進行比較，不急于用簡潔的講解代替學生的感悟和相識，通過比較、探討等方法引導學生體驗、思索、鑒別、推斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教化。運用多媒體等多種教學手段，豐富教學內(nèi)容和美術信息，開拓視野，增加對形象的感受實力和想象實力。

3、從發(fā)揮學生創(chuàng)建性實力動身布置作業(yè)練習，并注意對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。

同時對學生的作業(yè)剛好進行批改。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進行透切的評講。

三、主動參與各類美術業(yè)務學習和理論學習。

在20xx年11月份參與縣里組織的美術教研活動。利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參與有關競賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。

在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的光榮，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個青年老師，我知道我的工作才剛剛起先，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。展望將來，我信念百倍。我堅信歲月恒久垂青于樂于奉獻，求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)建，不斷追求崇高的志向，實現(xiàn)自己的人生價值。

4、小學美術老師工作述職報告

20xx年9月，我來到新湖南路小學。擔當一、三、五年級的'美術教學工作。在將近一年的時間里，我本著對老師工作的酷愛，竭盡所能的做好該做的事。在我第一次站在三尺講臺上，是我從事教化教學工作的起先，也是我人生工作生涯的起先，更是我面臨的艱難挑戰(zhàn)的起先。在這個漂亮而富有人文關懷氣息的校內(nèi)里，我付出了許多，同樣也得到了許多，學到了許多，現(xiàn)就將這一年的工作述職如下：

首先，作為一名老師，我堅持每天不遲到，不早退。并且，時常放棄休息時間，組織學生課外活動，與學生建立了和諧友善的師生關系。同時主動做好自己的本職工作，我始終信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花?！眻孕乓氤蔀橐粋€好老師，就必需以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領自己，規(guī)范自己的言行,做到酷愛集體、聽從安排、團結同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

其次，作為一名美術老師，我主動探討教材教法，結合新課程標準，努力把課上的生動好玩，體現(xiàn)出美術課的特色來。每次備課都仔細細致，查找大量背景學問，注意對學生實力的培育，在各種教研活動中仔細做筆記，反思，吸取別人的特長以便運用到自己的教學活動中。美術是一門相對較活的學科，在教學中我漸漸找準自己的風格，不拘泥于課本學問，激勵學生創(chuàng)新思維，提出自己的觀點。

最終，就我個人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個學習機會，努力實踐了一、三、五年級的全部課程教學,努力地學習和把握各年級教學重點、特點和難點，在擔當一周23節(jié)課的超工作量的前提下，還主動參加學校組織的各項活動、主動協(xié)作領導來校檢察的工作，以及一再年級和五年級開展特色課程—彩泥裝飾瓶等。

業(yè)余時間我還翻閱各種教化書籍，讓自己的精神世界得到不斷的充溢、完善。

將近一年的老師工作熬煉了我，也改造了我。在眾多同事和領導的關切幫助下，我的教學工作有了很大的進步。脫去學生時代的稚氣，我欣喜的發(fā)覺自己成熟了，漸漸領悟到人生的意義和價值所在，全部這些都激勵我更加酷愛自己的職業(yè)，奮勉向上，接著前進。我信任隨著時間的推移，閱歷的增多，我會成為孩子們心目中的優(yōu)秀老師。

美術老師工作述職報告3

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學期就過去了。在這一學期中，我擔當一、四、五年級的美術教學工作。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼臍g樂，也在工作中發(fā)覺了一些令人不滿足的問題?，F(xiàn)就這一學期中我所擔當?shù)拿佬g課教學工作總結如下：

一、實行教學安排，推廣素養(yǎng)教化：

本學期我仔細貫徹黨的教化方針，堅持思想教化和技能教化，大力推廣素養(yǎng)教化;教學中我仔細遵照《小學美術課程標準》要求，以身作則，言傳身教，親自示范，細心指導，按時保質(zhì)保量地完成教化教學工作。著重提高學生素養(yǎng)與潛力，加強學生自己的動手潛力。

二、注意美術教學過程：

在教化教學工作中，我仔細遵照《課程標準》的要求，遵循美術教化原則，依據(jù)學校的學科教學要求以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學安排。同時，在課堂上仔細上好每一節(jié)課，把自己的美術學問不遺余力地傳授給學生，使學生學到必需的基礎學問，駕馭了必需的美術方面的基本技能和技巧，使學生提高審美潛力。在教學中，我注意激發(fā)學生學習美術的愛好。利用媒體展示，講解并描述名人故事等，我認為愛好是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程的資料形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習愛好，并使之轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。此外，將美術課程資料與學生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一齊，強調(diào)了學問和技能在幫忙學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟到了美術的獨特魅力。

