2023年學(xué)校教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（通用6篇）

2023年學(xué)校教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（通用6篇）學(xué)校教化實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

一、實(shí)習(xí)學(xué)校

中學(xué)創(chuàng)辦于清光緒33年（年），校址幾經(jīng)變遷、校名幾度易名，年，中學(xué)得以復(fù)名并于領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的看法，學(xué)習(xí)他們的閱歷，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一樣好評(píng)，對(duì)此，本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)和調(diào)研工作。

二、教學(xué)工作方面

1、聽課

怎樣上好每一節(jié)課，是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn)。9月17日至9月27日的一個(gè)多星期的任務(wù)是聽課，在這期間我聽了高一級(jí)12位語(yǔ)文老師14節(jié)課，還聽了2節(jié)歷史課和1節(jié)地理課。在聽課前，仔細(xì)閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，并且簡(jiǎn)潔思索了自己講的話會(huì)怎樣講。聽課時(shí)，仔細(xì)記好筆記，重點(diǎn)留意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)留意學(xué)生的反應(yīng)，汲取老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)潔登記自己的懷疑，想老師為什么這樣講。聽完課后，找老師溝通、吸取閱歷。12位語(yǔ)文老師風(fēng)格各異，我從他們身上學(xué)到了許多有用的閱歷。

9月28日至30日，高一進(jìn)行摸底考試。10月1日至7日國(guó)慶放假，8日至14日高一學(xué)生軍訓(xùn)。9日，我們幾個(gè)語(yǔ)文實(shí)習(xí)生幫高二語(yǔ)文科組改月考試卷。10日，我們幫忙改高一語(yǔ)文摸底考試卷。

11日至18日這一個(gè)星期，我到高二聽課，聽了體會(huì)到老師工作的辛苦，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的老師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教化的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠(yuǎn)的事情，我更加須要不斷努力提高自身的綜合素養(yǎng)和教學(xué)水平。

三、班主任工作方面

在班主任日常管理工作中，主動(dòng)負(fù)責(zé)，仔細(xì)到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，作業(yè)上交，早讀到課間紀(jì)律，課堂紀(jì)律，午休管理，自習(xí)課，晚自修等等，每樣事務(wù)都負(fù)責(zé)究竟，細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然，在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的特性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教化，以培育他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

學(xué)校教化實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

實(shí)習(xí)時(shí)間快而短暫，不知不覺，半年的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。在指導(dǎo)老師的幫助下，我較好地完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作取得了較為圓滿的勝利?；叵脒@段日子，我有過(guò)歡樂，也有過(guò)苦痛。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和熬煉中，我學(xué)到許多，下面，我就從幾個(gè)方面進(jìn)行下總結(jié)。

思想政治方面：頂崗支教是理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐過(guò)程。師范院校的學(xué)生作為將來(lái)的人民老師，不僅應(yīng)具備高尚的思想道德修養(yǎng)，深厚的教化教學(xué)理論，廣播的科學(xué)學(xué)問(wèn)，而且還應(yīng)具有能獨(dú)立從事教化教學(xué)和管理工作的實(shí)踐實(shí)力。因此，在這段實(shí)習(xí)期間，我自覺學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，保持和黨中心思想、政治上的高度一樣。工作中，仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)愛學(xué)生，聽從學(xué)校支配，完成教學(xué)任務(wù)。生活中，自覺從嚴(yán)要求自己，艱苦樸實(shí)，作風(fēng)正派，遵紀(jì)遵守法律。思想中，我主動(dòng)英勇面對(duì)各種挑戰(zhàn)，聽從小組長(zhǎng)支配，團(tuán)結(jié)隊(duì)友，樂于幫助老師及隊(duì)友。

教化調(diào)研和探討方向：這是我們頂崗實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其主要是培育我們的科研實(shí)力，這是對(duì)我們老師提出的一項(xiàng)基本要求。他要求我們老師在將來(lái)要教，學(xué)，研三方面全面發(fā)展。雖然我們對(duì)科研不是很在行，但調(diào)研的每個(gè)環(huán)節(jié)，我們都仔細(xì)地打算著。我們團(tuán)隊(duì)為此還常常開會(huì)，大家暢所欲言，各抒己見。像調(diào)查的內(nèi)容，問(wèn)題的設(shè)計(jì)，問(wèn)卷的發(fā)放和整理，調(diào)查結(jié)果的分析，調(diào)研論文的撰寫，每個(gè)環(huán)節(jié)我們都仔細(xì)對(duì)待。在這個(gè)環(huán)節(jié)上，我們得到了熬煉，學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，那些都將是我們的珍貴的財(cái)寶。

