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文檔簡(jiǎn)介
考綱:[方向要明了]考點(diǎn):1.脊椎動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)(Ⅱ)。2.脊椎動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(Ⅱ)。3.血糖調(diào)節(jié)(Ⅱ)。4.神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)。5.實(shí)驗(yàn):模擬尿糖的檢測(cè)。知識(shí)點(diǎn)1:激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)1、沃泰默的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論
胰腺分泌胰液由于小腸上微小的神經(jīng)存在,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)2、斯他林和貝利斯的假設(shè)、實(shí)驗(yàn)及結(jié)果、結(jié)論發(fā)現(xiàn)②實(shí)驗(yàn)過(guò)程③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:.④實(shí)驗(yàn)結(jié)論:.
促進(jìn)胰腺分泌胰液胰液的分泌是促胰液素化學(xué)調(diào)節(jié)的結(jié)果⑤斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)了
和
。
促胰液素激素調(diào)節(jié)磨碎注射制成提取液狗靜脈小腸黏膜+稀鹽酸+砂子狗的上段小腸腸腔。稀鹽酸胰腺分泌胰液注入結(jié)果稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液注入結(jié)果稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液注入結(jié)果知識(shí)點(diǎn)2:動(dòng)物激素的種類和生理作用下丘腦垂體甲狀腺精巢腎上腺卵巢胰島A細(xì)胞甲狀腺激素抗利尿激素促腎上腺激素促性腺激素促甲狀腺激素促腎上腺激素釋放素促性腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
胰島B細(xì)胞孕激素雌激素雄激素胰高血糖素胰島素生長(zhǎng)激素1、連線人體的主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素腎上腺素氨基酸衍生物蛋白質(zhì)多肽類固醇類抗利尿激素促腎上腺激素促性腺激素促甲狀腺激素促腎上腺激素釋放素促性腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
孕激素雌激素雄激素胰高血糖素胰島素生長(zhǎng)激素2、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的化學(xué)本質(zhì)促甲狀腺激素釋放激素
2、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的化學(xué)本質(zhì)促性腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
2、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的化學(xué)本質(zhì)促腎上腺激素釋放素促性腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
2、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的化學(xué)本質(zhì)促性腺激素促腎上腺激素釋放素促性腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
2、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的化學(xué)本質(zhì)促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺激素釋放素促性腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
2、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的化學(xué)本質(zhì)促腎上腺激素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺激素釋放素促性腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
2、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的化學(xué)本質(zhì)抗利尿激素促腎上腺激素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺激素釋放素促性腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
2、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的化學(xué)本質(zhì)抗利尿激素促腎上腺激素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺激素釋放素促性腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
2、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的化學(xué)本質(zhì)胰島素抗利尿激素促腎上腺激素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺激素釋放素促性腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
2、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的化學(xué)本質(zhì)雄激素胰島素甲狀腺激素抗利尿激素促腎上腺激素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺激素釋放素促性腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
2、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的化學(xué)本質(zhì)雌激素雄激素胰島素抗利尿激素促腎上腺激素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺激素釋放素促性腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
2、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的化學(xué)本質(zhì)生長(zhǎng)激素雌激素雄激素胰島素抗利尿激素促腎上腺激素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺激素釋放素促性腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
2、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的化學(xué)本質(zhì)孕激素生長(zhǎng)激素雌激素雄激素胰島素促腎上腺激素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺激素釋放素促性腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
2、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的化學(xué)本質(zhì)孕激素生長(zhǎng)激素雌激素雄激素胰島素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺激素釋放素促性腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
腎上腺素3、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的靶器官(或靶細(xì)胞)腎臟腎小管和集合管促甲狀腺激素釋放激素
腎上腺素胰高血糖素孕激素生長(zhǎng)激素雌激素雄激素胰島素甲狀腺激素抗利尿激素促腎上腺激素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺激素釋放素促性腺激素釋放激素
幾乎全身組織細(xì)胞主要作用于肝臟細(xì)胞甲狀腺卵巢睪丸垂體下丘腦主要是雄性生殖器官主要是雌性生殖器官腎上腺4、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的作用(1)促甲狀腺激素釋放激素
抗利尿激素促腎上腺激素促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺激素釋放素促性腺激素釋放激素
促甲狀腺激素釋放激素
促性腺激素釋放激素
促腎上腺激素釋放素促甲狀腺激素釋放激素
促性腺激素釋放激素
促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素促進(jìn)腎小管的重吸收水分促進(jìn)腎上腺生長(zhǎng)發(fā)育,調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)激素的合成和分泌。促進(jìn)垂體合成和分泌促腎上腺激素促進(jìn)性腺生長(zhǎng)發(fā)育,調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌。促進(jìn)垂體合成和分泌促性腺激素促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌。超數(shù)排卵4、連線人體的主要內(nèi)分泌腺分泌的激素的作用(2)腎上腺素胰高血糖素孕激素生長(zhǎng)激素雌激素雄激素胰島素甲狀腺激素促進(jìn)生長(zhǎng)、主要是促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨的生長(zhǎng)。促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。調(diào)節(jié)糖類代謝,降低血糖含量,促進(jìn)血糖合成為糖元,抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。促進(jìn)糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖含量升高分別促進(jìn)雄生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成,激發(fā)和維持各自的第二性征;促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺等的生長(zhǎng)發(fā)育,為受精卵著床和泌乳準(zhǔn)備條件。分別促進(jìn)雌生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的生成,激發(fā)和維持各自的第二性征;雌激素能激發(fā)和維持雌性正常的性周期。同期發(fā)情參與體溫調(diào)節(jié)和血糖升高化學(xué)本質(zhì)是
.填空練習(xí)腎小管多肽類化合物促激素的化學(xué)本質(zhì)
.生長(zhǎng)激素的合成分泌的細(xì)胞器
.甲狀腺各種細(xì)胞多肽類化合物核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體作用
.促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。全身各種細(xì)胞作用
;機(jī)理
.作用①
.