為使學生構成基本的美術素養(yǎng)，在美術教學中，我更注意面對全體學生，以學生發(fā)展為本，培育學生的人文精神和審美潛力;為促進學生健全人格的構成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定了良好的基矗因此，我選取了基礎的有利于學生發(fā)展的美術學問和機能，結合過程和方法，組成課程的基本資料，收到了良好的效果。

三、留意自身素養(yǎng)的提高

課堂之余，我仔細參與了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教化教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式總之，在這一學期的`教學工作中，透過扎實的工作，不懈的努力，培育了學生對美術的愛好與愛好;訓練了學生的美術表現(xiàn)方法和技能;培育了學生健康的審美潛力和情操;提高了學生的視察、想象、思維和創(chuàng)新潛力，成果顯著。但尚有不足之處：一是關照差生不夠，還有少數(shù)個別學生的作品不志向;二是課堂不夠嚴謹，創(chuàng)新氛圍不夠深厚。在新的學期里，我會更加關注全體學生，營造美術藝術氣氛，為促進素養(yǎng)教化的發(fā)展再作貢獻!

四、工作中的閱歷和教訓

1、老師要仔細貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教化、審美教化、潛力培育和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培育潛力過程中，加強思想品德教化。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培育學生健康的審美情趣，提中學生的審美潛力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則，實行多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習主動性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)建。

3、老師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教化技術進行直觀教學。

4、要關切美術教學的改革和發(fā)展，進行教學改革試驗，努力提高教學質(zhì)量。

5、學業(yè)考核以平常成果為主，考核可實行多種方式。

6、對學生美術學習的評價要盡可能做到看法習慣養(yǎng)成和學問潛力發(fā)展并重，并激勵大膽創(chuàng)進和特性發(fā)揮，即著眼于實際成果，更注意將來發(fā)展。

7、美術教學要盡量留意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來說明。

總之，半年來，與活潑可愛、淘氣自由的一年級孩子相處，磨練了我的性格，熬煉了我的耐性。在教四五年級的孩子美術時，他們的創(chuàng)建力與想象力，那些天真的想法，讓我在教授他們畫畫的同時，收獲了許多。在參加各科老師的聽課中，我學會了其他老師如何調(diào)動孩子們的主動，如何吸引他們對我們的學科產(chǎn)生愛好的方式，這在我將來的工作中會給我奠定一個良好的基礎。今后在工作中，我會不斷在勝利中吸取力氣，從不足中吸取養(yǎng)分，在教學中，爭取新的突破。

美術老師工作述職報告4

勞碌的一學年又將結束，在這一學期我擔當了初一初二的美術教學，此刻我把這一學年的教學工作做簡要的匯報總結：

一、師德表現(xiàn)

關切群眾，以校為家。響應學校號召，參與學校組織的各項活動，注意政治理論的學習。協(xié)作組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關切酷愛學生，做學生的好摯友。

二、課堂教學

美術對于學生并不生疏，但初一上學期的時候，許多學生的理解就是美術就是畫畫，經(jīng)過一學期的學問傳授，學生對美術也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術重點略微有了不同的側(cè)重點，初一年側(cè)重學生對印刷體美術的體驗，而初二年更是側(cè)重學生對美術的深層理解，每一節(jié)課涉及的資料方式都是不一樣的，學生學起來也有了比較大的愛好。所以老師要有目的的.引導學生去學習和探究，以便于讓學生了解和觀賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要仔細的備課，使上課時能夠很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。

三、教學工作

為了提高自己的教學相識水平，適應新形式下的教化工作，我仔細的參與學校的每一次培訓活動，仔細記錄學習資料。本年度我接著領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，仔細備課，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時協(xié)作組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶領下，和同事一齊完成校內(nèi)的美化，宣揚工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參與愛好小組，同時也輔導學生參與各項競賽活動，雖然未取得很好的成果，但也有了很大的進步，信任接著努力會有更大的進步的。

四、課外活動

在課堂中我也挖掘美術人才，并利用周末愛好小組時間對他們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的愛好。

五、考試

本學期我采納了筆試和平常作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本學問為主，平常他們交上來的作業(yè)我也做到仔細批改，分等級評比，所以平常作業(yè)對于期末成果占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都到達百分九十以上，優(yōu)秀率都到達百分之三十以上。

