技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫課件

技術(shù)創(chuàng)新方法Technologyinnovationmethod講課創(chuàng)新方法及其訓(xùn)練課程郵箱創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫技術(shù)創(chuàng)新方法

創(chuàng)造性思維

2技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫目錄CONTENTS1創(chuàng)新與創(chuàng)新方法概述2傳統(tǒng)創(chuàng)新技法3現(xiàn)代創(chuàng)新方法——TRIZ法01020304通過學(xué)習(xí)了解創(chuàng)造性思維的相關(guān)知識，進(jìn)而培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性思維

目的一：掌握一些科學(xué)的、先進(jìn)的創(chuàng)新方法，從而更好地指導(dǎo)我們的發(fā)明創(chuàng)新實(shí)踐。

目的二：通過課堂學(xué)習(xí)與課下實(shí)踐應(yīng)用，切實(shí)提高我們的創(chuàng)新實(shí)踐能力

目的三：通過研究傳統(tǒng)發(fā)明方法、現(xiàn)代發(fā)明方法和實(shí)用專利技術(shù)，為從事行業(yè)創(chuàng)新工作崗位及工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)等工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為國家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

目的四：課程目的技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫第一部分

、

形勢與任務(wù)

5技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫要堅(jiān)持走中國特色自主創(chuàng)新道路，把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)的各個方面！胡錦濤在中共十七大指出、6技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫32007年三月，三位老科學(xué)家向溫總理寫

信，溫總理批示“自主創(chuàng)新，方法先行?！?/p>

技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫科技部劉燕華部長指出《孫子兵法》總結(jié)集成了打仗的謀略、技巧和套路，是集軍事方法之大成的杰出成果科學(xué)重大發(fā)現(xiàn)與科技進(jìn)步也蘊(yùn)涵著豐富的謀略、技巧與套路，即“創(chuàng)新方法”—科學(xué)思維、科學(xué)方法、科學(xué)工具。技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫9技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫我國近代教育家蔡元培在評價當(dāng)時中國的科技狀況時說：“中國沒有科學(xué)的原因在于沒有科學(xué)的方法”。

正如我們所提到的李約瑟悖論所說：中國是一個文明古國，曾經(jīng)有很多偉大的發(fā)明創(chuàng)造，曾經(jīng)為世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展起到了很重要的推動作用。但是如果我們用創(chuàng)新的方法來進(jìn)行思考，就會發(fā)現(xiàn)一些問題。比如中國很早就發(fā)現(xiàn)了勾三股四弦五。中國古代的著名的數(shù)學(xué)家商高曾經(jīng)說過“若勾三股四則弦五”他被記錄在了《九章算術(shù)》里面，但是外國人不認(rèn)可，他們認(rèn)可畢達(dá)哥拉斯定律。因?yàn)椤吧谈叨伞敝皇峭Ａ粼诮?jīng)驗(yàn)的層面上，它沒有總結(jié)出a的平方加b的平方等于c的平方。只停留在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上10技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫劉燕華部長指出

我國創(chuàng)新方法存在的問題

11技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫（一）科學(xué)思維培育不夠創(chuàng)新思維與創(chuàng)新精神培養(yǎng)缺位目前應(yīng)試式的教育體系、灌輸式的教學(xué)方法抑制了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神科研活動創(chuàng)新思維不足，自主創(chuàng)新研究成果少尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)的氛圍不夠科學(xué)精神與科學(xué)氛圍仍然不足，不按照科學(xué)規(guī)律辦事的問題仍普遍存在。12技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫（二）科學(xué)方法研究與應(yīng)用不夠科技界關(guān)于科學(xué)方法的意識薄弱科研活動中，忽視研究方法的規(guī)范性、創(chuàng)新性；國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊很少發(fā)表關(guān)于研究方法和哲學(xué)思考類的理論性論文。對科學(xué)方法的研究不夠僅限于對國際科學(xué)方法的跟蹤、了解，缺乏對前沿方法的前瞻性研究；科學(xué)方法的研究與應(yīng)用嚴(yán)重脫節(jié)，“寫科學(xué)方法的書只給自己看”。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力不足，缺乏科學(xué)創(chuàng)新方法企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力薄弱。2005年，國內(nèi)發(fā)明專利申請占專利申請總量的24.4%，發(fā)達(dá)國家在85.8%以上。13技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫（三）具有自主知識產(chǎn)權(quán)的科學(xué)儀器設(shè)備匱乏自主研發(fā)投入少，核心技術(shù)匱乏“十五”期間，國家主體科技計(jì)劃用于“科學(xué)儀器設(shè)備研制與開發(fā)”項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)只有0.85億元，僅占三大科技計(jì)劃經(jīng)費(fèi)的千分之二和科學(xué)儀器購置經(jīng)費(fèi)的百分之一；科學(xué)儀器水平與發(fā)達(dá)國家存在明顯差距；主要依靠進(jìn)口，科學(xué)研究“空芯化”現(xiàn)象嚴(yán)重每年科學(xué)儀器固定資產(chǎn)投資中60%用于進(jìn)口設(shè)備，其中精密儀器、生命科學(xué)儀器、大型科學(xué)儀器等高技術(shù)含量的產(chǎn)品更是90％以上。

14技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫（四）創(chuàng)新政策環(huán)境還不完善以2004年為例，我國研發(fā)經(jīng)費(fèi)僅相當(dāng)于美國的8%；全國從事研究開發(fā)人員年平均經(jīng)費(fèi)分別只有韓國的14%和日本的8%。在發(fā)達(dá)國家，公共財(cái)政支持科技發(fā)展的經(jīng)費(fèi)中有40%用于支持科學(xué)方法和科學(xué)儀器。而在我國，國家主體科技計(jì)劃對這方面研究項(xiàng)目的支持幾乎為零。15技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫（五）評價方法有待改進(jìn)科研院所對科研人員研究能力的評價標(biāo)準(zhǔn)不全面，過分地重視SCI而忽視一些基礎(chǔ)性或方法上的重要問題以諾貝爾獎為例，諾貝爾獎的得1/3是通過科學(xué)發(fā)現(xiàn)、理論推導(dǎo)得獎；有1/3是通過方法上的創(chuàng)新、方法思路上的創(chuàng)新得獎。還有1/3通過科學(xué)儀器、科學(xué)手段、科學(xué)工具上的創(chuàng)新。而在我們的科技布局上，更多瞄準(zhǔn)了第一個1/3

，把后兩個1/3相對忽略了。16技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫中國的國際競爭力2005～2006WEF全球成長競爭力排名排名的主要指數(shù)科技創(chuàng)新芬蘭122美國211瑞典344丹麥4510臺灣省533新加坡61013日本1285韓國1778香港地區(qū)282632中國496475全球化經(jīng)濟(jì)企業(yè)產(chǎn)業(yè)國家我國GDP排名世界第四名，國際經(jīng)濟(jì)競爭力排名第15位，科技創(chuàng)新能力較差，影響到我國中長期的成長競爭力。國際社會留給中國企業(yè)的時間不多了！17技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫中國與印度全球競爭力排名比較、年度2002～20032003～20042004～20052005～20062006～2007中國3344464954印度465655504318技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫創(chuàng)新型國家的概念創(chuàng)新型國家：是指每100萬人口獲得美國專利與商標(biāo)局的發(fā)明專利授權(quán)在15個以上的國家或經(jīng)濟(jì)體2001年每100萬人口獲得美國專利與商標(biāo)局的發(fā)明專利授權(quán)在15個以上的國家或經(jīng)濟(jì)體排名排名國家或經(jīng)濟(jì)體數(shù)量排名國家或經(jīng)濟(jì)體數(shù)量排名國家或經(jīng)濟(jì)體數(shù)量排名國家或經(jīng)濟(jì)體數(shù)量1.美國3147芬蘭14013奧地利7219挪威592日本2618德國13614新加坡7220澳大利亞453中國臺灣2409加拿大11615比利時7021愛爾蘭374瑞士19610丹麥9016法國6822中國香港345瑞典19611荷蘭8317英國6623新西蘭326以色列16312韓國7418冰島6324意大利3019技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫其它非創(chuàng)新型國家的排名及

每100萬人口獲得美國專利與商標(biāo)局的發(fā)明專利授權(quán)數(shù)量排名國家或經(jīng)濟(jì)體專利授權(quán)數(shù)量排名國家或經(jīng)濟(jì)體專利授權(quán)數(shù)量33俄羅斯1.6443巴西0.6458印度0.1762中國0.1520技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫我國與創(chuàng)新型國家技術(shù)對外依存度比較、21技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫2005年8月8日美國商業(yè)周刊：知識經(jīng)濟(jì)時代

創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)時代創(chuàng)造性思維創(chuàng)新方法創(chuàng)新工具（CAI)創(chuàng)意的想象力創(chuàng)新力（創(chuàng)造力）主宰世界經(jīng)濟(jì)潮流時代特征應(yīng)對辦法22技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫一場全新的競賽已經(jīng)展開

降低成本縮短交貨期改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量創(chuàng)新交貨期、成本和質(zhì)量方程已經(jīng)不再有效！提高創(chuàng)意的想象力是企業(yè)迎接市場挑戰(zhàn)的唯一選擇！讓用戶完全滿意強(qiáng)化制造前端概念設(shè)計(jì)和制造后端的綜合服務(wù)創(chuàng)新理論創(chuàng)新方法創(chuàng)新思維創(chuàng)新工具創(chuàng)新文化創(chuàng)新精神23技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫創(chuàng)意的概念與來源創(chuàng)意：就是人們常說的“點(diǎn)子”、“主意”或“奇思妙想”，它是人類大腦創(chuàng)造性思維的產(chǎn)物，是人類智慧的結(jié)晶。創(chuàng)意的來源：

