2023年實用的個人述職報告

2023年實用的個人述職報告好用的個人述職報告1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年轉(zhuǎn)瞬間就過去了，在這里我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長?；仡欉@xx年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充溢的、愉悅的。為了自己所酷愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

一、思想方面

這些年來我能主動地參與園里組織的.各項學(xué)習(xí)，仔細(xì)、具體地做筆記，主動參與組里的各項活動，酷愛集體、團(tuán)結(jié)同事，對待幼兒有愛心，嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，主動響應(yīng)園里面的各項活動。

二、工作表現(xiàn)，教化教學(xué)方面

“努力成為孩子們喜愛的老師”，是我的工作目標(biāo)。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注賜予幫助。尤其對有特別狀況的孩子，我更是賜予特別的愛惜，幫肋每一位孩子樹立起自信念，教會他們敬重別人，培育他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手找尋答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

對于班級各項工作，我主動仔細(xì)地?fù)?dān)當(dāng)，雖然沒有輝煌的業(yè)績，但在教學(xué)中我虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)備課，充分打算教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這些年，我?guī)н^大、中、小、班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不同的，在設(shè)計活動目標(biāo)時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為老師，幼兒又何嘗不是我的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長，是我的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪、家園聯(lián)系、校訊通、網(wǎng)站讓家長了解幼兒在園的狀況，家長們也仔細(xì)地進(jìn)行了反饋，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)，通過家園共育，促使孩子不斷進(jìn)步。得到了家長的認(rèn)可和信任。

為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教化質(zhì)量的須要，跟上時代的步伐，我先后參與函授考試，已達(dá)到大專水平。我還參與了各種專業(yè)技能的培訓(xùn)，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新學(xué)問，不斷提高教化理論水平和業(yè)務(wù)實力。

付出的同時，也收獲希望。在園領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助和指導(dǎo)下，我先后有多篇論文在省、市級獲獎。如：《運用多媒體教化資源，優(yōu)化幼兒數(shù)學(xué)教化》在鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教化技術(shù)論文評比中獲壹等獎，江蘇省現(xiàn)代教化技術(shù)探討論文及教化敘事評比中獲貳等獎，《喚起幼當(dāng)心靈培育幼兒環(huán)保意識》在xxxx省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)老師優(yōu)秀論文評比中獲得二等獎，《淺談用情感教學(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好》在xxxx省第七屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)老師優(yōu)秀論文評比中獲得三等獎，在今年的素養(yǎng)教化活動中，還有多篇教化隨筆、教學(xué)設(shè)計、課件在市教化課程改革上發(fā)表。

我雖然取得了肯定的成果，但同時還有許多不足的須要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關(guān)切和愛惜每一位孩子，讓他們健康成長。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過各種不同的途徑獲得專業(yè)學(xué)問，主動思索，不斷充溢自己，努力使自己成為一名合格的幼兒老師！

感謝大家！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

好用的個人述職報告2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時間是一為永不知疲乏的老人，轉(zhuǎn)瞬間一個驚慌而又充溢的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期，勞碌而又開心。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)切指導(dǎo)下，我仔細(xì)做好各項本職工作，主動完成園里布置的各項任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ槪粗⒆觽兏鱾€方面的實力在提高，我感到極大的歡樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的實力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個述職匯報：

一、政治思想

嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長安排的各項任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱忱，與同事友好相處，時時到處以一個老師的身份嚴(yán)格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

主動參與園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取閱歷并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。

我還仔細(xì)閱讀《xxxxxx》等幼教專業(yè)書籍，閱讀幼教網(wǎng)站，領(lǐng)會其中的精華，吸取別人的閱歷。

本人在本學(xué)期報名參與學(xué)前教化專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教化學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭取做一名合格的幼兒老師。

三、教化保育

開學(xué)初，我依據(jù)本班幼兒的實際狀況、《幼兒園教化工作安排》、《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》仔細(xì)制定了本班的班務(wù)安排，設(shè)計好每月的主題活動，細(xì)心支配好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注意滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的`綜合素養(yǎng)。

在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的嬉戲活動和戶外活動時間，每月依據(jù)制定好的嬉戲安排開展各類嬉戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域嬉戲，并不段的更新豐富嬉戲材料。

為了協(xié)作主題教化活動和節(jié)日活動的開展，我主動創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教化隨筆，以提高自身的保教水平。

在保育工作中，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作，并注意培育幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)實力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)依據(jù)天氣的改變添減衣物。

四、家長工作

仔細(xì)填寫《家園聯(lián)系冊》，剛好向家長反映幼兒在園的狀況。利用一切機(jī)會與家長溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，與家長共同探討教化孩子的方法，仔細(xì)聽取家長提出的各種要求和看法。

利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小連接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學(xué)老師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教化教學(xué)工作，受到了家長們的一樣歡迎。

五、不足與努力方向

一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著很多不足，特殊是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要敏捷運用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也須要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增加幼兒的平安意識，增進(jìn)幼兒平安學(xué)問，努力做到幼兒在園的人身平安，使家長滿足。

感謝大家!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

好用的個人述職報告3

各位領(lǐng)導(dǎo)、代表：

下午好！一年的時間轉(zhuǎn)瞬已接近學(xué)期末，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會。

一、發(fā)展戰(zhàn)略：以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展

今年，我們幼兒園的改變最大，香山街道投資了近600余萬在香山花園小區(qū)內(nèi)建立了一所現(xiàn)代化的幼兒園，它的總面積有6千多平方米，建筑面積有4千余平方米，綠化面積也有近2千平方米，園內(nèi)有10套教學(xué)、嬉戲、生活配套用房，設(shè)多個專用活動室，可接受400多名幼兒入園學(xué)習(xí)。園內(nèi)假山瀑布、小橋流水，有山坡，有一年四季的花樹、果樹，還有小摯友喜愛的玩沙池、玩水池，種植園、小動物之家等，是小摯友的樂園?，F(xiàn)在，我們有7個班的小摯友，共209位小摯友。26位教職員工。我們的硬件設(shè)施到位了，接下來的目標(biāo)是：我們園將要以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展的“強(qiáng)園之路”，要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，把度假區(qū)中心幼兒園辦成具有香山特色的特色園，成為度假區(qū)的窗口園。

什么是香山特色？香山，地處太湖之濱，有馳名中外的香山派建筑，有郁舍的農(nóng)夫書畫，有深厚鄉(xiāng)土氣息的橄欖雕刻，有刺繡，有竹篾編制等，有唐代聞名雕刻家楊惠之、有春秋末杰出軍事家孫武、有明代杰出的建筑大師，“香山幫”匠人的鼻祖，北京故宮的設(shè)計師、建筑師蒯祥等。我們向幼兒介紹太湖的特產(chǎn)，果樹、水產(chǎn)，人文古跡，開展豐富多彩的各類主題活動，如“閑逛太湖景觀大道”、以家鄉(xiāng)為主題的畫展，參觀香山匠人的鼻祖蒯祥的墓，傾聽蒯祥的精彩故事，了解我們的香山文化。我們要把這些香山元素融入到我們的主題教學(xué)中去，形成我們獨有的香山特色。

二、辦園理念：“傾心于孩子的今日，著眼于孩子的明天”

1、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今日，著眼于孩子的明天，就是說，做任何事情既要為孩子的今日考慮，又要為孩子明天的成長、甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任。我們老師經(jīng)過探討把理念分解為：愛中求精、樂中求進(jìn)。

愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子細(xì)心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ)，愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛，其二是教職工酷愛自己的職業(yè)，把全部的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，不遺余力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。樂中求進(jìn)：在歡樂中工作、生活，力求不斷進(jìn)取發(fā)展。教改的步伐這么快，老師們須要不斷的充溢自己、完善自己，所以幼兒園的老師們并不輕松。雖然工作很辛苦、很累，但老師們彼此敬重、相互關(guān)切，每個人都能體會到愛和被愛，每個人都在為自己、為同伴營造陽光心態(tài)。在這樣一個寬松和諧的氛圍中，老師們相互幫助，共同提高。

2、理念體現(xiàn)在幼兒園實際工作中。幼兒園全部工作的動身點和落腳點都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的發(fā)展。這個理念要滲透到幼兒園工作的全部環(huán)節(jié)中。在幼兒園的價值體系中有科研優(yōu)先，老師的學(xué)習(xí)優(yōu)先，教化教學(xué)中心等等，但最根本最核心的價值就是幼兒至上，也就是“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”。我覺得辦園宗旨的提出應(yīng)遵循這樣一個過程：在實踐中進(jìn)行理性的思索和總結(jié)，提出辦園宗旨后再作用于實踐。這一過程并不是搞一搞活動就能實現(xiàn)的，而是有賴于滲透到幼兒園工作的全部環(huán)節(jié)之中。怎么理解幼兒至上呢？很簡潔的一件小事就能體現(xiàn)：幼兒園離園環(huán)節(jié)，老師要求孩子坐在那兒別亂動，否則她還得再重新整理，地板再擦一遍。那么，這是幼兒至上嗎？幼兒至上是以幼兒合適不合適，舒適不舒適，滿足不滿足為準(zhǔn)，一個老師是不能以犧牲孩子的自由為代價去做事。所以幼兒至上就是要敬重和保障幼兒的各項權(quán)益，這一信念，應(yīng)化為每一個老師都認(rèn)同和追求的。

三、管理理念：以人為本，民主辦園

老師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素養(yǎng)的老師隊伍，沒有老師的主動參加，再美妙的愿景也不行能實現(xiàn)。所以，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)老師的主體性，發(fā)揮她們主子翁的作用。我認(rèn)為老師是幼兒園的主子，作為園長不光要有這樣的理念，更要將其落實在實際工作中，真正地敬重老師。在教化孩子的過程中，以孩子為主體調(diào)動孩子的主動性、主動性，讓孩子自主學(xué)習(xí)，確立孩子的主體地位。那么反過來，我的考慮是，因為我當(dāng)過老師，當(dāng)園長對我進(jìn)行管理的時候，假如不確定我的主體地位，那我很有可能上行下效，你的觀念再新，你對我的管理再好，其實你根本不敬重我，你不把我當(dāng)成是一個核心，你讓我怎么去面對孩子？所以我就提出，要確立教職工的`主體地位，做一切事情要先想到教職工。因為我要讓教職工歡樂的工作，教職工才能讓孩子歡樂的成長。讓老師感到工作歡樂，就能調(diào)動起她們的主動性。

確立教職工的主體地位，就要通過多種渠道，提高教職工專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學(xué)，對不同業(yè)務(wù)水平的老師進(jìn)行分層指導(dǎo)，選送骨干老師外出培訓(xùn)，提高老師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點，對缺點的相識不深?，F(xiàn)在，每一次活動結(jié)束，我們剛好進(jìn)行溝通，相互闡述自己的觀點，探討活動中出現(xiàn)的問題。這種方法使老師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