六、其他

我常常收集各種美術作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關于美術的器材，能有更好的愛好學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的學問，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生帶給優(yōu)質(zhì)的水資源，信任自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。

美術老師工作述職報告5

時間總在不知不覺中，飛速而過，本學期教學工作即將結束。回顧本學期工作中的點點滴滴，有讓人高興的地方，也有不盡如人意的地方，在那里，我就對本學期的工作進行簡潔的總結。

這一學期在學校的支配下，我擔當了二年級七個班的美術課和美術室管理員的工作，在校領導和同事們的幫忙下，我順當?shù)耐瓿闪烁黜椆ぷ?，但也有很多值得改善和反思的地方?/p>

一、加強自身學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。作為一名老師，我們不能再僅僅持著“給學生一杯水，自己就得一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水，不斷充電，才能維持教學的青春活力。所以，本學期以來我都能堅持政治、業(yè)務學習，寫好政治筆記和業(yè)務筆記。結合自身教學實際，主動向書本學習，向同事學習，向優(yōu)秀的老師請教。利用書籍、仔細學習了《美術新課程標準》、《美術新課程標準解讀》，以及相關書籍。透過學習新課程標準讓自己樹立更為切合實際的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著學問的更新，學生求知欲的不斷增加與教學拓展資料的不斷更新，也督促著我不斷學習。透過群眾培訓、聽課學習、公開課實踐等使自己在教化教學方面不斷進步。透過這些學習活動，不斷充溢了自己、豐富了自己的學問和見識，為自己更好的教學實踐作好了打算。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作。

教化教學是我們老師工作的.首要任務。本學期，我將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，并依據(jù)學校工作支配時時補充教學資料，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，構成自己的教學模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求，提高美術教學質(zhì)量。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學。課前仔細做好充分打算，細心設計教案，運用電子白板，并結合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到當堂資料當堂完成，課后細致批改學生作業(yè)。課后依據(jù)得失剛好寫些教后感、教學反思，已積累教學閱歷。同時，我還和班主任進行溝通，了解學生，改善教法，突破學法，使每節(jié)美術課都能讓學生有愛好、有收獲?？傊诿佬g課堂教學中，我都以提高學生愛好、培育學生潛力、提高學生素養(yǎng)為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校工作。

本學期，我校實行了一系列活動，如：創(chuàng)強驗收、教室布置、隊列隊形競賽、一年級家長會、跳繩競賽、期終工作等。其中，涉及到我須要做的工作：為迎接省、市、縣領導的檢查驗收，補充美術室的很多資料和器材的擺放，做到室內(nèi)干凈整齊;幫助班主任更換好黑板報和學校的板報、班級標記牌;幫助教研組長更換學校的版面;寫好學校的獎狀等，對于學校安排下來的每一項任務，我都能以最大的熱忱把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效。

經(jīng)過一學期的努力，我與李萱老師的微型課題“構建生動搞笑的美術課堂探討”，獲陜西省教科所立項課題。我輔導的16名學生參與“關愛杯”書畫賽分別獲國家級一、二、三等獎。

四、加強反思，剛好總結教學得失。

反思本學期來的工作，在看成果的同時，也在斟酌著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深化，在新課程的實踐中思索的還不夠多，不能剛好將一些想法和問題記錄下來，進行反思。

2、教科研方面本學期加大了學習的力度，仔細研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，探討做的不夠細和實，沒到達自己心中的目標。

3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學特色，今后還要多學習借鑒，取人之長，補己之短，努力挖掘美術教學的特色點，以不斷提高個人的教學潛力。

美術老師工作述職報告6

這學期我擔當初二年段的音樂勞技教學。經(jīng)過一個學期的努力，獲得了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學期的教學狀況總結。

一、教學方面：

1、備課

開學初，依據(jù)學校要求，仔細寫好教學工作安排，剛好了解和分析學生的實際狀況提前備好課，初二年段的學習生處在轉(zhuǎn)型期比較活躍，因此只有剛好了解及分析學生的實際狀況，才能做到詳細問題詳細分析。教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和主動性。因此，每節(jié)課我都會花費大量的時間在備課之上，仔細鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。課前搜集大量的素材進行教學協(xié)助，適當?shù)赜脠D片，視頻去豐富學問內(nèi)容，讓每節(jié)課的'內(nèi)容都生動好玩。一堂打算充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。