②
.促進(jìn)肝糖原分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)檠?,升高血糖與干細(xì)胞模上的受體結(jié)合,引起肝細(xì)胞內(nèi)合成酶,作用肝糖原分解促進(jìn)細(xì)胞攝取利用轉(zhuǎn)化血糖促進(jìn)血糖氧化分解,轉(zhuǎn)變?yōu)樘窃唾M(fèi)糖物質(zhì),降低血糖胰高血糖素肝臟細(xì)胞胰島素睪丸卵巢生殖器官生殖器官⑹從化學(xué)本質(zhì)上歸類各種激素①促甲狀腺激素釋放激素②促甲狀腺激素③生長(zhǎng)激素④性激素⑤甲狀腺激素⑥腎上腺素⑦胰島素
⑧胰高血糖素⑨抗利尿激素⑩孕激素多肽多肽多肽蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)氨基酸衍生物氨基酸衍生物固醇類固醇類題組一激素的來(lái)源、種類、作用及其化學(xué)本質(zhì)的辨析1.(2015·江蘇啟東中學(xué)月考,19)如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,相關(guān)敘述不正確的是(
)A.若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素,則分泌細(xì)胞位于下丘腦中B.若分泌物為促甲狀腺激素,則甲狀腺為靶器官C.若分泌物為甲狀腺激素,則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺D.若分泌物為甲狀腺激素,則可反饋調(diào)節(jié)下丘腦細(xì)胞的分泌解析促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的,A正確;垂體分泌的促甲狀腺激素作用于甲狀腺,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌,B正確;甲狀腺激素過(guò)多,會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌功能,C錯(cuò)誤、D正確。答案C2.(2015·課標(biāo)全國(guó)理綜Ⅱ,30)甲狀腺激素是人體中的重要激素,回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)通常,新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低,甲狀腺激素水平會(huì)升高,在這個(gè)過(guò)程中,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)的,其中由________分泌促甲狀腺激素釋放激素,由________分泌促甲狀腺激素。(2)甲狀腺激素的作用包括提高_(dá)_______的速率,使機(jī)體產(chǎn)熱增多,影響神經(jīng)系統(tǒng)的________,甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是________。(3)除了作用于靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有________(答出一點(diǎn)即可)。下丘腦垂體細(xì)胞代謝發(fā)育和功能幾乎全身所有的細(xì)胞微量高效解析本題考查動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。(1)下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,垂體分泌促甲狀腺激素,甲狀腺分泌甲狀腺激素。(2)甲狀腺激素可促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,還能促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱。甲狀腺激素可作用于幾乎全身所有的細(xì)胞。(3)激素作用的特點(diǎn)有:微量高效,通過(guò)體液運(yùn)輸,只能作用于靶細(xì)胞、靶器官。
名稱合成場(chǎng)所生理作用A神經(jīng)遞質(zhì)傳入神經(jīng)元引起骨骼肌的收縮B促甲狀腺激素釋放激素下丘腦促進(jìn)甲狀腺激素的合成與分泌C抗利尿激素垂體促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收D淋巴因子T細(xì)胞促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化D3..(2015·福建福州八校聯(lián)考)下圖表示信息分子對(duì)人體某些生理過(guò)程的調(diào)節(jié)實(shí)例,A~D表示信息分子。下列選項(xiàng)匹配的是(
)解析
在神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,神經(jīng)元之間興奮的傳遞是通過(guò)神經(jīng)遞質(zhì)來(lái)完成的,骨骼肌及其內(nèi)的傳出神經(jīng)末梢組成效應(yīng)器,所以引起骨骼肌收縮的神經(jīng)遞質(zhì)是由傳出神經(jīng)元產(chǎn)生的,A錯(cuò)誤;下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素只能作用于垂體,促使垂體合成和分泌促甲狀腺激素,而作用于甲狀腺的信息分子是垂體分泌的促甲狀腺激素,故B錯(cuò)誤;抗利尿激素是由下丘腦合成的,由垂體后葉釋放,C錯(cuò)誤;在體液免疫過(guò)程中,T淋巴細(xì)胞接受抗原刺激后釋放淋巴因子,淋巴因子可以促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化,從而增強(qiáng)淋巴細(xì)胞的殺傷力,D正確。答案
D4、正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是(
)A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C.與特定分子結(jié)合后起作用D.在發(fā)揮作用后還能保持活性解析酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外均可發(fā)揮作用,A錯(cuò)誤;酶的本質(zhì)絕大部分是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,激素的本質(zhì)多樣,B錯(cuò)誤;激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,均與特定分子結(jié)合后起作用,C正確;激素和神經(jīng)遞質(zhì)在發(fā)揮作用后均分解失活,D錯(cuò)誤。答案CC5、如圖是下丘腦參與的性激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中GnRH屬于多肽類激素,下列說(shuō)法不正確的是(
)下丘腦垂體性腺靶細(xì)胞GnRH促性腺激素性激素A.圖示過(guò)程能反映激素調(diào)節(jié)中的分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制B.GnRH與性激素的特異性受體都位于靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面C.為提高豬肉品質(zhì),傳統(tǒng)方法是切除幼齡公豬睪丸(閹割),豬被閹割時(shí),劇烈的痛覺(jué)在大腦皮層形成D.運(yùn)動(dòng)員如果服用過(guò)多的雄性激素,會(huì)造成自身腺體分泌的性激素減少解析GnRH的受體在細(xì)胞膜表面,性激素為固醇類物質(zhì),能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),特異性受體位于細(xì)胞內(nèi),B錯(cuò)誤。答案B6、關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.甲狀腺激素分泌增多時(shí),機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官D.血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少解析下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體促甲狀腺激素的分泌,繼而影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動(dòng),故A項(xiàng)正確;甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝,分泌增多時(shí)機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加,故B項(xiàng)正確;促甲狀腺激素影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動(dòng),甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,故C項(xiàng)正確;下丘腦和垂體對(duì)甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié),甲狀腺激素水平降低會(huì)引起下丘腦分泌活動(dòng)增強(qiáng),促甲狀腺激素釋放激素分泌增加,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案D知識(shí)點(diǎn)3.動(dòng)物激素作用的機(jī)理1、激素間的相互作用2、反饋調(diào)節(jié):反饋有正反饋和負(fù)反饋①正反饋的實(shí)例:排尿反射、血液凝固、分娩過(guò)程、月經(jīng)周期中黃體生成素的釋放。②負(fù)反饋的實(shí)例:大多數(shù)激素的調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等。⑴概念⑵類型促××激素釋放激素下丘腦大腦皮層影響分泌促××激素分泌相關(guān)激素分泌垂體作用(+)抑制抑制
相關(guān)腺體作用(+)(-)(-)調(diào)節(jié)和管理其他內(nèi)分泌腺。下丘腦是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的
。樞紐垂體2、甲狀腺激素、性激素和腎上腺激素負(fù)反饋調(diào)節(jié)的機(jī)理⑶反饋調(diào)節(jié)的判定:反饋有正反饋和負(fù)反饋題干特征:有促進(jìn)、抑制增加、減少3、含氮類激素和固醇類激素的作用機(jī)理①含氮類激素作用機(jī)理:含氮激素是通過(guò)與細(xì)胞膜上的
結(jié)合發(fā)揮其調(diào)節(jié)作用的。激素受體是細(xì)胞膜上的某種
結(jié)構(gòu)成分。激素與受體的結(jié)合具有高度的
和高度的親和力。激素作為
與受體結(jié)合后,首先引起受體構(gòu)型的變化,激活與受體相結(jié)合的效應(yīng)器。一般認(rèn)為受體和效應(yīng)器都在細(xì)胞表面的細(xì)胞膜上。從而促進(jìn)中間代謝和膜的通透性或通過(guò)控制DNA
而影響特異
的合成,最終表現(xiàn)出激素的特點(diǎn)生理反應(yīng)。②類固醇激素的作用機(jī)理:類固醇激素是一類分子較小、親脂性的物質(zhì)。以
透過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入
并與細(xì)胞質(zhì)中的
結(jié)合,啟動(dòng)DNA的
