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Word初三化學(xué)教案-初中化學(xué)《如何正確書寫化學(xué)方程式》教案一

教師出示問題：

1．什么是質(zhì)量守恒定律？

2\用化學(xué)式完成下表中的化學(xué)反應(yīng)（注明反應(yīng)條件）：

S+O2→KClO3→

P+O2→KMnO4→

Mg+O2→Fe+CuSO4→

Fe+O2→H2+O2→

3、C+O2CO2的反應(yīng)中，份質(zhì)量的碳跟份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)，生成份質(zhì)量的二氧化碳。

下列三種方式都可以表示木炭在氧氣中燃燒的反應(yīng)。你認(rèn)為哪種方式更能簡捷地記錄和描述這一反應(yīng)？（讓學(xué)生回答）第三個選項(xiàng)就是我們今天將要學(xué)習(xí)的化學(xué)方程式。

①木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳；

②碳+氧氣二氧化碳

③C+O2CO2

探究點(diǎn)一：你能從以下電解水的化學(xué)方程式中得到哪些信息？2H2O2H2↑+O2↑：

學(xué)生口答

每個探究點(diǎn)，大家都要獨(dú)立閱讀、思考，再組內(nèi)合作交流，最后全班展示，教師精講點(diǎn)撥

教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)

教師活動學(xué)生活動

探究點(diǎn)二、1、化學(xué)方程式配平的標(biāo)志

2、磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷為例，說出書寫化學(xué)方程式的具體步驟是什么？

（略）

1、用I2O5測定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：I2O5+5CO===I2+5X。根據(jù)生成X的多少，可判斷CO的含量，X的化學(xué)式為。

2．下列能正確表示鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是()

A、Fe+O2FeO

B．3Fe+2O2Fe3O4

C、4Fe+3O22Fe2O3

D．6Fe+4O22Fe3O4

3.配平下列化學(xué)方程式：H2+WO3—W+H2O

Na2CO3+HCl→NaCl+CO2+H2O

學(xué)完本節(jié)課你有哪些收獲？還有哪些困惑？跟蹤練習(xí)一：課本第94頁討論

跟蹤練習(xí)二、配平下列化學(xué)方程

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