2、上課

老師在課堂上的一舉一動都會干脆影響課堂教學。因此上課肯定要設法令學生投入，不讓其分心，這就得講究方法。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實，教態(tài)自然，講課生動，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住學生。因此在備好課的前提下，為了令教學更加生動，不沉悶，我還為此打算了大量的教具，例如音樂教學中《青春舞曲》這一課的講解，我引用打擊樂器讓學生為歌曲進行編配并表演，學生很活躍教學效果非常志向。而勞技教學中在插花藝術的環(huán)節(jié)除了引用大量的圖片讓學生觀賞之外，還嘗試著讓學生自帶花材進行現(xiàn)場表演。

二、課外活動：

接著開展歌頌愛好小組及舞蹈藝術隊的訓練活動。從學生的愛好、實力和須要動身，為學生供應藝術平臺。詳細見愛好小組活動總結。

三、課堂不足與反思。

本學期初在教學上投入了特別多的精力，仔細設計每節(jié)課，剛好回顧和整理，自我反思，自我案例分析。同時在教學中多次觀摩分析其他老師的課，學習他們的教學理念、教學組織形式、教學方法等等。

美術老師工作述職報告7

本學年我擔當xx年級的美術教學任務，在這半年里，我不斷學習新的教化理念，參與學校的教研活動，致力于用學生喜愛的教學方式，滲透德育、智育、美育，以智力促技能。透過一學期的學習，學生初步學會視察，學會造型，在實際生活中發(fā)覺美創(chuàng)建美，表現(xiàn)美。審美素養(yǎng)有所提高，現(xiàn)將一學年所做工作總結如下：

一、制定切實可行的教學安排

開學初，在校領導帶領和指導下，依據(jù)我校實際狀況，制定可行的教學安排，并且給自己制定了貼合實際的學習，理解實施新的教化理念的安排。

二、利用網(wǎng)絡資源充溢自己

為了學習新理念，理解新觀念，轉(zhuǎn)變自己的教學方式，我除了熟讀《小學美術教學大綱》以外，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡優(yōu)勢，從網(wǎng)絡上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學方法、新的教研課題，使自己不但在教學上有新方式，還有新的理論學問的儲備。

三、學生為主，課堂圍著學生轉(zhuǎn)

美術課教學在學生已有學問的基礎上，奇妙設計備課。并且針對各個班的不同特點，培育xx年級各班學生接著發(fā)揚優(yōu)點，彌補不同的學問缺陷。在課前我提前了解到學生搜集的'信息，依據(jù)各班搜集的不同材料，把握課堂學問目標，學問重難點，因班而異，因勢利導，因材施教，設計不同的導入和思路，在各班教學中，依據(jù)各班學生帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一學期的教學，學生們在觀賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色，造型生動、奇妙，從而順當完成了本學期的教學目標。

四、本學年實行的主要教學措施及成就

首先是教學行為的轉(zhuǎn)變，不再單純傳授繪畫技法，而主要培育學生的學習潛力、創(chuàng)新潛力、視察事物和描繪事物的潛力。仔細備課、上課。做好課前的各項打算活動，拓展教學思路，做到因材施教，因人而異。

其次對學生評價的轉(zhuǎn)變，對于學生的作品不再單純的評價為：優(yōu)良、合格、不合格。而是依據(jù)學生的詳細作品先評價作品中優(yōu)秀的部分，也就是確定學生作品中勝利的地方，增加學生的自信念和驕傲感，然后把作品中不足的地方引導學生修改，同時留意保留和發(fā)展學生的特性。

調(diào)動學生的學習愛好。透過自評、互評學生作業(yè)，舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評，增加競爭意識及榮譽感，相互學習、提高學習愛好。

在后進生方面我努力做到徹底了解這些學生的家庭狀況，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教化學生。我首先做到在生活上先關切他們。讓他們感受到來自老師的，但是是一種母愛般的關切。樹立他們的自信念，不再自卑。情愿和我親近，和同學親近，能在群眾中歡樂地生活，才能使他們有了學習的勁頭。

總之，本學年的教學任務圓滿完成了，但是回顧這半年的工作，也有不足之處，例如老師對后進生的輔導不夠，導致部分學生的繪畫作業(yè)不志向。還有美術課外小組人員素養(yǎng)參差不齊，因此，下年的教學任務對我來說，依舊很艱難，我還需不斷學習、不斷充溢、完善自己，努力打算好下年的工作。

美術老師工作述職報告8

在校領導的關切下，老師們的幫助下，我酷愛學校，酷愛本職工作，酷愛學生，能以“師德”規(guī)范自己的教化教學工作，以新課改理論指導教學實踐，取得了長足的進步，現(xiàn)將主要方面總結如下：

