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Word文檔這樣的人讓我敬佩七年級作文600字家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是我整理的這樣的人讓我敬佩七年級優(yōu)秀作文600字,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
這樣的人讓我敬佩七年級優(yōu)秀作文600字(一)
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人,有的讓你尊敬,有的讓你佩服,有的讓你感動(dòng),有的讓你嘆息……而我敬佩的則是我生活中的一個(gè)陌生人。
周六早上,蜷在被子里呼呼大睡的我,被鬧鐘給無情的叫醒。我瞇著眼看天氣預(yù)報(bào)。今天有大雨,于是穿好衣服,下樓去買早餐。
外面的天烏云密布,讓人覺的十分壓抑,我跑向店里,出來時(shí),已經(jīng)下起了大雨,我打開傘,慢慢地往家里走?!鞍?”一個(gè)叫聲引起了我的注意,我向聲音的來源望去,原來是一位老人著急過馬路不小心摔到了,泥水濺到了一個(gè)中年男人的西裝上。好多人都圍了過去,大家都看著那個(gè)中年男人,心想他會(huì)怎么責(zé)備那個(gè)老人。那個(gè)中年男子急忙拿出紙擦了擦老人臉上的泥水,并關(guān)心的問:“您沒事吧?”“沒事,沒事。真是對不住了,把你的西服弄臟了?!崩先思泵卮?。中年男子又說:“您沒事就好,這下雨天,路滑,您可千萬小心,別傷了?!?/p>
沒過幾天,我在超市里又遇見了他,他站在貨架前很長時(shí)間。我走過,去看見他在擺放東西。我便詢問他:“你是這里的工作人員?”他笑著回答我不是,我又問他:“既然你不是那你為什么整理這些東西呢?”男子笑著說:“這樣可以方便其他人,而且也只浪費(fèi)了我一點(diǎn)時(shí)間,這樣很劃算啊!”看著男子真誠的微笑,我忽然覺得他在人群中是如此突出,如此耀眼奪著目。如果世界上多一些像他這樣的好人,那么世界不就更加美好了。
我們每個(gè)人以平凡的身份活在這個(gè)世界上,但也有許多耀眼奪目的人,比如人民領(lǐng)袖毛澤東,奧運(yùn)冠軍孫楊。也有默默付出的環(huán)衛(wèi)工,軍人。他們最初也和我們一樣,以平凡的身份來到這個(gè)世界上,但他們自己的作為努力閃耀出光彩。所以我們要記住,平凡也可以閃耀出偉大。
這樣的人讓我敬佩七年級優(yōu)秀作文600字(二)
“蘇三離了洪桐縣,將身來到大街前。未曾開言我內(nèi)心慘,過往的君子聽我言。哪一位去往南京轉(zhuǎn),與我那三郎把信傳。言說蘇三把命斷,來生變成犬馬我當(dāng)報(bào)還。人言洛陽花似錦,偏奴行來不是春。低頭離了洪桐縣……”
或說大街上的戲曲別具一格;或說趴在地上的老人酸楚的辛苦;又或說十字路口的背后分離……
生來的我就不喜歡不用雙手去創(chuàng)造幸福的人,偶爾也會(huì)遇見一些坑蒙拐騙,這些無非寒了老實(shí)人與善良人的心,用別人的同情心換來的錢,良心難道不痛?