我們還要關(guān)切教職工的身心健康，定期進(jìn)行身體檢查。有季節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動、旅游活動，讓大家在輕松開心的團(tuán)體活動及共同生活中培育主動樂觀的人生看法和團(tuán)隊精神，相互溝通，增進(jìn)情意，陶冶情操。當(dāng)老師遇到困難時，主動上門勸慰，令老師特別感動。

只有園長把教職工的“急、難、苦、需”裝在心里時，教職工才會為幼兒園的“急、難、苦、需”獻(xiàn)計出力，其迸發(fā)出來的創(chuàng)建性無可估量，這當(dāng)中園長的真誠、信任、敬重暖和了教職工的心，教職工的熱忱、忠心、努力和創(chuàng)建，又激起了園長的勁。四、同心同德，求實效

要使每一項工作都取得實效，關(guān)鍵在于注意過程。20xx年，我園無論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年老師培育等方面都能取得較好的成果，我們老師指導(dǎo)幼兒在第五屆多多杯“我喜愛的卡通”主題繪畫競賽中獲得7個一等獎。鐘君花老師指導(dǎo)的幼兒作品發(fā)表在《小聰仔》的繪畫雜志上。周海燕、范荔甜等的論文發(fā)表于雜志上。我們幼兒園的“十一五”課題《在水墨畫活動中培育幼兒創(chuàng)建力的探討》通過了審核，成為吳中區(qū)立項課題，前不久還成為蘇州市級立項課題。我們幼兒園還打算明年創(chuàng)建蘇州市一類幼兒園。成果的取得關(guān)鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體才智，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成果的獲得，而是在成果背后所折射出的老師們身上那種腳踏實地、永不服輸、主動向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財寶，也是最輝煌的成果。

以上述職內(nèi)容敬請代表們審議。感謝！

好用的個人述職報告4

大家好！年轉(zhuǎn)瞬即逝，過去的一年中，在院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院各科室同仁的支持幫助下，在工作上主動主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，圍繞口腔科工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，嚴(yán)格管理，求真務(wù)實，踏實苦干，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量、基層建設(shè)等方面取得了較好成果，收獲了勝利和喜悅。截止年12月，完成門診治療總量人次，其中團(tuán)購人數(shù)超過1000人次，網(wǎng)上獲得優(yōu)質(zhì)評價，網(wǎng)絡(luò)評分位居首位。

在匯報個人工作之前，我首先要感謝院領(lǐng)導(dǎo)，對我個人的信任和支持，為我指明工作目標(biāo)和方向；感謝醫(yī)院各科室的同仁們，對我工作的協(xié)作和幫助，讓我在這樣一個富有朝氣與朝氣的大家庭里，倍感激昂?，F(xiàn)總結(jié)工作，如下：

一、堅持黨風(fēng)建設(shè)，提高個人醫(yī)德素養(yǎng)及服務(wù)質(zhì)量

1、端正思想看法。在思想上，始終根據(jù)黨風(fēng)要求保持一樣，作為一名從軍營里出來的醫(yī)生，時時刻刻都保持嚴(yán)謹(jǐn)工作看法，緊緊圍繞醫(yī)院的百年春光夢，“誠信惠民”的經(jīng)營理念，聽從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，始終將患者平安及醫(yī)療平安放在首位，視其為我所追求的最終目標(biāo)。

2、患者說好才是真的好。把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，真正落實到患者服務(wù)當(dāng)中去，通過美團(tuán)等團(tuán)購，來我科室就診的患者超過1000余人次，累計就診人數(shù)已超人次，顧客的好評如潮，美團(tuán)的評分高達(dá)4、9分（5分滿分），在的銷量、評價均排名第一。

3、“惠民”行動落地執(zhí)行。杜科新村的一名70多歲的患者，身患糖尿病多年，曾鑲帶一副義齒，因運用年限過長義齒斷裂，跑了許多口腔醫(yī)院門診，都沒有得到很好的修復(fù)，患者來到我門診處，細(xì)致聽取患者的訴說要求及細(xì)微環(huán)節(jié)，認(rèn)為義齒還有可修復(fù)的1運用性，便為其修復(fù)，僅此一項為患者節(jié)約費用近千元，為減輕了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，患者因此非常感謝，成為口腔科的忠實消費者。

二、努力提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平

1、主動學(xué)習(xí)口腔專業(yè)學(xué)問。本年度工作平穩(wěn)有序，在業(yè)余時間，組織科室人員主動學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)學(xué)問，提高自身業(yè)務(wù)水平，年度，帶教2名實習(xí)醫(yī)生，每天抽肯定時間閱讀相關(guān)課本專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，共同探討病癥病理實踐操作，在實際手術(shù)操作中，為其細(xì)致講解技術(shù)操作過程的留意事項，還注意實習(xí)醫(yī)生的基本技術(shù)操作的.實踐。實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)醫(yī)生在操作中，均能獨立嫻熟操作，豐富了臨床閱歷。

2、激勵和支持報考參與成人教化考試。年，參與成人教化接著學(xué)習(xí)，通過學(xué)科考試門，為取得學(xué)歷有了更進(jìn)一步的提升。

3、外出學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)實力。為跟上社會發(fā)展的步伐和節(jié)奏，擴(kuò)大口腔科的經(jīng)營范圍，現(xiàn)消費群體對牙齒美觀的需求日益見長，為更好的滿意周邊群眾的需求，有安排的外出學(xué)習(xí)次，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為牙齒美學(xué)修復(fù)，經(jīng)過學(xué)習(xí)和實踐，能嫻熟為來我春光口腔患者實施牙齒美觀修復(fù)技術(shù)的操作。

三、增加醫(yī)療設(shè)備，提高醫(yī)療競爭力

為了提高醫(yī)療質(zhì)量，不斷滿意人民區(qū)中日益增長的醫(yī)療需求，依據(jù)口腔科的須要，經(jīng)過多方考察對比，添置了一臺牙科綜合治療椅。大大促進(jìn)了診療水平的提高，發(fā)揮了更好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

四、改善就醫(yī)環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量

我門診對室內(nèi)裝修更進(jìn)一步的美化，制作了統(tǒng)一的宣揚服務(wù)標(biāo)識，確保正確引導(dǎo)患者相識了解并剛好就診；對房屋內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有了進(jìn)一步的改進(jìn)，屋內(nèi)的房頂裝修，使就醫(yī)環(huán)境有了進(jìn)一步的美觀；在資金驚慌的狀況下，在院領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下，科室安裝了取暖設(shè)施，大大改善了就醫(yī)環(huán)境質(zhì)量，便利了冬天來就診的患者，延長了就診等待時，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得到了提升。

五、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系

1、增加或重新修訂《知情同意書》。為敬重患者的知情權(quán)和選擇權(quán)，依據(jù)國家有關(guān)的法律規(guī)定，結(jié)合醫(yī)院的實際，增加或重新修訂了《知情同意書》等各種知情同意書，充分敬重患者的知情權(quán)、同意權(quán)和選擇權(quán)，具體告知患者疾病診斷、治療、用藥、風(fēng)險、費用等事項，切實維護(hù)患者的健康權(quán)益。

2、進(jìn)一步完善醫(yī)患溝通制度。堅固樹立“以患者為中心”的服務(wù)理念，用通俗易懂的語言主動加強(qiáng)與患者的溝通，耐性向患者交代或說明病情，傾聽患者的看法，主動主動改進(jìn)工作，做到讓來我院就診的患者滿足。

六、加大宣揚力度，參與義務(wù)診療團(tuán)隊

為擴(kuò)大醫(yī)院在周邊群眾的影響力，主動主動參與醫(yī)院組織的“涼爽一夏，電影下鄉(xiāng)”義診活動，在活動中，為前來詢問的患者，熱心的講解關(guān)于牙齒的留意事項及細(xì)微環(huán)節(jié)，并幫助內(nèi)科醫(yī)生測量血壓。

是發(fā)展的一年，在市場經(jīng)濟(jì)的體制下，我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，做到先知先覺，以憂患意識、自我生存意識、拓荒精神追求科室恒久的活力，抓住機(jī)遇才能創(chuàng)建市場，我要把沖天的奮斗豪情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目衫m(xù)看法相結(jié)合，創(chuàng)業(yè)自強(qiáng)不息，把生存發(fā)展的壓力變成改善和提高服務(wù)的動力，強(qiáng)化服務(wù)理念、意識和行動，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量回報群眾。在以后的工作中，我將發(fā)揚成果，克服不足，以飽滿的工作熱忱，團(tuán)結(jié)同事，開拓進(jìn)取，克難奮進(jìn)，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己最大的努力。

好用的個人述職報告5

我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，于7月在xxx煤化有限公司xxx礦技術(shù)科參與了工作，9月調(diào)到了xxxx煤化有限公司xxx礦技術(shù)科任副科長，5月調(diào)到了xxx煤化有限公司xx業(yè)技術(shù)科任負(fù)責(zé)人，4月任xx煤業(yè)技術(shù)科科長職務(wù)，4月任xx煤業(yè)礦長助理。即將進(jìn)入尾聲，現(xiàn)將本人在的工作總結(jié)及的工作安排做出如下述職：

（一）井下工程：

1、參與了井下每月的工程質(zhì)量驗收和平安大檢查，月初、月末對回采工作面及掘進(jìn)工作面進(jìn)行測量限制，剛好填繪圖，與施工隊、調(diào)度室做到了剛好溝通，保證了驗收算賬工程的順當(dāng)進(jìn)行。

2、嚴(yán)格遵守公司規(guī)定，根據(jù)文件精神按時進(jìn)行了井下帶班，且將所發(fā)覺的隱患做到了剛好整改治理；

3、剛好進(jìn)行了井下的中腰線延長及測量工作，并精確安置了激光指向儀，分別對x采區(qū)xx大巷、x采區(qū)xx大巷等開口及貫穿工程進(jìn)行了導(dǎo)線測量并閉合，共計測量次數(shù)為50余次，并順當(dāng)完成了主副井筒兩支聯(lián)絡(luò)巷、二采區(qū)集中運輸巷改造工程、二采區(qū)倒打軌道巷、回采掘進(jìn)巷道等貫穿測量工程，不僅變更了礦井的運輸條件，創(chuàng)建了良好的通風(fēng)條件，更為生產(chǎn)隊供應(yīng)了有力保障，真正起到技術(shù)先行的作用；

4、針對井下地質(zhì)條件困難，斷層構(gòu)造常見的區(qū)域，剛好進(jìn)行了井下開拓巷道斷層辨別，到目前為止，對于特別地段難以支護(hù)區(qū)域，剛好進(jìn)行了U25拱架圖紙設(shè)計，結(jié)合生產(chǎn)實際狀況及支護(hù)設(shè)計規(guī)范，對機(jī)電隊下放了各種拱架設(shè)計圖，并對機(jī)電隊所制作的拱架進(jìn)行了抽檢工作，使制作的拱架達(dá)到了設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)；