進(jìn)程,產(chǎn)生誘導(dǎo)蛋白,從而導(dǎo)致生理效應(yīng)的發(fā)生。受體蛋白質(zhì)特異性信號(hào)分子轉(zhuǎn)錄、翻譯蛋白質(zhì)自由擴(kuò)散細(xì)胞質(zhì)受體轉(zhuǎn)錄、翻譯4、分級(jí)調(diào)節(jié)基本模型(虛線為反饋調(diào)節(jié))及解讀如下分級(jí)調(diào)節(jié):下丘腦能夠控制垂體,垂體控制相關(guān)腺體,這種分層控制的方式稱為分級(jí)調(diào)節(jié)。分級(jí)調(diào)節(jié)的判定下丘腦→垂體→甲狀腺(性腺或腎上腺)→甲狀腺激素(性激素或腎上腺皮質(zhì)激素)→生理效應(yīng)5、下丘腦在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的作用(1)作為神經(jīng)中樞:下丘腦是內(nèi)分泌的中樞,下丘腦通過(guò)分泌多種促激素釋放激素作用于垂體,通過(guò)控制垂體的功能來(lái)控制其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。具體有:①下丘腦內(nèi)有血糖調(diào)節(jié)中樞,該中樞通過(guò)神經(jīng)直接作用于胰島細(xì)胞,調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素的分泌。②體溫調(diào)節(jié)中樞主要位于下丘腦,通過(guò)體溫調(diào)節(jié)中樞,調(diào)節(jié)體溫的恒定。③水平衡調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦。(2)作為感受器:下丘腦中有滲透壓感受器,可以感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的改變,從而調(diào)節(jié)水分平衡。(3)作為效應(yīng)器:下丘腦可以分泌抗利尿激素,調(diào)節(jié)水分平衡。6、生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式方式機(jī)制實(shí)例神經(jīng)調(diào)節(jié)圖解解讀體液調(diào)節(jié)圖解解讀體液—神經(jīng)調(diào)節(jié)圖解解讀各種反射活動(dòng)刺激引起的反射活動(dòng),通過(guò)反射弧完成刺激組織器官神經(jīng)(反射?。w液中激素和其他化學(xué)物質(zhì)直接對(duì)生命活動(dòng)起作用激素、CO2、H+等的調(diào)節(jié)組織器官內(nèi)分泌腺(體液)刺激CO2對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)反射弧組織器官內(nèi)分泌腺體液刺激體液調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境體液物質(zhì)微粒神經(jīng)反射弧組織器官刺激引起方式機(jī)制實(shí)例神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)圖解解讀神經(jīng)—體液—體液調(diào)節(jié)圖解解讀刺激神經(jīng)反射弧內(nèi)分泌腺(體液)組織器官刺激神經(jīng)反射弧組織器官體液體液口渴時(shí)抗利尿激素分泌增加,尿量減少體內(nèi)激素行為效應(yīng)生理活動(dòng)神經(jīng)活動(dòng)內(nèi)分泌腺神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)神經(jīng)活動(dòng)內(nèi)分泌腺神經(jīng)調(diào)節(jié)體內(nèi)激素內(nèi)分泌腺體內(nèi)激素組織器官體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)刺激下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,下丘腦會(huì)分泌物質(zhì)作用于垂體,進(jìn)而使甲狀腺分泌甲狀腺激素作用于靶細(xì)胞。影響分泌影響影響分泌分泌影響影響(2013·山東命題專家原創(chuàng)卷)如圖為動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的幾種常見(jiàn)類型,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析回答下列問(wèn)題。(1)當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時(shí),可通過(guò)內(nèi)分泌腺分泌________和甲狀腺激素,從而促進(jìn)產(chǎn)熱,這兩種激素參與的調(diào)節(jié)過(guò)程分別屬于上圖的流程2和____。當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌________和______,可見(jiàn)甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程中存在________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(2)成年人的“憋尿”過(guò)程可用上圖中的流程3表示,這一生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中涉及的信息分子主要是________。(3)若用流程2和4來(lái)表示血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程,則流程2中涉及的“神經(jīng)”指的是________,在這一調(diào)節(jié)過(guò)程中,具有拮抗作用的激素是胰高血糖素和________。腎上腺素流程1促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素反饋神經(jīng)遞質(zhì)下丘腦胰島素1、下列各組物質(zhì)在某調(diào)節(jié)活動(dòng)中既不存在協(xié)同作用,也不存在拮抗作用的一組是(
)A.胰島素、胰高血糖素 B.腎上腺素、胰高血糖素C.抗利尿激素、性激素 D.生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素解析C項(xiàng)正確,人的抗利尿激素可調(diào)節(jié)水分代謝,性激素對(duì)水分代謝無(wú)影響,二者既不存在協(xié)同作用,也不存在拮抗作用。答案C2、下列關(guān)于激素的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活B.體內(nèi)失水過(guò)多時(shí)抗利尿激素釋放減少C.激素調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)D.對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可輔助診斷甲狀腺疾病解析高等動(dòng)物的激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活,A項(xiàng)正確;體內(nèi)失水過(guò)多會(huì)使細(xì)胞外液的滲透壓升高,刺激滲透壓感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦,使下丘腦分泌抗利尿激素增加,使尿量減少,降低細(xì)胞外液的滲透壓,B錯(cuò)誤;激素的調(diào)節(jié)過(guò)程普遍存在反饋調(diào)節(jié),例如甲狀腺激素的調(diào)節(jié),C項(xiàng)正確;甲狀腺疾病會(huì)造成血液中促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素等含量的變化,因此對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可輔助診斷甲狀腺疾病,D項(xiàng)正確。答案B3.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進(jìn),“-”表示抑制),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(
)A.a產(chǎn)生的某種物質(zhì)會(huì)影響動(dòng)物的性行為B.b的分泌物增多,會(huì)對(duì)a、c產(chǎn)生影響,這是一種反饋調(diào)節(jié)C.c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌功能D.a、b、c中,c對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小解析本題可以依據(jù)甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)的模型來(lái)進(jìn)行分析。b為甲狀腺或性腺等,c是下丘腦,a為垂體。如果b為性腺,則a產(chǎn)生的促性腺激素會(huì)影響動(dòng)物的性行為,A正確。如果b為甲狀腺,則b分泌甲狀腺激素,其可反饋調(diào)節(jié)a分泌促甲狀腺激素和c分泌促甲狀腺激素釋放激素,B正確。c為下丘腦,具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,而且有分泌激素的功能,C正確。c(下丘腦)對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響非常大,如調(diào)節(jié)血糖、調(diào)節(jié)體溫、調(diào)節(jié)滲透壓等,D錯(cuò)誤。答案D4.下圖是人體內(nèi)部分激素的分泌調(diào)節(jié)關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)人體進(jìn)入寒冷環(huán)境中,骨骼肌發(fā)生不自主戰(zhàn)栗,這一過(guò)程屬于________調(diào)節(jié);當(dāng)興奮傳至突觸后膜時(shí),該處的信號(hào)變化是____________________。(2)人體處于寒冷環(huán)境中,Y代表的________和________分泌增強(qiáng),其分泌活動(dòng)與圖中調(diào)節(jié)途徑________密切相關(guān)。(3)人在青春期時(shí),體內(nèi)性激素維持在較高水平,原因是圖中X________分泌的________增多;維持激素含量相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)制是________。(4)若圖中的M代表血糖,在調(diào)節(jié)途徑三中Z代表的激素主要有________
,在激素的作用下參與血糖調(diào)節(jié)的主要器官是________。神經(jīng)化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)甲狀腺腎上腺一、二垂體促性腺激素反饋調(diào)節(jié)胰島素、胰高血糖素肝臟5.(必修3P28圖2-11改編)下圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是(
