員工個(gè)人工作自我鑒定

員工個(gè)人工作自我鑒定【篇一】員工個(gè)人工作自我鑒定

一年工作讓我回顧起來，我竟然發(fā)現(xiàn)了自己的進(jìn)步。自己本年度的工作，總體上看還是屬于比較好的。不過我覺得自己還有進(jìn)步的空間，還可以做得更加好。現(xiàn)對(duì)我自己的工作做下鑒定：

一、我的工作

每天的工作，我都是努力在做的，我對(duì)公司的制度都是嚴(yán)格的遵守的。不管是因?yàn)榭?jī)效的考核，還是因?yàn)橐?guī)定，我都不會(huì)去遲到，更不會(huì)因?yàn)樗绞氯绻ぃ瑢?shí)在有緊急事件，我都是會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)說好，在請(qǐng)好假后，我才離開公司，但是也會(huì)把工作先處理好。我公私分得清，所做的事情是不會(huì)去違背公司的理念的，一定是按照公司的程序走的。工作認(rèn)真，努力完成任務(wù)，能夠按時(shí)完成的工作，我都會(huì)完成好。

二、我的學(xué)習(xí)

雖然已經(jīng)不再是學(xué)生了，但是進(jìn)入社會(huì)后，我發(fā)現(xiàn)更要去學(xué)習(xí)，因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)，就會(huì)落后別人很多，所以我從意識(shí)到這個(gè)事情后，我就開始學(xué)習(xí)了。這一年，我更是特別的努力學(xué)習(xí)，公司的培訓(xùn)只要對(duì)我有用的，我都會(huì)積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，去參加培訓(xùn)，讓自己獲得更多更好的業(yè)務(wù)知識(shí)。除了參加培訓(xùn)，我也還會(huì)去閱讀和工作有關(guān)的書，讓自己在書中掌握足夠的知識(shí)，去幫自己把工作好好完成。在看書的過程中，我會(huì)把對(duì)自己有用的知識(shí)點(diǎn)摘抄下來，供自己之后觀看學(xué)習(xí)，如今一年過去，我摘抄的筆記都有厚厚的一沓了，這都是我努力學(xué)習(xí)的成果。

三、我的反省

工作中，我會(huì)經(jīng)常反省自己，畢竟在我的工作里，也是會(huì)出現(xiàn)一些失誤的，這很大的原因都是歸于自己。自從自己犯錯(cuò)后，我都會(huì)及時(shí)的反思自己。工作要想做好，就必須吸取教訓(xùn)，把錯(cuò)誤改正，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)展下去。每次因?yàn)楣ぷ魃系氖虑楸活I(lǐng)導(dǎo)叫去訓(xùn)斥，我認(rèn)真的聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見后，回去后還會(huì)進(jìn)行反省，只有不斷的反省自己，工作才會(huì)做好。有了自我的反省，我發(fā)現(xiàn)自己的工作進(jìn)步就很大，我做的也更好了，許多的工作我都出錯(cuò)很少了，成果的幾率變大了。

未來，我覺得自己還可以更好的去成長(zhǎng)，有了這一年的工作的積累，我收獲不是一般的大，而且我覺得自己還能夠再次得到進(jìn)步，讓自己在工作上得到好的成績(jī)。我期待來年，也更期望自己在工作上更好的表現(xiàn)?！酒繂T工個(gè)人工作自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間，我來到xxx醫(yī)院已經(jīng)有x年的時(shí)間了，從實(shí)習(xí)開始，我就一直在工作中努力的學(xué)習(xí)和鍛煉自己，為了讓自己能配的上這一身護(hù)士服，配的上白衣天使的這個(gè)稱號(hào)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每一位病人，將自己的愛心、耐心、細(xì)心，全都投入到無限的工作中去！

今年來，在護(hù)士長(zhǎng)的傾力培養(yǎng)下，我在工作的各個(gè)方面又有了很大的成長(zhǎng)！并且，通過回顧自己在這一年的工作和生活情況，我認(rèn)為自己在工作中收獲的不僅僅是專業(yè)能力，同時(shí)還有很多通過生活和工作的體驗(yàn)中學(xué)到的技巧！

如今，一年的工作即將結(jié)束，我在此對(duì)自己一年來的工作情況做如下的自我鑒定：

一、思想方面

作為一名護(hù)士，我深知思想對(duì)我們的重要性。我們作為醫(yī)務(wù)人員，工作中負(fù)責(zé)的是每個(gè)病人的健康甚至生命！所以在思想上必須嚴(yán)格的要求自己，管理自己，這不僅僅對(duì)我作為護(hù)士的要求，更是我對(duì)自己為人的要求。

