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同學(xué)們，你們好！我叫聰聰，也是一名二年級(jí)學(xué)生，咱們交個(gè)朋友吧！聰聰最近遇到了點(diǎn)問(wèn)題，特別苦惱。既然我們已經(jīng)是好朋友了，你們?cè)敢鈳蛶退麊?？有一天，聰聰在走廊里遇到了他的同學(xué)，于是聰聰就大聲地喊：“你好，我們一起去玩吧！”恰好老師經(jīng)過(guò)這里，老師對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)不要大聲說(shuō)話！”聰聰記住了。聰聰有些糊涂了，到底該大聲說(shuō)話，還是小聲說(shuō)話？誰(shuí)來(lái)告訴他？小游戲我是小小“調(diào)音師”測(cè)試一：請(qǐng)把下面的話讀給同學(xué)們聽。

我們?cè)诨卮鹄蠋焼?wèn)題的時(shí)候，聲音要響亮，要讓老師和其他同學(xué)都聽到。

如果聲音太大，就會(huì)形成噪音，長(zhǎng)期聽噪音，就會(huì)聽力下降。還有可能會(huì)影響到正常的睡眠，導(dǎo)致失眠。測(cè)試二：小組討論測(cè)試二：小組討論一、分組二、排序三、討論測(cè)試二：小組討論

在看電影的時(shí)候，小明看到高興的地方，大聲說(shuō)：“哇，太棒了！”旁邊的爸爸大聲對(duì)小明說(shuō)：“小明，別說(shuō)話！”你覺得對(duì)嗎？為什么？應(yīng)該怎么做？任測(cè)試三：動(dòng)作輕輕測(cè)試四：收交作業(yè)一、拿二、放三、等小兒歌說(shuō)話輕輕，動(dòng)作輕輕，我們小點(diǎn)聲，學(xué)習(xí)環(huán)境要安靜，我們是文明小學(xué)生。

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