)A.結(jié)構(gòu)甲與乙分別表示下丘腦和垂體B.物質(zhì)a與b分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C.結(jié)構(gòu)乙的活動(dòng)只受結(jié)構(gòu)甲釋放的激素的調(diào)節(jié)D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用解析圖中顯示結(jié)構(gòu)乙除受結(jié)構(gòu)甲釋放的激素的調(diào)節(jié)外,還受結(jié)構(gòu)丙所產(chǎn)生的甲狀腺激素的調(diào)節(jié)。答案C6.(天津理綜,3)動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對(duì)刺激的適應(yīng)能力。如圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.運(yùn)輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧B.圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)C.皮質(zhì)醇作用的靶細(xì)胞還包括下丘腦細(xì)胞和垂體細(xì)胞D.動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中,體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)解析本題主要考查了動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)。動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中,接受相應(yīng)刺激,引起下丘腦分泌激素的過(guò)程,屬于反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,A正確;圖中垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素M,M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過(guò)程屬于體液調(diào)節(jié),B不正確;由圖可知,運(yùn)輸刺激導(dǎo)致動(dòng)物皮質(zhì)醇分泌量增多,通過(guò)反饋調(diào)節(jié),作用于下丘腦和垂體,進(jìn)而抑制腎上腺皮質(zhì)的分泌活動(dòng),使皮質(zhì)醇含量逐漸恢復(fù),C和D正確。答案B7.(2015·安徽卷,30)下圖為人體生長(zhǎng)激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖(1)細(xì)胞a分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用,而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)呈________關(guān)系。若生長(zhǎng)激素分泌增多,將________(填“促進(jìn)”或“抑制”)細(xì)胞b的分泌。促進(jìn)拮抗如發(fā)生急性低血糖時(shí),對(duì)血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過(guò)細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞c分泌。在這個(gè)調(diào)節(jié)過(guò)程中,下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將____________________轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_______________________。(2)下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的電信號(hào)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)活動(dòng)的激素信號(hào)(3)激素的作用范圍較廣泛,如生長(zhǎng)激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用,這是因?yàn)開(kāi)_______________________________。(4)運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫功能,原因之一是生長(zhǎng)激素可作用于胸腺,促進(jìn)________分化。激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈嶵細(xì)胞知識(shí)點(diǎn)5:激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)⑴。⑵通過(guò)
運(yùn)輸⑶作用于。能被特定激素作用的
就是該激素的靶器官、靶細(xì)胞。激素作為
與靶細(xì)胞
上
結(jié)合引起生理生化效應(yīng),被
接受并起作用后就會(huì)被
,因此體內(nèi)需不斷的產(chǎn)生激素。
激素既不組成
,又不提供
,也不起
作用,而是隨
到達(dá)
,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的
。微量和高效體液靶細(xì)胞、靶器官器官、細(xì)胞信號(hào)分子細(xì)胞膜受體靶細(xì)胞分解、失活細(xì)胞結(jié)構(gòu)能量催化體液靶細(xì)胞信息分子3.下列有關(guān)激素、酶、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的說(shuō)法正確的是(
)A.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的一類特殊的蛋白質(zhì),能合成激素的細(xì)胞一定能合成酶B.動(dòng)物激素既不參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不提供能量,但對(duì)生命活動(dòng)發(fā)揮重要的調(diào)節(jié)作用C.神經(jīng)遞質(zhì)的受體是位于突觸前膜上的蛋白質(zhì),能與遞質(zhì)結(jié)合從而改變突觸后膜對(duì)某些離子的通透性D.在發(fā)生二次免疫時(shí),記憶B細(xì)胞可迅速合成大量抗體解析多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,A錯(cuò)誤;能合成激素的一定是活細(xì)胞,其代謝需要酶的催化,但是應(yīng)注意能合成酶的細(xì)胞不一定能合成激素。神經(jīng)遞質(zhì)的受體位于突觸后膜上,C錯(cuò)誤。二次免疫時(shí)記憶B細(xì)胞迅速增殖分化成效應(yīng)B淋巴細(xì)胞,從而效應(yīng)B淋巴細(xì)胞合成大量抗體,D錯(cuò)誤。答案B題組二綜合考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的信息分子與酶促進(jìn)奶牛、豬、羊的生長(zhǎng);縮短豬等動(dòng)物的生長(zhǎng)周期,提高產(chǎn)量生長(zhǎng)激素、性激素高等動(dòng)物激素干擾雌、雄昆蟲(chóng)正常交配,用于農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的防治和監(jiān)測(cè)性引誘劑(性外激素類似物)
昆蟲(chóng)外激素誘發(fā)魚(yú)類的發(fā)情和產(chǎn)卵,提高魚(yú)類的受精率魚(yú)類腦垂體激素、促性腺激素催情激素原理及作用例子類別知識(shí)點(diǎn)7.激素功能的常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證方法1、胰島素和胰高血糖素的實(shí)驗(yàn)探究思路:激素名稱胰島素胰高血糖素分泌胰島B細(xì)胞胰島A細(xì)胞作用降血糖升血糖實(shí)驗(yàn)材料及處理小白鼠;注射法小白鼠;注射法觀察指標(biāo)昏迷直接測(cè)血糖含量;檢測(cè)尿液中是否有糖(斐林試劑)對(duì)照等量生理鹽水等量生理鹽水備注胰島素、胰高血糖素只能注射,不能口服知識(shí)點(diǎn)1:血糖平衡的調(diào)節(jié)2、血糖的來(lái)源和去路CO2+H2O+能量氧化分解肝糖原、肌糖原合成脂肪、某些氨基酸等轉(zhuǎn)變?nèi)梭w中血糖的來(lái)源和去向(正常情況下)食物中的糖類消化吸收肝糖原分解脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化血糖0.8~1.2g/L食物中的糖類肝糖原脂肪等非糖物質(zhì)食物中的糖類肝糖原脂肪、某些氨基酸等脂肪等非糖物質(zhì)食物中的糖類肝糖原肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等脂肪等非糖物質(zhì)食物中的糖類肝糖原CO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等脂肪等非糖物質(zhì)食物中的糖類肝糖原食物中的糖類消化吸收食物中的糖類分解肝糖原分解肝糖原分解轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化氧化分解氧化分解CO2+H2O+能量氧化分解合成肝糖原、肌糖原合成合成肝糖原、肌糖原合成轉(zhuǎn)變脂肪、某些氨基酸等轉(zhuǎn)變來(lái)源3、參與血糖調(diào)節(jié)的內(nèi)分泌腺、激素、神經(jīng)結(jié)構(gòu)、細(xì)胞、化學(xué)本質(zhì)、生理作用、組成元素、異常癥內(nèi)分泌腺
.激素
.神經(jīng)結(jié)構(gòu)
.細(xì)胞
.器官
.激素元素組成
.激素的化學(xué)本質(zhì)
.激素的合成場(chǎng)所
.激素的分泌過(guò)程
.激素跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/p>
.分泌異常癥
.胰島、腎上腺等胰島素、胰高血糖素和腎上腺素下丘腦、交感神經(jīng)和付交感神經(jīng)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞胰臟、肝臟、下丘腦等C、H、O、N、S蛋白質(zhì)核糖體核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜→組織液胞吞和胞吐糖尿病和低血糖癥血糖升高血糖降低下丘腦某一區(qū)域下丘腦另一區(qū)域胰島A細(xì)胞胰島B細(xì)胞腎上腺髓質(zhì)胰島素↑胰高血糖素↑腎上腺素↑++++++4、血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程反饋調(diào)節(jié)拮抗作用協(xié)同作用++++A為正常人B為糖尿病患者
b為正常人;a為高血糖或糖尿病患者c為低血糖患者。血糖濃度升高時(shí),能降低血糖濃度的胰島素含量增加,而能升高血糖濃度的胰高血糖素的含量降低,當(dāng)血糖濃度較低時(shí),胰高血糖素含量增加。血糖濃度變化引起胰島素、胰高血糖素濃度的變化,因此胰島素、胰高血糖素濃度的變化稍落后于血糖濃度的變化。5、血液中胰島素、胰高血糖素的和血糖的變化及曲線6、人體飯后血糖、胰高血糖素、胰島素三者之間的變化關(guān)系①血糖濃度高時(shí),可降低血糖濃度的胰島素含量增加,而升高血糖濃度的胰高血糖素含量相對(duì)較低。②當(dāng)血糖濃度較低時(shí),胰高血糖素含量增加。③胰島素和胰高血糖素相互協(xié)調(diào)共同維持血糖平衡。7.從“激素”和“受體”兩個(gè)角度解釋糖尿病發(fā)生的原因(1)激素:胰島B細(xì)胞受損,導(dǎo)致胰島素分泌不足;(2)受體:胰島素的靶細(xì)胞表面缺乏受體或受體被破壞或受體和其他物質(zhì)結(jié)合或自身免疫疾病。注:因?yàn)橐葝u素的靶細(xì)胞表面缺乏受體而發(fā)生的糖尿病,不能用注射胰島素制劑的方法進(jìn)行治療。8.糖尿病的發(fā)病機(jī)理及其治療(1)Ⅰ型糖尿病的發(fā)病原因:胰島B細(xì)胞受到破壞或免疫損傷導(dǎo)