60～80％是市場需求（推動）

40～20％是科技進(jìn)步（拉動）運(yùn)用TRIZ理論的多種工具是產(chǎn)生創(chuàng)意的重要手段。24技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫25技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫制造前端研發(fā)、咨詢生產(chǎn)制造制造后端售后服務(wù)效益微笑曲線21世紀(jì)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)20世紀(jì)90年代知識經(jīng)濟(jì)20世紀(jì)60～70年代工業(yè)經(jīng)濟(jì)資源消耗環(huán)境污染資源消耗環(huán)境污染26技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫觸摸式發(fā)聲地球儀利潤的分配美國開發(fā)公司獲利48美元香港公司廣東外貿(mào)公司廣東某制造商成本12美元40美元20美元15美元市場定價88美元獲利5美元獲利3美元獲利20美元27技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫制造前端研發(fā)、咨詢生產(chǎn)制造制造后端售后服務(wù)效益微笑曲線21世紀(jì)創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)資源消耗環(huán)境污染資源消耗環(huán)境污染向價值鏈的高端和低污染、少投入的方向發(fā)展28技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫第二部分

創(chuàng)造性人才29技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫

我們能創(chuàng)新嗎？創(chuàng)新是人人都有的一種能力人的創(chuàng)新能力在12~14歲達(dá)到頂峰，因受應(yīng)試教育的摧殘，后天被逐漸埋沒創(chuàng)新是可以激發(fā)和提升的一種能力創(chuàng)新活動具有其方法、手段和規(guī)律性產(chǎn)品設(shè)計(jì)本身即為創(chuàng)新30技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫人腦的創(chuàng)造創(chuàng)新能力大腦是人的智慧之府，是人的創(chuàng)造創(chuàng)新之源。人腦類似由100~140億臺微型計(jì)算機(jī)所組成的龐大的電子計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)處理系統(tǒng)。一個正常人的大腦可儲存1000萬億信息單位，相當(dāng)于一般電子計(jì)算機(jī)儲量的100萬倍，如果全部用來儲備知識，人腦的記憶容量相當(dāng)于5億本書籍的知識總量。人腦的功能非常強(qiáng)大，俄羅斯學(xué)者伊.尹爾菲莫夫研究指出：人的大腦可以同時學(xué)習(xí)40種語言，默記一套大英百科全書所容納的全部內(nèi)容，還可以有余力去完成十門大學(xué)課程的教研活動。31技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫32技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫創(chuàng)造性人才和創(chuàng)造力創(chuàng)造性人才：具有高度創(chuàng)造力的人才創(chuàng)造力(創(chuàng)意、創(chuàng)造性）：產(chǎn)生新創(chuàng)意/想法（Idea)或構(gòu)想創(chuàng)造新產(chǎn)品（作品）的能力具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、和創(chuàng)造性解決問題的能力33技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫培訓(xùn)與提升創(chuàng)造力關(guān)系示意圖經(jīng)培訓(xùn)，創(chuàng)造力可提高70％～300%；頂峰向右上方轉(zhuǎn)移34技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫35技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫國科發(fā)財(cái)（2008）197文件

指出：設(shè)立創(chuàng)新方法繼續(xù)教育基地，為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新提供熟悉掌握創(chuàng)新方法的人才保障36技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫創(chuàng)造性人才

自我設(shè)計(jì)、創(chuàng)新技法和方法創(chuàng)新技能基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、交叉學(xué)科知識創(chuàng)新思維表達(dá)能力個性品質(zhì)體能外語能力哲學(xué)理論基礎(chǔ)創(chuàng)造力、37技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫知識水平和創(chuàng)造力科學(xué)發(fā)現(xiàn)對已有知識具有依賴性，適當(dāng)?shù)闹R可以促進(jìn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)。世界科學(xué)大師牛頓：“如果說我看得遠(yuǎn)，那是由于我站在巨人們的肩上”。知識水平越高，創(chuàng)新思維越加活躍，創(chuàng)造力就越強(qiáng)，知識和創(chuàng)造力之間呈正比關(guān)系。尚未被共知的信息與知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新成果，才能體現(xiàn)知識的力量。38技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫創(chuàng)新能力體現(xiàn)自主創(chuàng)新能力是提升我國科技發(fā)展水平和國家核心競爭力的關(guān)鍵所在。創(chuàng)新體系:

黨的十六屆五中全會明確提出：要建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。創(chuàng)新制度：體制機(jī)制,環(huán)境資源配置,集成,轉(zhuǎn)化創(chuàng)新人才：發(fā)現(xiàn),使用,培育,鍛煉,凝聚,成就創(chuàng)新文化：創(chuàng)新激勵,干,干成,干好事業(yè)的舞臺和氛圍39技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫創(chuàng)造性人才

自我設(shè)計(jì)、創(chuàng)新技法和方法創(chuàng)新技能基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、交叉學(xué)科知識創(chuàng)新思維表達(dá)能力個性品質(zhì)體能外語能力哲學(xué)理論基礎(chǔ)創(chuàng)造力、40技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫十三種主要創(chuàng)新技能創(chuàng)新技能是創(chuàng)造者的智力技能、動作技能和情感能力的綜合，它可以全面提高創(chuàng)新者的自覺創(chuàng)新能力。創(chuàng)造技能信息能力注意力理解力發(fā)現(xiàn)問題能力開發(fā)選題能力抓住機(jī)遇能力操作能力工程能力智能技術(shù)運(yùn)用能力破譯黑箱能力系統(tǒng)分析和系統(tǒng)決策能力觀察力記憶力41技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫創(chuàng)新技能與創(chuàng)造力創(chuàng)新技能包括觀察能力、注意力、記憶力、理解力、發(fā)現(xiàn)問題能力、開發(fā)選題能力、抓住機(jī)遇能力、操作能力、工程能力、智能技術(shù)運(yùn)用能力、破譯黑箱能力、系統(tǒng)分析和系統(tǒng)決策能力及信息的獲取和利用能力等。其中信息能力和操作能力尤其應(yīng)予以關(guān)注。對于我國的大學(xué)生和科技人員，實(shí)際操作能力偏弱，應(yīng)加強(qiáng)鍛煉。創(chuàng)新技能與創(chuàng)新的關(guān)系，猶如摩天大樓與堅(jiān)固地基的關(guān)系一樣，創(chuàng)新者應(yīng)努力學(xué)習(xí)和開發(fā)自己的創(chuàng)新技能，為創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。42技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫創(chuàng)造性人才

自我設(shè)計(jì)、創(chuàng)新技法和方法創(chuàng)新技能基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、交叉學(xué)科知識創(chuàng)新思維表達(dá)能力個性品質(zhì)體能外語能力哲學(xué)理論基礎(chǔ)創(chuàng)造力、43技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫創(chuàng)造性人才的個性品質(zhì)、創(chuàng)造行為社會化

創(chuàng)造動機(jī)社會化創(chuàng)造性人才個性品質(zhì)合作精神獨(dú)立精神心理特性學(xué)習(xí)精神奉獻(xiàn)精神冒險(xiǎn)性靈活性好奇性創(chuàng)造意識超越能力感情智力44技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫良好個性品質(zhì)（1）

-追求卓越的奉獻(xiàn)精神立志奉獻(xiàn)予事業(yè)、社會意志堅(jiān)強(qiáng)勇往直前，百折不繞永不半途而廢管好自己的情感，不斷自我激勵。胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”是奉獻(xiàn)精神的高度概括45技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫

良好個性品質(zhì)（2）

科學(xué)理性的獨(dú)立精神

、不盲從敢懷疑不迷信思維上的獨(dú)立性將導(dǎo)致行為上的獨(dú)立46技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫良好個性品質(zhì)（3）

熱情洋溢的合作精神樹立正確、積極、主動的溝通意識：寬容他人注意贊美保持微笑尊重他人以“誠”待人47技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫良好個性品質(zhì)（4）

堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神用勤奮的精神致力于學(xué)習(xí)，持續(xù)地提高創(chuàng)造者能力48技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫良好個性品質(zhì)（5）

創(chuàng)造性人才的心理特性希望打破“常規(guī)”的創(chuàng)造意識深究事物機(jī)理的強(qiáng)烈好奇心多視角認(rèn)識問題和解決問題的靈活性不怕批評，不怕失敗，敢于堅(jiān)持，敢于冒險(xiǎn)堅(jiān)持到底的精神49技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫創(chuàng)造性人才的能力結(jié)構(gòu)感情智力（EmotionalIntelligenceEI)

人的一生20%由智商決定，80%由感情智力主宰，職位越高，EI的作用越顯著，高達(dá)85%。始終保持善待他人，嚴(yán)于律己。超越對手

著眼于已知領(lǐng)域，更著眼于未知領(lǐng)域加大思維的“前進(jìn)跨度”、“聯(lián)想跨度”，超越對手。50技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫智商與創(chuàng)造力關(guān)系圖高智商是高創(chuàng)造力的必要條件，但不是充分條件，高智商的人也可能是低創(chuàng)造力。人的一生的成就，20%由智商決定，80%由感情智力主宰。職位越高，EI的作用就愈加顯著，幾乎能達(dá)到85%51技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫創(chuàng)造力模型、創(chuàng)新技法和方法創(chuàng)新技能基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、交叉學(xué)科知識創(chuàng)新思維表達(dá)能力個性品質(zhì)體能外語能力哲學(xué)理論基礎(chǔ)創(chuàng)造力、52技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫創(chuàng)新思維的涵義