5、防治水工作：嚴(yán)格根據(jù)《煤礦防治水規(guī)程規(guī)定》，對每條巷道剛好進(jìn)行了物探工作，并出具了相應(yīng)的物探報告；在物探的基礎(chǔ)上剛好對生產(chǎn)隊及相關(guān)部門下放了鉆探水的開停工通知單，保證了我礦井防治水工作的剛好性與精確性；井下共標(biāo)注探放水尺寸50余次；加強(qiáng)了對0901突水地點的觀測，并每隔10天做了觀測記錄；

6、礦壓觀測：井下頂板離層儀安裝及牌板管理工作，依據(jù)《煤礦平安規(guī)程規(guī)定》并結(jié)合礦井的實際巖層性質(zhì)狀況，剛好進(jìn)行了頂板離層儀的安裝并配備了專項的牌板，并做到了每10天觀測一次；

7、為了搞好我礦井的儲量動態(tài)觀測等國土局調(diào)查的相關(guān)資料，剛好組織并協(xié)作上級有關(guān)部門進(jìn)行了全礦井測量；

（二）地面測量工程

2、xx村進(jìn)行了工業(yè)廣場及路段地形測量、篩分車間測量、鍋爐房劈山測量、機(jī)修車間劈山測量、炸藥庫地形測量、排矸涵洞地形及機(jī)修車間測量等共計20余次；

（三）軟件資料的.編制及審批辦理手續(xù)工作：

1、規(guī)程方面：編制審批并貫徹學(xué)習(xí)了以下規(guī)程《x采區(qū)軌道運輸大巷補(bǔ)充作業(yè)規(guī)程》《x采區(qū)回風(fēng)大巷補(bǔ)充作業(yè)規(guī)程》《矸石倉回風(fēng)繞道作業(yè)規(guī)程》《x采區(qū)回風(fēng)繞道平安技術(shù)措施》《主副井底聯(lián)絡(luò)巷作業(yè)規(guī)程》《xx回采工作面作業(yè)規(guī)程》《xx回采工作面作業(yè)規(guī)程》《xx采區(qū)掘進(jìn)巷道平安措施》等相關(guān)的各種補(bǔ)充平安技術(shù)措施共計23本，并剛好進(jìn)行了規(guī)程的貫徹學(xué)習(xí)，共培訓(xùn)人次330余人次，并逐月進(jìn)行了規(guī)程復(fù)審；

2、編制并審批分別報送了公司與xx煤管局采掘安排及基建安排與維護(hù)性推動安排，變剛好進(jìn)行補(bǔ)充了變更的采掘及基建安排方案，共編制變更5次，上報審批15份；

3、編制并審批上報了xx煤管局《災(zāi)難預(yù)防和處理安排》《生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》《各種重大隱患防控預(yù)案》《帶壓開采設(shè)計》；

4、以月（季度）進(jìn)行了圖紙的每月繪制及填繪工作，并合理安排了省、市、縣三種不同的圖紙各一套，并做到了圖紙的保密工作；保證了上級檢查工作中圖紙的合理性與規(guī)范性；

5、以月編制了礦井的火工品申請及手續(xù)辦理的相關(guān)工作；

6、以月對防治水臺賬進(jìn)行了填寫及繪圖上報工作，并剛好對探放水記錄臺賬及各種停開工進(jìn)行了編制、下發(fā)，保證了防治水工作的四對口；

7、編制了礦井的各種技術(shù)管理制度及各種防治水管理制度、應(yīng)急辦相關(guān)的管理制度及臺賬、重大危急源的管理臺賬及制度，保證了各級部門檢查所需的軟件資料

8、加強(qiáng)了井下頂板離層儀的監(jiān)管工作，建立了觀測臺賬，做好了每10天的觀測記錄工作；

9、辦理了我礦井采礦證年檢的相關(guān)資料集手續(xù)工作；

10、編制了礦井的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評分表，并進(jìn)行了每月打分；

11、編寫了每月的科室總結(jié)及安排、采掘分析執(zhí)行狀況及周總結(jié)，并建立了儲量計算及三量平衡臺賬等；

12、對《環(huán)境突發(fā)性事務(wù)應(yīng)急預(yù)案》《職業(yè)衛(wèi)生評價》《水文地質(zhì)補(bǔ)充調(diào)查報告》《帶壓開采平安評估報告》《消防專篇》《生態(tài)環(huán)境復(fù)原與治理方案》等進(jìn)行了外出辦理資料；

13、針對文件精神和檢查的重點，打算并收集編制了各有關(guān)部門的軟件資料，順當(dāng)通過了復(fù)工驗收等各級的檢查工作；

（四）專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)、員工素養(yǎng)提升

在科室開展了勞動競賽、六比六爭等活動，簽訂了導(dǎo)師帶徒協(xié)議，對科室人員進(jìn)行了儀器放樣、閉合測量操作的培訓(xùn)指導(dǎo)工作；并剛好修理保養(yǎng)了科室的各種測量儀器；于7月、8月組織了技術(shù)科測量人員理論、實踐比武，通過篩選，xx成果較優(yōu)；在科室內(nèi)部制定了培訓(xùn)安排，平均每月不少于三次，分別從測量儀器、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、CAD軟件、防治水、煤礦地質(zhì)等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，大大增加了科室人員的技術(shù)水平擴(kuò)充了專業(yè)學(xué)問，經(jīng)過培訓(xùn)現(xiàn)在測量方面已全部能駕馭，但有待嫻熟；并號召科室人員每月必需總結(jié)兩項排查、四項競賽的科室總結(jié)及三項建議的收集，對礦井的牌板進(jìn)行了回收歸類合理再利用共回收牌板20余塊，為礦井進(jìn)公司的發(fā)展奠定了肯定了管理基礎(chǔ)。

（五）其它工作：

1、主要迎接了省、市、縣等上級領(lǐng)導(dǎo)的日常檢查工作及針對10月份全省基建礦井停工檢查驗收、復(fù)工的軟件資料完善工作，全年迎接檢查共計200余次，在每次的檢查工作中，剛好協(xié)調(diào)調(diào)度、平安、機(jī)電、人事方面的人員進(jìn)行了資料收集匯總，針對每次檢查的問題隱患剛好組織進(jìn)行了整改落實。

2、參與了春節(jié)期間、五四期間的各項文藝活動及競賽，如：羽毛球、籃球、演講、舞蹈等。

3、按時參與了礦委會的各種會議，如：學(xué)習(xí)會、平安會、調(diào)度會、班前會、檢查會議、新井調(diào)度會議等；

4、參與了公司的各種會議及活動，如：標(biāo)兵表彰會、職代會、民主測評會、每月（季度）總結(jié)會議、植樹造林、公司青年團(tuán)員會議、五四籃球競賽、十五屆安康杯學(xué)問競賽的主持等

5、參與了柳灣礦外出實習(xí)、公司組織的內(nèi)部培訓(xùn)、礦長再培訓(xùn)等。

好用的個人述職報告6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我叫XXX，畢業(yè)于XX廣播電視中等專業(yè)學(xué)校，食品檢驗專業(yè)。2月進(jìn)入XX雙匯工作，9月底競聘成為品管員，現(xiàn)在定崗于高溫后道。下面是我的述職報告，我的述職報告分為以下兩部份

一：的工作總結(jié);

肉制品二車間市場投訴共x起，其中雜質(zhì)x起，發(fā)霉變質(zhì)x起，其它x起，發(fā)霉變質(zhì)投訴以顆粒型產(chǎn)品為主，而引起發(fā)霉投訴的緣由主要是破袋，無鋁扣，劃破，筋頭，腸體帶肉泥等問題產(chǎn)品入箱，所以我的工作重心主要還是放在包裝質(zhì)量上。殺菌用回收水不剛好更換也是引起發(fā)霉的緣由之一，對此我們對殺菌用水的質(zhì)量也特別關(guān)注，要求各班次按要求更換回收水，避開出現(xiàn)批量發(fā)霉退貨。在產(chǎn)品計量上我遵守整件計量不足嚴(yán)禁出廠的規(guī)定，對產(chǎn)品計量嚴(yán)格限制。

二：的工作方向：

任然要不段學(xué)習(xí)，熟識更多的質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)文件，以確保工作能做到玩無一失，正所謂產(chǎn)品質(zhì)量無小事，必需要仔細(xì)對待任何一起質(zhì)量問題!要對車間每一道工序的工藝.產(chǎn)能.勞效以及人員操作有深化的了解，為以后更嫻熟的工作做好鋪墊!仔細(xì)正確的`做好自己的本職工作，嚴(yán)格限制產(chǎn)品質(zhì)量，爭取更好的完成各項質(zhì)量指標(biāo)!身為一名品質(zhì)管理員，我的職責(zé)就是限制產(chǎn)品質(zhì)量，削減市場投訴，要時刻把住質(zhì)量紅線的每一道關(guān)，對出現(xiàn)的質(zhì)量問題或質(zhì)量隱患嚴(yán)格根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)處理，人們常說看法確定一切，好的看法總能產(chǎn)生好的驅(qū)動力，我會始終保持主動樂觀，努力向上的，虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)去開展以后的工作，以飽滿的工作熱忱，一如既往的勤奮工作并要以身作責(zé)，嚴(yán)格要求自己，律人先律己，絕不觸犯任何一條勞動紀(jì)律。希望各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。

好用的個人述職報告7

經(jīng)過十六年的工作實踐，取得了肯定成果和積累了不少珍貴閱歷。接下來是任職路橋工程師期間的專業(yè)技術(shù)方面的工作總結(jié)，以便評審組織審查。

一、施工前技術(shù)打算

每個項目的施工前打算工作一般包括圖紙會審，施工組織設(shè)計的編制及施工前技術(shù)交底。首先熟識技術(shù)文件，弄懂設(shè)計圖紙，熟識技術(shù)規(guī)范和本項目的技術(shù)要求，對于圖紙上存在問題的剛好匯總、上報并懇求幫助解決。對工地現(xiàn)場調(diào)查核對，了解工地現(xiàn)場實際地質(zhì)、地形、水文、氣候特征等狀況，弄清技術(shù)要點、技術(shù)難點，然后依據(jù)施工任務(wù)編制出切實可行的實施性施工組織設(shè)計。對施工人員進(jìn)行技術(shù)輔導(dǎo)及技術(shù)交底（施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量限制、施工操作規(guī)程、施工工藝、施工平安、質(zhì)量檢驗等），使施工人員熟識工程狀況，設(shè)計意圖、要求，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和施工方法，做到人人心中有數(shù)，使工程得以順當(dāng)進(jìn)行。

二、施工測量

測量工作是非常重要的工作，是限制幾何尺寸最基本最關(guān)鍵的手段，測量偏差所造成的后果經(jīng)常不是一般的質(zhì)量缺陷，而大多是嚴(yán)峻的質(zhì)量事故。

