小學生上課紀律差檢討書

第頁共頁小學生上課紀律差檢討書親愛的老師：您好！我是您班上的學生XXX，今天我寫這封檢討書，是為了反思自己上課紀律的問題。近期來，我意識到我上課紀律的差，給您的教學工作帶來了困擾，對不起！首先，我認識到自己在課堂上的表現存在問題。我經常分心，思緒飄忽，無法集中注意力在老師的教學內容上。有時我會和同學聊天、玩手機或者偷偷看書等，這樣不僅浪費了寶貴的上課時間，而且也打擾了其他同學的學習。我理應意識到自己的行為給課堂秩序造成了破壞，給您帶來了困擾。其次，我的聽講能力和記憶能力有待提高。有時，雖然老師已經給出清晰的講解和示范，但是我仍然不能完全理解和記住。這讓我在課后的學習和復習中遇到了困難。我要反思自己是不是沒有專心聽講，是不是思維散漫導致的。只有充分發(fā)揮自己的聰明才智，提高聽講和記憶能力，才能更好地理解和掌握知識。再者，我時常遲到早退，沒有遵守上課時間和課間休息時間的規(guī)定。這種不守時的行為不僅對自己學習不利，而且也給其他同學和老師帶來麻煩和不便。我應該認識到遲到早退的行為是不自律和不負責任的表現，應該改正和警醒自己。最后，我意識到自己缺乏自制力，容易分心和放松。在學校里，有很多課堂和課外的誘惑，如手機、游戲、社交等，我常常難以抵抗這些誘惑，從而導致上課紀律的松懈。我深刻意識到我的自制力不足，嚴重影響了我的學習效果和上課紀律。為了改正這些問題，我會切實采取相應的措施，爭取做到以下幾點：1.提高自己的自律性，時刻提醒自己遵守課堂紀律和校規(guī)校紀，自覺遵守上課時間和規(guī)定行為準則。2.加強對老師講解內容的理解和記憶，使聽老師講課成為一種習慣，養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和方法。3.積極參與課堂活動和討論，主動發(fā)言與交流，提高自己的學習興趣和積極性。4.做好課前預習和課后復習，加強對知識的掌握和鞏固。5.培養(yǎng)良好的學習習慣，控制自己的分心行為，提高自制力和專注力。6.合理安排時間，避免遲到早退的行為，為自己的學習提供更多的時間和機會。老師，我知道這些問題不僅需要我的自覺改正，也需要您的指導和幫助。我希望您在今后的教育過程中能夠提醒和督促我，共同培養(yǎng)我良好的學習和生活習慣。我會認真對待我的問題，努力改正，不再給您帶來困擾。再次，對于我的不良表現和給您帶來的麻煩，我表示由衷的道歉。并且我保證在今后的學