致的胰島素絕對(duì)缺乏。(2)Ⅱ型糖尿病的發(fā)病原因:機(jī)體組織細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降
低(可能與細(xì)胞膜上胰島素受體受損有關(guān)),而血液中的胰島素
濃度降低并不明顯。(3)糖尿病癥狀:“三多一少”(多尿、多飲、多食;體重減少)(4)危害:往往引起多種并發(fā)癥。(5)治療:控制飲食與藥物治療相結(jié)合。9、模擬尿糖檢測(cè)實(shí)驗(yàn)歸納1.實(shí)驗(yàn)原理及流程(1)實(shí)驗(yàn)原理(2)實(shí)驗(yàn)流程1、如圖是某人在攝食后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖。相關(guān)敘述正確的是(
)A.攝食后l小時(shí)內(nèi),分泌物甲增多可以促進(jìn)血糖合成糖原B.分泌物乙中主要含有胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素等激素C.2~2.5小時(shí)分泌物乙增多,它能促進(jìn)肝糖原的分解和葡萄糖大量的氧化分解D.從圖中可看出,血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果解析據(jù)圖可知,分泌物甲、乙分別是胰島素和胰高血糖素,因此,在攝食后1小時(shí)內(nèi),人體內(nèi)的血糖濃度升高,此時(shí),胰島素分泌增加,可促進(jìn)血糖合成糖原,A正確;胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,B錯(cuò)誤;在2~2.5小時(shí)內(nèi),分泌物乙增多是為了升高血糖,而葡萄糖氧化分解會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低,C錯(cuò)誤;分泌物甲和分泌物乙之間是拮抗作用,D錯(cuò)誤。答案A2、激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(
)A.影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低B.由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過(guò)程是神經(jīng)調(diào)節(jié),②位于下丘腦C.圖中的激素彌散到體液中,隨血液到達(dá)全身,傳遞信息D.圖中靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞解析胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,能促進(jìn)血糖升高。當(dāng)血糖濃度降低時(shí),可直接刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,也可通過(guò)有關(guān)神經(jīng)作用于下丘腦,由下丘腦這一血糖平衡調(diào)節(jié)中樞再通過(guò)傳出神經(jīng)作用于胰島A細(xì)胞。胰島A細(xì)胞屬于內(nèi)分泌細(xì)胞,無(wú)導(dǎo)管,其分泌物彌散到體液中,隨血液到達(dá)全身,傳遞信息。胰高血糖素主要通過(guò)促進(jìn)肝糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖來(lái)升高血糖,主要作用于肝臟,肌糖原不能直接分解成葡萄糖。答案DA.胰高血糖素可以促進(jìn)肝糖原和肌糖原的分解,從而使血糖濃度升高B.血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有激素調(diào)節(jié)C.飯后,大量葡萄糖吸收到體內(nèi),但正常人血糖含量只有短暫的升高,這涉及胰島素的調(diào)節(jié)作用D.馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中,血糖不斷被消耗,可通過(guò)分解肝糖原等途徑維持血糖含量穩(wěn)態(tài)解析胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解,補(bǔ)充血糖,但肌糖原不能分解為葡萄糖。答案A3.(教材必修3P25思考與討論改編)下列與血糖平衡及調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述,不正確的是(
)4.下圖是相關(guān)激素在調(diào)節(jié)血糖代謝中的相互關(guān)系如下圖。請(qǐng)思考:(1)圖中激素①、②分別是什么?其靶細(xì)胞范圍如何?除此之外還有何類激素參與血糖調(diào)節(jié)?①為胰高血糖素,其主要的靶細(xì)胞為肝臟細(xì)胞;②為胰島素,其靶細(xì)胞為幾乎所有細(xì)胞(尤其是肝臟、骨骼肌細(xì)胞),除此之外,調(diào)節(jié)血糖的激素還有腎上腺素。(2)激素②主要通過(guò)哪些途徑發(fā)揮作用?飯后6h,②的分泌量應(yīng)增加還是減少?胰島素(激素②)能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而使血糖水平降低,飯后6h正處于饑餓狀態(tài),此時(shí)②的分泌量應(yīng)減少。(3)研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致何種后果?胰島A細(xì)胞上是否有胰島素受體?。(若胰島素受體缺乏,則胰島素不能與之結(jié)合而發(fā)揮作用,此時(shí)血糖濃度將升高;胰島素可作用于胰島A細(xì)胞,與其受體結(jié)合從而抑制胰高血糖素分泌。5、如圖是某健康人飲用一定的葡萄糖溶液后血液中葡萄糖濃度和胰島素濃度隨時(shí)間的變化情況(A和B分別是胰島素濃度變化曲線上的兩個(gè)峰值)。以下分析正確的是(
)A.峰值A(chǔ)出現(xiàn)的原因是血糖的濃度不夠高B.峰值B出現(xiàn)的原因是血糖的濃度開(kāi)始下降C.峰值A(chǔ)出現(xiàn)的原因是胰島釋放了大部分貯存激素D.峰值B出現(xiàn)的原因是胰島開(kāi)始釋放新合成的激素解析健康人飲用一定濃度的葡萄糖溶液后,體內(nèi)的血糖濃度升高,導(dǎo)致血液中胰島素含量隨之增加,峰值B出現(xiàn)的原因是血糖濃度在此前達(dá)到了最大值;在血糖濃度剛剛增加的階段,胰島B細(xì)胞能夠?qū)⒓?xì)胞中原貯存的胰島素釋放出來(lái),導(dǎo)致了峰值A(chǔ)出現(xiàn)。答案C6.如圖分別表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的圖解過(guò)程和激素Ⅰ發(fā)揮作用的一種機(jī)制(圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示參與血糖調(diào)節(jié)的激素)。據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)圖中的結(jié)構(gòu)A是下丘腦,其參與的生理調(diào)節(jié)方式有________調(diào)節(jié),當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí),其釋放的________
激素在血液中的含量明顯升高。神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液促甲狀腺激素釋放(2)當(dāng)正常人處于飽食狀態(tài)時(shí),圖示中的激素________含量增多,在機(jī)體內(nèi)通過(guò)促進(jìn)葡萄糖________________
的過(guò)程,以維持機(jī)體的血糖平衡。如果________(填圖中文字)受損,會(huì)使人患糖尿病。圖中激素Ⅰ發(fā)揮作用的靶細(xì)胞________(填“有”、“無(wú)”)接受激素Ⅱ的受體,如________。(3)圖中激素________間存在協(xié)同作用。Ⅰ氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸某種細(xì)胞有肝臟細(xì)胞Ⅱ、Ⅲ7、下圖是基因突變鼠和正常鼠運(yùn)動(dòng)對(duì)血糖濃度的影響。根據(jù)圖中信息,基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是(
)A.胰島B細(xì)胞受損B.甲狀腺被切除C.無(wú)法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原D.體內(nèi)細(xì)胞缺乏胰高血糖素的受體解析從題圖中曲線可以看出,基因突變鼠在運(yùn)動(dòng)后血糖濃度過(guò)低,因此可能缺乏胰高血糖素或其受體;而胰島B細(xì)胞受損時(shí),機(jī)體分泌的胰島素減少,會(huì)出現(xiàn)高血糖癥。答案D8、人類糖尿病可以分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病,下圖是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病簡(jiǎn)要發(fā)病機(jī)理模式圖,請(qǐng)回答:(1)圖中①表示的物質(zhì)是________,該物質(zhì)能促進(jìn)組織細(xì)胞________________
,從而使血糖水平降低。(2)②表示的結(jié)構(gòu)是________。Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)胰島素的含量比正常值____,影響②發(fā)揮作用的主要原因是________.胰島素加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖葡萄糖載體高胰島素受體不足(3)研究發(fā)現(xiàn)某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu),則因該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體攻擊胰島B細(xì)胞而導(dǎo)致的糖尿病屬于________(填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”)糖尿病;從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于________病。在臨床中________(填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”)糖尿病不能通過(guò)注射胰島素治療。(4)影響①物質(zhì)分泌的主要因素是________,其一方面可以直接作用于胰島B細(xì)胞以調(diào)節(jié)①物質(zhì)的分泌,另一方面也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起①物質(zhì)的分泌。因此血糖平衡受________
的共同調(diào)節(jié)