思維是運(yùn)用已有的知識對信息進(jìn)行分析綜合、比較概括和決策的動態(tài)過程，是獲取知識、分析問題和解決問題的根本途徑。創(chuàng)新思維是指人們克服思維定勢，創(chuàng)造具有新穎、獨(dú)特事物的認(rèn)識活動。創(chuàng)新思維是技術(shù)創(chuàng)新取得突破性、革命性進(jìn)展的先決條件，是一切科學(xué)研究的起點(diǎn)，且始終貫穿于技術(shù)創(chuàng)新的全過程，是創(chuàng)新的靈魂。53技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫、

、、創(chuàng)新思維基本特性突破性新穎性突發(fā)性多向性深刻性獨(dú)立性敏捷性風(fēng)險(xiǎn)性非邏輯性創(chuàng)新思維的基本特性54技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫創(chuàng)新思維方法的分類非邏輯思維邏輯思維想象思維聯(lián)想思維直覺思維靈感思維發(fā)散思維歸納思維演繹思維類比思維有序思維收斂思維分析與綜合思維幻想思維55技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫邏輯思維邏輯思維亦稱抽象思維，是人們在認(rèn)識過程中運(yùn)用已掌握的各種知識、原理、規(guī)律基礎(chǔ)上形成的概念，并以此判斷、推理、反映現(xiàn)實(shí)的一種思維形式，它能使我們更深刻、準(zhǔn)確和完整地反映客觀面貌。世界上任何事物的發(fā)生都存在客觀規(guī)律性，采用邏輯思維的方法逐步深入，就可取得發(fā)明創(chuàng)造。56技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫、從統(tǒng)計(jì)數(shù)字看：20世紀(jì)以前的重大發(fā)明構(gòu)思，多數(shù)是由天才發(fā)明家在邏輯思維的基礎(chǔ)上發(fā)揮非邏輯思維的作用而獲得；進(jìn)入20世紀(jì)50年代后，利用邏輯思維和專業(yè)知識的發(fā)明逐步占了上風(fēng)；到了20世紀(jì)90年代，TRIZ理論方法中的知識庫和邏輯思維的運(yùn)用主導(dǎo)了發(fā)明創(chuàng)造的大趨勢，出現(xiàn)了一批專業(yè)咨詢發(fā)明公司。57技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫

直覺思維直覺源于人們的“第一感覺和第六感覺”，它屬于非邏輯思維。直覺是人腦基于有限資料和事實(shí)，對新事物、新問題、新現(xiàn)象進(jìn)行的一種直接的、迅速的、躍進(jìn)的、敏銳的判斷。其功能只是從宏觀上把握事物，不需要進(jìn)行系統(tǒng)的逐步分析，而能對問題的答案做出科學(xué)的猜測、設(shè)想，是一種跳躍式思維形式。愛因斯坦對科學(xué)認(rèn)識曾說過：“真正可貴的因素是直覺”他認(rèn)為科學(xué)創(chuàng)造的過程應(yīng)是經(jīng)驗(yàn)-直覺-概念-邏輯思維-理論的過程。58技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫“邏輯思維壓縮論”“邏輯思維壓縮論”認(rèn)為直覺雖然表現(xiàn)為瞬間的頓悟，實(shí)際上它也是運(yùn)用邏輯思維的結(jié)果。因?yàn)椋涸谥庇X的背后“隱藏”著一系列邏輯推理鏈，而直覺思維只是在一瞬間就進(jìn)行和完成了復(fù)雜的推理過程，因而讓人感到頭腦中似乎并沒有經(jīng)過邏輯思維，思維過程已在頭腦中完全“自動化”；在得出了直覺判斷之后，還需實(shí)施邏輯推理過程，以檢驗(yàn)其所得出的直覺判斷的合理性。所以，直覺思維只不過是邏輯思維的“壓縮”（或稱為“簡化”、“濃縮”、“內(nèi)化”等）。59技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫靈感思維心理學(xué)家對靈感思維的描述是：靈感思維的閃現(xiàn)來自于突然的頓悟，是人們在艱苦創(chuàng)造過程中發(fā)散思維和收斂思維多次迭加，邏輯思維和非邏輯思維反復(fù)作用，突然間把隱藏在人們潛意識中有關(guān)信息進(jìn)入激發(fā)狀態(tài)；靈感常常為發(fā)明帶來思路、線索、設(shè)想和啟示，但靈感的出現(xiàn)，具有隨機(jī)性、瞬時性和模糊性，創(chuàng)造者要覺察靈感、把握靈感和利用靈感有一定的難度。靈感產(chǎn)生的條件：一是對解決問題有濃厚的興趣和強(qiáng)烈欲望，二是對問題和相關(guān)資料進(jìn)行了長時間的思考，甚至達(dá)到了思維的“飽和”狀態(tài)。60技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫

幻想思維根據(jù)主體主觀愿望進(jìn)行的超前設(shè)想，幻想往往是科學(xué)發(fā)明的先導(dǎo)。

18世紀(jì)著名科幻作家凡爾納：“人類的幻想在不久的將來一定會成為現(xiàn)實(shí)”。阿里多夫先生用好幾年時間把分散在成千上萬本書中的幻想進(jìn)行搜集和分類結(jié)果表明：離奇幻想的發(fā)展過程也有著可循的客觀規(guī)律，可用它來催生新的發(fā)明創(chuàng)造。應(yīng)在正確理念指導(dǎo)下，使幻想成為創(chuàng)造發(fā)明的理想，而不致成為脫離客觀規(guī)律的空想。以奇異幻想開路，吸引人們?nèi)ヌ剿魑粗?，并促使人們產(chǎn)生創(chuàng)造的欲望。一些科學(xué)中大的發(fā)現(xiàn)往往是如此在有些發(fā)達(dá)國家，為了發(fā)揮幻想在科技發(fā)明中的積極作用，為學(xué)生開設(shè)“幻想課”，旨在從小培養(yǎng)人的創(chuàng)造才干由于幻想超前性，暫時脫離現(xiàn)實(shí)，在我國常常會被人貶低，幻想成為一種貶義詞。61技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫幻想打造出發(fā)明作者作品中幻想創(chuàng)意的總數(shù)創(chuàng)意的命運(yùn)實(shí)現(xiàn)了或很快將實(shí)現(xiàn)的原則上被證實(shí)可行性的證明是錯誤的或者不可行的數(shù)量％數(shù)量％數(shù)量％凡爾納威爾斯別利亞耶夫108865064

5957

6621

4234

3220

2326

5210

99

113

662技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫想象思維想象是人們在原有感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，在頭腦中對各種表象（組成形象的基本單元）進(jìn)行改造、設(shè)想，重組出新形象的思維過程愛因斯坦：“想象力比知識更重要、可貴。知識是有限的，而想象是無限的。正是有了想象，人們才能不斷地創(chuàng)造世界上前所未有的新事物“。法國心理學(xué)家Ribot認(rèn)為：發(fā)明家最主要的源頭是想象63技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫64技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫65技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫、創(chuàng)新技法和方法創(chuàng)新技能基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、交叉學(xué)科知識創(chuàng)新思維表達(dá)能力個性品質(zhì)體能外語能力哲學(xué)理論基礎(chǔ)創(chuàng)造力、創(chuàng)造力模型66技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫哲學(xué)理論基礎(chǔ)與創(chuàng)造力哲學(xué)是高度抽象的知識結(jié)晶和最概括的方法論；是一切科學(xué)之上的科學(xué)；哲學(xué)在科學(xué)認(rèn)識與實(shí)踐活動中起支撐作用;哲學(xué)知識對創(chuàng)造方向和姿態(tài)起主要調(diào)控作用。67技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫哲學(xué)理論基礎(chǔ)與創(chuàng)造力哲學(xué)不僅滲透在每個科學(xué)工作者的頭腦之中，而且也滲透在自然科學(xué)研究的全過程中。愛因斯坦指出：“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)研究之母”。在科學(xué)研究工作中，哲學(xué)思維的指導(dǎo)作用是潛移默化的。哲學(xué)在不斷地為科學(xué)研究提供理論思維的基本范疇和邏輯規(guī)則。68技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫第三部分創(chuàng)新技法和TRIZ理論69技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫創(chuàng)造力模型、創(chuàng)新技法和方法創(chuàng)新技能基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、交叉學(xué)科知識創(chuàng)新思維表達(dá)能力個性品質(zhì)體能外語能力哲學(xué)理論基礎(chǔ)創(chuàng)造力、70技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫人類歷史上最有價值的知識是方法的知識。

——笛卡爾科學(xué)發(fā)明需要創(chuàng)造方法

——

龐加來、71技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫認(rèn)識一位天才的研究方法，對于科學(xué)的進(jìn)步，甚至對于他本人的榮譽(yù)，并不比發(fā)現(xiàn)本身更少用處?？茖W(xué)研究的方法經(jīng)常是極富興趣的部分