每當(dāng)項目進(jìn)場后，依據(jù)業(yè)主或設(shè)計部門供應(yīng)的導(dǎo)線點和水準(zhǔn)點，進(jìn)行復(fù)測和加密工作。進(jìn)行導(dǎo)線和水準(zhǔn)測量時，根據(jù)工程技術(shù)等級要求和規(guī)范要求進(jìn)行，依據(jù)實際地形條件及施工須要，增設(shè)加密導(dǎo)線點、水準(zhǔn)點，形成附合導(dǎo)線或閉合導(dǎo)線和附合水準(zhǔn)路途或閉合水準(zhǔn)路途，使導(dǎo)線點和水準(zhǔn)點的數(shù)據(jù)精度可滿意規(guī)范及施工的須要，并對工程的特別構(gòu)造，特別部位，按施工規(guī)范要求設(shè)三角網(wǎng)或?qū)Ь€網(wǎng)限制，為確保結(jié)構(gòu)物（大、中橋等）施工放樣的精確性，每隔肯定時間進(jìn)行定期觀測。

施工期間，全面限制路基、結(jié)構(gòu)物、防護(hù)工程等的平面位臵及高程，為現(xiàn)場施工人員供應(yīng)施工數(shù)據(jù)，為質(zhì)檢試驗人員供應(yīng)必需的測量資料。路基的填挖施工，根據(jù)實際狀況放好坡口開挖線，坡腳填筑線，平臺位臵，并用明顯標(biāo)記標(biāo)示清晰里程樁號，高程等技術(shù)參數(shù)；橋涵施工，依據(jù)結(jié)構(gòu)物的平面位臵及相對關(guān)系放樣出結(jié)構(gòu)物的中心位臵和縱橫軸線等。防止測量錯誤，放樣時實行一種方法測量，多種方法復(fù)核的觀測程序，從不同的導(dǎo)線限制點去復(fù)核，假如測量偏差超出施工測量誤差范圍，仔細(xì)總結(jié)，找出偏差緣由，重新放樣，并做好測量記錄，數(shù)據(jù)確定無誤后，對現(xiàn)場施工人員進(jìn)行技術(shù)交底。

三、試驗工作

試驗工作是保證工程質(zhì)量的基本工作，也是施工現(xiàn)場管理的重要內(nèi)容。負(fù)責(zé)檢查、鑒定和驗收工程項目運用的材料是否符合規(guī)范和設(shè)計規(guī)定要求，負(fù)責(zé)各類原材料試驗、各種混合料協(xié)作比設(shè)計。負(fù)責(zé)施工過程中的過程限制。

開工前，對每個試驗儀器及檢測設(shè)備按相應(yīng)規(guī)定進(jìn)行檢測，假如出現(xiàn)性能下降剛好調(diào)整，調(diào)整后還達(dá)不到要求精度，向上級報告并送指定地點修理，修復(fù)后

經(jīng)計量檢定貼上相應(yīng)標(biāo)記，并做好記錄，建立試驗儀器和設(shè)備臺帳，妥當(dāng)歸類保存。仔細(xì)做好土工、水泥、鋼材、砂石等原材料試驗，仔細(xì)做好混凝土協(xié)作比試驗、砂漿協(xié)作比試驗等，為開工做好打算。

施工過程中，依照合同規(guī)定的施工規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)試驗規(guī)程和試驗方法做好各項試驗，剛好填寫試驗記錄和試驗報告，加強(qiáng)施工中的質(zhì)量限制。常常到施工現(xiàn)場進(jìn)行抽樣檢驗，做好試驗路段的試驗，指定某一有代表性填筑路段為試驗路段，做好壓實度和含水量試驗，仔細(xì)檢查填料的松鋪厚度和相應(yīng)的碾壓遍數(shù)，做好記錄，計算確定該種填料的松鋪系數(shù)，用以指導(dǎo)全線的填筑施工。

當(dāng)接到現(xiàn)場試驗任務(wù)后，主動行動，優(yōu)質(zhì)、高效完成任務(wù)，具體視察和記錄試驗過程中出現(xiàn)的各種狀況，當(dāng)發(fā)覺有異樣現(xiàn)象或試驗結(jié)果不符合設(shè)計要求時，剛好匯報，實行有效的處理措施盡快解決，確保施工不被擔(dān)誤和每項工程的每個工序質(zhì)量都符合規(guī)定要求。凡未經(jīng)檢驗和試驗或檢驗、試驗不合格，又未經(jīng)修正的工序或修正后不合格的工序，不能轉(zhuǎn)入下道工序。

四、現(xiàn)場施工組織

負(fù)責(zé)工程現(xiàn)場施工安排的.組織、支配、協(xié)調(diào)等管理工作。仔細(xì)貫徹學(xué)習(xí)領(lǐng)悟相關(guān)的合同文件、技術(shù)規(guī)范、規(guī)程及上級頒發(fā)的施工技術(shù)管理制度，熟識領(lǐng)悟標(biāo)書文件，核對設(shè)計圖紙及工程數(shù)量，繪制有關(guān)細(xì)部大樣圖及施工協(xié)助圖，供應(yīng)項目的材料運用安排，填寫所負(fù)責(zé)項目的施工原始記錄，為工程技術(shù)人員供應(yīng)精確的原始資料。

開工前，對施工現(xiàn)場進(jìn)行考察，了解當(dāng)?shù)氐乃摹夂?，支配指?dǎo)做好施工現(xiàn)場原地面臨時排水，并與永久排水設(shè)施相結(jié)合，排走的雨水不得流入農(nóng)田、耕地，亦不得引起水溝淤積和路基沖涮。依據(jù)施工安排，支配班組施工任務(wù)，并對所管轄班組或勞務(wù)隊伍進(jìn)行現(xiàn)場技術(shù)交底，如工程概況，施工工藝流程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、施工方法，特別結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵工序，平安措施等。施工中，堅持施工第一線，對質(zhì)量最終負(fù)責(zé)。

在路基施工中，填方地段留意邊坡的整形拍實，保證邊坡的穩(wěn)定。盡可能支配在雨季來臨之前施工完畢，不具備施工條件的，做好臨時防、排水措施。路基填筑做到隨挖、隨運、隨鋪、隨壓，汽車運到現(xiàn)場的土要盡快撒開，依據(jù)測量人員放樣的填土邊界寬，勻稱地攤鋪，松鋪厚度應(yīng)符合規(guī)定要求，有可能的話，依據(jù)層寬、層厚、自卸汽車裝土數(shù)量，大致推算出卸土間距，用白灰畫出填土方格，專人指揮汽車在指定范圍卸土，如發(fā)覺填土不到位的，立即指揮汽車卸土或推土機(jī)撒鋪到填土寬度。每層填土表面修筑成x-x%的橫坡以利排水，在雨前和收工前將撒鋪的松土碾壓密實不致積水。碾壓路基時遵循“先靜后動，先快后慢，先邊后中”的操作程序，操作程序，若發(fā)覺路基表面出現(xiàn)彈簧或魚鱗狀時，進(jìn)行局部處理，重新碾壓。碾壓完畢之后通知試驗人員，現(xiàn)場試驗、檢查，檢查合格后進(jìn)行現(xiàn)場清理，打算下層填筑施工。路塹挖方施工，路塹開挖前開挖截水溝，防止大量地表水干脆沖涮挖方邊坡，引起邊坡塌方。開挖時依據(jù)測量人員供應(yīng)的開挖線數(shù)據(jù)，直立明顯的標(biāo)記（如制作邊坡架）指揮機(jī)械手操作，使開挖界面一次到位，邊坡一次性成形，以削減人力、資源的奢侈，而且給防護(hù)工程施工供應(yīng)便利，護(hù)坡的骨架、植草防護(hù)隨著路塹的開挖，根據(jù)臺階的布設(shè)分級剛好進(jìn)行防護(hù)，既可以利用路基的施工便道作為運輸通道，削減人工搬運的工作量，又可以避開未經(jīng)治理的邊坡長時間受雨水的侵蝕，兩全其美。

在橋梁施工中，留意落實工程技術(shù)質(zhì)量、平安保證措施，樹立“預(yù)防為主，事前限制”的指導(dǎo)思想，對施工中重點工程，隱藏工程全方位進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，確保質(zhì)量和施工平安，削減和杜絕任何大的事故發(fā)生。如挖孔樁施工，遇到地表

水豐富的樁位，孔內(nèi)有大量的水滲入時，剛好加強(qiáng)孔壁支護(hù)，防止水在井壁滲流造成塌孔。若滲水位較高，盡量采納明溝斷流解除；當(dāng)水位較低時，即采納井點法降低地下水位，同一排墩臺數(shù)孔同時開挖，支配滲水量大的一孔提前開挖，用于集中排水，以降低其它樁孔的水位，有利于施工。留意平安作業(yè)，檢查促督現(xiàn)場工作人員戴平安帽、平安繩，必要時搭設(shè)掩體；提取土、石渣的吊桶、吊鉤鋼線繩、卷揚機(jī)等機(jī)具常常檢查，指揮，促督修理，井口護(hù)筒或護(hù)壁安裝灌注時要高出地面xx~xxcm，防止土、石雜物滾入孔內(nèi)傷人；挖孔作業(yè)暫停時，孔口用孔口罩蓋住，并用明顯標(biāo)記標(biāo)識清晰，以防出現(xiàn)事故，挖孔前及挖孔期間每隔一段時間檢查一次二氧化碳含量，二氧化碳超標(biāo)或孔深超過xxm時，采納鼓氣機(jī)等換氣通風(fēng)，確保井下工作平安。孔內(nèi)須要爆破的，采納淺眼爆破法爆破，并加強(qiáng)支護(hù)，爆破結(jié)束后，用抽風(fēng)機(jī)排煙，檢查無毒后方可下井作業(yè)，并對作業(yè)人員進(jìn)行平安意識和平安技術(shù)教化，支配現(xiàn)場值班，進(jìn)行檢查和處理，一旦發(fā)覺有異樣狀況剛好清除和匯報，幫助探討處理。挖孔達(dá)到設(shè)計深度后，進(jìn)行孔底處理，清理松渣，淤泥，沉淀物等擾動過的軟層，檢測驗收，打算鋼筋籠的制作和混凝土澆注，進(jìn)入下一道工序施工。橋梁墩臺施工要留意模板支架的驗算，保證模板、支架有足夠的強(qiáng)度、剛度，在施工中不變形。施工縫處理要嚴(yán)格根據(jù)施工規(guī)范執(zhí)行。上部構(gòu)造施工要特殊留意高支架及架橋機(jī)的穩(wěn)定性驗算?，F(xiàn)澆梁要留意做好地基處理，要做好預(yù)壓觀測，確保支架沉降穩(wěn)定。施工中要嚴(yán)格根據(jù)施工規(guī)范執(zhí)行，確保工程“外實內(nèi)美”。

