處理早戀的藝術(shù)

關(guān)于早戀的問題摘要：早戀，即過早的戀愛，是一種失控的行為。學生的早戀問題，正引起社會的普遍關(guān)注。調(diào)查表明，學生早戀的年齡有提前的趨向，如果對策有力，管理得當，就能遏止繼續(xù)蔓延之勢。做為以后將步入講堂的師范學生而言，認識和處理好這類事情是應(yīng)該具有的能力?，F(xiàn)在我就以一個教育者的身份從原因、預防、處理等方面淺談早戀的問題。關(guān)鍵詞：原因預防處理戀愛一直被視為學生的敏感地帶。因此，在這方面很多學生不敢跨越紅線半步。但隨著改革開放，隨著一些媒體的不負責任的宣傳，傳統(tǒng)的思想受到了嚴重的沖出，早戀現(xiàn)象變得越來越突出，而且出現(xiàn)得越來越早。早戀所產(chǎn)生的副作用眾人知曉,輕則關(guān)系到學生個人的前途、幸福，重則關(guān)系到社會的安寧。所以，處理中學生早戀問題依然是當前迫切需要解決的教育問題。一、早戀的產(chǎn)生原因。（1）內(nèi)因進入青春時期的學生，隨著生理發(fā)育的漸漸成熟，特別是性開始成熟以后，他們從心理和生理上產(chǎn)生了愛慕異性的愿望。由于現(xiàn)代中學生性意識發(fā)展比較早，學生隨著性生理的成熟和社會環(huán)境的影響在心理上會萌發(fā)一種性意識，開始考慮如何與異性進行交往，進而開始結(jié)交異性朋友，在與異性交往過程中，對特定對象產(chǎn)生愛慕之情。這個過程，是愛情產(chǎn)生發(fā)展的過程。剛進入青春期的少男少女雖然性意識成熟較早，但他們的心理狀態(tài)和社會性格都不成熟，于是就會產(chǎn)生早戀。（２）、外因。１.家庭因素。在現(xiàn)代隨著離婚率的不斷增長，單親家庭和隔代撫養(yǎng)的孩子越來越多，在這種家庭下成長起來的學生由于缺乏完整的父愛和母愛，于是想從異性同學那里尋找安慰。而異性之間在交往中會產(chǎn)生一種愉快的心情，這是他們在家中很少能體會得到的，這種愉悅的心情會促使他們更加頻繁地接觸與交往，從而產(chǎn)生了早戀情緒。２.學校因素。在情感教育的問題上，現(xiàn)行的德育體制上可以說是一段空白，沒有明確的要求和規(guī)定，怎樣對學生進行情感教育。作為學校，在管理上規(guī)定了學生不允許早戀，但是沒有從根本上讓學生明白早戀的危害性，所以始終不能杜絕早戀的產(chǎn)生。3.社會因素。社會生活中關(guān)于性的方面的刺激越來越多。比如電視劇、廣告、電影、雜志中關(guān)于情愛的問題出現(xiàn)的非常之多，生活里面現(xiàn)在成年人特別是一些年青人的生活方式，和一些傳統(tǒng)大不相同的情愛觀，嚴重地影響著進入青春期的學生，使他們感到迷茫，感到一種好奇，進而開始模仿成人的行為，而產(chǎn)生早戀。二、早戀的表現(xiàn)特點：1、朦朧性，對兩性間的愛慕似懂非懂，不知何為愛。他們與異性的交往在他們的年齡階段還處于蒙朧的階段，兩人之見產(chǎn)生的只是一種感覺，并不知道愛一個人的真正含義。2、單純性，只覺得和對方在一起很愉快，缺乏成年人談戀愛對家庭、經(jīng)濟等多方面的理智考慮。這又是學生中未成熟的表現(xiàn)之一，他們很多都屬于是精神上的，并沒有過多的考慮以后和將來，以及自身的發(fā)展和對方的發(fā)展。3、差異性，表現(xiàn)為女生有早戀的較早、較多，可能與女生發(fā)育較早有關(guān)。由于女性的發(fā)育按照生理學的角度來看，比男性要成熟得多。4、不穩(wěn)定性，兩個人隨著各方面的不斷成熟，理想、志趣、性格等方面的變化可能引起愛情的變化；戀愛越早，離結(jié)婚之日越長，就越易夜長夢多。隨著年齡的漸漸增大，以及生活圈子的擴大，接觸的人越來越多，他們的思想就開始有這許多新的想法。這影響這早戀的不穩(wěn)定性，這樣的不穩(wěn)定性在大學中也存在。5、沖動性，缺乏理智，往往遇事突發(fā)奇想，莽撞行事。由于男生性意識的發(fā)展與女生不同，男生的性成熟比女生晚，但發(fā)展比較劇烈，很快進入性欲望亢進期，表現(xiàn)為性興奮的產(chǎn)生和性欲望的增強。加上女生獨有的女性的溫柔很容易讓男生以此來解除學習和生活上的壓力。另外，雙方之間的好奇心都容易讓他們做出缺乏理智的事情。6、普遍性。目前學生中較為普遍地存在早戀現(xiàn)象。而著這個普遍是個相對的概念。存在如此嚴重的早戀傾向的原因當然很多，但社會的影響應(yīng)該是起決定作用的。7、成人化性。這不僅體現(xiàn)學生的裝束上，早戀的學生有喜歡刻意地打扮自己的普遍現(xiàn)象，更進一步的體現(xiàn)在學生的裝備上，學生當中許多人都有手機，目的是為了方便彼此的聯(lián)系，現(xiàn)代化的通訊工具為他們創(chuàng)造了一切可以溝通的機會。三早戀的預防和處理早戀現(xiàn)象的出現(xiàn)，離不開社會、家庭因素，但更離不開心理、思