——拉普拉斯（法國天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家）科學(xué)中難能可貴的創(chuàng)造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會增長、促進(jìn)這種才華。

——貝爾納（法國生理學(xué)家）72技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫傳統(tǒng)創(chuàng)新技法的分類邏輯思維非邏輯思維科學(xué)推理型

演繹法

歸納法

類比法

自然現(xiàn)象和科學(xué)原理探索法

等價變換法

KJ法

類推法

組合法

分解法

形態(tài)分析法

信息交合法

橫向思考法

奧斯本檢核表法

5W1H法

和田法

智力激勵法（頭腦風(fēng)暴法）

聯(lián)想法

逆向構(gòu)思法

形象思維法

靈感啟示法

大膽設(shè)想法

特性列舉法

缺點(diǎn)列舉法

希望點(diǎn)列舉法技法原理具體技法名稱主要思維形式組合型形象思維型列舉型有序思維型聯(lián)想型6073技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫智力激勵法與傳統(tǒng)會議截然不同的方式解決問題

準(zhǔn)備階段自由暢談加工整理明確問題熱身階段運(yùn)用程序四項(xiàng)原則：

自由暢想推遲評判以量求質(zhì)綜合集成74技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫“當(dāng)前智力激勵法面臨著挑戰(zhàn)”

（美國伊萊恩·丹敦）主要原因是：缺乏程序化；缺少熟練的引導(dǎo)者；缺少熟練的參與者；羅列的規(guī)則成為形式；有關(guān)問題不能達(dá)成一致；缺乏創(chuàng)意激發(fā)源；不是與會者都有創(chuàng)意的壓力；急于求成；缺少跟進(jìn)措施，“頭腦風(fēng)暴”小組實(shí)際上在不停地重復(fù)“發(fā)明”已經(jīng)有過的東西，卻在這一過程中錯過了潛在的諸多偉大的創(chuàng)意。因此，當(dāng)遇到復(fù)雜的發(fā)明問題時，最好找發(fā)明公司（指TRIZ咨詢公司）咨詢。75技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫傳統(tǒng)創(chuàng)新與TRIZ創(chuàng)新結(jié)果的比較、解決辦法思維定勢發(fā)明問題12345678傳統(tǒng)創(chuàng)新應(yīng)用發(fā)散思維“試錯法”搜索發(fā)明問題解決辦法，造成人力、物力的巨大浪費(fèi)查爾斯.固特異用畢生的精力只解決了一個難題。76技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫

愛迪生實(shí)驗(yàn)發(fā)明燈泡用了1600多種金屬材料和6000多種非金屬材料。堿性電池的發(fā)明經(jīng)歷了50000多次失敗。這一方面反映了愛迪生的勤奮和努力、另一方面也說明傳統(tǒng)思維方式——試錯法的效率低下。77技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫基于TRIZ的創(chuàng)新：提供創(chuàng)新思維的效率；走出“試錯法”的絕境。傳統(tǒng)創(chuàng)新(發(fā)散)與TRIZ創(chuàng)新(收斂)

的結(jié)果比較ARIZ程序標(biāo)準(zhǔn)解法發(fā)明原理、矩陣表效應(yīng)知識庫……技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則問題問題解決78技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫實(shí)例：吸塵器分離固體粉塵的改進(jìn)查“TRIZ案例通用科學(xué)原理庫”可獲得16個解：聲波吸附作用邊界－表層－動量離心分離Coanda效應(yīng)日冕放電帶電過濾器摩擦慣性磁場磁效應(yīng)熔化Reuleaux三角超聲波振動79技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫TRIZ技法(發(fā)明問題解決理論)

－TRIZ的含義TRIZ的含義是發(fā)明問題解決理論，是原俄文字母的縮寫，并按ISO/R9-1968E規(guī)定，轉(zhuǎn)換成拉丁文的首字母縮寫Теория

Решения

Изобретательских

Задач

TeoriyaResheniyaIzobretatelskikhZadatch80技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫TRIZ理論創(chuàng)始者根里奇·阿奇舒勒根里奇?阿奇舒勒G.S.Altshuller（1926－1998）是前蘇聯(lián)的一位天才發(fā)明家和創(chuàng)造創(chuàng)新學(xué)家，于1946年創(chuàng)立的TRIZ理論明確指出：一旦我們對大量的好的專利進(jìn)行分析，提煉出問題的解決模式，我們就能夠?qū)W習(xí)這些模式，從而創(chuàng)造性地解決問題。81技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫利用瞬間壓力差可以打破堅(jiān)果的外殼、-如何使人造寶石沿內(nèi)部原有的微裂紋分割？-如何迅速清潔船用發(fā)動機(jī)的冷卻水過濾器？-如何打破核桃的外殼？通過本體論關(guān)系，由“爆米花”找到了解決方案：82技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫195019601970198019902000

解決發(fā)明問題TRIZ軟件(CAI)1940ARIZARIZARIZARIZARIZARIZARIZARIZARIZARIZARIZARIZARIZTRIZ發(fā)展歷程資料來源：Orlloff200783技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫195019601970198019902000

解決發(fā)明問題TRIZ軟件(CAI)19401961首次出版書籍《如何學(xué)會發(fā)明》1959正式提出

ARIZ1946識別專利定義發(fā)明等級1956首次發(fā)表文章“發(fā)明創(chuàng)造心理學(xué)”和技術(shù)進(jìn)化理論1969提出專利評價體系1993TRIZ傳到美國并走向世界1977物-場分析效應(yīng)知識庫90年代初第二代程序軟件198576個標(biāo)準(zhǔn)解ARIZ-851980第一個TRIZ軟件問世21世紀(jì)初出現(xiàn)效應(yīng)知識庫等第三代軟件1989成立俄羅斯

TRIZ協(xié)會1995完成增強(qiáng)型

ARIZTRIZ發(fā)展歷程19794個分離原理84技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫195019601970198019902000

解決發(fā)明問題TRIZ軟件(CAI)19401961首次出版書籍《如何學(xué)會發(fā)明》1959正式提出

ARIZ1946識別專利定義發(fā)明等級1956首次發(fā)表文章“發(fā)明創(chuàng)造心理學(xué)”和技術(shù)進(jìn)化理論1969提出專利評價體系1993TRIZ傳到美國并走向世界1977物-場分析效應(yīng)知識庫90年代初第二代程序軟件198576個標(biāo)準(zhǔn)解ARIZ-851980第一個TRIZ軟件問世21世紀(jì)初出現(xiàn)效應(yīng)知識庫等第三代軟件1989成立俄羅斯

TRIZ協(xié)會1995完成增強(qiáng)型

ARIZTRIZ發(fā)展歷程19794個分離原理85技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫

TRIZ理論來源:濃縮數(shù)百萬發(fā)明專利

正是基于這一思想，在Altshuller的帶領(lǐng)下，動用前蘇聯(lián)的1500多名專家，經(jīng)過50多年對數(shù)以百萬計(jì)的專利文獻(xiàn)加以搜集、研究、整理、歸納、提煉和重組,建立起一整套體系化的、實(shí)用的解決發(fā)明問題的理論方法體系——TRIZ（發(fā)明問題解決理論）

2,500,000500,000TRIZ工具39×39矛盾矩陣40個創(chuàng)新原理發(fā)明等級及其特征技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則發(fā)明專利庫迄今為止，TRIZ已分析了15,000,000專利有代表性的實(shí)用專利20%20萬→250萬4萬→50萬86技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫87技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫88技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫發(fā)明等級各個發(fā)明等級的特征原始狀況問題來源及解題所需知識范圍困難程度轉(zhuǎn)換規(guī)律解題后引起的變化課題比例第一級合理化建議帶有一個通用工程參數(shù)的課題問題明顯且解題容易；基本專業(yè)培養(yǎng)課題沒有沖突在相應(yīng)工程參數(shù)上發(fā)生顯著變化在相應(yīng)特性上產(chǎn)生明顯的變化80％第二級適度新型革新帶有數(shù)個通用工程參數(shù)、有結(jié)構(gòu)模型的課題存在于系統(tǒng)中的問題不明確；傳統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)問題選擇常用的標(biāo)準(zhǔn)模型在作用原理不變的情況下解決了原系統(tǒng)的功能和結(jié)構(gòu)問題第三級專利成堆工作量，只有功能模型的課題通常由其他等級系統(tǒng)和其他行業(yè)的知識中衍生而來；發(fā)展和集成的創(chuàng)新思想非標(biāo)準(zhǔn)問題利用集成方法解決發(fā)明問題在轉(zhuǎn)變作用原理的情況下使系統(tǒng)成為有價值的、較高效能的發(fā)明16％第四級綜合性重要專利有許多不確定的因素，結(jié)構(gòu)和功能模型都無先例的課題來源于不同的知識領(lǐng)域（全社會的知識）；淵博的知識和脫離傳統(tǒng)概念的能力復(fù)雜問題運(yùn)用效應(yīng)知識庫解決發(fā)明問題使系統(tǒng)產(chǎn)生極高的效能、并將會明顯地導(dǎo)致相近技術(shù)系統(tǒng)改變的“高級發(fā)明”3％第五級新發(fā)現(xiàn)和基礎(chǔ)性專利沒有最初目標(biāo)，也沒有任何現(xiàn)存模型的課題來源或用途均不確定，（運(yùn)用全人類的知識）獨(dú)特異常問題科學(xué)和技術(shù)上的重大突破使系統(tǒng)產(chǎn)生突變、并將會導(dǎo)致社會文化變革的“卓越發(fā)明”1％發(fā)明等級及其特征89技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫90技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫技術(shù)系統(tǒng)矛盾的分類：