五、工程計量及內(nèi)業(yè)資料

工程計量在工程實施過程中起到特別關(guān)鍵的作用，只有熟識駕馭《合同文件》、《工程招標(biāo)文件》、《工程量清單計量支付細(xì)則》，對完成的工程量剛好進(jìn)行計量，使資金周轉(zhuǎn)滿意工程進(jìn)度須要，才能良性循環(huán)。個人述職報告篇x

一、過去一年的主要工作及取得的成果：

深化課題探討，不斷完善和改進(jìn)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”。為讓老師們有目的的進(jìn)行課題探討，同時提高評課的針對性，我們在原來的課題探討基礎(chǔ)上，增加了課堂視察量表的運用。xx年肥城市教學(xué)工作會議上，張衍峰局長在講話中表揚了我們這一做法。如今，我們將課堂視察、課堂教學(xué)有效性教學(xué)探討和“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”融合成了一個課題，獲得了良好的活動效果。教研室領(lǐng)導(dǎo)評價我們說，附小的課題做的實，效果好。

推動“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”，主動參加數(shù)學(xué)學(xué)科的教研活動。我擔(dān)當(dāng)一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在完成數(shù)學(xué)老師的常規(guī)工作外，我主動參加數(shù)學(xué)各教研組的教研活動。每學(xué)期我的聽課都不少于xx節(jié)，xx年也不例外，上半年我聽課xx節(jié)，下半年聽課xx節(jié)，并且在聽課后剛好和講課老師溝通看法。

致力于青年老師培育，主動供應(yīng)發(fā)展空間。繼路巖參與泰安市創(chuàng)新課競賽之后，教科室抓住機(jī)遇，主動舉薦老師參與市級公開課和觀摩課研討。僅去年下半年，教科室到教化局領(lǐng)回的獲獎證書就xx個，有王忠成、李建、張云霞、楊波、武國棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師執(zhí)教示范課的獲獎證書，有張愛紅、劉海霞老師在數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)上執(zhí)教觀摩課的證書，有尹冬梅老師在市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會執(zhí)教觀摩課的獲獎證書，有劉海霞老師泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎的證書，還有劉海霞老師在泰安市教學(xué)研討會上供應(yīng)觀摩課的證書。

教科室有一支甘于奉獻(xiàn)的干部團(tuán)體。xx市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會的一個重頭戲，就是展示我?！拔瀛h(huán)跟進(jìn)”校本研修的成果。語文老師李倩，代表“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”活動的眾多受益者，在大會上做了典型發(fā)言。孫晶主任帶領(lǐng)的四年級數(shù)學(xué)組現(xiàn)場展示了課前會議、先行課的課堂視察、課后會議三個環(huán)節(jié)，尹冬梅老師供應(yīng)課例，欒紅主任、海霞主席、趙煒主任、孫晶主任等，參加了現(xiàn)場聽課、評課。尹冬梅老師精彩的課堂教學(xué)，主任精彩的點評，特殊是孫晶主任落落大方的主持，博得與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度好評，夸贊師范附小的教研水平高，教研氛圍濃?！拔瀛h(huán)跟進(jìn)校本研修”的探討成果，得以在全市推廣。

年青老師富有才智。當(dāng)我把嶄新的獲獎證書從教化局拿來發(fā)給獲獎老師時，常常聽到這樣一句話：成果，歸功于數(shù)學(xué)這個團(tuán)隊。的確，每次出市級公開課，數(shù)學(xué)上的幾位主任都會主動湊上前來，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，年青老師......也常常參加研討。尹冬梅老師參加的最多，她心靈手巧，不但常常有奇思妙想，而且能設(shè)計課件。年青老師的活力與才智，使得課堂更是錦上添花。海霞不止一次動情地說：她的勝利特別感謝附小這個富有才智的團(tuán)體。

抓住點滴機(jī)會，進(jìn)行校本培訓(xùn)，促進(jìn)老師提高。每次外出學(xué)習(xí)后，我都讓老師們把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理、總結(jié)、整合，統(tǒng)一格式，寫成文章，裝訂成冊，有次序的在各個辦公室傳閱。閱讀后，每位老師在后面簽名或者寫一句感悟。這樣做，既是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的消化汲取，提高升華，又從不同的視角向沒能外出參與學(xué)習(xí)的老師傳遞了會議精神。實現(xiàn)智者雙贏。上學(xué)期迎接泰安市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗時，專家看到我們裝訂的培訓(xùn)檔案，特意對這一做法提出了表揚。

教好學(xué)生，做老師表率。無論有什么事，我盡量不耽擱學(xué)生的課，總是剛好調(diào)整，事后補(bǔ)上。我充分利用課堂，發(fā)展學(xué)生思維實力，在課堂上完成待優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，上學(xué)期期中，期末測試，我班均取得了同年級同學(xué)科第一名的好成果，及格率xx%，優(yōu)秀率xx%以上。我認(rèn)為，主任，就應(yīng)當(dāng)當(dāng)好老師的表率。既要做好學(xué)校安排的管理工作，更要完成本職教學(xué)工作。因為我們的身份是老師。

二、工作中存在的不足：

對數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)注多，對英語學(xué)科關(guān)注少。主要緣由是：英語組的老師年青，個個都都好學(xué)上進(jìn)，尚且有本陽主任，豐霞老師和田翠梅老師這樣敢于負(fù)責(zé)的領(lǐng)頭人，

考慮老師專業(yè)發(fā)展多，考慮學(xué)生成長少，由于教科室的職責(zé)所在，我很少去思索應(yīng)當(dāng)組織哪些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)科活動。

過于以自我為中心。對學(xué)生缺少耐性，幾乎不進(jìn)行課下輔導(dǎo)。也忽視和家長的溝通，輕視與家長的合作。

對課程改革相識不足，重視數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，輕視地方課的學(xué)習(xí)。

學(xué)科思想嚴(yán)峻，太重學(xué)問情結(jié)。對學(xué)生不夠關(guān)愛，忽視對學(xué)生的思想教化和情感培育。

三、下一步的工作思路：

讓備課更有實效性。鑒于上學(xué)期備課出現(xiàn)的問題，教科室在上學(xué)期期末，草擬了“備課的補(bǔ)充規(guī)定”，以發(fā)往各辦公室。

實現(xiàn)老師向科研型的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，在教研室的關(guān)懷下，我們數(shù)學(xué)上確定了一個泰安市級課題“反思性教學(xué)與老師成長探討”。目前在填表申報打算階段。課題的實施，將更加促進(jìn)老師的科研意識，有利于提高老師的科研水平，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。教科室將單獨再召開數(shù)學(xué)老師會，就課題的實施進(jìn)行說明與指導(dǎo)。

打造數(shù)學(xué)學(xué)科基地，開展“名師遞進(jìn)工程”。名師創(chuàng)名校。沒有高素養(yǎng)的老師隊伍，創(chuàng)不出遠(yuǎn)近著名的學(xué)校。對于青年老師的培育，本學(xué)期實行骨干老師包干制。一位骨干老師重點培育x—x名年青老師，（所謂骨干老師，是指各類教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人，或者是泰安市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者，或者說是在某個領(lǐng)域有肯定探討閱歷普遍被人認(rèn)可的老師。）一位年青老師也可聘請x—x位指導(dǎo)老師。這名老師出席的各類級別的公開課，計分時，也給指導(dǎo)老師計入相應(yīng)的個人提高分。指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系的確定，以兩人的書面協(xié)議為準(zhǔn)。

好用的個人述職報告8

時間如水，轉(zhuǎn)瞬半年的時間就過去了，在這半年中，我的各方面實力都有了顯著提高，與同學(xué)們共同進(jìn)取是我最大的收獲，現(xiàn)將XX下半年工作總結(jié)如下：

一、潛心修煉，實現(xiàn)人生的跨越

1、勤奮學(xué)習(xí)，讓思想站領(lǐng)教化的前沿陣地。

思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。當(dāng)前教化正處于急劇變革的時代，從教化觀念到教化形式，從教學(xué)方法到教學(xué)手段，從教化經(jīng)費的落實到教化的法制建設(shè)，從教化人事到老師工資的變革，無不是風(fēng)起云涌，驚濤駭浪。我必需具備副校長這個職位所須要的一切素養(yǎng)，我必需具備更多的學(xué)問和實力，必需把握教化教學(xué)各方面的信息動態(tài)，使自己保持對新事物的敏銳，必需使自己的教化思想跟時代同步。我堅持不斷學(xué)習(xí)，從中專到大專，從本科到探討生;我堅持潛心讀書，書桌、床頭擺滿了教化書籍，從專著到案例、從蘇霍姆林斯基的《給老師的一百條建議》到魏書生的《教學(xué)工作漫談》，從《素養(yǎng)教化在美國》到《中國英才家庭造》，我堅持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書、思索、寫作成為我生命中不行缺少的習(xí)慣。

2、努力工作，以身正樹榜樣力氣。

每天第一節(jié)課之前來到學(xué)校，下午第四節(jié)課后回到家里，周六、周日能看到我在學(xué)校的身影。老婆怪我不做家務(wù)，把家產(chǎn)旅館，我笑說，誰要你選擇老師，老師就是一種責(zé)任、一種守望，我必需守望著學(xué)校、老師和我的學(xué)生們。

教學(xué)上，我以身作則，兩個班的教學(xué)不落下一節(jié)課，試卷不過夜，備教批輔考各環(huán)節(jié)仔細(xì)落實，教研上主動參加“構(gòu)建有效課堂”的聽課、比武的大型活動，并主動撰寫論文。

管理上，主動思索、仔細(xì)謀劃、嚴(yán)格執(zhí)行，雖加重了老師們的工作負(fù)擔(dān)，但各項工作井井有條，各項活動豐富多彩，校內(nèi)呈現(xiàn)一片主動向上、蒸蒸而上的景象，大家收獲充溢，我收獲了歡樂與感謝。

3、立志教化，以南中的振興為己任。

做好教化為人民，辦好南中為自己，是南中給了我這一方舞臺，是南中成就了我的人生，所以我將把我的'青春與熱忱、愛與責(zé)任奉獻(xiàn)給我們的學(xué)校、老師與同學(xué)們，我將把自己的命運與學(xué)校的命運緊緊聯(lián)在一起，與學(xué)校共榮辱、共興盛。

4、轉(zhuǎn)變角色，從詳細(xì)執(zhí)行到主動參謀。

努力由一線老師轉(zhuǎn)變成時代所須要的教化思想者、教學(xué)管理者、領(lǐng)導(dǎo)的參謀者、老師的代言者。這一角色要求我做好三件新的工作，一是學(xué)會傳播，表達(dá)自己的教化思想、觀念、上級精神和要求;二是學(xué)會傾聽老師的心聲、要求和建議;三是學(xué)會謀劃，為學(xué)校的發(fā)展想方法、出點子、立措施、找出路。