為此，在思想上，我一直在嚴(yán)格的要求自己。除了在工作日常中向護(hù)士長(zhǎng)鄧領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。在有空閑的時(shí)候，我也一直堅(jiān)持通過網(wǎng)絡(luò)關(guān)注國(guó)家的發(fā)展和各種政策的進(jìn)步，這讓我在工作中樹立了良好的世界觀、價(jià)值觀。此外，我通過工作中與病患的交流，我深刻的感受到生命可貴，感到這些與我身邊的親人一樣病人們卻在被病痛折磨，對(duì)此，我很傷心，但自身能做到的卻非常有限。為此，我就盡可能的去做好自己“有限”的工作，讓自己的工作更努力，更認(rèn)真，給病人們帶來更貼心的感受。

二、工作情況

在工作上，我一直在堅(jiān)持著學(xué)習(xí)和鍛煉，除了平時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，我還記積極的去請(qǐng)教各位能力出色的同事們，向他們學(xué)習(xí)手法，學(xué)習(xí)知識(shí)。并通過對(duì)專業(yè)書籍的鉆研來提高自己。我知道自己現(xiàn)在的能力有限，但我會(huì)做好自己現(xiàn)在能做到的工作，并通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，讓自己變的更加優(yōu)秀！

在今年的技能競(jìng)賽上，我通過護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn)和指點(diǎn)，有幸的獲得了xxx技能比拼x等獎(jiǎng)的排名！這份成績(jī)，是對(duì)我努力學(xué)習(xí)和鍛煉所給予的肯定！我會(huì)垃圾這份心情，并在今后的工作中更加努力的加強(qiáng)自己！

三、自我不足的認(rèn)識(shí)

回顧一整年，我在工作中其實(shí)還是有不少毛病的，盡管都是一些習(xí)慣性的小問題。如：個(gè)人物品整理不規(guī)范等。但這也非常的不因該！在今后的工作中，我要認(rèn)真的改進(jìn)自己，讓自己成為一名出色的護(hù)士！【篇三】員工個(gè)人工作自我鑒定

實(shí)習(xí)將要打止了，對(duì)自己的實(shí)習(xí)進(jìn)行了回顧，發(fā)現(xiàn)自己有了很多收獲，人也變得更加穩(wěn)重了，是真正的成長(zhǎng)了。這段教師實(shí)習(xí)的經(jīng)歷為我打造了更好的工作基礎(chǔ)?，F(xiàn)下為自己的實(shí)習(xí)做一個(gè)鑒定：

思想上，作為一個(gè)實(shí)習(xí)教師，我思想提高了不少，在實(shí)習(xí)的期間常閱讀有關(guān)教師思想有關(guān)的書籍，幫助自己進(jìn)一步提高思想修養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校指示進(jìn)行工作，努力的去創(chuàng)新自己的思維方式，在實(shí)習(xí)期里，多次向?qū)W校提出很多的創(chuàng)新的建設(shè)性意見，幫助學(xué)校更好的去建設(shè)。自從做了老師之后，思想覺悟提高了，知道什么事情能做，什么事情不能做，什么話能說，什么話不能說，做人也更加的謹(jǐn)慎。

工作上，教學(xué)工作能力呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，我不斷的在進(jìn)步，從開始做個(gè)教案?jìng)鋫€(gè)課的艱難，到如今我能夠快速做好教案，并且備課也特別的輕松了。按時(shí)完成自己的教學(xué)任務(wù)，不拖堂，努力的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交待下來的工作。每天的課程我都會(huì)認(rèn)真的分析，然后上課的教學(xué)生的時(shí)候也更加順利，不拖沓。我實(shí)習(xí)期間很遵守學(xué)校規(guī)定，對(duì)自己的行為也是多加約束的，努力的往好老師的方向前行。每天我都會(huì)把學(xué)生做好了的課堂作業(yè)收上來，認(rèn)真的批改完，并給學(xué)生在作業(yè)做的不夠好的地方標(biāo)記出來，幫他找出改正的方法，由此也獲得很多學(xué)生的青睞，我覺得十分的開心。