卻是你,八十多歲了,趴在地上不知畫了多少人物,雖然你畫的的人物不是惟妙惟肖,但也是有模有樣。
或許,你不會(huì)記得我,可是我記得你,我曾去看過你,你說你不辛苦,給人一幅樂呵呵的傻老頭樣,可是當(dāng)我知道你是一個(gè)聾啞人,在你辛苦的背后撫養(yǎng)了很多殘疾兒童,供他們生活,有的甚至幫他們上學(xué)。我深深地敬佩你。
可曾想你過你的衣服是多么襤褸,可是看到你撫養(yǎng)的孩子慢慢長大,看到他們能坐在教室里學(xué)習(xí)成長,你平時(shí)在烈日下、風(fēng)雨的辛苦,現(xiàn)在想想都感到欣慰。
報(bào)紙上你那充滿自豪又驕傲的笑容仿佛在說我是用雙手撐起了家。雖然我是一個(gè)聾啞人而且已經(jīng)年邁,但我一樣活得有尊嚴(yán),而且能幫助別人。我用自己的汗水換來的東西,我的生活過得不凄慘。
街頭上的戲曲還在播放,那雙沾滿了粉筆沫卻又充滿老繭的手還在不停地工作,地上揮著大刀的關(guān)羽依舊活靈活現(xiàn),栩栩如生。
我仍然又一次地從那里經(jīng)過并蹲下,把一塊錢放在了那個(gè)充滿故事和生銹的鐵箱里。
敬佩早已在我心中,是老爺爺讓我懂得靠自己的雙手而活,要抱著感恩世界的態(tài)度去回報(bào)社會(huì)。
這樣的人讓我敬佩七年級優(yōu)秀作文600字(三)
有的人遇到一點(diǎn)困難與挫折就灰心喪氣,有的人哪怕身體殘疾卻依然堅(jiān)持夢想。后者讓我敬佩!
霍金,一個(gè)坐在輪椅上的“巨人”。他雖身有殘疾,但毅然投身科學(xué),為人類對太空的了解作出了卓越而巨大的貢獻(xiàn)。
這位偉大的科學(xué)大師臉上永遠(yuǎn)露著笑容,世人推崇霍金,不僅因?yàn)樗闹腔?,更因?yàn)樗麑θ松膽B(tài)度。
當(dāng)一名女記者面對坐在輪椅上的霍金時(shí),問了一個(gè)問題:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)束縛在了輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎?”霍金的臉龐依然帶著微笑,他用自己僅能活動(dòng)的三根手指,緩緩叩擊鍵盤,合成器發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的倫敦音,寬大的投影屏上緩緩出現(xiàn)一段文字:“我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思考,我有終生追求的理想,
有我愛的與愛我的親人朋友;隨后又補(bǔ)充了一句,“我還有感恩的心?!?/p>
場下響起了雷鳴般的掌聲,我的心與掌聲一般,久久不能平息。
這樣的人難道不值得我們敬佩嗎?反觀現(xiàn)在,多少人只因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就走上了一條不歸路。
“有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著?!?/p>
霍金雖然與世長辭,但依然有人認(rèn)為他只是離開了輪椅,掙脫了這個(gè)束縛著他的軀殼,去遨游宇宙、探索宇宙罷了。
“在自然剝奪了人類用四肢行走的本領(lǐng)時(shí),它就給予了他一根拐杖,那就是理想?!备郀柣倪@句話正是對霍金人生的完美寫照。他憑著_個(gè)理想,一顆心,一張輪椅,一具脆弱的軀殼以及霍金式頑皮的笑容向世人證明他贏了!他戰(zhàn)勝了命運(yùn)!
