智慧職教滄州職業(yè)技術(shù)學院學前兒童發(fā)展心理學作業(yè)題答案

Print智慧職教滄州職業(yè)技術(shù)學院學前兒童發(fā)展心理學作業(yè)題答案一、學前兒童發(fā)展心理學的基本問題1.單選題幼兒思維的主要特點是()。A直觀性B行動性C具體形象性D抽象邏輯性參考答案：C2.單選題通過控制和改變兒童的活動條件，以發(fā)現(xiàn)由此引起心理現(xiàn)象的有規(guī)律性的變化，從而揭示特定條件與心理現(xiàn)象之間聯(lián)系的方法是(??)A實驗法B談話法C觀察法D問卷法參考答案：A3.單選題兒童動作發(fā)展的兒童動作發(fā)展的規(guī)律有()A從局部到整體的規(guī)律B尾首規(guī)律C遠近規(guī)律D大小規(guī)律參考答案：D4.單選題心理是人腦的機能，是對客觀現(xiàn)實()的反映A客觀B被動C能動D具體參考答案：C5.單選題1882年，德國心理學家()的《兒童心理》一書的問世，標志著科學兒童心理學的誕生。A馮特B普萊爾C科勒D馬斯洛參考答案：B6.單選題新生兒的心理，可以說一周一個樣;滿月以后，是一月一個樣;可是周歲以后發(fā)展速度就緩慢下來;兩三歲以后的兒童，相隔一周，前后變化就不那么明顯了，這表明了學前兒童心理發(fā)展進程的一個基本特點是()A發(fā)展的連續(xù)性B發(fā)展的整體性C發(fā)展的不均衡性D發(fā)展的高速度參考答案：C7.單選題下列屬于新生兒HYPERLINK無條件反射的是()。A抓握反射B吮吸反射C轉(zhuǎn)向反射D張嘴參考答案：A8.判斷題植物人也有心理活動A)正確B)錯誤參考答案：錯誤9.單選題《學記》中記載“不陵節(jié)而施而謂之孫”體現(xiàn)了學前兒童心理發(fā)展的(??)A連續(xù)性B順序性C階段性D個體差異性參考答案：C10.單選題學前兒童心理學是研究()兒童心理發(fā)展規(guī)律的科學。A0-8、9歲B0-3歲C0-6歲DO-13、14歲參考答案：C一、概述作業(yè)1.填空題最近發(fā)展區(qū)的概念是由————提出的。參考答案：維果斯基2.填空題精神分析學派的創(chuàng)始人是——————參考答案：弗洛伊德3.單選題幼兒運用頭腦中已有的圖式去認識新的事物，這是皮亞杰的()。A同化B順應C平衡D協(xié)調(diào)參考答案：A4.單選題通過控制和改變兒童的活動條件，以發(fā)現(xiàn)由此引起心理現(xiàn)象的有規(guī)律性的變化，從而揭示特定條件與心理現(xiàn)象之間聯(lián)系的方法是(??)A實驗法B談話法C觀察法D問卷法參考答案：A5.單選題通過分析幼兒的手工、作品等分析幼兒的心理屬于()A作品分析法B實驗法C調(diào)查法D問卷法參考答案：A

一、注意作業(yè)

1.單選題

“一目十行”說明注意的（）較好。

A

分配

B

穩(wěn)定性

C

廣度

D

轉(zhuǎn)移

參考答案：

C

2.單選題

俗話說“眼觀六路、耳聽八方”是指注意的（）

A

分配

B

穩(wěn)定性

C

轉(zhuǎn)移

D

范圍

參考答案：

A

3.填空題

新奇的、顏色鮮亮的往往會吸引我們的注意力，此時起作用的主要是。

參考答案：

無意注意

4.填空題

中班幼兒有意注意的保持時間是；大班幼兒的有意注意保持時間是。

參考答案：

5-10分鐘；10-15分鐘

5.單選題

小班集體教學活動一般安排15分鐘左右，是因為幼兒有意注意的保持時間一般是（）。

A

20-25分鐘

B

3-5分鐘

C

15-18分鐘

D

10-12分鐘

參考答案：

B

一、記憶作業(yè)