學(xué)習(xí)上，我知道自己作為實(shí)習(xí)的老師，不管是教學(xué)工作，還是教研工作，我都是有很多欠缺的，所以在實(shí)習(xí)的這大半年里，我努力的去向前輩學(xué)習(xí)，從他們身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，不斷的請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。沒課的時(shí)候會(huì)申請(qǐng)聽課，學(xué)習(xí)其他老師教學(xué)的模式和方法，再回去后與自己的教學(xué)方式進(jìn)行融合，形成自己的教學(xué)模式。另外我還參加了學(xué)校的培訓(xùn)，讓自己接觸到了更多優(yōu)秀的老師，并向他們吸取經(jīng)驗(yàn)。我在本學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中，也不斷的對(duì)自己進(jìn)行反思和總結(jié)，分析自己的弱點(diǎn)，努力彌補(bǔ)自己的不足。

實(shí)習(xí)已經(jīng)接近結(jié)尾，但我知道我的教師工作才真正的開始，是新的開篇，是新的一段旅程，我還要繼續(xù)加油，才能去戰(zhàn)勝前面路途的困難，我才能讓自己的教師職業(yè)做的更好?！酒摹繂T工個(gè)人工作自我鑒定

時(shí)間過得可真是快啊，轉(zhuǎn)眼之間，我跟公司簽的第一個(gè)合同即將到期了。在簽訂下一個(gè)合同之前，我想先總結(jié)一下我這段時(shí)間的工作表現(xiàn)，為自己的表現(xiàn)做一個(gè)鑒定。這樣能夠讓我更加的清楚自己過去這一段時(shí)間的表現(xiàn)，在心里做一個(gè)評(píng)判，也能夠知道自己有那些做的不好的地方，方便我之后做出相應(yīng)的改變。

這段時(shí)間我的進(jìn)步是很大的，我自己是這樣認(rèn)為的。在剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我什么也不會(huì)，什么都做不好。但現(xiàn)在，不管是什么樣的工作，工作中出現(xiàn)的一些問題，我都能夠很好的處理。但是我也知道，雖然自己的進(jìn)步比較的大，但也還是有很多的不足之處，也還有進(jìn)步的空間。我應(yīng)該要夸獎(jiǎng)自己做得好的地方，但也不能驕傲。有做得不好的地方之后也要改進(jìn)，這樣才能夠持續(xù)進(jìn)步。

這一段時(shí)間我非常的努力，跟其他的同事比起來，我們之間的差距還是比較的遠(yuǎn)的。我也沒有一定要做到跟他們一樣的好，因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)比我還是要豐富一些的。但我也要求自己至少不要跟他們相差太遠(yuǎn)，要多向他們學(xué)習(xí)，這樣才能夠有進(jìn)步。這段時(shí)間我的收獲我自己還是比較的滿意的，以后我會(huì)逐漸的提高對(duì)自己的要求，讓自己在之后的工作有更大的進(jìn)步。

我也花了很多的休息時(shí)間在工作上，才有現(xiàn)在的成果?，F(xiàn)在我的工作已經(jīng)做得很不錯(cuò)了，所以之后我也不需要再花很多的休息時(shí)間在工作上。我能有現(xiàn)在這樣的進(jìn)步，也離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。我覺得自己真的很幸運(yùn)，遇到了一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)，在這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我非常的有斗志，每天想的都是怎樣讓自己做得更好，所以我才能夠在短時(shí)間之內(nèi)有這么大的進(jìn)步。

這段時(shí)間我從來沒有遲到過一次，每天都比上班時(shí)間早到十分鐘以上。我也沒有做過違反公司的規(guī)章制度的事，一直都遵守著公司的規(guī)定。雖然在工作上我偶爾會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但在紀(jì)律上我一次都沒有犯錯(cuò)過。這段時(shí)間除了自己有事，我沒有因?yàn)樯眢w的問題請(qǐng)過一次假，有的時(shí)候很不舒服我也堅(jiān)持著來上班，我不想因?yàn)槲易约旱⒄`大家的工作。

馬上就要開始下一個(gè)階段的工作了，新的開始就要有新的目標(biāo)。在下一個(gè)階段，我會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，讓自己有更大的進(jìn)步，工作能力提升得更多，讓我的工作能夠做得越來越好。【篇五】員工個(gè)人工作自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間，來幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對(duì)我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。

回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西。

缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我每天我都會(huì)早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁。

在區(qū)域活動(dòng)時(shí)我會(huì)以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時(shí)還會(huì)像孩子一樣的耍賴；做錯(cuò)事情了我也會(huì)道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì)心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會(huì)真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實(shí)、最純真的當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子。

關(guān)心孩子我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(zhǎng)保持良好的關(guān)系家長(zhǎng)與教師的溝通很重要，＂家園共育＂的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步，家長(zhǎng)也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)作為一個(gè)幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？

我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí)，彌補(bǔ)缺口每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界跟