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文檔簡介
教學(xué)課件jqx人教部編版小學(xué)語文一年級上冊目錄第一節(jié)新課導(dǎo)入第二節(jié)整體感知第三節(jié)深入探究第四節(jié)拓展延伸第五節(jié)板書設(shè)計第六節(jié)課堂小結(jié)第七節(jié)布置作業(yè)新課導(dǎo)入第一節(jié)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)同學(xué)們看多么溫馨美好的圖片呀!小朋友在坐熱氣球,西瓜長大成熟了,剛剛出殼小雞在草地上叫,多么有生機的畫面呀!有三位拼音寶寶也藏在其中,你想知道是那些嗎?讓我們一起來找找吧!整體感知第二節(jié)整體感知——學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)1、學(xué)會j、q、x三個聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。2、初步掌握ü上兩點省寫規(guī)則。3、學(xué)會j、q、x與單韻母拼讀音節(jié)及帶調(diào)拼讀音節(jié),準(zhǔn)確拼讀j、q、x開頭的三拼音節(jié)。4、認(rèn)識兩個生字,會讀兒歌。整體感知新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)j小雞嘰嘰叫,“jjj”。整體感知新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)q氣球在天上,“qqq”。整體感知新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)西瓜熟了,“xxx”。X
整體感知新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)發(fā)音方法:舌面前部抬起貼緊硬腭前端,然后再將舌面稍稍離開,與硬腭形成一條狹縫,讓氣流從狹縫里擠出來,聲帶不顫動。寫法:第一筆寫J,第二筆寫點,占上中下三格。j
整體感知新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)發(fā)音方法:q
的發(fā)音部位、方法跟?j大體相同,只是送出的氣流較強。寫法:先寫左半圓,再寫l,占中下兩格。q
整體感知新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)發(fā)音方法:舌面前部抬起靠近硬腭,形成一條狹縫,讓氣流從中摩擦而出,聲帶不顫動。寫法:x兩筆寫成,先寫\,再寫/,寫在中格。x深入探究第三節(jié)
深入探究---拼一拼,讀一讀。新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)
jījiā
xīqìqiāxiá
深入探究---交朋友新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)ǖjq
x
jū
qū
xū小ü小ü有禮貌,見到j(luò)qx先脫帽。
深入探究新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)dā
jīmù
積木搭
深入探究新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)xiàqí下棋
深入探究新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)zài
yìqǐ
在一起小黃雞,小黑雞。歡歡喜喜在一起,刨刨土,捉捉蟲,青草地上做游戲。xiǎo
huáng
xiǎo
hēi
jī
jīhuān
huān
xǐxǐ
zài
yìqǐ
páopɑotǔ
zhuōzhuo
chóng
qīngcǎo
dì
shàngzuòyóuxì
深入探究---連一連新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)
qìqiú
jīmù
xīguā
xiàqí
深入探究新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)小ü?小ü?真懂禮,出門遇到j(luò)qx,脫下帽子行個禮,它呀還是叫小ü。?jqx真淘氣,從不和u在一起。要標(biāo)調(diào)找老大,老大不在找o、e,i、u并列標(biāo)在后。
深入探究---組詞造句新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)棋下棋棋子wǒ
xǐhuān
xiàqí我喜歡下棋。
深入探究---組詞造句新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)雞雞肉小雞
xiǎo
jīzhǎngdà
le
小雞長大了。課堂小結(jié)第四節(jié)同學(xué)們,我們今天在拼音王國里收獲很多,認(rèn)識了三個好朋友“j、q、x”,我們還知道了小ü遇見他們要摘掉帽子。多么奇妙的拼音王國啊,讓我們繼續(xù)尋找更多的好朋友吧!
課堂小結(jié)新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)拓展延伸第五節(jié)
拓展延伸---讀一讀新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)jqx,jqx,三個朋友在一起,蝴蝶母雞jjj,七個氣球qqq,刀切西瓜xxx,大家吃得甜蜜蜜。板書設(shè)計第六節(jié)
板書設(shè)計新課導(dǎo)入整體感知深入探究課堂小結(jié)拓展延伸板書設(shè)計布置作業(yè)
jqxjqxjī
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