健康教育個人工作計(jì)劃2022年

健康教育個人工作計(jì)劃2022

1.安康訓(xùn)練個人工作打算2022

新的學(xué)期又開頭了，新的一年，孕育著新的盼望。假期中的讀書學(xué)習(xí)使我感覺有一種激情在心中涌動，我要把這種激情化作動力，用務(wù)實(shí)的精神扎扎實(shí)實(shí)開展本學(xué)期的心理安康訓(xùn)練工作，促使學(xué)校的心理安康訓(xùn)練工作呈現(xiàn)出新的局面。為了更加有效的開展本學(xué)期的工作，為了自身得到更快成長，制定工作打算如下：

一、樂觀參與心理工作室開展的各項(xiàng)活動，不斷提高心理安康訓(xùn)練技能和水平。

翟教師對每次活動都能細(xì)心組織，讓我們快樂而來，滿載而歸；每次活動都能碰撞出思想的火花，豐富心理輔導(dǎo)的學(xué)問，提高心理輔導(dǎo)的技能，促進(jìn)自我成長并獲得成長的能量。我將克制困難，樂觀參與工作室組織的各項(xiàng)活動，保質(zhì)保量完成工作室布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時，樂觀為工作室出謀劃策，做好各種效勞和幫助工作，為工作室的進(jìn)展盡自己的一份力氣。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身理論水平。

讀書學(xué)習(xí)是促進(jìn)自我成長的根本途徑。本學(xué)期，我將精讀《心理學(xué)》和《進(jìn)展心理學(xué)》兩本專業(yè)理論書籍，并做好讀書筆記，使頭腦中的理論學(xué)問更加系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)理論的目的是用來指導(dǎo)實(shí)踐工作，我將努力將所學(xué)學(xué)問與訓(xùn)練教學(xué)工作相結(jié)合，用理論學(xué)問來指導(dǎo)實(shí)際工作，提高工作的效率和效能。另外，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！痹趯W(xué)習(xí)的過程中，我將結(jié)合工作實(shí)際樂觀進(jìn)展思索，勤于筆耕，將工作中的感受和收獲準(zhǔn)時記錄下來，寫出至少一篇有質(zhì)量的論文，爭取能在報(bào)刊雜志上發(fā)表。

三、做好沙盤輔導(dǎo)的討論工作，不斷積存工作閱歷。

本學(xué)期，學(xué)校對心理安康訓(xùn)練工作賜予了有力支持，投資購置了沙盤和沙具，將建立沙盤嬉戲室。由于缺少實(shí)踐閱歷，為了充分發(fā)揮沙盤嬉戲室的作用，我將做好以下幾項(xiàng)工作：一是自覺加強(qiáng)對沙盤療法的理論學(xué)習(xí)，豐富沙盤療法理論學(xué)問，把握根本的”操作流程；二是向有閱歷的工作室成員學(xué)習(xí)，定期進(jìn)展溝通溝通，熟識沙盤療法的技能和技巧；三是鑒于師生和家長沒有接觸過沙盤，對沙盤知之甚少，甚至毫無所知。我將組織師生和家長學(xué)問講座，讓師生和家長了解沙盤的根本學(xué)問與作用，解除他們心中的神奇感，擴(kuò)大沙盤療法的影響力，并樂觀取得他們的信任和支持；四是在師生中征集玩具，不斷豐富沙具的種類，增加沙具的數(shù)量；五是主動制造時機(jī)為師生、家進(jìn)步行沙盤輔導(dǎo)，在實(shí)踐中不斷積存工作閱歷，把握運(yùn)用沙盤進(jìn)展個體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)的技能和技巧。

四、組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動，在學(xué)生心中種下情愿上心理輔導(dǎo)課的種子。