5、親近老師，使群眾路途成為工作的動身點和立足點。

在教化教學(xué)管理中，我青睞科學(xué)、高效的剛性量化管理，因為它能體現(xiàn)公允、公正;但我深深知道管理中人需求的第一要意的，因為工作是靠人完成的，事業(yè)是靠人做的，我們的管理終極目標(biāo)是：能成就老師的人生與事業(yè)，能促進(jìn)學(xué)生歡樂健康成長，能讓學(xué)校成為大家共同的精神家園。而這個目標(biāo)的實現(xiàn)就是靠我們?nèi)康娜嗣窭蠋煟虼?，我親近老師、關(guān)切老師、酷愛老師，更要成就我們的老師。

二、抓常規(guī)，夯實教化教學(xué)的根基

1、落實備、教、批、輔、考、研的月查制度，做到發(fā)覺問題、提出問題、解決問題。

2、堅持課堂巡查制度，走進(jìn)老師課堂，尋著老師的蹤跡前進(jìn)，在巡查中學(xué)習(xí)借鑒、溝通互助。

3、抓初三、高三，把握住工作的核心與重點。

4、抓期中、月考，促學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

5、抓活動，促校內(nèi)文化豐富多彩。

6、抓教務(wù)每周例會，謀劃、布置、督促教學(xué)教研各項工作主動有序開展。

三、科研興校，主動構(gòu)建有效課堂

時間加汗水，日光加燈光的做法已經(jīng)被現(xiàn)在的家長、孩子們不再認(rèn)同，也被教化改革步伐拋在身后。時代呼喊孩子們學(xué)得好、玩得好、學(xué)得歡樂、活得健康。因此，大力開展校本教研，主動構(gòu)建有效課堂，向效率要質(zhì)量，向科研要力氣，成了教化改革的最強(qiáng)音。本學(xué)期我們?nèi)w老師主動投入到這片洪流中來，仔細(xì)上課、聽課、評課，特殊是許多(胡玉霞、雷德芳、周良蓉、朱矩鳳、龔華玲、劉進(jìn)、廖后燦、張從梅、陳玨東、蔣昌順等)老師克服諸多困難主動上課，以學(xué)校大局為重，以身垂范，為年青人做出了很好的榜樣。廣闊老師克服工作任務(wù)重，不好調(diào)課的困難主動投入到聽課、評課的活動中，在此我感謝大家!明年我們接著向更高質(zhì)量、更高目標(biāo)邁進(jìn)。

一年來，任主任、何主任發(fā)揚一不怕苦、二不怕累的精神，大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取;李家春、楊天玲兩位老師加班加點，事無巨細(xì)地為全校師生服務(wù)、為教學(xué)做了大量的基礎(chǔ)工作;全體老師勵精圖志、克難奮進(jìn)，把滿腔的熱忱與博大的愛撒向南中教化的每一個角落，你們將激勵我在今后的工作中更多努力、更多熱忱、更多奉獻(xiàn)，在即將帶來的XX年我會更加努力，彌補(bǔ)不足，使自己無論是實力還是教學(xué)工作都能在上一個新的臺階。

好用的個人述職報告9

綜合協(xié)調(diào)實力明顯提高，督辦力度進(jìn)一步加大，紐帶作用更加突出。全年從各個階段行長的講話及其他重要會議中篩選出須要落實的重要事項近百條，分別根據(jù)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和落實時間，逐一進(jìn)行分解，定期進(jìn)行檢查督辦。在檢查督辦過程中留意溝通協(xié)調(diào)，正確把握剛性和柔性的藝術(shù)，有力地促進(jìn)了機(jī)關(guān)抓落實的效果，全年正式發(fā)督辦通報xx期，使行領(lǐng)導(dǎo)意圖和重要決策得以剛好落實到位。

辦文辦會水平明顯提高，工作力度進(jìn)一步加大，機(jī)關(guān)辦公更加規(guī)范。無論是撰寫領(lǐng)導(dǎo)的重要報告，還是起草我行的重要文件，我們都能夠較好地吃透上級精神，把握精神實質(zhì)，探討本行行情，切實把黨委的意圖形成可操作性的東西，以便更好地指導(dǎo)全行工作。全年撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話和各類文件不計其數(shù)，為保證市分行各項政令的暢通、促進(jìn)全行各項工作的正常開展發(fā)揮了重要的推動作用。在發(fā)文的審核上，我們非常注意把好出口關(guān)，由一名副主任特地負(fù)責(zé)發(fā)文的審核把關(guān)工作，使行文比以往更加規(guī)范。全年承辦的大大小小的各種會議，無論多么緊急，我們也都能做到通知剛好、布置合理、支配得當(dāng)、服務(wù)到位，確保了各種會議的勝利召開。此外，公文處理及檔案管理更加規(guī)范，保密工作上了一個新的臺階。我們加強(qiáng)了電子公文系統(tǒng)的管理，并通過運用“公文閱讀庫”，大大加快了公文處理速度，提高了公文傳遞效率，也降低了文件的復(fù)印成本。嚴(yán)格根據(jù)《檔案法》的規(guī)定，規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化地整理了xxxxxxxx年度的檔案90余卷，主動主動地整理匯編重要資料20多本，并加強(qiáng)了對系統(tǒng)檔案工作的指導(dǎo)。我們正在加緊編纂xxxxxxxx工作年鑒，以便鑒往知來、存史修志，為后人留下珍貴的精神財寶，預(yù)料2月份正式付印。進(jìn)一步加強(qiáng)了保密工作的軟硬設(shè)施建設(shè)，并嚴(yán)格規(guī)范管理，受到總行和省分行檢查組的好評，被評為xxxx省保密工作先進(jìn)單位。此外，機(jī)關(guān)辦公更加規(guī)范，通信聯(lián)絡(luò)暢通無阻，工作效率進(jìn)一步提高，為領(lǐng)導(dǎo)、為機(jī)關(guān)、為基層的大服務(wù)意識進(jìn)一步增加，部門之間的協(xié)作更加緊密，關(guān)系更加融洽，真正形成了“團(tuán)結(jié)、互助、和諧、友愛”的`良好氛圍。

一年來，我們辦公室雖然取得了明顯的進(jìn)步，但與xxxxxxxx管理方法以及行領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，存在的問題也不少，其主要表現(xiàn)我在去年下半年的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓會上向行務(wù)會專題報告過，很多問題已經(jīng)得到了很好的整改和訂正，不足之處，將在xxxxxx年不斷加以完善，詳細(xì)狀況不在這里贅述。

好用的個人述職報告10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家晚上好!

我是中一班主班老師蔡xx，來到博苑友情幼兒園已經(jīng)半年了。在這短短的半年里有苦有甜收獲了許多。自己也成長了許多，從去年九月份實習(xí)算起工作也一年了。在來博苑之前始終沒有從事幼兒園的工作，因為許多在幼兒園工作的同學(xué)都說幼師很辛苦，每天面對許多孩子，孩子的一日生活都在幼兒園，所以始終沒有在幼兒園工作。經(jīng)過半年的工作我覺得自己還是比較適合在幼兒園。于是，很偶然的機(jī)會來到了博苑友情幼兒園。剛來工作的時候因為是擔(dān)當(dāng)配班老師，事情沒有那么多，所以也沒有很累，和孩子在一起也很歡樂。后來工作的變動，我升上了中一班的主班。壓力變得很大，自己也有點措手不及。帶班和家長溝通，帶新老師，許多許多事情。不知道該怎么做了。而且在帶孩子上也很焦慮，怕帶不好他們，不過多虧遇到了馮老師和楊老師及萬老師這么好的領(lǐng)導(dǎo)。我剛來的時候耐性的帶我，教給了我許多的閱歷，帶班遇到困難時找我談話，教我?guī)О嗟拈啔v，家園溝通的技巧等等。心里特殊感動，慶幸自己遇到了那么好的領(lǐng)導(dǎo)。

在帶班這些時間里遇到了許多不一樣的孩子，又淘氣的有內(nèi)向的，不會和小摯友溝通溝通的，脾氣焦急的，任性的各種類型的孩子。例如，我們班有兩個小摯友特殊愛動，不愛參與集體活動，每天小摯友站隊的時候他們就會亂跑，特殊擔(dān)憂這兩個孩子怕他們有危急就剛好跟這兩個小摯友家長溝通。在與家長溝通中了解到孩子始終都這樣，在家也是如此，家里人都沒方法。在與楊老師和萬老師的溝通中知道了可能這兩個小摯友不會和別人溝通，所以導(dǎo)致了他倆在一塊亂跑打鬧的現(xiàn)象，不過這兩個孩子都很樂于表現(xiàn)自己，都情愿幫助老師做事情。于是，我就有意讓其中一個小摯友做小班長，幫小摯友發(fā)書，老師在進(jìn)行教學(xué)活動時讓他給表現(xiàn)好的小摯友發(fā)小貼畫。而且他留意力很集中，一個人在看書時可以堅持半小時或者更長時間。漸漸的這個孩子沒有那么脫離集體了，可以和小摯友一起玩耍，聽老師的話，進(jìn)步很大。對于另外一個孩子，剛好給他激勵，現(xiàn)在都能安寧靜靜的坐下來，和小摯友一起嬉戲，參與集體活動。

有許多孩子在家很活潑，在幼兒園卻很內(nèi)向，針對這樣的孩子，我就多和他們溝通，讓他們多和小摯友進(jìn)行集體活動。在進(jìn)行教學(xué)活動時，多提問他們，讓他們大膽發(fā)言。現(xiàn)在有許多以前回答問題就顫抖，不敢說話的小摯友，都能融入到集體和小摯友開快樂心的玩嬉戲。對于脾氣急躁的孩子，漸漸引導(dǎo)，耐性聽他們說話，在一日生活中漸漸讓他們養(yǎng)成不急不躁的性格，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對于任性的孩子，實行冷處理的方法，在他們?nèi)涡詴r先不理他們，然后在他們心情穩(wěn)定以后再找他們單獨談話，讓孩子知道任性是不對的。有的孩子早上來幼兒園時會哭鬧，針對這樣的孩子我會每天跟他們談話，了解哭鬧的緣由。不同的孩子實行不同的方法，現(xiàn)在哭鬧的現(xiàn)象基本上沒有了。

帶班以來，最大的感受就是一個字——累。剛起先帶班時，沒有什么閱歷，在管理孩子方面，欠缺一些閱歷不知道怎么管理，又擔(dān)憂孩子的平安問題，每天睜開眼睛，就會想起班級的那些事，每天擔(dān)憂。在這個時候，對虧了萬老師和楊老師給了我許多閱歷，在我沒有信念的.時候給我勸慰，給我激勵。經(jīng)過楊老師的開導(dǎo)，我明白了自己工作的疏忽，沒有在一起先做好工作。在以后的帶班和帶新老師方面，我會多留意給新老師機(jī)會，多給新老師機(jī)會熬煉，比如每天的晨檢，孩子的帶隊，常規(guī)訓(xùn)練及教學(xué)活動方面，多給老師機(jī)會，讓新老師成長。我也會多向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，處理好孩子的一日活動，與家長的溝通問題，平常多看些教化方面的書籍，去教化網(wǎng)站閱讀信息，進(jìn)一步提高自己，完善自己的工作。