黨團(tuán)活動(dòng)方面：為了響應(yīng)學(xué)校開展黨團(tuán)活動(dòng)日的號(hào)召，于是，在繁忙驚慌的實(shí)習(xí)中，我們團(tuán)隊(duì)舉辦了幾次團(tuán)日活動(dòng)，像跳舞，舉辦篝火晚會(huì)等，這不僅豐富了我們的業(yè)余生活，緩減了我們的工作壓力；同時(shí)，還促進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)之間的友好相處，增加團(tuán)隊(duì)的凝合力，提高我們團(tuán)結(jié)合作的精神。

總之，在實(shí)習(xí)的半年里，我任勞任怨，為人師表，教書育人。得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師的一樣認(rèn)可。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀也有了更為感性的相識(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有了較為恰當(dāng)?shù)牧私?，?duì)老師的工作有個(gè)更為真實(shí)的體驗(yàn)。我明白，這些都將有利于我今后的工作的綻開。感謝河北師范高校和元氏九中給我供應(yīng)的這個(gè)機(jī)會(huì)，在以后的道路上，我會(huì)接著努力，勇往直前的。

學(xué)校教化實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

時(shí)間飛逝，為期短暫的學(xué)籍科實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，作為實(shí)踐主體——感覺到特別的充溢，回首走過(guò)的路程，感慨頗多，并作出如下總結(jié)：

1、看法端正：

作為實(shí)習(xí)生就是要熬煉，不懂的要問(wèn)要學(xué)，能吃苦耐勞，不管干什么工作都要仔細(xì)，仔細(xì)了才能干的好，踏踏實(shí)實(shí)履行自己的執(zhí)行力。在學(xué)籍科我不但看到了老師們的和諧相處，更看到了她們對(duì)工作的仔細(xì)看法。各個(gè)老師都有明顯的分工，曹科負(fù)責(zé)科內(nèi)全面工作，起草有關(guān)文件，負(fù)責(zé)學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)退學(xué)等特別狀況；潘老師負(fù)責(zé)技術(shù)性質(zhì)的工作，凡是與學(xué)生掛鉤的電子方面的事情都須要潘老師的幫助；龍老師負(fù)責(zé)成果，學(xué)位證書和畢業(yè)證書。各位老師分工上有合作，合作上有分工的工作模式，讓我學(xué)會(huì)了工作要體現(xiàn)效率就要有分工有協(xié)作，同時(shí)也讓我領(lǐng)悟了學(xué)籍科工作看法仔細(xì)獨(dú)有的風(fēng)范。

2、要有耐性和熱忱：

在工作的時(shí)候要常常微笑，對(duì)學(xué)生老師是一個(gè)服務(wù)體，學(xué)生須要幫助的時(shí)候，作為老師要有耐性和熱忱，這樣才能取得學(xué)生的好評(píng)。對(duì)學(xué)生老師也是一個(gè)尊敬體，大多數(shù)學(xué)生都對(duì)老師有一種仰慕的感情，學(xué)生辦事難免有不懂的地方，學(xué)生仰慕老師，老師愛戴學(xué)生，彼此間有了微笑才能舒心的迎接每一天。仔細(xì)對(duì)待學(xué)生的同時(shí)，我也仔細(xì)向辦公室的老師們學(xué)習(xí)，詳細(xì)收到的任務(wù)辦穩(wěn)、辦好，做錯(cuò)的要虛心接收教育，只有這樣才能有進(jìn)步，才能讓自己的實(shí)習(xí)有意義。

3、要勤勞：

有時(shí)候一些微小的東西做好的時(shí)候可以更好的熬煉自己，無(wú)論哪個(gè)老師須要幫忙，我都很樂意。對(duì)我來(lái)說(shuō)，做每一件事情都是一種學(xué)習(xí)。

4、角色要轉(zhuǎn)變：

以前始終是作為學(xué)生得到老師們的服務(wù)，在這實(shí)習(xí)我是作為老師來(lái)幫助學(xué)生，從學(xué)生到老師這種角色的轉(zhuǎn)變，讓我真正體會(huì)到了作為老師的辛苦和華蜜，同時(shí)這種轉(zhuǎn)變也使我內(nèi)心角色發(fā)生了變更，意識(shí)到我立刻也要走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)工作族。

總之，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。實(shí)習(xí)拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)習(xí)中開拓了視野，增長(zhǎng)了才能。社會(huì)和學(xué)校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校教化實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

這次教化實(shí)習(xí)，是跟著大部隊(duì)前往農(nóng)村山區(qū)支教。這是我人生中第一次支教，雖然這樣的經(jīng)驗(yàn)是我之前沒有體驗(yàn)過(guò)的，但是一想起即將要體驗(yàn)一次這樣的實(shí)習(xí)，我也覺得這或許是一件很有意義的事情。因此，我把我好了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，正式的踏入了這一次支教實(shí)習(xí)生活。