目前，學(xué)生對心理詢問和輔導(dǎo)仍存有一種戒備心理，仍感覺誰要去心理詢問，誰就不正常。為了幫忙學(xué)生對心理詢問和輔導(dǎo)有正確的熟悉，本學(xué)期我將以六年級和七年級為重點(diǎn)，利用課外活動時間組織學(xué)生開展心理體驗(yàn)活動，讓學(xué)生消退對心理詢問和輔導(dǎo)的神奇感和不正確的熟悉，讓學(xué)生喜愛上心理輔導(dǎo)，接納心理詢問，為今后心理詢問和輔導(dǎo)工作的開展奠定良好的根底。

五、組織學(xué)問講座，傳播心理學(xué)學(xué)問，擴(kuò)大心理安康訓(xùn)練的影響力。

1、學(xué)期內(nèi)組織兩次教師心理學(xué)問講座，一是關(guān)于訓(xùn)練中的心理效應(yīng)，促使教師將這些心理效應(yīng)運(yùn)用到實(shí)踐工作中，增加訓(xùn)練教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生的安康成長；二是選擇十個便于操作、簡單把握的心理嬉戲教給教師，尤其是班主任教師，幫忙教師多把握一些訓(xùn)練學(xué)生的方法和手段，逐步轉(zhuǎn)變教師“說教”為主的傳統(tǒng)訓(xùn)練模式，而代之以學(xué)生參加體驗(yàn)為主的體驗(yàn)活動。

2、嘗試給學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法學(xué)問講座，幫忙學(xué)生把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)樂觀性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱忱，提高他們的學(xué)習(xí)效率。

3、組織1—2次家長講座，向家長介紹科學(xué)訓(xùn)練孩子的方法，幫忙家長走出訓(xùn)練孩子的誤區(qū)，提高他們的育子力量。

六、學(xué)習(xí)組織學(xué)生心理社團(tuán)的方法，做好心理社團(tuán)的籌備工作。

一個人的精力和時間究竟有限，需要做的事情又許多，我將盡自己努力根據(jù)打算完成各工程標(biāo)，不斷促進(jìn)自我成長，為學(xué)校心理安康訓(xùn)練工作的開展盡微薄之力。

2.安康訓(xùn)練個人工作打算2022

（一）做好心理輔導(dǎo)的日常工作

1、仔細(xì)上好心理安康訓(xùn)練課

依據(jù)學(xué)校的工作要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，安排好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。

針對學(xué)生的實(shí)際狀況，備好每一次課、上好每一節(jié)課。

在教學(xué)過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問是教師的職責(zé)。因此，在每節(jié)課充分了解學(xué)生的實(shí)際狀況和心理需求，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)時保持的學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)中敬重學(xué)生的感受，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種嬉戲、測試、問卷等教學(xué)形式，吸引學(xué)生的留意力，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)樂觀性，保證課堂教學(xué)的有序進(jìn)展和和諧氣氛，讓學(xué)生在融洽的師生關(guān)系中、和諧的教學(xué)氣氛中學(xué)習(xí)心理安康學(xué)問，促進(jìn)自身心理的安康進(jìn)展。

2、做好學(xué)生心理詢問和學(xué)生信件回復(fù)工作。

（1）加強(qiáng)宣傳力度，讓更多的學(xué)生知道并了解心理詢問工作，讓學(xué)生形成一種主動來訪的意識。

（2）充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用，真正為師生的心理安康效勞。心理詢問室、宣泄室的開放做到定時定人，并做好記錄。

（3）仔細(xì)做好個別詢問的個案記錄，對特別的學(xué)生要進(jìn)展隨訪。

3、利用板報(bào)、播送等平臺宣傳一些心理常識，營造心理安康訓(xùn)練的有利氣氛。

4、進(jìn)展相關(guān)懷理測量，完善學(xué)生心理檔案。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

（1）學(xué)習(xí)有關(guān)懷理安康訓(xùn)練資料，進(jìn)一步提高熟悉，充實(shí)自我，把握根本的心理輔導(dǎo)學(xué)問、方法、形式等，在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)專心理學(xué)問及訓(xùn)練方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高訓(xùn)練教學(xué)水平。