一、努力貫徹黨的“十六大”精神，主動投身教改，主動做好自己的本職工作。

我始終信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護花?！眻孕乓氤蔀橐粋€好老師，就必需以高尚的道德情操，良好的師德、師風來引領自己，規(guī)范自己的言行,做到酷愛集體、聽從安排、團結同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

二、遵守學校的規(guī)章制度，教學工作仔細負責。

努力實踐了初一至初三年級的全部課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點、特點和難點，在擔當初三18個班超工作量的前提下，還主動參加學校美化、校慶宣揚工作，以及小小藝術節(jié)的布置工作等。

1、仔細備課，不但備教材、備教法，而且備學生。依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計授課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的'記錄，仔細寫好教案。.每一課都做到“有備而來”，都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結，寫好教學后記，并仔細按要求搜集每課的知學問要點，歸納成集。

2、增加上課技能，提高教學質(zhì)量，力求講解清楚化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上留意調(diào)動學生的主動性，加強師生溝通，體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心。充分考慮每一個學生學習需求和學習實力，讓各個學生都得到提高發(fā)展。平常虛心向前輩、老師們學習，多聽老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，也經(jīng)常征求其他老師的看法，改進工作。

在努力上好每一節(jié)課的同時，主動投入新課改實踐中，能以學生為主，加強學習活動的綜合性和探究性，激發(fā)學生學習美術的愛好，培育學生的創(chuàng)新精神和解決問題的實力，促進學生的特性形成和全面發(fā)展。在教學觀賞課中注意對學生審美實力的培育，引導學生綻開想象，進行比較，不急于用簡潔的講解代替學生的感悟和相識，通過比較、探討等方法引導學生體驗、思索、鑒別、推斷、努力提高他們的審美情趣，并加強對學生的德育教化。降低學生對繪畫技能的要求，帶領學生到校內(nèi)中，運用感受、視察、表現(xiàn)及收集資料等學習方法進行自主學習與合作溝通。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段，豐富教學內(nèi)容和美術信息，開拓視野，增加對形象的感受實力和想象實力。

3、從發(fā)揮學生創(chuàng)建性實力動身布置作業(yè)練習，并注意對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。同時對學生的作業(yè)批改剛好、仔細，分析和記錄學生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況剛好改進教學方法，以致有的放矢。

三、主動參與市教研室等組織的各類美術業(yè)務學習和理論學習，主要有：

（一）、于20xx年和20xx年參與了兩次新課程改革的學習，并且在實際教學中身體力行，通過對教學相關學問進行著重學習，使之更加系統(tǒng)化，使美術專業(yè)水準提到了一個新的起跑線。20xx.6在市直屬中學陶藝課堂教學展示活動中，獲一等獎。20xx.4濱湖區(qū)中學美術老師說課競賽中獲一等獎。

（二）、利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參與有關競賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。20xx年輔導學生參與首屆“江蘇省綠色學校學生環(huán)境繪畫、書法、攝影作品匯展”，全部6名學生作品都入選，學校獲組織獎。20xx年輔導學生在“市中學生美術競賽”中獲兩個三等獎，本人獲優(yōu)秀指導老師三等獎。20xx年“在陽光下成長”繪畫競賽中，輔導學生獲一個二等獎一個三等獎。

四、老師是學校長盛不衰的人力資源。

在校領導的關切和支持下，本人于20xx年考入華東師范高校網(wǎng)絡教化學院讀在職探討生。為提高自身素養(yǎng)，主動撰寫論文：20xx年論文《音樂在美術教學中的應用》獲校“三立杯”論文評比二等獎，20xx.1年論文《教學設計中的設計教學》在校教化科研工作年會論文評比中獲二等獎。20xx年教案《觀賞.評述——線的藝術語匯》獲過三關青年老師教案評比二等獎，校青年老師“主題班隊活動設計”獲二等獎等。20xx.1年《淺談美術觀賞課的誤區(qū)》獲校論文評比優(yōu)秀獎。20xx年《多元智能理論對中學美術教學的啟示》獲市“育才杯”教化教學論文評比二等獎。《動態(tài)分組在中學美術中的運用》05年12月市教研中心獲三等獎?！睹佬g教學中合作任務的設計》在20xx年市教化科研論文評比獲三等獎。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的光榮，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個青年老師，我知道我的工作才剛剛起先，黨在新時期下的素養(yǎng)教化的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。展望將來，我信念百倍。我堅信歲月恒久垂青于樂于奉獻，求真務實的人。我會不斷學習和創(chuàng)建，不斷追求崇高的志向，實現(xiàn)自己的人生價值。