家園聯(lián)系方面，利用孩子入園，離園的時間，多跟家長溝通。剛好了解孩子的心情，孩子的性格，吃飯狀況，須要特殊留意的地方。常常與孩子的媽媽溝通溝通，我班有個孩子性格比較內(nèi)向，在溝通中了解到原來孩子的爸爸常常出去喝酒，喝多了還會回來打孩子，導(dǎo)致孩子心里有陰影，不敢跟人多說話。通過與孩子的媽媽溝通，我在對待這樣的孩子時，就會多溝通溝通，孩子現(xiàn)在也情愿多跟我說話，說她在家里的事情。

家園溝通方面，不僅利用晨檢，離園的時間溝通，在平常的工作中，也會剛好跟家長電話溝通。我班有個孩子的媽媽平常工作跟忙，有時候還要出差，所以對孩子的狀況了解不夠多，因此在電話聯(lián)系方面比較多。主要溝通孩子在園的狀況，表現(xiàn)，剛好反饋孩子的表現(xiàn)。比如，他最近在上韻語識字課程上特別主動，學(xué)會了不少字。上幼兒園也主動了。以前一個月來不了幾天，現(xiàn)在都能堅持來幼兒園了。他媽媽也特別興奮，但這幾天，發(fā)覺孩子的主動性有些下降。有天早上還不情愿來幼兒園，經(jīng)過和孩子媽媽的溝通，發(fā)覺是前一天老師冤枉了他，孩子心理委屈。不想來幼兒園了。在晚上的電話聯(lián)系中，我先向孩子的家長致歉，承認(rèn)了自己工作的不足，對孩子的關(guān)注也少了。再加上孩子比較活潑，愛和小摯友打鬧，老師在處理時沒有認(rèn)清事實，冤枉了孩子，不過孩子的媽媽挺理解的，沒有說犯難我的話，還始終勸我不要有壓力。經(jīng)過這件事，也讓我知道了和家長的溝通很重要，只有家園聯(lián)系好了，咱們的工作才能更好的開展?，F(xiàn)在的工作還是有不少的欠缺，家園溝通，與家長的溝通技巧上欠缺閱歷。在與孩子的家長溝通上不大好，不知道怎么溝通。在以后的工作中也會多向老師們學(xué)習(xí)，提高自己。帶班和帶新老師方面，會多向楊老師、萬老師學(xué)習(xí)，自己也會多找方法提高自己。對待孩子方面，會多一點耐性，多一點愛心，讓每個孩子都能感受到老師的愛，確保每個和孩子都可以得到更好的發(fā)展。因材施教，對待不同的孩子用不同的方法。全面發(fā)展孩子，也全面提高自己。在以后的工作中，我會戒急戒躁，做好每一點工作，努力在博苑的大舞臺上成長為一名合格的主班老師!

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，我的述職報告完畢。

好用的個人述職報告11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

半年時間轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過去了,工作的這半年來，在上級各領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事們的幫助下，維護(hù)各衛(wèi)生院儀器，使其正常運行的同時，我還堅持不斷地學(xué)習(xí)臨床檢驗學(xué)問，總結(jié)工作閱歷，培育自身思想修養(yǎng)，努力提高綜合素養(yǎng)，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，完成了自己崗位的各項職責(zé)?，F(xiàn)就近兩個月工作狀況簡要的向組織匯報如下：

一、服務(wù)熱線值班（12月11——20日）

1、接聽客戶電話，剛好解決問題：

為滿意客戶須要，服務(wù)站電話開通來電轉(zhuǎn)移，24小時隨時接聽客戶來電，在我值班期間，12月13日晚9點，三橋衛(wèi)生院有一喝農(nóng)藥的病號，急需用電解質(zhì)，但電解質(zhì)na電極定標(biāo)不通過，不能正常測試，接到化驗員打來電話之后，邊讓其敘述故障現(xiàn)象邊分析na電極不能通過的幾種緣由，經(jīng)我冷靜分析后，電話指導(dǎo)化驗員順當(dāng)解除故障；

2、電話巡訪總結(jié)方案：

主動電話巡訪，依據(jù)不憐憫況要有安排有目的的電話巡訪，對于剛裝機(jī)后的用戶，由于化驗員操作還不嫻熟，三天內(nèi)要進(jìn)行一次電話回訪，賜予電話指導(dǎo)；針對試劑用量大戶，要剛好了解試劑用量；對于其他用戶全面巡訪了解儀器運行狀況、質(zhì)量限制以及試劑用量，以便剛好配送試劑，達(dá)到主動營銷的.目的，在服務(wù)站同事的一樣努力，12月份試劑用量大大提升。

3、與各衛(wèi)生院院長電話溝通（支配現(xiàn)有儀器各項目臨床意義的培訓(xùn)工作）；

4、工作方法積累：

在值班期間，電話巡訪給我供應(yīng)了與客戶溝通的平臺，在白經(jīng)理的點評和指導(dǎo)下，讓我學(xué)會了與客戶溝通的方法，在人際溝通上有了不斷的提高。

二、儀器維護(hù)

南余店衛(wèi)生院血凝析在測試中不能正常做出結(jié)果，在電話指導(dǎo)未能見效的狀況下，我到現(xiàn)場，經(jīng)過細(xì)致的視察和分析，首先開機(jī)預(yù)溫到37度，讓化驗員獨立做測試，以便視察操作上是在那一步驟出現(xiàn)問題，由于沒有病號，只有采我的血制作血漿，就在加抗凝劑的一剎那，發(fā)覺問題，化驗員加抗凝劑量是正常加量的10%（本該加200ul,加1800ul全血，現(xiàn)在只加20ul，加1800ul全血），于是讓其采了兩份血，分別加入200ul和20ul不等量的抗凝劑制作血漿做比較，以事例說明問題；結(jié)果加20ul抗凝劑的血漿在預(yù)熱時就凝集，加200ul抗凝劑的血漿做出結(jié)果正常打印。之后，我又從“采血”到“出報告”整個過程再向化驗員講解多遍，讓用戶自己口述并寫在操作手冊上，直到用戶滿足我才離開。

三、學(xué)習(xí)上精益求精

面臨廣袤的醫(yī)療器械市場，只有不斷提高自身素養(yǎng)，找出與別人的差距，努力彌補(bǔ)不足，改正缺點，才能立足于現(xiàn)代這種人才濟(jì)濟(jì)的社會。而作為一名基層工程師，只有不斷地吸取新的學(xué)問，不斷地更新觀念，這樣才能迎接更為激烈的挑戰(zhàn)和競爭，立足于自己的基層崗位?，F(xiàn)在雖具有了大專學(xué)歷，而時代的發(fā)展的須要，也確定著我必需前進(jìn)，于是我參與成人高考，并拿取本科錄用通知書；不斷完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，適應(yīng)不斷改變發(fā)展的現(xiàn)代醫(yī)療器械行業(yè)的須要。除了參與醫(yī)療器械專業(yè)培訓(xùn)之外，我還主動自學(xué)臨床檢驗學(xué)問，我覺得我現(xiàn)在還有許多不足，還應(yīng)依據(jù)自己在平常工作中出現(xiàn)的失誤、懷疑、難題，向有關(guān)專家請教，提高自己獨立解決實際問題的實力。我信任，憑我愛崗敬業(yè)，簡潔加執(zhí)著，不斷進(jìn)取的看法，定會有所收獲。

近兩月的工作述職，我信任，在自己的不斷努力和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)切幫助下，我有信念迎接新的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新的目標(biāo)。我也特殊想借助這樣一個機(jī)會，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個施展自已才能的平臺，感謝我的同事工作中對我的指導(dǎo)和幫助。不斷地提高自己發(fā)覺問題解決問題的實力，為適應(yīng)“倍肯化驗”快速發(fā)展做出自已的貢獻(xiàn)。若有不全面和不精確的地方，請領(lǐng)導(dǎo)賜予指責(zé)、指正。

此致

敬禮

xxx

日期：20xx年xx月xx日

好用的個人述職報告12

一、過去一年的主要工作及取得的成果：

1、深化課題探討，不斷完善和改進(jìn)“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”。為讓老師們有目的的進(jìn)行課題探討，同時提高評課的針對性，我們在原來的課題探討基礎(chǔ)上，增加了課堂視察量表的運用。20xx年肥城市教學(xué)工作會議上，張衍峰局長在講話中表揚了我們這一做法。如今，我們將課堂視察、課堂教學(xué)有效性教學(xué)探討和“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”融合成了一個課題，獲得了良好的活動效果。教研室領(lǐng)導(dǎo)評價我們說，附小的課題做的實，效果好。

2、推動“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”，主動參加數(shù)學(xué)學(xué)科的教研活動。我擔(dān)當(dāng)一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在完成數(shù)學(xué)老師的常規(guī)工作外，我主動參加數(shù)學(xué)各教研組的教研活動。每學(xué)期我的聽課都不少于40節(jié)，20xx年也不例外，上半年我聽課43節(jié)，下半年聽課45節(jié)，并且在聽課后剛好和講課老師溝通看法。

3、致力于青年老師培育，主動供應(yīng)發(fā)展空間。繼路巖參與泰安市創(chuàng)新課競賽之后，教科室抓住機(jī)遇，主動舉薦老師參與市級公開課和觀摩課研討。僅去年下半年，教科室到教化局領(lǐng)回的獲獎證書就10個，有王忠成、李建、張云霞、楊波、武國棟老師為新招鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師執(zhí)教示范課的獲獎證書，有張愛紅、劉海霞老師在數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)上執(zhí)教觀摩課的證書，有尹冬梅老師在市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會執(zhí)教觀摩課的獲獎證書，有劉海霞老師泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎的證書，還有劉海霞老師在泰安市教學(xué)研討會上供應(yīng)觀摩課的證書。

4、教科室有一支甘于奉獻(xiàn)的干部團(tuán)體。20xx市直小學(xué)視導(dǎo)總結(jié)暨教學(xué)研討現(xiàn)場會的一個重頭戲，就是展示我?！拔瀛h(huán)跟進(jìn)”校本研修的成果。語文老師李倩，代表“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”活動的眾多受益者，在大會上做了典型發(fā)言。孫晶主任帶領(lǐng)的四年級數(shù)學(xué)組現(xiàn)場展示了課前會議、先行課的課堂視察、課后會議三個環(huán)節(jié)，尹冬梅老師供應(yīng)課例，欒紅主任、海霞主席、趙煒主任、孫晶主任等，參加了現(xiàn)場聽課、評課。尹冬梅老師精彩的課堂教學(xué)，主任精彩的點評，特殊是孫晶主任落落大方的主持，博得與會領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度好評，夸贊師范附小的教研水平高，教研氛圍濃。“五環(huán)跟進(jìn)校本研修”的探討成果，得以在全市推廣。