（2）加強(qiáng)心理安康訓(xùn)練的理論學(xué)習(xí)，科學(xué)制定心理安康詢問方案，關(guān)注學(xué)生心理問題，針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，實(shí)行可行的方式，引導(dǎo)學(xué)生形成安康向上、勇于進(jìn)取的良好心理品質(zhì)。

（三）加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，把個別學(xué)生的心理信息準(zhǔn)時反應(yīng)給班主任，與班主任一起輔導(dǎo)學(xué)生，讓班主任在班會課上滲透心理安康訓(xùn)練學(xué)問。

（四）努力做好各種迎檢工作，完成好醫(yī)保等各種幫助性工作，促進(jìn)我校安康訓(xùn)練及心理安康訓(xùn)練工作的進(jìn)展。

3.安康訓(xùn)練個人工作打算2022

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安康訓(xùn)練是學(xué)校系統(tǒng)訓(xùn)練的重要組成局部，培育學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族安康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問水平，從而到達(dá)預(yù)防和削減兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避開意外傷亡事故，增加體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的安康奠定根底，

二、學(xué)校安康訓(xùn)練的任務(wù)：

1、提高學(xué)生衛(wèi)生學(xué)問水平；

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率；

3、提高生長發(fā)育水平；

4、促進(jìn)兒童少年心理安康進(jìn)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題；

5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度；

6、培育學(xué)生的自我保健力量。

三、學(xué)校安康訓(xùn)練的目的：

1、促進(jìn)學(xué)生身心安康進(jìn)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、開心的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。樂觀參與體育熬煉，增加體質(zhì)。

2、培育學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。留意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

3、依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，提高安康訓(xùn)練課的效果。

四、學(xué)校安康訓(xùn)練的內(nèi)容：

一年級

1、通過課堂內(nèi)外的訓(xùn)練，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問，培育學(xué)生生活自理力量、個人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2、培育學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地愛護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺承受預(yù)防接種。

二年級

1、讓學(xué)生觀看自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并留意生長發(fā)育期應(yīng)留意的事項(xiàng)。知道愛護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；

2、熟悉到陽光、空氣、水與身體安康的關(guān)系；

3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培育良好的飲食習(xí)慣。

三年級

1、培育學(xué)生獨(dú)立生活的力量，學(xué)會自己的事情自己做，懂得并把握愛護(hù)視力、預(yù)防近視的方法；

2、訓(xùn)練學(xué)生交通安全學(xué)問，避開發(fā)生意外事故；

3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動對身體的好處，教育學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級

1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話；

2、培育學(xué)生獨(dú)立思維的力量，知道人體需要的養(yǎng)分素，知道常見傳染病及其預(yù)防。

3、懂得體育與安康常識：運(yùn)動前后的留意事項(xiàng)；過量飲水也會中毒；玩與心理安康；學(xué)會調(diào)控自己的心情。

五年級

1、使學(xué)生理解安康的概念，培育安康的意識行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法；

2、讓學(xué)生了解適時、適體的穿著有益安康，引導(dǎo)學(xué)生培育樸實(shí)、大方、適時的穿著風(fēng)格；

3、使學(xué)生熟悉吸毒的危害，訓(xùn)練青少年千萬不要因奇怪去嘗試吸毒。

4、讓學(xué)生了解心理安康的概念和心理安康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會適應(yīng)力量。正確對待自己身上的生理和心理變化，培育獨(dú)立思索力量，擅長聽取別人的意見，掌握自己的心情，多參加集體活動，培育良好的興趣，并懂得如何自我愛護(hù)；

5、了解市容環(huán)境衛(wèi)生不僅影響廣州市的形象，而且影響全市人民的安康，懂得愛惜環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

6、讓學(xué)生了解學(xué)校安康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動上支持和參加學(xué)校安康促進(jìn)活動。

總之，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生安康訓(xùn)練，培育學(xué)生強(qiáng)壯的體格、安康的生理和心里、英勇堅(jiān)韌的毅力、艱難奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé)；學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必需抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到學(xué)問，而且身心安康，體格強(qiáng)健，使我校的安康訓(xùn)練工作及衛(wèi)生治理工作再上一個臺階。