美術老師工作述職報告9

新的一學期又起先了，本學期我的教學任務是五年科學和二年美術。五年科學是我第一次接觸的新學科，而二年美術是我已經(jīng)教過一遍的舊學科。

新時期的小學美術教化不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習;小學美術教化不同于專業(yè)美術教化，它為發(fā)展學生整體素養(yǎng)服務：以學生發(fā)展為本，注意培育發(fā)展學生審美潛力，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的潛力，注意培育創(chuàng)新精神，注意學生的特性發(fā)展和全面發(fā)展。新教化培育學生學習愛好，強調(diào)學生自主探究學習，合作互動學習，情感體驗，注意學習的過程，注意跨學科學習，透過美術實踐活動提高學生的整體素養(yǎng)，最終使學生學會學習，學會做人，終身受益。為了進一步提高教學質(zhì)量，做好本職工作，本學期我擬定了如下安排：

抓好常規(guī)教學。

1，仔細備課，做到重難點突出，簡明條理，課后分析評價恰當。

2，充溢課堂容納量，充分利用好教學時間。

加強自身建設。

從目前教化發(fā)展的要求動身，仔細開展"兩學"(學習業(yè)務和政治)，進一步提高師表形象。詳細做法是：

1，堅持參與群眾學習，并與自學相結合，以《中華人民共和國教化法》，《老師法》，《新課程改革指導》，及各類業(yè)務書籍為主，借鑒先進閱歷，樹立創(chuàng)新意識。

2，在學習中學會反思，改善自我。進一步規(guī)范教化言行，不遲到，不早退，維護群眾利益，不做有損學校聲譽的事.

關注學優(yōu)生，進行培優(yōu)訓練

加強對尖子生的培育，發(fā)展學生的學科愛好及特性特長.專心組織學生參與全國，省，市各種競賽活動，豐富學生的校內(nèi)生活.總之我將嚴格要求自己，不斷提高業(yè)務水平，做一名合格的美術老師.

在科學課方面為了能盡快嫻熟本學科的授課技巧，我也做了如下的安排：

課前打算：備好課.

仔細鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，駕馭學問的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好.

了解學生原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好，須要，方法，習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施.

思索教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何支配每節(jié)課的活動.

課堂上的狀況.組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意.

要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善起先，比如，握握他的`手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服.從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重.

專心參加聽課，評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平.

走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完備的明天奉獻自己的力氣.

美術老師工作述職報告10

本學期我仔細學習，從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點克服不足總結檢驗教訓繼往開來，以促進教學工作更上一層樓.總結如下:

一、努力提高課的質(zhì)量，追求效益

1、仔細學習新課改的考試說明和考試綱要，嚴格執(zhí)行課程安排，確保教學進度的肅穆性.高三年級在明確學期安排的基礎上，本學期以來常常進行備課組集體備課，教學案一體化，將長安排和短支配有機結合，既體現(xiàn)了學期教學的連貫性，又體現(xiàn)了階段教學的敏捷性。

2、精確定位復習難度，提高課堂復習的針對性。我們把臨界生這個群體作為高考復習的主要對象，依據(jù)臨界生的學問結構，實力層次來設計課堂教學，不片面地追求"高，難，尖"，而是在夯實基礎的前提下，逐步提高實力要求，從而突出重點，突破難點。

3、不斷優(yōu)化課堂結構，力促課堂質(zhì)量的有效性。首先，針對復習課特點，明確復習思路，構建了二輪復習"四合一"的課堂模式：實力訓練+試卷講評+整理+糾錯鞏固。實力訓練做到在一輪復習的`基礎上，排查出學生的考點缺陷，有針對性地進行強化訓練;試卷講評做到在錯誤率統(tǒng)計和錯誤緣由分析的基礎上進行講評，講評的對象明確定位為中轉(zhuǎn)優(yōu)學生，評講效果的衡量標準就是看中轉(zhuǎn)優(yōu)學生有沒有真正搞懂;整理消化首先確保各當堂消化的時間;錯誤率較高的題目在肯定的時間長度內(nèi)，以變形的形式進行糾錯鞏固訓練，同時在周練中予以體現(xiàn).

二、讓學生切實做好題，發(fā)揮訓練的功能

1、實行"下水上岸"制，提高練習質(zhì)量。"下水"是為了"上岸"，老師做題是為了選題。為此，本人對給學