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寫作的才智與提升2023中考作文系列化訓練【內(nèi)容】既無課本,也無生活,只有網(wǎng)絡【表達】既無感情,也無親情,只有自我【立意】既無追求,也無仰慕,只有傲岸【積存】既無情趣,也無故事,只有淺薄【語言】既無脈動,也無可樂,有純潔水說假話講虛構(gòu)好聽好話練開頭---吸引力練文體---講標準煉主題---講集中練表達---講情感練立意---講樂觀練亮點---看價值

萬事開頭難具體做法:思考仿照移栽倒裝1、掃瞄報刊雜志---留意標題的趣味與形式。2、時常積存高分作文的開頭,常常琢磨。3、研讀課文許很多多的開頭,多借鑒。4、多給學生創(chuàng)設(shè)擬題開頭的時機,準時溝通?!纠纾阂荒柟狻课业膵寢?,是我生命中的一抹陽光。我從未如此期盼過陽光。漫漫人生路,無論前方是何等坎坷,頭上何等烏云密布,總會有一抹陽光,照亮你心靈的窗戶。在那一抹陽光中我樂觀向上,看到了夢想;在那一抹陽光中我仰頭挺胸,向遠方!標準地表達自己的思想具體做法:書寫格式共性特色文體鮮亮1、先來講標準,遵循寫作常識。--懂常規(guī)2、再去破常規(guī),尋求創(chuàng)新表現(xiàn)。--超常規(guī)3、追求共性化,呈現(xiàn)個人風采。--愛自己《走一步,再走一步》《羚羊木雕》《第一次真好》做事要聚精會神作文要集中表達具體做法:1、列提綱---做到心中有數(shù)。2、勤修改---讓中心高度分散。3、提主題---隨時明確文章主題1、每一篇文章都有假設(shè)干個自然段,每一個自然段擔當著不同的任務,起到不一樣的作用。2、隨時示意文章的主題,讓它首尾相顧,是主題時隱時現(xiàn)。真情難以抗拒深情令人不堪具體做法:1、寫實事,訴真情,描過程,傳感受。2、理清情感的進程,走向深入細致。3、用好三大詞類:名詞、動詞、形容詞。4、在生活中查找語言的亮點。筆尖下的真愛作文訓練——寫下心中的真愛好好生活,每天向上。具體做法:1、像向日葵那樣---永久向著陽光微笑。2、擅長從坎坷苦痛中吸取養(yǎng)分---苦得越深則甜的越濃。3、寵愛自己、教師、父母、學校、國家社會。所謂“意”,就是指文章的主題,所謂“立意”,就是確立文章的主旨。古人常言“意猶帥也”,就很精辟地說明白“意”在寫作中的統(tǒng)領(lǐng)地位。立意有深度,文章才大氣。深刻的思想并非只能在經(jīng)典名著當中獲得,有時候一個笑話,一則寓言,一篇童話,都蘊含著深刻的人生感悟。作者深刻的思想不會受文體的局限,它總能以種種不同的方式呈現(xiàn)出來。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在那一抹陽光中我樂觀向上,看到了夢想;在那一抹陽光中我仰頭挺胸,向遠方!《一抹陽光》這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,究竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是漸漸地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很認真,似乎我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。

太陽月亮星星螢火蟲---都能點亮世界具體做法:1、養(yǎng)成推敲的好習慣---捕獲靈感。2、形成積存的好習慣---碰撞靈感。3、很多書為啥是名著---發(fā)酵靈感。人名書名故事名名作必知名句江蘇高考語文評卷組長何永康教授曾說:“一篇高考作文,總有‘發(fā)光’之處。沒有‘太陽’,也得有個‘月亮’;沒有‘月亮’,也得有個‘星星’;沒有‘星星’,也得有個‘螢火蟲’。假設(shè)連‘螢火蟲’都沒有,那你就只能在‘根底等級’里徘徊,與‘進展等級’分無緣了。”你的作文必需有亮點,才能點亮你的整篇作文。再黑暗的世界,有一只小小的蠟燭,就有了光明。這蠟燭的光明,就成了整個世界的靈魂。有了靈魂的世界,才會有生命。世界從來都是在的,只是需要你去點亮它。音樂這東西,歡快時入耳,難過時入心。題目意識----題好文一半提綱意識----線索代表思路開頭意識----吸引力就是得分力描寫意識----文采彰顯語文水平回題意識----萬變不離其宗籌劃總復習階段的內(nèi)容“系列”作文訓練〔一〕主題:選材篇〔追求作文材料新〕硬目標:材料新//題文完整/頭尾亮麗/標點標準/語言簡明軟目標:講究整體視覺效果:均勻美觀,吸引力強。題目:①別忘了________②家里的新穎事 ③不走尋常路④做一個有技能的人〔我想有一技之長〕作文訓練〔二〕

主題:立意篇〔追求作文主題美〕硬目標:立意高//樂觀向上/價值正確/朝氣蓬勃/意在筆先軟目標:講究文章的美的追求:雖有晦澀,但不埋怨。題目:①假設(shè)遇到________②我想給你唱首歌③傳遞歡快〔給你帶來歡快〕④一起來________籌劃總復習階段的內(nèi)容“系列”作文訓練〔三〕主題:構(gòu)造篇〔追求作文板塊美〕硬目標:構(gòu)造美//先后有序/詳略得當/條理清晰軟目標:講究文章思路美:推動有過渡,歸納有亮點。題目:①我最生疏的_________②從那一刻開頭③共享________籌劃總復習階段的內(nèi)容“系列”作文訓練〔四〕主題:語言篇〔追求作文語言美〕硬目標:語言美//比方貼切/通俗自然/豐富好玩〔描寫細致〕軟目標:講究文章語言的靈敏多變:長短結(jié)合,流暢生動。題目:①年輕的________②文學是燈③我有一雙手④其樂融融籌劃總復習階段的內(nèi)容“系列”作文訓練〔五〕主題:敘事篇〔追求作文敘事美〕硬目標:敘事美//曲折新穎/簡潔明白/中心具體軟目標:講究敘事的主干枝葉:語言有吸引力,場面有表現(xiàn)力。題目:①對我影響最大的一件事②________并沒有完畢③送你一輪明月④那一次,你了不起籌劃總復習階段的內(nèi)容“系列”作文訓練〔六〕主題:談論篇〔追求作文談論美〕硬目標:談論美//內(nèi)有規(guī)律/外亮氣概/見解獨到/以理服人軟目標:講究談論的立足點:有理有據(jù),深入淺出題目:①慢中求快②讓自己奔馳起來③愛的寬度④在學海中游泳籌劃總復習階段的內(nèi)容“系列”作文訓練〔七〕主

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