中考作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)公開課說課稿

PAGEPAGE5公開課《中考作文復(fù)習(xí)指導(dǎo)》說課稿唐山市第五十九中學(xué)張秀平一、教材分析及其在中考中的地位一份中考語文試卷，滿分120分，作文竟占50分，大體相當(dāng)于試卷中各類文體閱讀分?jǐn)?shù)之和，幾乎占據(jù)了語文天地里的半壁江山。它綜合考查同學(xué)們的語文基本功、思想水平和書面表達(dá)能力，可以說是關(guān)乎我們語文中考成敗的關(guān)鍵。從某種角度來說“一篇文章定終身”！這絕不是故作妄語，更不是危言聳聽！因此，我們一定要在備戰(zhàn)中考之際，掌握考場(chǎng)限時(shí)作文高分秘笈，打好中考作文的攻堅(jiān)戰(zhàn)！二、學(xué)情分析九年級(jí)學(xué)生目前的寫作現(xiàn)狀可謂“喜憂參半”。喜的是他們已經(jīng)儲(chǔ)備了一定的寫作知識(shí)，具有了一定的寫作功底，較七、八年級(jí)時(shí)寫作水平跨上了一個(gè)新的臺(tái)階，取得了可喜的進(jìn)步，絕大多數(shù)同學(xué)能夠比較順利的完成考場(chǎng)限時(shí)作文；憂的是寫作佼佼者寥寥無幾，鳳毛麟角；平庸者居絕大多數(shù)，他們的文章在立意、選材、語言、形式等方面均不能吸引閱卷老師的眼球，結(jié)果成績平平；還有一小部分學(xué)生，作文無從下筆，連得一個(gè)及格分都是奢望！甚至個(gè)別學(xué)生居然得“0”分!從“0”分到“50”分，閱卷老師絕對(duì)掌控了他們的命運(yùn)!因此，在備戰(zhàn)語文中考之際，語文教師加強(qiáng)作文指導(dǎo)，強(qiáng)化作文訓(xùn)練，切實(shí)提高寫作成績尤為重要。說教學(xué)目標(biāo)1、開拓寫作視野，積累妙詞佳句、佳段優(yōu)篇。2、了解并掌握考場(chǎng)作文取勝的方法，學(xué)習(xí)高超的寫作技巧。3、研討“讓語言亮麗生輝”的方法，并能用“亮麗語言雕琢片段作文，表達(dá)思想感情。4、感受語文與生活的密切關(guān)系，從生活中汲取源頭活水。四、說重點(diǎn)、難點(diǎn)1、了解并掌握考場(chǎng)作文取勝的方法，學(xué)習(xí)高超的寫作技巧。2、研討“讓語言亮麗生輝”的方法，并能用“亮麗語言”雕琢片段作文，表達(dá)思想感情。五、說教學(xué)方法活動(dòng)法、講授法、提問法、比較法、啟發(fā)法、探究法、欣賞法、講練法、引路法六、課時(shí)安排一課時(shí)七、教學(xué)過程（一）課前活動(dòng)中考滿分作文演講演講者：張夢(mèng)元九（2）【設(shè)計(jì)意圖】1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣2、天天接觸作文，減輕寫作壓力，好習(xí)慣必須堅(jiān)持到底。3、日積月累，水到渠成（二）復(fù)習(xí)導(dǎo)入（教師在學(xué)生評(píng)演講作文及提問回答后就勢(shì)導(dǎo)入）有道是：文如其人。那我們不妨大膽把中考作文比作一位待嫁的姑娘，那我們?cè)撛鯓佑眯牡匮b扮它，讓文章“賞心悅目”，來打動(dòng)閱卷老師的芳心呢？【設(shè)計(jì)意圖】因勢(shì)利導(dǎo)，形象譬喻，水到渠成。（三）學(xué)習(xí)目標(biāo)1、開拓寫作視野，積累妙詞佳句、佳段優(yōu)篇。2、了解并掌握考場(chǎng)作文取勝的方法，學(xué)習(xí)高超的寫作技巧。3、研討“讓語言亮麗生輝”的方法，并能用“亮麗語