技術(shù)矛盾物理矛盾技術(shù)系統(tǒng)矛盾的兩大類91技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫什么是技術(shù)矛盾？由表述系統(tǒng)性能的兩個參數(shù)所構(gòu)成的矛盾稱之謂技術(shù)矛盾當(dāng)用已知的方法去改善系統(tǒng)的一部分或一個參數(shù)時，該系統(tǒng)的其它部分或參數(shù)就要不可容忍地變壞的現(xiàn)象．常表現(xiàn)為一個系統(tǒng)中兩個子系統(tǒng)之間的矛盾：

1）在一個子系統(tǒng)中引入一種有用功能，導(dǎo)致另一個子系統(tǒng)產(chǎn)生一種有害功能或加強(qiáng)了已存在的一種有害功能；

2）消除一種有害功能導(dǎo)致另一個子系統(tǒng)有用功能降低；

3）有用功能的加強(qiáng)或有害功能的減少導(dǎo)致另一個子系統(tǒng)或系統(tǒng)變得復(fù)雜化。92技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫矛盾的解決辦法傳統(tǒng)設(shè)計(jì)是在矛盾雙方取得折中方案，矛盾并沒有徹底克服和解決TRIZ理論的核心是建立了基于消除矛盾的邏輯方法。運(yùn)用通用工程參數(shù)來表述矛盾，使設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)過程中不斷地發(fā)現(xiàn)并解決矛盾，推動產(chǎn)品的不斷進(jìn)化，從一個狀態(tài)進(jìn)化到一個新的狀態(tài)，向著理想化創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方向推進(jìn)。93技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫39個通用工程參數(shù)的分類幾何參數(shù)：長度、面積、體積、形狀一般物理參數(shù)：重量、速度、力、應(yīng)力/壓強(qiáng)、溫度、光照度系統(tǒng)參數(shù)：作用于物體的有害因素、物體產(chǎn)生的有害因素功率參數(shù)；物體的能量消耗、功率技術(shù)參數(shù)：操作時間、可靠性、強(qiáng)度、適用性和通用性、可制造性/可操作性/可維護(hù)性、制造精度、設(shè)計(jì)復(fù)雜性、自動化程度、生產(chǎn)率、對象的穩(wěn)定性與測量有關(guān)的參數(shù)：測量的必要性、測量精度損失參數(shù)：能量損失、物質(zhì)損失、信息損失、時間損失94技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫40個發(fā)明原理

－用有限的40條原理來解決無限的發(fā)明問題。

阿奇舒勒通過對250萬份發(fā)明專利的研究發(fā)現(xiàn)，大約只有20％左右的專利才稱得上是真正的創(chuàng)新，其它80％的專利往往早已在其它的產(chǎn)業(yè)中出現(xiàn)并被應(yīng)用過。阿奇舒勒堅(jiān)信發(fā)明問題的原理是客觀存在的，設(shè)計(jì)者掌握這些原理，就可以大大提高發(fā)明的效率、縮短發(fā)明的周期，而且能使發(fā)明過程更具有可預(yù)見性。為此，阿奇舒勒對大量的專利進(jìn)行研究、分析、總結(jié)、提煉出了TRIZ中最重要的、具有普遍用途的40個發(fā)明原理。當(dāng)前，40個發(fā)明原理已經(jīng)從傳統(tǒng)的工程領(lǐng)域擴(kuò)展到微電子、生物醫(yī)學(xué)、管理、文化、教育等社會的各個領(lǐng)域問題。40個發(fā)明原理的廣泛應(yīng)用，導(dǎo)致不計(jì)其數(shù)新的專利發(fā)明的產(chǎn)生。95技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫40個發(fā)明原理01、分割原理02、抽出原理03、局部特性原理04、不對稱原理05、合并原理06、多功能原理07、嵌套原理08、質(zhì)量補(bǔ)償原理09、預(yù)先反作用原理10、預(yù)先作用原理11、預(yù)置防范原理12、等勢原理13、反向作用原理14、曲面化原理15、動態(tài)化原理16、不足或過度作用原理17、多維化原理18、振動原理19、周期性作用原理20、有效持續(xù)作用原理21、快速作用原理22、變害為益原理23、反饋原理24、中介物原理25、自助原理26、復(fù)制原理27、一次性用品替代原理28、替換機(jī)械系統(tǒng)原理29、氣壓或液壓結(jié)構(gòu)替代原理30、柔性殼體或薄膜結(jié)構(gòu)原理31、多孔材料原理32、變換顏色原理33、同質(zhì)性原理34、自棄與修復(fù)原理35、改變參數(shù)原理36、相變原理37、熱膨脹原理38、強(qiáng)氧化作用原理39、惰性（或真空）環(huán)境原理40、復(fù)合材料原理96技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫01、分割原理將卡車分成牽引車頭和拖車組合家具百葉窗拉圾桶活動房屋將物體分割成相互獨(dú)立的部分使物體成為可組合的（易于拆卸和組裝）的部分提高物體的分割程度或分散程度97技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫美國陸軍

M270多管火箭炮

發(fā)射中的M270M270反裝甲子母彈攻擊

正在爆裂的M270子母彈

將物體分割成相互獨(dú)立的部分；C.提高物體的分割程度或分散程度；98技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫矛盾矩陣表的組成阿奇舒勒將39個通用工程參數(shù)和40條發(fā)明原理有機(jī)地聯(lián)系起來，建立起對應(yīng)關(guān)系，整理成39×39的矛盾矩陣表（詳見（《創(chuàng)造創(chuàng)新方略》附錄）。矛盾矩陣的第1行、列為39個通用工程參數(shù)的編碼，第2行、列分別為39個通用工程參數(shù)的名稱。但是，縱行表示要改善的參數(shù)，橫行表示會惡化的參數(shù)。39×39個通用工程參數(shù)從行、列兩個緯度構(gòu)成矩陣的方格共1521個，在其中1263個方格中，均列有幾個數(shù)字，這幾個數(shù)字就是由TRIZ推出的解決對應(yīng)工程矛盾的發(fā)明原理的編碼。按照編碼查“40條發(fā)明創(chuàng)造原理”表，即可得到該編碼的實(shí)際含義。使用者根據(jù)系統(tǒng)中產(chǎn)生矛盾的2個通用工程參數(shù)，從矛盾矩陣表中直接查找出化解矛盾的發(fā)明原理，并使用這些原理來解決問題。99技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫矛盾矩陣表系統(tǒng)惡化的特性系統(tǒng)改善的特性運(yùn)動物體質(zhì)量靜止物體質(zhì)量運(yùn)動物體尺寸速度運(yùn)動物體質(zhì)量靜止物體質(zhì)量運(yùn)動物體尺寸速度運(yùn)動物體使用能量制造精度133100技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫一、對問題進(jìn)行抽象抽象矛盾矩陣具化待解決的問題問題模型：主要技術(shù)矛盾解模型：創(chuàng)新原理最終解決方案101技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫波音飛機(jī)——引擎整流罩的改造矛盾：改型采用功率更大的引擎，需要有更多的空氣進(jìn)入引擎，使引擎整流罩的直徑增大，但與地面的距離減小了，嚴(yán)重地影響了飛機(jī)的安全分析：

“運(yùn)動物體的面積”(希望改善的技術(shù)特性)和“運(yùn)動物體的尺寸”(惡化的技術(shù)特性)構(gòu)成了一對技術(shù)矛盾整流罩整流罩建議：創(chuàng)新原理14#曲面化原理 創(chuàng)新原理15#動態(tài)化原理 創(chuàng)新原理18#振動原理 創(chuàng)新原理4#不對稱原理

解決方案：應(yīng)用創(chuàng)新原理4，將整流罩改為不對稱形狀102技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫103技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫美國新發(fā)現(xiàn)的9個通用工程參數(shù)

信息的數(shù)量運(yùn)行效率噪音有害的副作用兼容性/可連通性安全性易受傷性美觀測量難度104技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫

美國新發(fā)現(xiàn)的37個發(fā)明原理

（對此目前尚有爭議）

41減少單個零件重量、尺寸60導(dǎo)入第二個場42零部件分成重（大）與輕（小）61使工具適應(yīng)于人43運(yùn)用支撐62為增加強(qiáng)度變換形狀44運(yùn)輸可變形狀的物體63轉(zhuǎn)換物體的微觀結(jié)構(gòu)45改變運(yùn)輸與存儲工況64隔絕/絕緣46利用對抗平衡65對抗一種不希望的作用47導(dǎo)入一種儲藏能量因素66改變一個不希望的作用48局部/部分預(yù)先作用67去除或修改有害源49集中能量68修改或替代系統(tǒng)50場的取代69增強(qiáng)或替代系統(tǒng)51建立比較的標(biāo)準(zhǔn)70并行恢復(fù)52保留某些信息供以后利用71部分/局部弱化有害影響53集成進(jìn)化為多系統(tǒng)72掩蓋缺陷54專門化73實(shí)施探測55減少分散74降低污染56補(bǔ)償或利用損失75創(chuàng)造一種適合于預(yù)期磨損的形狀57減少能量轉(zhuǎn)移的階段76減少人為誤差58推遲作用77避開危險(xiǎn)的作用59場的變換105技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫擴(kuò)展后的48個通用工程參數(shù)編碼及名稱編碼及名稱編碼及名稱1（1）運(yùn)動物體的質(zhì)量2（2）靜止物體的質(zhì)量3（3）運(yùn)動物體的尺寸4（4）靜止物體的尺寸5（5）運(yùn)動物體的面積6（6）靜止物體的面積7（7）運(yùn)動物體的體積8（8）靜止物體的體積9（12）形狀10（26）物質(zhì)的數(shù)量11.信息的數(shù)量12（15）運(yùn)動物體的耐久性（耐久時間）13（16）靜止物體的耐久性（耐久時間）14（9）速度15（10）力16（19）運(yùn)動物體消耗的能量.17（20）靜止物體的消耗能量18（21）功率19（11）應(yīng)力/壓強(qiáng)20（14）強(qiáng)度21（13）結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性22（17）溫度23（18）物體明亮度（照度）24.運(yùn)行效率.25（23）物質(zhì)的損失26（25）時間的損失27（22）能量的損失28（24）信息的遺漏（損失）29.噪音30.有害的擴(kuò)散（散發(fā)）31（31）（物體產(chǎn)生的）有害副作用32（35）適應(yīng)性（通用性）33.兼容性（可連通性）34（33）可操作性（易使用性）35（27）可靠性36（34）易維修性37.安全性38.易受傷性39.美觀40（30）（物體對外部）有害作用的敏感性41（32）可制造性（易加工性）42（29）制造加工的精度43（38）自動化程度44（39）生產(chǎn)率45（36）裝置（構(gòu)造）的復(fù)雜性46.（37）控制（檢測與測量）的復(fù)雜性47.測量難度48（28）測量精度106技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫擴(kuò)展前后兩個矛盾矩陣表的比較增加了9個通用工程參數(shù)，由39個變?yōu)?8個；擴(kuò)展后的矛盾矩陣表不再出現(xiàn)有空格，物理矛盾與技術(shù)矛盾的求解同時在矛盾矩陣表中顯現(xiàn)；擴(kuò)展后的矛盾矩陣表為人們提供了更多的問題解決方法注意：兩個矛盾矩陣表上的顯示技術(shù)特性的通用工程參數(shù)編碼所持含義并沒有完全統(tǒng)一，使用時應(yīng)注意分別對照使用。107技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫實(shí)例：洗衣機(jī)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)問題的描述：設(shè)計(jì)項(xiàng)目：“綠色”洗衣機(jī)用戶需求：省水、省點(diǎn)、省洗滌劑理想化最終結(jié)果：利用一些高新技術(shù)（比如納米）使衣服不沾污漬而實(shí)現(xiàn)“免洗”108技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫定義矛盾減少物質(zhì)的浪費(fèi)是否能達(dá)到原來的效果，即：“物質(zhì)的浪費(fèi)”與“功率”之間的矛盾

“物質(zhì)的浪費(fèi)”“功率”109技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫110技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫推薦的創(chuàng)新原理推薦原理有用的具體提示應(yīng)用改進(jìn)方案28.替換機(jī)械系統(tǒng)A用感官刺激的方法（光學(xué)、聲學(xué)、熱學(xué)及味覺系統(tǒng)）替代機(jī)械系統(tǒng)用其它系統(tǒng)替代現(xiàn)有的機(jī)械系統(tǒng)18.振動B已振動的物體，提高其振動的頻率至超聲波超聲波振動水流把臟污從縫隙中彈出來38.強(qiáng)氧化作用C使用離子氧替代純氧將自來水電解產(chǎn)生活性氧與次氧酸，以溶解衣服上的有機(jī)汗污25.自助B利用廢棄的材料及能源能重復(fù)利用的洗衣水13.反向作用C把通?？梢苿硬糠肿?yōu)楣潭ǖ?，把通常固定的部分變?yōu)榭梢苿拥淖屧瓉磙D(zhuǎn)動的水流變?yōu)椴粍拥?.局部特性無效無效111技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫合成的改進(jìn)方案及其分析合成改進(jìn)方案：利用水電解與超聲波振蕩相結(jié)合的方式，取代原有電機(jī)拖動波輪或滾筒的系統(tǒng)合成改進(jìn)方案的分析：該方案可以避免衣物纏繞，也可降低甚至免用洗滌劑，且洗衣水可以重復(fù)利用，達(dá)到環(huán)保與節(jié)能的功效。從大電流的電機(jī)驅(qū)動到電解與振蕩裝置的發(fā)展，符合技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化趨勢。雖然離理想化最終方案還很遠(yuǎn)，但實(shí)現(xiàn)了省水、省電和省洗滌劑的要求。112技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫195019601970198019902000

解決發(fā)明問題TRIZ軟件(CAI)19401961首次出版書籍《如何學(xué)會發(fā)明》1959正式提出

ARIZ1946識別專利定義發(fā)明等級1956首次發(fā)表文章“發(fā)明創(chuàng)造心理學(xué)”和技術(shù)進(jìn)化理論1969提出專利評價體系1993TRIZ傳到美國并走向世界1977物-場分析效應(yīng)知識庫90年代初第二代程序軟件198576個標(biāo)準(zhǔn)解ARIZ-851980第一個TRIZ軟件問世21世紀(jì)初出現(xiàn)效應(yīng)知識庫等第三代軟件1989成立俄羅斯

TRIZ協(xié)會1995完成增強(qiáng)型

ARIZTRIZ發(fā)展歷程19794個分離原理113技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫114技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化八大法則1、技術(shù)系統(tǒng)的S曲線進(jìn)化法則；2、提高理想化法則；3、子系統(tǒng)不均衡進(jìn)化法則；4、動態(tài)性進(jìn)化法則；5、向超系統(tǒng)進(jìn)化法則；6、子系統(tǒng)協(xié)調(diào)性法則；7、向微觀級和場的應(yīng)用進(jìn)化法則；8、向自動化方向進(jìn)化法則。115技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則之一

－S曲線進(jìn)化法則、

一個技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化一般經(jīng)歷4個階段，典型的S曲線是描述一個技術(shù)系統(tǒng)的完整生命周期。當(dāng)一個技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化完成4個階段后，必然會出現(xiàn)一個新的技術(shù)系統(tǒng)來替代它，如此不斷的替代。嬰兒期衰退期成長期成熟期116技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化不同階段的特征、tttt專利數(shù)量利潤性能參數(shù)發(fā)明級別1234時間（階段）通過性能參數(shù)隨時間變化的規(guī)律，可以準(zhǔn)確地予測產(chǎn)品和技術(shù)所處的生命周期階段。117技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則之二

－提高理想度法則最理想的技術(shù)系統(tǒng)：“它既不消耗任何資源，但卻能夠?qū)崿F(xiàn)所有必要的功能”（作為物理實(shí)體它并不存在）技術(shù)系統(tǒng)是沿著提高其理想度，向最理想系統(tǒng)的方向進(jìn)化提高理想度法則是所有進(jìn)化法則的基礎(chǔ)。118技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫測量金屬腐蝕度的理想方案、

最終理想解利用已有資源去掉容器但能實(shí)現(xiàn)有用功能——盛酸溶液？腐蝕的有害作用自動消失傳統(tǒng)設(shè)計(jì)者鉑金容器耗費(fèi)資源耗費(fèi)時間119技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則之三

－子系統(tǒng)不均衡進(jìn)化法則技術(shù)系統(tǒng)由多個實(shí)現(xiàn)各自不同功能的子系統(tǒng)組成。子系統(tǒng)不均衡進(jìn)化法則包含著：任何技術(shù)系統(tǒng)中的每一個子系統(tǒng)都是沿著各自的S曲線進(jìn)化的；組成技術(shù)系統(tǒng)所包含的各個子系統(tǒng)都是不同步、不均衡進(jìn)化的；整個技術(shù)系統(tǒng)的進(jìn)化速度取決于系統(tǒng)中發(fā)展最慢的即最不理想的子系統(tǒng)（木桶原理）利用這一法則的知識，可以幫助創(chuàng)造者及時發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)最不理想的子系統(tǒng)．120技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫自行車的不均衡進(jìn)化121技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則之四

－（結(jié)構(gòu)）動態(tài)性進(jìn)化法則沿著增加增加系統(tǒng)可移動性的方向發(fā)展沿著增加增加系統(tǒng)的柔性方向發(fā)展沿著增加增加系統(tǒng)可控性方向發(fā)展122技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫不同產(chǎn)品技術(shù)的進(jìn)化路徑剛性單鉸鏈多鉸鏈柔性氣體、液體場123技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫切割技術(shù)的動態(tài)性進(jìn)化水切割激光切割線切割機(jī)床124技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則之五

－向超系統(tǒng)進(jìn)化法則技術(shù)系統(tǒng)首先向系統(tǒng)的合成方向發(fā)展技術(shù)系統(tǒng)的簡化子系統(tǒng)雙系統(tǒng)多系統(tǒng)單系統(tǒng)超系統(tǒng)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則之五

－向超系統(tǒng)進(jìn)化法則此時，子系統(tǒng)功能得到加強(qiáng)的同時，也簡化了原有的系統(tǒng)。單系統(tǒng)125技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫

“逐步增加→逐步減少”（“單-雙/多-單”）技術(shù)系統(tǒng)總模式單系統(tǒng)雙或多系統(tǒng)相似的功能不同的功能逐步部分地減少系統(tǒng)減少成新的單系統(tǒng)具有相似的特性具有混合的特性具有不同的特性具有相反的特性126技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫飛機(jī)燃油系統(tǒng)向超系統(tǒng)躍遷

—空中加油機(jī)實(shí)例、超系統(tǒng)空中加油機(jī)系統(tǒng)受油機(jī)輸油管子系統(tǒng)超系統(tǒng)127技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則之六

－子系統(tǒng)協(xié)調(diào)性進(jìn)化法則組成技術(shù)系統(tǒng)的各個子系統(tǒng)、各個部件在保持協(xié)調(diào)的前提下，充分發(fā)揮各自的功能。表現(xiàn)在：結(jié)構(gòu)上協(xié)調(diào)。比如：早期積木只能摞、搭；現(xiàn)代積木可自由組合、隨意插合成不同的形狀。性能參數(shù)的協(xié)調(diào)。比如：網(wǎng)球拍需要考慮兩個性能參數(shù)的協(xié)調(diào)：一方面要將球拍整體重量降低，以提高其靈活性；同時要增加球拍頭部重量，以保證產(chǎn)生更大的揮拍力量。工作節(jié)奏和頻率上的協(xié)調(diào)。比如吸塵器．吸力太大，吸嘴會粘住地毯．128技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫(a)積木(c)

澆灌混凝土(b)網(wǎng)球拍結(jié)構(gòu)、性能、節(jié)奏和頻率的協(xié)調(diào)性129技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則之七

－向微觀級和場的應(yīng)用進(jìn)化法則技術(shù)系統(tǒng)：元件：場的應(yīng)用：微觀宏觀微觀最初的尺寸原子、基本粒子尺寸高效場和增加場效率的方向130技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫錄音機(jī)隨身聽便攜CD機(jī)mp3耳環(huán)播放機(jī)播放機(jī)向微觀的進(jìn)化131技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫新穎的發(fā)明132技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化法則之八

－向自動化方向進(jìn)化法則

技術(shù)系統(tǒng)總是摒棄那些機(jī)械的、重復(fù)的、枯燥無味的手工操作，實(shí)現(xiàn)并提高技術(shù)系統(tǒng)功能的效益，解放人們?nèi)ネ瓿筛哂袆?chuàng)造性的工作。133技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫

各類物體的進(jìn)化路徑原子、粒子分子、離子復(fù)合分子粉末針狀和纖維狀物體實(shí)心物體場氣體液體多鉸接單鉸接剛體沸石和膠質(zhì)材料帶填充物的毛細(xì)管材料毛細(xì)管-多孔材料多孔的材料中空的均質(zhì)體實(shí)心物體結(jié)構(gòu)的進(jìn)化路徑材料的進(jìn)化路徑中空結(jié)構(gòu)的進(jìn)化路徑134技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫1-馬車的進(jìn)化S曲線2-滑軌裝置車進(jìn)化S曲線3-發(fā)動機(jī)驅(qū)動車進(jìn)化S曲線4-螺旋槳飛機(jī)進(jìn)化S曲線5-噴氣式飛機(jī)進(jìn)化S曲線6-化學(xué)燃料火箭進(jìn)化S曲線7-核燃料火箭和利用太陽能驅(qū)動的固體燃料火箭進(jìn)化S曲線8-總體的S曲線提高運(yùn)輸速度的各類技術(shù)系統(tǒng)的S曲線135技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫實(shí)例：飛機(jī)機(jī)翼的“多-雙-單”和“單-多”系統(tǒng)操縱“索羽茨”緊急降落的多葉型機(jī)翼為亞、超和極超音速飛機(jī)配置的多機(jī)翼型的動態(tài)轉(zhuǎn)換器機(jī)身帶有機(jī)翼和驅(qū)動系統(tǒng)的“宇宙飛船”（非自動升降、降低）復(fù)雜的飛機(jī)：－單機(jī)翼－機(jī)翼非均質(zhì)、細(xì)長、雙系統(tǒng)－尾部機(jī)翼帶細(xì)長非均質(zhì)多系統(tǒng)－中斷器（在機(jī)翼上，非機(jī)翼）反轉(zhuǎn)的單系統(tǒng)部分非自動升降和降低：所有輔助系統(tǒng)都安裝在雙機(jī)翼的一側(cè)帶穩(wěn)定和減速用的反作用多機(jī)翼早先為減速用的伸縮型機(jī)翼為穩(wěn)定升降用的各種多機(jī)翼的翼面可改變特性的梯形和蜂窩型多機(jī)翼的升降翼面在多機(jī)翼一側(cè)安裝同樣形狀的翼面相反的部件-正向穩(wěn)定器作為組成飛行火箭的一個系統(tǒng)可調(diào)整特性不同大小翼面的雙機(jī)翼相同翼面的雙機(jī)翼S.Langpey（1903）雙平行機(jī)翼wilbur兩兄弟（1903）雙直立型機(jī)翼G.Caylay（1849）三翼機(jī)；W.Sawekuhew（1916）4翼；E.Fedorow5翼機(jī)（1895）；EnglishengineerG.Phillips（1883）40翼機(jī)FelixdiFelix（1857）AlexanderMoszhajski(1884)OttoLilienthal(1891)單翼機(jī)多機(jī)翼單機(jī)翼雙機(jī)翼多機(jī)翼單機(jī)翼自動升降系統(tǒng)多機(jī)翼部分自動升降系統(tǒng)136技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫系統(tǒng)進(jìn)化法則的作用引導(dǎo)市場需求定性技術(shù)預(yù)測產(chǎn)生新技術(shù)實(shí)施專利布局（專利池）和標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略適時選擇企業(yè)戰(zhàn)略。137技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫195019601970198019902000

解決發(fā)明問題TRIZ軟件(CAI)19401961首次出版書籍《如何學(xué)會發(fā)明》1959正式提出

ARIZ1946識別專利定義發(fā)明等級1956首次發(fā)表文章“發(fā)明創(chuàng)造心理學(xué)”和技術(shù)進(jìn)化理論1969提出專利評價體系1993TRIZ傳到美國并走向世界1977物-場分析效應(yīng)知識庫90年代初第二代程序軟件198576個標(biāo)準(zhǔn)解ARIZ-851980第一個TRIZ軟件問世21世紀(jì)初出現(xiàn)效應(yīng)知識庫等第三代軟件1989成立俄羅斯

TRIZ協(xié)會1995完成增強(qiáng)型

ARIZTRIZ發(fā)展歷程19794個分離原理138技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫物－場標(biāo)準(zhǔn)模型所有的功能都能分解成為三個基本元素（兩個物質(zhì)一個場）S1S2F1139技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫物場模型的基本概念——術(shù)語物質(zhì)：是指工程系統(tǒng)中包含的任意復(fù)雜級別的具體對象

材料－基料、輔料……

工具－流水線、設(shè)備、部件（組件）零件、特征……

環(huán)境－物場模型所在的周圍環(huán)境場：是指工程系統(tǒng)中物質(zhì)之間的相互作用。

基本物理場－重力場、電磁場、強(qiáng)作用場、弱作用場。

其它的作用場－機(jī)械場、風(fēng)場、熱場、化學(xué)場、放射場、生物場、嗅覺場、聲場……物場模型：是指工程系統(tǒng)中任意子系統(tǒng)以物質(zhì)和場的形式，揭示系統(tǒng)的功能機(jī)制，描述系統(tǒng)中不同元素間發(fā)生不足的、有害的、過度的和不需要的相互作用（行為）的模型。140技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫物場模型的符合系統(tǒng)141技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫142技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫

如何迅速而準(zhǔn)確地查找出壓縮機(jī)氟利昂滲漏處？將摻有熒光粉的潤滑油注入壓縮機(jī)內(nèi)，在暗室里用紫外光照射壓縮機(jī)，通過滲漏出的潤滑油中熒光粉發(fā)出的光，可以準(zhǔn)確地確定氟利昂的滲漏部位。給出的條件是物S1（氟利昂），不能構(gòu)成完整的物-場模型，引入第二個物S2（熒光粉）和一個場F(紫外輻射)，完善了具有不完整功能的系統(tǒng)。S1S2FS1S2S1＋＋F氟利昂熒光粉氟利昂紫外輻射紫外輻射氟利昂熒光粉建立完善的物場模型143技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫、＋熱場（居里點(diǎn)為00C的磁環(huán))S1S2＋高壓電線冰雪應(yīng)用實(shí)例：利用熱場化解高壓電線冰雪S1S2F1S1S2F、熱場F2（居里點(diǎn)為00C的磁環(huán))重力＋F1重力＋F2144技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫、＋風(fēng)場S1S2＋高壓電線冰雪應(yīng)用實(shí)例：利用風(fēng)場消除高壓電線冰雪S1S2F1S1S2F、由直升飛機(jī)形成的風(fēng)場F2重力＋F1重力＋F2145技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫應(yīng)用實(shí)例—防止鋼丸發(fā)送機(jī)彎管破損壓縮空氣和鋼珠管壁S2鋼珠S1S1S2F1S3146技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫應(yīng)用實(shí)例—防止鋼丸發(fā)送機(jī)彎管破損壓縮空氣和鋼珠電磁鐵F2鋼珠S1管壁S2S1S2F1F2給鋼丸發(fā)送機(jī)彎管強(qiáng)烈磨損區(qū)添加保護(hù)層電磁鐵F2147技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫148技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫195019601970198019902000