。Ⅰ型自身免疫Ⅱ型血糖濃度神經(jīng)和體液(激素)9、尿液檢查是診斷泌尿系統(tǒng)疾病的重要依據(jù),對(duì)于某些全身性病變以及身體其他臟器影響尿液改變的疾病如糖尿病、血液病、肝膽病等的診斷也有重要的參考價(jià)值。尿糖檢測(cè)的原理如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.過(guò)程④為比色,若試紙呈深棕色,說(shuō)明形成了較多的氧化亞銅沉淀,可推出此人尿液中含較多的葡萄糖B.剛采集的尿液與雙縮脲試劑反應(yīng)后若呈紫色,說(shuō)明尿中含有蛋白質(zhì)C.某人經(jīng)尿糖檢測(cè)后有有色物質(zhì)生成,可確定患有糖尿病D.為確診患有糖尿病,還應(yīng)檢測(cè)血液中胰島素濃度解析若試紙呈深棕色,可推出尿液中含較多的葡萄糖,但不是形成了較多的氧化亞銅;雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì),是由于蛋白質(zhì)含有肽鍵,可以與雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫紅色的絡(luò)合物,尿液中的尿素含有類似肽鍵的結(jié)構(gòu),所以也能與雙縮脲試劑反應(yīng);尿中含糖并不等于其患糖尿病。答案D10、人體內(nèi)的血糖濃度總是維持在一個(gè)適當(dāng)?shù)乃健.?dāng)血糖濃度失去平衡時(shí),人體就會(huì)患低血糖或糖尿病。某學(xué)校的生物興趣小組做了以下模擬尿糖的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)和問(wèn)題討論,請(qǐng)根據(jù)以下材料完成相關(guān)內(nèi)容:(1)實(shí)驗(yàn)材料:試管、試管架,滴管,清水,葡萄糖溶液,蛋白質(zhì)溶液,葡萄糖試紙(遇葡萄糖會(huì)出現(xiàn)一定的顏色),模擬的尿液樣本甲、乙兩份。(2)實(shí)驗(yàn)原理:_________________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①取________支試管,分別編號(hào),并放在試管架上。②在上述試管中______________________________________③將葡萄糖試紙放到干凈的紙巾上。④然后用一支干凈的滴管,從1號(hào)試管中吸取2滴液體滴在葡萄糖試紙上。⑤___________________________________________________。⑥___________________________________________________。葡萄糖與葡萄糖試紙會(huì)出現(xiàn)特定的顏色反應(yīng)5分別加入等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白質(zhì)溶液、甲尿液、乙尿液觀察和記錄葡萄糖試紙的顏色變化重復(fù)步驟④,并用葡萄糖試紙檢測(cè)另外4種溶液,分別記錄試紙的顏色變化⑦將5張?jiān)嚰堖M(jìn)行比較分析,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(4)問(wèn)題討論:①某同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得的5張?jiān)嚰埖默F(xiàn)象沒(méi)有很大區(qū)別,最可能的原因是什么?②僅憑尿液樣本還不能斷定某人患糖尿病,應(yīng)該怎樣進(jìn)一步確診?_____________________________________________。可能用同一支滴管取樣品,造成不同溶液的混合可以檢測(cè)血液中胰島素的濃度(其他合理答案也可)考點(diǎn)三神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系知識(shí)點(diǎn)2:甲狀腺激素1、甲狀腺激素的實(shí)驗(yàn)探究思路:處理方法異常反應(yīng)結(jié)論(功能)用甲狀腺激素制劑飼喂蝌蚪①短時(shí)間內(nèi),變成小型青蛙①②④說(shuō)明分泌物能促進(jìn)幼小動(dòng)物的發(fā)育;③說(shuō)明分泌物促進(jìn)新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解;⑤說(shuō)明分泌物能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性摘除小蝌蚪的甲狀腺②發(fā)育停止(小蝌蚪→大蝌蚪,不變態(tài));③身體臃腫摘除小狗的甲狀腺④發(fā)育停止;⑤呆笨、萎靡甲狀腺激素下丘腦垂體甲狀腺寒冷刺激促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制新陳代謝,抵御寒冷促進(jìn)大腦皮層2、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)皮膚冷覺(jué)感受器傳入神經(jīng)3、內(nèi)分泌腺、化學(xué)本質(zhì)、生理作用、組成元素、異常癥⑴分泌器官:⑵化學(xué)本質(zhì):.⑶生理功能:
.氨基酸的衍生物(含碘的氨基酸,碘是合成甲狀腺激素的重要原料)甲狀腺促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年分泌過(guò)少:成人分泌過(guò)多:呆小癥甲狀腺功能亢進(jìn)(甲亢)地方性甲狀腺腫⑷分泌異常:缺碘:成人分泌過(guò)少:粘液性水腫⑸元素組成
.C、H、O、N、I/1、關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.甲狀腺激素分泌增多時(shí),機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官D.血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少解析下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體促甲狀腺激素的分泌,繼而影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動(dòng),故A項(xiàng)正確;甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝,分泌增多時(shí)機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加,故B項(xiàng)正確;促甲狀腺激素影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動(dòng),甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,故C項(xiàng)正確;下丘腦和垂體對(duì)甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié),甲狀腺激素水平降低會(huì)引起下丘腦分泌活動(dòng)增強(qiáng),促甲狀腺激素釋放激素分泌增加,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案D2、如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,對(duì)該圖分析正確的是(
)A.器官A除分泌激素a外,還可以分泌抗利尿激素B.器官B分泌的激素b濃度高時(shí),對(duì)器官A和C均有抑制作用C.器官C分泌的激素c濃度高時(shí),對(duì)器官A有抑制作用D.器官C還可分泌生長(zhǎng)激素與激素b的關(guān)系為協(xié)同作用解析激素b可作用于器官A、C,故為甲狀腺激素,進(jìn)一步推斷器官A為垂體,器官B為甲狀腺,器官C為下丘腦,激素a為促甲狀腺激素,激素c為促甲狀腺激素釋放激素。答案B3.下圖1表示某動(dòng)物在寒冷環(huán)境中生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,圖中a、b、c代表激素;圖2表示激素的分泌與其調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)寒冷環(huán)境中,血液中含量增加的激素有________(填字母),除此之外還應(yīng)該有________(激素)參與體溫調(diào)節(jié),圖1中激素c是________。(2)a、b激素對(duì)垂體分泌c的作用效應(yīng)分別是________。(3)圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,在應(yīng)對(duì)寒冷的生理調(diào)節(jié)中,靶細(xì)胞是________
。圖中酶激活的細(xì)胞代謝具體是指________。此外,機(jī)體也會(huì)通過(guò)立毛肌收縮和________,使產(chǎn)熱量增加。a、b、c腎上腺素促甲狀腺激素促進(jìn)、抑制全身各細(xì)胞(包括垂體、下丘腦)細(xì)胞呼吸骨骼肌戰(zhàn)栗(4)圖2靶細(xì)胞表面的a物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出激素調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn):________。解析(1)寒冷時(shí)參與調(diào)節(jié)的激素有甲狀腺激素和腎上腺素,圖中所示是甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程,a是促甲狀腺激素釋放激素、b是甲狀腺激素、c是促甲狀腺激素,寒冷時(shí)血液中這三種激素均有所增加。(2)a促進(jìn)垂體分泌c(促甲狀腺激素),b則通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制垂體分泌c。(3)圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,其靶細(xì)胞應(yīng)是全身各細(xì)胞[包括垂體(反饋調(diào)節(jié))、下丘腦(反饋調(diào)節(jié))等];圖中酶激活的細(xì)胞代謝是細(xì)胞呼吸;結(jié)合圖1分析,增加產(chǎn)熱的還有骨骼肌戰(zhàn)栗。(4)圖2中a可特異性識(shí)別激素,為受體,其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是反應(yīng)速度緩慢、作用時(shí)間較長(zhǎng)、作用范圍較廣等。糖蛋白反應(yīng)速度緩慢、作用時(shí)間較長(zhǎng)、作用范圍較廣(任填兩個(gè)即可)1、體液調(diào)節(jié)⑴起調(diào)節(jié)的物質(zhì):激素、CO2、H+、組織胺等化學(xué)物質(zhì)(
是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容)⑵傳遞方式:
,主要指
(組織液、血漿和淋巴)⑶作用對(duì)象:相應(yīng)的
.⑷單細(xì)胞和一些多細(xì)胞的低等動(dòng)物只有
.體液調(diào)節(jié)⑸多數(shù)多細(xì)胞的低等動(dòng)物、高等動(dòng)物及人體生命活動(dòng)存在
,以
為主。神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)體液細(xì)胞外液靶細(xì)胞或靶器官神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)知識(shí)點(diǎn)4:神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較1、如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素,則下列說(shuō)法正確的是(