5、年青老師富有才智。當(dāng)我把嶄新的獲獎證書從教化局拿來發(fā)給獲獎老師時，常常聽到這樣一句話：成果，歸功于數(shù)學(xué)這個團(tuán)隊。的確，每次出市級公開課，數(shù)學(xué)上的幾位主任都會主動湊上前來，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，年青老師。。。。也常常參加研討。尹冬梅老師參加的最多，她心靈手巧，不但常常有奇思妙想，而且能設(shè)計課件。年青老師的活力與才智，使得課堂更是錦上添花。海霞不止一次動情地說：她的勝利特別感謝附小這個富有才智的團(tuán)體。

6、抓住點滴機(jī)會，進(jìn)行校本培訓(xùn)，促進(jìn)老師提高。每次外出學(xué)習(xí)后，我都讓老師們把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行梳理、總結(jié)、整合，統(tǒng)一格式，寫成文章，裝訂成冊，有次序的在各個辦公室傳閱。閱讀后，每位老師在后面簽名或者寫一句感悟。這樣做，既是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的消化汲取，提高升華，又從不同的視角向沒能外出參與學(xué)習(xí)的老師傳遞了會議精神。實現(xiàn)智者雙贏。上學(xué)期迎接泰安市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗時，專家看到我們裝訂的培訓(xùn)檔案，特意對這一做法提出了表揚。

7、教好學(xué)生，做老師表率。無論有什么事，我盡量不耽擱學(xué)生的課，總是剛好調(diào)整，事后補(bǔ)上。我充分利用課堂，發(fā)展學(xué)生思維實力，在課堂上完成待優(yōu)生的輔導(dǎo)工作，上學(xué)期期中，期末測試，我班均取得了同年級同學(xué)科第一名的好成果，及格率100%，優(yōu)秀率93%以上。我認(rèn)為，主任，就應(yīng)當(dāng)當(dāng)好老師的表率。既要做好學(xué)校安排的管理工作，更要完成本職教學(xué)工作。因為我們的`身份是老師。

二、工作中存在的不足：

1、對數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)注多，對英語學(xué)科關(guān)注少。主要緣由是：英語組的老師年青，個個都都好學(xué)上進(jìn)，尚且有本陽主任，豐霞老師和田翠梅老師這樣敢于負(fù)責(zé)的領(lǐng)頭人，

2、考慮老師專業(yè)發(fā)展多，考慮學(xué)生成長少，由于教科室的職責(zé)所在，我很少去思索應(yīng)當(dāng)組織哪些適合學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)科活動。

3、過于以自我為中心。對學(xué)生缺少耐性，幾乎不進(jìn)行課下輔導(dǎo)。也忽視和家長的溝通，輕視與家長的合作。

4、對課程改革相識不足，重視數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，輕視地方課的學(xué)習(xí)。

5、學(xué)科思想嚴(yán)峻，太重學(xué)問情結(jié)。對學(xué)生不夠關(guān)愛，忽視對學(xué)生的思想教化和情感培育。

三、下一步的工作思路：

1、讓備課更有實效性。鑒于上學(xué)期備課出現(xiàn)的問題，教科室在上學(xué)期期末，草擬了“關(guān)于備課的補(bǔ)充規(guī)定”，以發(fā)往各辦公室。

2、實現(xiàn)老師向科研型的轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，在教研室的關(guān)懷下，我們數(shù)學(xué)上確定了一個泰安市級課題“反思性教學(xué)與老師成長探討”。目前在填表申報打算階段。課題的實施，將更加促進(jìn)老師的科研意識，有利于提高老師的科研水平，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。教科室將單獨再召開數(shù)學(xué)老師會，就課題的實施進(jìn)行說明與指導(dǎo)。

3、打造數(shù)學(xué)學(xué)科基地，開展“名師遞進(jìn)工程”。名師創(chuàng)名校。沒有高素養(yǎng)的老師隊伍，創(chuàng)不出遠(yuǎn)近著名的學(xué)校。對于青年老師的培育，本學(xué)期實行骨干老師包干制。一位骨干老師重點培育1—2名年青老師，（所謂骨干老師，是指各類教學(xué)能手，學(xué)科帶頭人，或者是泰安市以上優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者，或者說是在某個領(lǐng)域有肯定探討閱歷普遍被人認(rèn)可的老師。）一位年青老師也可聘請2—3位指導(dǎo)老師。這名老師出席的各類級別的公開課，計分時，也給指導(dǎo)老師計入相應(yīng)的個人提高分。指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系的確定，以兩人的書面協(xié)議為準(zhǔn)。

好用的個人述職報告13

首先介紹一下自己的工作簡歷(略)。不同的工作經(jīng)驗，給了我很好的熬煉機(jī)會，豐富了我的閱歷，開闊了我的眼界，并促使我不斷努力學(xué)習(xí)，駕馭最新的財務(wù)會計學(xué)問，以精彩地完成所擔(dān)負(fù)的工作。下面，我重點就最近三年擔(dān)當(dāng)x公司財務(wù)審計部經(jīng)理一職期間所形成工作思路及完成的工作，做業(yè)務(wù)總結(jié)。

一、加強(qiáng)制度建設(shè)，擬定和完善公司財務(wù)管理和會計核算制度。

加強(qiáng)企業(yè)的財務(wù)管理工作，其目的是要為企業(yè)的效益服務(wù)。x公司，總資產(chǎn)超過4.2億，下轄六家分公司，兩家全資子公司，兼跨制造、房產(chǎn)、租賃、修理、客運服務(wù)、商貿(mào)等幾個行業(yè)。各項業(yè)務(wù)的經(jīng)營方式有所差異，會計處理各有特點。我在對公司營運狀況及日常財務(wù)工作深化了解的基礎(chǔ)上，認(rèn)為當(dāng)時的制度已不能很好適應(yīng)公司管理上的須要。要想公司管理上臺階，首先應(yīng)從制度上下功夫。因此，我從審批程序、資金運作、會計核算、審計監(jiān)督幾個方面入手，先后主持出臺了四個制度，基本完善了財務(wù)管理內(nèi)部制度體系：

1、擬定《x公司開支審批暫行方法》，規(guī)范了審批權(quán)限和程序。要求公司全部成本、費用支出必需經(jīng)財務(wù)審核并簽字確認(rèn)，變更了以往多頭審批，財務(wù)監(jiān)督不力的狀況。經(jīng)過兩年的運行，20xx年我又重新修訂和完善了《x公司開支審批方法》，進(jìn)一步明確了責(zé)權(quán)。

2、依據(jù)國家新出臺的財務(wù)、會計政策法規(guī)，結(jié)合本公司的經(jīng)營特點和管理要求，執(zhí)筆修訂了《x公司財務(wù)管理暫行方法》和《x公司內(nèi)部會計核算暫行方法》。并就“兩個方法”的貫徹執(zhí)行作了詳細(xì)支配。每年對所屬經(jīng)營單位執(zhí)行“方法”狀況進(jìn)行了檢查，對存在的問題出具書面整改通知，逐步規(guī)范了公司財務(wù)管理和會計核算行為。

3、為完善公司內(nèi)部監(jiān)督管理制度，充分發(fā)揮二級核算體制的優(yōu)勢，針對公司各經(jīng)營單位不同的行業(yè)特性，確保公司各項會計數(shù)據(jù)的真實、完整，于20xx年6月重新起草了《x公司內(nèi)部審計暫行方法》，現(xiàn)正報公司審批，以切實加強(qiáng)對國有資產(chǎn)的監(jiān)管。

二、抓管理，促效益。

預(yù)算是企業(yè)借以設(shè)定肯定時期所想要完成的特定目標(biāo)，完成目標(biāo)所運用的'資源，以及衡量目標(biāo)是否達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，是現(xiàn)代企業(yè)管理的一項重要工具。集團(tuán)公司對預(yù)算管理也作為工作考核的一項重要內(nèi)容。基于對預(yù)算管理工作重要性的相識，我主動推動公司預(yù)算管理工作，理清工作思緒，將應(yīng)收帳款的回收及開拓公司新的經(jīng)濟(jì)增長點作為工作重點。以此為契機(jī)，漸漸轉(zhuǎn)變了公司偏重會計核算，輕財務(wù)管理的局面，促進(jìn)公司管理上臺階。

1、重視預(yù)算編制的可行性和科學(xué)性。詳細(xì)負(fù)責(zé)牽頭編制了公司20xx年度、20xx年度和20xx年度的公司財務(wù)預(yù)算。在預(yù)算編制過程中，依據(jù)各經(jīng)營單位近幾年的實際經(jīng)營狀況，以及對將來市場經(jīng)營環(huán)境改變的預(yù)料，充分考慮各種有利和不利因素，通過二上二下的協(xié)調(diào)溝通，匯總編制預(yù)算草案，報公司預(yù)算管理委員會通過，最終確定公司預(yù)算目標(biāo)，確保各項預(yù)算指標(biāo)的合理性。

2、以預(yù)算為依據(jù)，主動限制成本、費用的支出，并在日常的財務(wù)管理中，提倡效益優(yōu)先，注意現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風(fēng)險限制，充分發(fā)揮預(yù)算的目標(biāo)作用，不斷完善事前安排、事中限制、事后總結(jié)反饋的財務(wù)管理體系。在公司整體對外投資效益不佳的狀況下，力主壓縮銀行貸款，20xx年3月和20xx年1月，壓縮了公司長期銀行貸款4000萬元，有效地限制了財務(wù)費用的支出，提高了資金的運用效益。

3、實抓應(yīng)收帳款的管理，預(yù)防呆賬，削減壞賬，保全企業(yè)的經(jīng)營成果。20xx年8月上任始，公司帳面應(yīng)收賬款2512.49萬元，占公司流淌資產(chǎn)的24.75%。針對現(xiàn)狀，重新制定了公司的信用政策，對客戶的信用程度作出評估，要求各經(jīng)營單位按客戶信用程度的凹凸，確定應(yīng)收賬款數(shù)額的凹凸，限制壞賬風(fēng)險。對信用程度較低的單位，如xx，盡管是集團(tuán)內(nèi)的兄弟單位，管理政策一視同仁，加大現(xiàn)收比率，限制應(yīng)收賬款額;同時加大應(yīng)收賬款的催收力度，有難度的客戶，親自上門參預(yù)催討，起到了肯定效果，削減了壞賬損失。20xx年7月止，公司賬面應(yīng)收款1834.5萬元，占公司流淌資產(chǎn)的12.14%，比三年前削減了677.99萬元，占流淌資產(chǎn)比例下降了12個百分點。

4、主動參預(yù)，協(xié)作經(jīng)營單位開拓新的經(jīng)濟(jì)增長點。xx是公司業(yè)務(wù)發(fā)展的重點，而xx經(jīng)營