解決發(fā)明問題TRIZ軟件(CAI)19401961首次出版書籍《如何學(xué)會發(fā)明》1959正式提出

ARIZ1946識別專利定義發(fā)明等級1956首次發(fā)表文章“發(fā)明創(chuàng)造心理學(xué)”和技術(shù)進(jìn)化理論1969提出專利評價體系1993TRIZ傳到美國并走向世界1977物-場分析效應(yīng)知識庫90年代初第二代程序軟件198576個標(biāo)準(zhǔn)解ARIZ-851980第一個TRIZ軟件問世21世紀(jì)初出現(xiàn)效應(yīng)知識庫等第三代軟件1989成立俄羅斯

TRIZ協(xié)會1995完成增強(qiáng)型

ARIZTRIZ發(fā)展歷程19794個分離原理149技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)的由來阿奇舒勒（Altshuller）發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：如果問題的物場模型是一樣的，那么解決方案的物場模型也是一樣的，和這個問題來自于哪個領(lǐng)域無關(guān)。通過大量的專利分析，發(fā)現(xiàn)了實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品功能的模型類型并不多（只有五大類76個）如果將其歸納總結(jié)，形成標(biāo)準(zhǔn)解，就能高效地為創(chuàng)新服務(wù)150技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫151技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)的由來、某一類技術(shù)問題問題模型解決方案模型？技術(shù)問題1解決方案1技術(shù)問題2解決方案2S1S2FS1’S2’F’技術(shù)問題物場模型解決方案物場模型（發(fā)明、專利）發(fā)明家152技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫發(fā)明問題76個標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)構(gòu)成第一級建立或完善物場模型的標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)………13

1.1建立物場模型……81.2消除物場模型的有害效應(yīng)………5第二級強(qiáng)化物場模型的標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)………………23

2.1向復(fù)合物場模型進(jìn)化…………22.2加強(qiáng)物場模型……62.3采用頻率協(xié)調(diào)強(qiáng)化物場模型……32.4引入磁性添加物強(qiáng)化物場模型…………12第三級向雙、多、超系統(tǒng)或微觀級協(xié)調(diào)進(jìn)化的標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)………6

3.1向雙系統(tǒng)或多系統(tǒng)進(jìn)化…………53.2向微觀級系統(tǒng)進(jìn)化………………1153技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫發(fā)明問題76個標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)構(gòu)成第四級測量與檢測的標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)…………………17§4.1間接方法………………3§4.2建立測量的物場模型…4§4.3加強(qiáng)測量的物場模型……3§4.4向鐵－場模型轉(zhuǎn)化……5§4.5測量系統(tǒng)的進(jìn)化方向…2

第五級標(biāo)準(zhǔn)解應(yīng)用策略準(zhǔn)則……17

5.1引入物質(zhì)………………4

5.2引入場…………………3

5.3相變……5

5.4利用自然現(xiàn)象和物理效應(yīng)……………2

5.5通過分解或結(jié)合獲得物質(zhì)粒子………3

合計(jì)76154技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫應(yīng)用物場模型分析標(biāo)準(zhǔn)解的流程、當(dāng)前問題判斷問題類型需要改進(jìn)系統(tǒng)建立物場模型測量和檢測問題建立物場模型第四級判斷模型類型產(chǎn)生有害效應(yīng)模型不完整作用不足第一級第二、三級第五級155技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫156技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫157技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫195019601970198019902000

解決發(fā)明問題TRIZ軟件(CAI)19401961首次出版書籍《如何學(xué)會發(fā)明》1959正式提出

ARIZ1946識別專利定義發(fā)明等級1956首次發(fā)表文章“發(fā)明創(chuàng)造心理學(xué)”和技術(shù)進(jìn)化理論1969提出專利評價體系1993TRIZ傳到美國并走向世界1977物-場分析效應(yīng)知識庫90年代初第二代程序軟件198576個標(biāo)準(zhǔn)解ARIZ-851980第一個TRIZ軟件問世21世紀(jì)初出現(xiàn)效應(yīng)知識庫等第三代軟件1989成立俄羅斯

TRIZ協(xié)會1995完成增強(qiáng)型

ARIZTRIZ發(fā)展歷程19794個分離原理158技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫物理效應(yīng)和現(xiàn)象知識庫

（效應(yīng)知識庫）效應(yīng)知識庫涵蓋了多學(xué)科領(lǐng)域的原理，包括物理、化學(xué)、幾何等，對自然科學(xué)及工程領(lǐng)域中事物間紛繁復(fù)雜的關(guān)系實(shí)現(xiàn)全面的描述，借助于這些通用的原理，把問題簡化到最基本的要素，引導(dǎo)和幫助創(chuàng)造者利用它來解決某一特定技術(shù)領(lǐng)域的知識問題(詳見“創(chuàng)造創(chuàng)新方略”表4-2）159技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫功能化模型與效應(yīng)知識庫功能化模型是最容易定義的問題模型效應(yīng)知識庫中的方案最接近于最終的解決方案效應(yīng)知識庫是CAI軟件的最大亮點(diǎn)，軟件為創(chuàng)新者建立有多達(dá)四萬余條創(chuàng)新功能方案。160技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫效應(yīng)知識庫（物理效應(yīng)和現(xiàn)象知識庫）應(yīng)用應(yīng)用TRIZ理論所以能消除矛盾，有賴于強(qiáng)大的效應(yīng)知識庫的支持?？茖W(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象是部件（或系統(tǒng)）功能突變的創(chuàng)新源，隱藏在其背后的是科學(xué)原理?？茖W(xué)效應(yīng)和現(xiàn)象知識庫涵蓋了多學(xué)科領(lǐng)域的原理，包括物理、化學(xué)、幾何等，應(yīng)用“本體論”并對自然科學(xué)及工程領(lǐng)域中事物之間紛繁復(fù)雜的關(guān)系實(shí)現(xiàn)全面的描述，借助于這些已有的關(guān)系和全新技術(shù)和相關(guān)知識，可以大大加快創(chuàng)新進(jìn)程。161技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫162技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫163技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫164技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫165技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫166技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫167技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫效應(yīng)知識庫應(yīng)用5步驟、發(fā)明問題提出確定相應(yīng)的功能代碼TRIZ對解題的建議優(yōu)選適合解決問題的建議定義問題要求實(shí)現(xiàn)的功能功能代碼表效應(yīng)知識庫逐一篩選形成解決方案應(yīng)用于發(fā)明問題168技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫195019601970198019902000

解決發(fā)明問題TRIZ軟件(CAI)19401961首次出版書籍《如何學(xué)會發(fā)明》1959正式提出

ARIZ1946識別專利定義發(fā)明等級1956首次發(fā)表文章“發(fā)明創(chuàng)造心理學(xué)”和技術(shù)進(jìn)化理論1969提出專利評價體系1993TRIZ傳到美國并走向世界1977物-場分析效應(yīng)知識庫90年代初第二代程序軟件198576個標(biāo)準(zhǔn)解ARIZ-851980第一個TRIZ軟件問世21世紀(jì)初出現(xiàn)效應(yīng)知識庫等第三代軟件1989成立俄羅斯

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ARIZTRIZ發(fā)展歷程19794個分離原理169技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫什么是物理矛盾及其解決方法物理矛盾——一個參數(shù)的矛盾技術(shù)系統(tǒng)要求某參數(shù)的性質(zhì)為正（＋）的同時又要求該參數(shù)的性質(zhì)為負(fù)（－）比如要求系統(tǒng)既要出現(xiàn)又要不出現(xiàn)；既要高又要低；既要大又要小等完全相反的需求。解決物理矛盾的方法——分離空間分離分離方法時間分離整體與局部分離條件分離170技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫分離原理應(yīng)用實(shí)例空間分離：測量海底時，將聲納探測器與船體空間分離，用以防止干擾，提高測試精度時間分離：將飛機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)成可調(diào)的活動機(jī)翼，以適應(yīng)在飛行中各個時間段的不同要求條件分離：將水射流條件分離，給予不同的射流速度和壓力，即可獲得“軟”的或“硬”的不同用途的射流，用于洗澡按摩或用作加工手段或武器整體與局部分離：采用柔性生產(chǎn)線，以滿足大眾化和個性化市場需求的不同要求171技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫十字路口的物理矛盾描述要通過十字路口，車輛必須占據(jù)十字路口的某個位置（A）而要不和其它車輛相撞，一定不得占據(jù)十字路口的位置（非A）道路必須交叉，以使車輛駛向目的地（A）道路一定不得交叉，以避免車輛相撞（非A）172技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫應(yīng)用實(shí)例

——解決交通的物理矛盾空間分離時間分離173技術(shù)創(chuàng)新方法-文庫各分離方法相對應(yīng)的發(fā)明原理列表空間分離時間分離條件分離個體與整體分離發(fā)明原理01分離02抽取03局部質(zhì)量04非對稱07嵌套13逆向思維17多維化24中介物26復(fù)制30柔性外殼或薄膜09預(yù)制反作用10預(yù)先作用11預(yù)先應(yīng)急措施15動態(tài)性16不足或超額行動18振動19周期性動作20有效作用的持續(xù)性21減少有害作用29氣動或液壓結(jié)構(gòu)34拋棄與再生37熱膨脹01分割05組合06