)A.圖中②、③分別代表甲狀腺激素和促甲狀腺激素B.寒冷刺激后,圖中③的含量增加先于①和②C.當(dāng)人飲水過(guò)多時(shí),下丘腦可通過(guò)垂體釋放④來(lái)促進(jìn)腎臟對(duì)水的重吸收D.從圖中可看出,神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)相互影響解析圖中①、②、③、④分別代表的是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素和抗利尿激素。寒冷刺激后,圖中①含量的增加明顯先于②和③;當(dāng)人飲水過(guò)少時(shí),血漿滲透壓升高,下丘腦可通過(guò)垂體釋放④來(lái)促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,達(dá)到調(diào)節(jié)水分平衡的目的。答案D2、下圖甲和乙分別表示反射弧結(jié)構(gòu)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制,下列分析錯(cuò)誤的是(
)A.圖甲中的興奮傳導(dǎo)方向依次為A、C、B、D、EB.圖甲中B處,興奮由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)C.圖乙中三大系統(tǒng)產(chǎn)生的信號(hào)分子進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后只被本系統(tǒng)細(xì)胞、器官識(shí)別D.免疫系統(tǒng)釋放的信號(hào)分子主要包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)解析圖甲中位于上方的神經(jīng)有神經(jīng)節(jié),A為感受器、C為中間神經(jīng)元細(xì)胞體、B為神經(jīng)中樞中的突觸、D為傳出神經(jīng)元、E為效應(yīng)器,興奮傳導(dǎo)方向依次為A、C、B、D、E,A正確;B為突觸,興奮由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),B正確;圖乙所示三大系統(tǒng)相互作用、相互影響,產(chǎn)生的信號(hào)分子可以被其他系統(tǒng)細(xì)胞、器官識(shí)別,如神經(jīng)組織中的神經(jīng)細(xì)胞、免疫器官中的細(xì)胞也有接受激素(如胰島素)的受體,C錯(cuò)誤;免疫系統(tǒng)釋放的信號(hào)分子主要指免疫活性物質(zhì),如抗體、淋巴因子、溶菌酶等,D正確。答案C3、如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述不正確的是(
)A.血糖的平衡可以通過(guò)A→C→D→F和H→D→F途徑進(jìn)行調(diào)節(jié)B.處于炎熱環(huán)境中可通過(guò)A→B途徑使散熱大于產(chǎn)熱C.G過(guò)程可表示甲狀腺激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響D.E過(guò)程具有使血液中的激素維持在正常相對(duì)穩(wěn)定水平的作用解析圖中A→B為神經(jīng)調(diào)節(jié),H→D→F為激素調(diào)節(jié),A→C→D→F為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。血糖的平衡調(diào)節(jié)有兩種:血糖變化→胰島細(xì)胞分泌激素→靶細(xì)胞和血糖變化→下丘腦→胰島細(xì)胞分泌激素→靶細(xì)胞,A正確;處于炎熱環(huán)境的正常人散熱與產(chǎn)熱大致相當(dāng),B錯(cuò)誤;甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,C正確;E過(guò)程為反饋調(diào)節(jié),具有使血液中的激素維持在正常相對(duì)穩(wěn)定水平的作用,D正確。答案B因腎上腺素可作用于心臟,所以腎上腺素作用的靶器官包括心臟該實(shí)例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)(內(nèi)臟神經(jīng)支配)和體液調(diào)節(jié)(腎上腺素完成調(diào)節(jié))腎上腺素為動(dòng)物激素,是通過(guò)血液(體液)運(yùn)輸?shù)叫呐K的。反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。3.(2013·浙江高考)某同學(xué)為研究甲狀腺的功能,提出以下實(shí)驗(yàn)思路:①將若干只未成年小鼠分為2組:甲組:不切除甲狀腺(假手術(shù))乙組:切除甲狀腺②實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)和實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間,分別測(cè)定每只小鼠的耗氧量和體長(zhǎng),并記錄。③對(duì)測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。(要求與說(shuō)明:假手術(shù)指手術(shù)但不切除甲狀腺;耗氧量用單位時(shí)間的氧氣消耗量表示;實(shí)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間合適;實(shí)驗(yàn)條件均適宜。)請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__________________________
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在以下坐標(biāo)系中用耗氧量和體長(zhǎng)變化的示意曲線表示)研究甲狀腺激素對(duì)小鼠新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育(或耗氧量和體長(zhǎng))的影響(3)分析與討論:①用耗氧量作為檢測(cè)指標(biāo)的依據(jù)是_________________________________________________________________________。②切除甲狀腺后,小鼠體長(zhǎng)變化的原因是___________________________________________________________________。③上述分組時(shí),還可增設(shè)丙組作為實(shí)驗(yàn)組,丙組:___________________________________________________________。甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝,此過(guò)程需消耗氧
甲狀腺激素缺乏,小鼠生長(zhǎng)發(fā)育停滯
切除甲狀腺、給予甲狀腺激素(或不切除甲狀腺、給予甲狀腺激素)解析:(1)從題干給出的信息可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是甲狀腺的有無(wú),由于甲狀腺激素由甲狀腺合成和分泌,故自變量也就是甲狀腺激素的有無(wú),因變量是耗氧量和體長(zhǎng),因此實(shí)驗(yàn)的目的是探究甲狀腺激素對(duì)小鼠耗氧量和體長(zhǎng)的影響。(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果其實(shí)是對(duì)實(shí)驗(yàn)的因變量進(jìn)行描述,作圖時(shí)應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)因變量都進(jìn)行預(yù)測(cè),指明每條曲線的含義。同時(shí)注意圖像的科學(xué)性、直觀大方等。(3)甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的功能,細(xì)胞代謝增強(qiáng),耗氧量必然增加,因此乙組與甲組相比耗氧量會(huì)有所下降,而甲組不變;甲狀腺激素還有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的功能,乙組甲狀腺激素缺乏,小鼠生長(zhǎng)發(fā)育停滯,體長(zhǎng)不變,而甲組生長(zhǎng)正常,體長(zhǎng)增加。要證明小鼠新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育與甲狀腺激素有關(guān),還可增設(shè)丙組,即切除甲狀腺、給予甲狀腺激素(或不切除甲狀腺、給予甲狀腺激素)??枷蛞谎瞧胶獾恼{(diào)節(jié)1.(2010·福建高考)研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致 (
)A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)高B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)高D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)低解析:胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖,使血糖水平降低。根據(jù)題干信息可知,胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡,因此如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,那么胰島素的作用將受到影響,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖,使血糖水平過(guò)高。A胰島素的作用是降低血糖濃度,通過(guò)抑制血糖補(bǔ)充、加速血糖消耗來(lái)實(shí)現(xiàn),隨著曲線a的下降,肝糖原分解和非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率減慢曲線b上升是因?yàn)橐葝u素促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟或肌肉合成糖原等由圖示可知,當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),血糖消耗速率大于血糖補(bǔ)充速率,血糖不能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持穩(wěn)定高濃度胰島素條件下血糖濃度會(huì)急劇下降,從而刺激下丘腦相關(guān)中樞通過(guò)控制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素來(lái)升高血糖濃度。下丘腦接受刺激后分泌激素的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)(反射),其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧。“下丘腦→促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素→垂體→M→腎上腺皮質(zhì)→皮質(zhì)醇”的過(guò)程為體液調(diào)節(jié)。由圖示可以看出,皮質(zhì)醇可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)。