1.填空題

幼兒對舞蹈動作的記憶屬于。

參考答案：

動作記憶

2.單選題

最能體現(xiàn)幼兒記憶發(fā)展中質(zhì)的飛躍是（）

A

有意識記的發(fā)展

B

無意識記的發(fā)展

C

意義識記的發(fā)展

D

機械識記的發(fā)展

參考答案：

A

3.單選題

表現(xiàn)出明顯的“怕生”一般出現(xiàn)在（）

A

2個月

B

4個月

C

6個月

D

9個月

參考答案：

C

4.單選題

德國心理學家艾賓浩斯提出遺忘曲線，指出遺忘的規(guī)律是（）。

A

先慢后快

B

先快后慢

C

先長后短

D

先短后長

參考答案：

B

5.單選題

記憶信息在頭腦中保持時間不超過1分鐘的記憶稱為

A

瞬時記憶

B

短時記憶

C

長時記憶

D

邏輯記憶

參考答案：

B

6.單選題

從記憶發(fā)生發(fā)展的順序看，兒童最晚出現(xiàn)的記憶是（）？

A

形象記憶

B

情緒記憶

C

語詞記憶

D

運動記憶

參考答案：

C

7.填空題

幼兒對被關(guān)進黑屋子時的恐懼和玩游戲時的快樂的記憶屬于

參考答案：

情緒記憶

8.單選題

按識記時有無明確的目的性和自覺性可以分為有意識記和（）。

A

機械識記

B

有意識記

C

無意識記

D

意義識記

參考答案：

C

一、感知覺作業(yè)

1.單選題

“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，這是一種感覺的（）。

A

整合

B

對比

C

適應

D

聯(lián)覺

參考答案：

C

2.填空題

當人從暗處到明處時，視網(wǎng)膜對光的感受性會迅速下降，這個過程是；當人剛進電影院時感覺很黑，什么都看不到，過一會就能看到了，這個過程是。

參考答案：

明適應；暗適應

3.填空題

吉布森做的“視覺懸崖”的實驗證明了嬰兒具有。

參考答案：

深度知覺

4.單選題

兒童最早能夠辨別的圖形是（）

A

圓形

B

正方形

C

三角形

D

長方形

參考答案：

A

5.單選題

兒童方位知覺中掌握的順序是（）。

A

上下、左右、前后

B

左右、前后、上下

C

前后、上下、左右

D

上下、前后、左右

參考答案：

D

6.單選題

幼兒常常“b”“d”，“p”“q”相混淆，這是因為其（）發(fā)展不夠完善。

A

大小知覺

B

形狀知覺

C

方位知覺

D

深度知覺

參考答案：

C

一、思維作業(yè)

1.填空題

根據(jù)思維過程中的憑借物不同，可將思維分為動作思維、、

參考答案：

形象思維；抽象思維

2.填空題

整個幼兒期，思維的主要特點是

參考答案：

具體形象思維

3.單選題

幼兒在不小心把布娃娃掉在地上時將它抱起輕輕的拍，并哄布娃娃不哭不哭，反映了幼兒思維具有()特點

A

片面性

B

擬人性

C

經(jīng)驗性

D

固定性

參考答案：

B

4.單選題

餐盤不小心掉到地上，看到這一幕的亮亮對老師說:“盤子受傷了，它難過的哭了?！边@說明亮亮的思維特點是（）

A

自我中心

B

泛靈論

C

不可逆

D

不守恒

參考答案：

B

5.單選題

人們將形狀大小各不相同而能結(jié)出棗子的樹木歸一類，稱之為“棗樹”體現(xiàn)了思維的()

A

概括性

B

間接性

C

社會性

D

活躍性

參考答案：

A

6.填空題

按照皮亞杰的觀點，2-7歲幼兒的思維處于階段。

參考答案：

前運算

7.填空題

整個幼兒期思維發(fā)展的三個階段分別是、具體形象思維、。

參考答案：

感知運動思維；抽象邏輯思維

8.填空題

皮亞杰的三山實驗證明了幼兒的思維具有

參考答案：

自我中心性

一、想象作業(yè)

1.單選題

5歲兒童畫的西瓜比人大，畫的臉也占了紙張的大部分，說明兒童畫的特點()

A

未掌握畫面布局比例

B

繪畫技能稚嫩

C

感覺的強調(diào)和夸張

D

表象符號的形成

參考答案：

C

2.單選題

幼兒在畫畫時往往將自己感興趣的東西全部畫下來，沒有主題，說明幼兒想象的特點是以（）為主。

A

有意想象

B

無意想象

C

創(chuàng)造想象

D

再造想象

參考答案：

B

3.單選題

（）是沒有預定的目的，而是在某種刺激物的影響下，不由自主的想象出某種事物形象的過程。

A

有意想象

B

無意想象

C

創(chuàng)造想象

D

再造想象

參考答案：

B

4.填空題

根據(jù)一定的目的，在意識的控制下，自覺的進行的想象是

參考答案：

有意想象

5.填空題

讀《米小圈上學記》時，頭腦中想象米小圈的樣貌屬于。

參考答案：

再造想象

一、情緒情感作業(yè)