這樣的人讓我敬佩七年級優(yōu)秀作文600字(四)
總有一些人,他們默默無聞,無私奉獻(xiàn),如蠟燭一般,燃燒自己照亮他人;總有一些人,他們不引人注意,不鋒芒畢露,卻守護(hù)著每一個(gè)城市;總有一些人,他們十分樸素,卻也十分偉大。這樣的人,就是我所敬佩的人。
無論酷暑寒冬,他們照舊堅(jiān)守在崗位上。當(dāng)春天第一朵花開發(fā),人們都在感嘆花之美艷,而他們卻忙碌于收拾冬天的殘余;當(dāng)人們在炎熱的夏天享受著涼爽的生活,他們卻要穿著厚厚的衣服,汗流浹背,維護(hù)城市的衛(wèi)生;當(dāng)人們迎來秋天的美景,看翩翩飄落的秋葉,而他們急于打掃滿地的紛紛落葉;當(dāng)人們闔家歡樂,共度新年,歡聲笑語充溢著整個(gè)城市,他們依舊要早起工作,冒著寒冷的天氣,冷徹全身,但他們的內(nèi)心沒有怨恨,聽見響亮的爆竹聲,臉上掛著喜悅的笑容。
你們或許已猜到。沒錯(cuò),他們就是偉大的城市文明守護(hù)者——環(huán)衛(wèi)工人。他們是水,滋潤世界。他們是陽光,照亮大地。他們是風(fēng),吹拂著我們的心。路上常見:醒目的一身黃衣,大都是50歲以上的老人,雙鬢已白,右手拿著一把干竹條編制成的掃帚,左手是一根棍子連接著袋子,弓著腰,一邊行走一邊利索地把垃圾往袋子里掃去,所經(jīng)之處干凈如新。環(huán)衛(wèi)工人拿著少數(shù)的工資,受常人無法忍受之臭,但是他們絲毫不埋怨。他們的品質(zhì)是與普通人迥乎不同的,他們的精神使我們佩服,他們的美德值得我們學(xué)習(xí)。
環(huán)衛(wèi)工人是高尚的人,是勤勞的人,是舍己為人的人。他們這樣的人讓我敬佩!所以我立志學(xué)習(xí)他們這樣的精神,做一縷溫暖世界的柔風(fēng)。
這樣的人讓我敬佩七年級優(yōu)秀作文600字(五)
走進(jìn)校園,我看到了熟悉的花草樹木,也看到了我仰慕的人。
我從小的夢想就是當(dāng)老師,所以每當(dāng)看到那些人的老師,總會(huì)有一種天生的善良。
我的班主任范老師是另外一個(gè)人。她調(diào)皮、幽默、可愛,和小孩子沒什么區(qū)別,但同時(shí)又不失老師的風(fēng)范,嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)。所以我們班的同學(xué)都很愛她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別,新穎,有趣。當(dāng)然,課堂上的趣事也成了我們班引以為傲的談資。
記得有一次語文課,老師在講記敘文和討論的寫作方法。為了讓我們記憶更深刻,她給我們舉了個(gè)例子,說敘述和討論就像奧利奧餅干。奧利奧兩邊的巧克力餅干是敘事,中間的白色糖果是討論。糖不要太多,不然太油膩,要穿插在餅干中間,這樣更好吃。這樣,我們不僅快速掌握了寫作方法,而且更喜歡語文課。
為了使我們的中國文學(xué)更好,范小姐經(jīng)常為寫支付便簽和草稿費(fèi)。她工作非常認(rèn)真,經(jīng)常把一些重要的事情記在筆記本上。因此,她從不忘記拖延事情。就是這樣??蓯塾终J(rèn)真的范老師慢慢走進(jìn)了我的心里。
回想起去年秋天,落葉歸根,秋風(fēng)蕭瑟,我們迎來了第一次月考,我也遭受了初中以來的第一次打擊。我語文考得不好。范老師找我談話。她一臉擔(dān)心,語重心長地對我說:“你這次語文成績不理想。我看了你的試卷,基礎(chǔ)題做的很好,作文扣了不少分?!?。她還問我寫作文時(shí)的感受,指導(dǎo)我以后遇到類似作文題目時(shí)如何整理思路。最后,她借了我一本書,一個(gè)星期就看完了??赐炅?,她又給我拿了一個(gè)。慢慢的,我的眼睛睜開了,思想開闊了,作文也漸漸上了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。