動(dòng)物被運(yùn)輸過(guò)程中,受刺激后,下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌M,M再刺激腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇,皮質(zhì)醇的含量升高;皮質(zhì)醇反過(guò)來(lái)會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),使下丘腦分泌的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素和垂體分泌的M減少,皮質(zhì)醇的含量逐漸降低最終恢復(fù)。4.(2013·海南高考)右圖為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B和C表示三種不同的激素?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)A、B和C三種激素的名稱依次是__________________________________
(2)當(dāng)機(jī)體受到某種刺激時(shí),血液中C的含量增加,則機(jī)體的產(chǎn)熱量會(huì)________,成年個(gè)體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會(huì)________。(3)懷孕母親缺碘時(shí),C分泌量下降,通過(guò)反饋調(diào)節(jié),使A和B的分泌量________,結(jié)果甲狀腺增生,胎兒的發(fā)育會(huì)受到影響,尤其________的發(fā)育受到的影響最大。反饋調(diào)節(jié)是指____________________________________________________________________________________。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素
增加
增強(qiáng)升高腦
一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過(guò)來(lái)作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作[典例]人體內(nèi)的血糖濃度總是維持在一個(gè)適當(dāng)?shù)乃?。?dāng)血糖濃度失去平衡時(shí),人體就會(huì)患低血糖或糖尿病。某學(xué)校的生物興趣小組做了以下模擬尿糖的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)和問(wèn)題討論,請(qǐng)據(jù)以下材料完成相關(guān)內(nèi)容:(1)實(shí)驗(yàn)材料:試管、試管架,滴管,清水,葡萄糖溶液,蛋白質(zhì)溶液,葡萄糖試紙(遇葡萄糖會(huì)出現(xiàn)一定的顏色),模擬的尿液樣本甲、乙兩份。(2)實(shí)驗(yàn)原理:________________________________。葡萄糖與葡萄糖試紙會(huì)出現(xiàn)特定的顏色反應(yīng)葡萄糖試紙是一種酶試紙,由葡萄糖氧化酶、過(guò)氧化氫酶和某種無(wú)色的化合物固定于濾紙上制成的。餐后血糖含量升高,主要原因是機(jī)體對(duì)食物中糖類的消化和吸收分泌物甲是由胰島B細(xì)胞分泌的胰島素,分泌物乙是由胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素,當(dāng)胰島素分泌增加時(shí)會(huì)抑制胰高血糖素的分泌胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,而肌糖原不能被分解胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中是拮抗作用的關(guān)系。如果X代表血糖,在a→b時(shí)段血糖濃度的升高主要是因?yàn)楦翁窃姆纸?,則b→c時(shí)段血糖含量下降主要是胰島素發(fā)揮了作用如果X表示抗利尿激素,c→d時(shí)段表示抗利尿激素分泌增多,抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,因此該時(shí)段腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性增大如果X表示CO2,c→d時(shí)段CO2濃度增大,表明呼吸作用增強(qiáng)如果X表示甲狀腺激素,則分級(jí)調(diào)節(jié)指下丘腦→垂體→甲狀腺這樣的調(diào)節(jié)模式。課時(shí)跟蹤檢測(cè)(二十七)激素調(diào)節(jié)及其與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系1.(2015·無(wú)錫統(tǒng)測(cè))下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是(
)A.1mg甲狀腺激素能使人體產(chǎn)熱增加4200kJ,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的微量、高效B.一些糖尿病人常用胰島素控制血糖含量,他們需要在飯前口服少量胰島素C.激素分子雖然彌散在全身的體液中,但絕大多數(shù)激素只能作用于特定的器官、細(xì)胞D.短時(shí)期食物中缺碘,人體內(nèi)甲狀腺激素的含量會(huì)出現(xiàn)減少、增加、穩(wěn)定的變化過(guò)程.選B胰島素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),口服會(huì)在消化道中被相應(yīng)的消化酶分解,失去功效,應(yīng)通過(guò)注射法給藥。B2.現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥,它能使人們對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感。這種新藥可能有助于治療孤獨(dú)癥等疾病。催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽激素。下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素,含有9個(gè)肽鍵B.孤獨(dú)癥患者直接口服適量該藥可以有效地緩解癥狀C.下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素,而且能傳導(dǎo)興奮D.催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過(guò)程具有作用范圍比較局限、作用時(shí)間比較短等特點(diǎn)選C由題意可知,催產(chǎn)素是一種多肽,因此應(yīng)含有C、H、O、N四種元素,但肽鍵數(shù)不能確定;催產(chǎn)素屬于多肽類激素,不能口服;下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素,而且能傳導(dǎo)興奮;催產(chǎn)素是一種激素,故其參與的調(diào)節(jié)過(guò)程具有作用范圍比較廣泛、作用時(shí)間比較長(zhǎng)等特點(diǎn)。C
3.下圖為人體內(nèi)腎上腺素合成的簡(jiǎn)化過(guò)程。對(duì)腎上腺素的合成和分泌的下列敘述正確的是(
)A.與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體B.外界環(huán)境溫度下降會(huì)降低催化腎上腺素合成的酶的活性,使腎上腺素合成和分泌減少C.下丘腦分泌的激素,直接調(diào)節(jié)腎上腺素的合成和分泌D.寒冷和低血糖刺激可以增加腎上腺素的分泌選D腎上腺素不是分泌蛋白;人是恒溫動(dòng)物,外界環(huán)境溫度變化不會(huì)改變體內(nèi)溫度,酶活性不變;腎上腺素的合成和分泌,受垂體所分泌的相關(guān)激素的直接調(diào)節(jié);腎上腺素與體溫平衡和血糖平衡有關(guān)。D4.(2015·長(zhǎng)沙一模)下面是醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖,下列分析合理的是(
)檢測(cè)項(xiàng)目檢測(cè)結(jié)果正常值甲患者乙患者T3(ng/dL)4.1345.110~200T4(ng/dL)2.815.85.5~12TSH(ulu/mL)22.70.10.2~7.0注:T3和T4均反映甲狀腺激素水平,TSH反映促甲狀腺激素水平。A.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者,乙可能是甲狀腺腫大患者B.正常人剛從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢,檢測(cè)結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會(huì)偏低C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌D.遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多,心率加快,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡選C促甲狀腺激素釋放激素可作用于垂體使其分泌的TSH量增加;當(dāng)甲狀腺激素含量增高到一定程度,又會(huì)反過(guò)來(lái)抑制垂體的分泌,使TSH激素量減少。甲可能是甲狀腺腫大患者,乙可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者;甲狀腺激素可促進(jìn)產(chǎn)熱,寒冷條件下,體內(nèi)甲狀腺激素較高,進(jìn)入醫(yī)院立刻抽血體檢,自然甲狀腺激素指標(biāo)偏高。C5.(2015·廣州模擬)下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①②③④代表相關(guān)激素,則下列說(shuō)法正確的是(
)A.圖中②③分別代表甲狀腺激素和促甲狀腺激素B.寒冷刺激后,圖中③的含量增加先于①和②C.當(dāng)人飲水過(guò)多時(shí),下丘腦可通過(guò)垂體釋放④來(lái)促進(jìn)腎臟對(duì)水的重吸收D.從圖中可看出,神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)相互影響選D圖中①②③④分別代表的是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素和抗利尿激素;寒冷刺激后,圖中①含量的增加明顯先于②和③;當(dāng)人飲水過(guò)少時(shí),血漿滲透壓升高,下丘腦可通過(guò)垂體釋放④來(lái)促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,達(dá)到調(diào)節(jié)水分平衡的目的。D6.右圖是某種激素與相應(yīng)受體結(jié)合情況示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中信息,判斷有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(
)A.由圖可知該激素相應(yīng)的受體在細(xì)胞內(nèi)B.若該激素為雌性激素,它通過(guò)細(xì)胞膜的方式是自由擴(kuò)散C.該“激素—受體”復(fù)合體能直
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