1.單選題

關(guān)于情緒和情感的區(qū)別，以下說法錯誤的是（）

A

情緒具有情境性和暫時性；情感則具有深刻性和穩(wěn)定性

B

情緒具有沖動性和明顯的外部表現(xiàn);情感則比較內(nèi)隱

C

情感是有機體適應生存和發(fā)展的一種重要方式，而情緒則不是

D

情緒出現(xiàn)較早，多與人的生理性需要相聯(lián)系；情感出現(xiàn)較晚，多與社會性需要相聯(lián)系

參考答案：

C

2.填空題

情緒狀態(tài)一般分為三類，分別是、、。

參考答案：

心境

激情

應激

3.單選題

情緒緊張和長期不愉快的兒童，其健康水平也會下降，甚至生理發(fā)育延滯，這說明（）。

A

生理因素對心理發(fā)展的影響

B

遺傳因素對生理成熟的影響

C

環(huán)境和教育對生理成熟的影響

D

兒童心理發(fā)展對生理成熟的反作用

參考答案：

D

4.單選題

下列哪種方法不利于緩解幼兒或調(diào)整幼兒激動的情緒（）

A

安撫

B

轉(zhuǎn)移注意力

C

冷處理

D

斥責

參考答案：

D

5.單選題

根據(jù)華生的觀點，不屬于原始情緒的情緒是()

A

怕

B

怒

C

悲

D

愛

參考答案：

C

6.單選題

幼兒園教師常常把剛?cè)雸@的哭著要找媽媽的孩子與班內(nèi)其他孩子暫時隔離開來，這主要是因為()。

A

老師不喜歡哭鬧的孩子

B

該幼兒不適合上幼兒園

C

幼兒常常處于激動的情緒狀態(tài)

D

幼兒的情緒容易受感染

參考答案：

D

7.填空題

幫助幼兒控制情緒的方法有轉(zhuǎn)移法、、消退法。

參考答案：

冷卻法

8.填空題

新生兒喜歡看五官端正的臉，而不是五官凌亂的臉，說明新生兒具有

參考答案：

美感

一、言語作業(yè)

1.填空題

言語一般分為兩種、。

參考答案：

外部言語；內(nèi)部言語

2.單選題

一名4歲幼兒聽到老師說“一滴水，不起眼”，結(jié)果理解成了“一滴水，肚臍眼”。說明幼兒（）

A

聽覺辨別能力弱

B

想象力非常豐富

C

語言理解憑借自己的經(jīng)驗

D

理解語言具有隨意性

參考答案：

C

3.單選題

下列屬于幼兒園語言教育目標的是()。

A

能認讀拼音字母

B

能清楚的說出自己想說的事

C

能認讀一定量的漢字

D

能正確書寫常用漢字

參考答案：

B

4.單選題

(）強調(diào)后天環(huán)境和學習對兒童言語的決定作用。

A

先天決定論

B

后天環(huán)境論

C

記敘相互作用論

D

先天語言能力說

參考答案：

B

5.填空題

1歲多兒童說出詞的特點有單音重疊、、以詞代句。

參考答案：

一詞多義

6.

兒童開始使用單詞句的時間一般是（）

A

0.5歲—1歲

B

1歲—1.5歲

C

1.5歲—2歲

D

2歲—3歲

參考答案：

B

7.填空題

1歲7個月的幼兒會跟媽媽說：“媽媽干干”，表明該階段的兒童語言發(fā)展的一個主要特點是

參考答案：

電報句

8.填空題

歲兒童基本掌握本民族的全部語音

參考答案：

4歲

9.單選題

在詞匯類型掌握上，幼兒最先掌握的是()

A

動詞

B

名詞

C

數(shù)量詞

D

代詞

參考答案：

B

一、個性作業(yè)

1.判斷題

活動好動是幼兒性格的天性，因此教師不應過渡限制幼兒，應給幼兒提供充足的場地以滿足其需求。（）

A)正確

B)錯誤

參考答案：

正確

2.填空題

點紅實驗證明嬰兒具有

參考答案：

自我意識

3.填空題

多血質(zhì)的神經(jīng)活動類型是強、、

參考答案：

平衡；靈活

4.判斷題

幼兒自我評價的發(fā)展總是從依從性發(fā)展到獨立性。（）

A)正確

B)錯誤

參考答案：

正確

5.填空題

膽汁質(zhì)的神經(jīng)活動類型是強、。

參考答案：

不平衡

一、意志作業(yè)

1.單選題

一個人在行動中有明確的目的，不屈從于周圍人的壓力，按照自己的信念和行為方式行動的品質(zhì)是意志的（）

A

果斷性

B

獨立性

C

堅韌性

D

自制性

參考答案：

A

2.填空題

著名教育家說：“凡事兒童能自己做的事，就要讓他自己做”，充分說明生活實踐有助于鍛煉幼兒的意志力。

參考答案：

陳鶴琴

3.填空題

延遲滿足的實驗證明隨著年齡的增長，幼兒的品質(zhì)有所提高

參考答案：

自制力

4.單選題

在學習、工作中，積極的心境、對所要達到的目標抱著漠然的態(tài)度會阻礙意志行動的執(zhí)行說明()。

A

意志能調(diào)節(jié)情緒

B

意志和情緒相互影響

C

意志影響情緒情感

D

情感影響意志的實現(xiàn)

參考答案：

D

5.填空題

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，體現(xiàn)的是意志的。

參考答案：

自制性

一、社會性作業(yè)

1.單選題