范小姐,她是我理想道路上的一盞明燈,指引著我前進(jìn)。她敬業(yè)細(xì)致,讓我佩服;我欽佩她對學(xué)生的關(guān)心和她的生活態(tài)度。
這樣的人讓我敬佩七年級優(yōu)秀作文600字(六)
人山人海之中,你若看到了她便也是奇跡,她只是一個(gè)普通人但她的精神讓我感到敬佩。
她是我表姐,一個(gè)只是會(huì)日語、畫畫極厲害的奇女子。她總是喜歡貓著腰,她有一頭烏黑的長發(fā),臉上長著些可愛的小豆豆,但不失她的優(yōu)雅,她一天內(nèi)有半天是在畫畫,他便是如此。
她說過要教我畫畫。
暑假時(shí),他同意了我去她家學(xué)畫畫,我便常到她家學(xué)畫畫,那一天,我早早的來到了她的家,只見她貓著腰正觀察著一幅畫。我跑到她的面前,心潮澎湃的說:“嘿,姐姐!我到了!”“嗯,要畫畫先得從畫線開始,畫線的基礎(chǔ)包括有直線,曲線,勾線”我便開始我的畫畫。
Thatismynumbei.socallmebaby...一個(gè)鈴聲打破了原有的靜寂?!斑^來吃飯嗎?”一個(gè)陌生的聲音說著?!八懔税?,我家有吃的?!彼敛华q豫的說。
我邊畫著,她便看著,她緊握著我的手和筆,一筆一劃認(rèn)真的叫我畫勾線。
中午了,該吃午飯了,那天我們倆邊吃泡面邊討論畫畫。真慶幸她那天沒丟下我,若果真丟下了我該怎么辦?他對于畫畫,是懷著敬佩的情感,她從不虛構(gòu),從不忽視。
她拿起筆必須要花一個(gè)下午畫,她對畫畫是如此的熱愛。他甚至可以不吃飯。
她曾說過:“我對畫畫是無比的熱愛,畫畫也有坎坷的時(shí)候,可也曾想過放棄,后來仔細(xì)想想為什么呢?我要去做回我自己?!?/p>
是你教會(huì)我對于一件事的執(zhí)著,是你教會(huì)不要放棄,認(rèn)真做好每一件事。是你,教會(huì)了我不要一味去最求某種事情的觀念。
這樣的人讓我敬佩七年級優(yōu)秀作文600字(七)
無論是在歷史的長河里,還是在現(xiàn)代文明的生活中,有無數(shù)的英雄偉人值得我們?nèi)ゾ磁?,去感?dòng),去嘆息。然而,在我的記憶里,有一位老人同樣值得去敬佩。
他五六十歲,個(gè)頭不高,偏瘦,一頭亂蓬蓬的頭發(fā)中夾雜著幾縷銀絲,分外耀眼。黑黝黝的眼睛里閃爍著和藹的目光,并不引人注目的花白胡子,在他這張如同被刀刻石雕的臉上吐露出人世間的滄桑。他只是一位普通的清潔工,而我卻要為他點(diǎn)贊。
我與他并不相識,只是在一個(gè)偶然的早晨,我看到了他。那時(shí)的他穿著黃色的大馬褂,穿行在人來車往中。我駐足觀望,只見他拿著掃把,彎著腰,認(rèn)真地清理著路面垃圾。時(shí)不時(shí)揮動(dòng)著衣袖擦拭著將要滴落的汗水,嘴里喘著粗氣,他一定也很累,但他一刻也沒閑下來。以后的每天我都留意著這位老人,他天天如此,在這條路上辛苦地勞碌著,有時(shí)揚(yáng)起的灰塵嗆到路人時(shí),他會(huì)歉意地笑笑,默默地表示自己的疏忽。有時(shí)發(fā)現(xiàn)有人隨手亂扔垃圾,他總是毫無怨言,第一個(gè)跑過去,撿起來扔到裝垃圾的車?yán)?。他費(fèi)力地蹬著滿載垃圾廢物的三輪車揚(yáng)長而去,身后卻留下一路的潔凈。無論風(fēng)雨交加還是漫天飛雪,無論三伏酷暑還是數(shù)九寒天,他始終堅(jiān)守著自己
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