4.安康訓(xùn)練個人工作打算2022

一、指導(dǎo)思想

在新的學(xué)期里，我園將堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針，堅(jiān)固樹立“安康第一”的觀念，探究安康訓(xùn)練的創(chuàng)新形式，開展指向全員的安康訓(xùn)練活動。安康宣傳內(nèi)容著重以安全學(xué)問、預(yù)防疾病、幼兒生活習(xí)慣培育為主。通過多種途徑的安康宣傳，引起幼兒、家長、保教人員對安康的重視，提高全園幼兒和教職工的安康水平。

二、主要工作目標(biāo)

1、依據(jù)不同的對象（幼兒、家長、教工等）有針對性的開展個人衛(wèi)生、身體安康、安全生活等方面的訓(xùn)練。

2、加強(qiáng)對特別兒童及家長的衛(wèi)生宣傳。

3、加大安康學(xué)問宣傳，加強(qiáng)對幼兒安全訓(xùn)練及培育良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。

4、加強(qiáng)對傳染病的預(yù)防措施的宣傳，掌握園內(nèi)傳染病疫情，杜絕續(xù)發(fā)病例消失。

5、加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生的宣傳，杜絕集體食物中毒大事發(fā)生

三、詳細(xì)措施

1、針對班級實(shí)際需要以及幼兒個體差異，進(jìn)班上安康訓(xùn)練課，以講故事看圖片的方式呈現(xiàn)給幼兒，讓幼兒簡單理解記住

2、依據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，仔細(xì)做好預(yù)防宣傳工作，進(jìn)展傳染病預(yù)防工作的培訓(xùn)

3、依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，制定班級安康特色工程和實(shí)施打算，確保打算落到實(shí)處。如晨間活動、戶外活動、體育熬煉活動等，鼓舞幼兒樂觀參加球類運(yùn)動，凸現(xiàn)班級安康特色。此外，利用體育活動進(jìn)展各項(xiàng)根本技能的練習(xí)；進(jìn)一步激發(fā)幼兒體育熬煉的興趣，增加幼兒的體質(zhì)。

4、對幼兒的日常行為我們教師做到有意識地引導(dǎo)，幫忙他們強(qiáng)化那些對安康有利的行為，使這些良好的行為漸漸成為幼兒日常生活中自然的行為，并逐步養(yǎng)成有利于安康的好習(xí)慣。注意社會環(huán)境因素對幼兒身心安康的影響，如，可針對社會治安問題，適時進(jìn)展相應(yīng)的訓(xùn)練活動，教給幼兒一些最根本的自我愛護(hù)策略，如不吃生疏人的東西，不任憑跟人走等等。

5.安康訓(xùn)練個人工作打算2022

一、高度重視，健全安康訓(xùn)練機(jī)制

學(xué)校安康訓(xùn)練是訓(xùn)練系統(tǒng)在創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容，各單位要高度重視，進(jìn)一步完善安康訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)辦公室工作力度，將安康訓(xùn)練工作納入本單位年度工作打算之中，并制定專項(xiàng)打算，做到機(jī)構(gòu)健全，工作有打算有檢查、有總結(jié)。

二、開足、上好生命訓(xùn)練課

1、學(xué)校生命訓(xùn)練要做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實(shí)”。開課率到達(dá)100%;義務(wù)訓(xùn)練段周課時到達(dá)0.5節(jié)，配齊教材，做好師資培訓(xùn)工作，教案、上課符合相關(guān)要求。有安康訓(xùn)練整體或?qū)ｍ?xiàng)檢查、考核和評價。

2、努力搞好安康訓(xùn)練教學(xué)和學(xué)科滲透工作。在保證安康訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的同時，要在各科教學(xué)中滲透安康訓(xùn)練學(xué)問，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習(xí)慣訓(xùn)練，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生訓(xùn)練，