來(lái)到我們的目的學(xué)校之后，我還是有一些感受的，雖然現(xiàn)在時(shí)代發(fā)展很快，但是不得不承認(rèn)的是，還有許多的地方發(fā)展仍是有些落后的。來(lái)到的這所小學(xué)是一所公辦小學(xué)，但是教學(xué)設(shè)施的確還是很簡(jiǎn)潔，一個(gè)學(xué)校就只有兩間多媒體教室，其他的就是最原始的黑板。雖然我的確很喜愛用黑板進(jìn)行教學(xué)，但是對(duì)于我的工作量而言，我認(rèn)為有多媒體的協(xié)作，我的工作會(huì)更加的順當(dāng)和輕松?，F(xiàn)實(shí)狀況已然這樣，我也只能依據(jù)現(xiàn)狀而做出一些調(diào)整了。

雖然是第一次進(jìn)行教學(xué)工作，但是和這里的孩子相處起來(lái)也是特別快樂的，他們的父母一般都是去了外地務(wù)工，大部分的孩子都是跟著爺爺奶奶在農(nóng)村里生活，所以許多孩子都是留守兒童?，F(xiàn)在雖然他們還是處于小學(xué)階段，但是他們擔(dān)當(dāng)?shù)慕^不是一個(gè)小孩子的責(zé)任，有許多學(xué)生每天下課回去之后還會(huì)幫著爺爺奶奶去務(wù)農(nóng)，鋤草，挖土，種菜等等，這些事情他們都會(huì)做，并且可以做的很好。有一次有個(gè)學(xué)生還給我送來(lái)了一筐子的蔬菜，說(shuō)這是他自己種的，雖然白菜長(zhǎng)得不算大，但是也很甜。我當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)到快要熱淚盈眶，還好我忍住了，剛好阻擋了那種煽情的場(chǎng)面。

對(duì)于農(nóng)村和城市的區(qū)分，或許現(xiàn)在我也明白了一些。雖然我自己也是從農(nóng)村出來(lái)的，但是這些年的城市生活也幾乎讓我忘了該怎么去理解農(nóng)村了。這次再進(jìn)入農(nóng)村支教，才讓我明白，對(duì)于發(fā)展，教化是位于首要的位置的。就像上次給我送菜的那個(gè)學(xué)生一樣，他注定是一個(gè)特別和善且勤勞的人，這是許多大城市孩子不會(huì)有的，他應(yīng)當(dāng)接受更好的教化，走出大山，也應(yīng)當(dāng)有自己更好的人生。

從那一刻起，我也下定了決心，我情愿花自己一生的時(shí)間貢獻(xiàn)于這份教化事業(yè)。我希望有更多聰慧、勤勞才智的孩子有自己的將來(lái)，有更好的人生。這是我的志向，也是我這份事業(yè)上一路的指明燈！感謝這一次實(shí)習(xí)，讓我有了更明確的一個(gè)目標(biāo)，讓我有了更好的一個(gè)工作心態(tài)，我會(huì)把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)。

學(xué)校教化實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

今年，我在xx6中進(jìn)行教化實(shí)習(xí)，我實(shí)習(xí)的科目是信息技術(shù)。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過(guò)程中，在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。

以前只知道自己學(xué)，然而作為一個(gè)老師，不僅自己要懂，同時(shí)在講課時(shí)邏輯必需很清楚，最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂，還要能情愿接受！要能和學(xué)生拉近距離！不能遠(yuǎn)離學(xué)生。學(xué)生不聽一門課很重要的一個(gè)緣由是：老師講課不能吸引學(xué)生！我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯(cuò)誤，只顧自己在講臺(tái)上講，沒有溝通的環(huán)節(jié)，同時(shí)感覺自己有許多話想說(shuō)但是無(wú)法表達(dá)。結(jié)果試講很失敗！因此老師提出了許多對(duì)自己有幫助的看法。在后來(lái)的教學(xué)中我留意了和學(xué)生的溝通！有的課還以課堂活動(dòng)的形式開展，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動(dòng)！課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高！

在實(shí)習(xí)過(guò)程中我深刻的感受到：上一堂課簡(jiǎn)單，但要想上一堂精彩的課很難！須要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都仔細(xì)聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都打算好每次課的具體教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。

并且我都對(duì)每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講，在試講過(guò)程中，老師提出了許多珍貴的看法：語(yǔ)速不要太快、放松，沒關(guān)系張、聲音還應(yīng)洪亮、留意上課的`教態(tài)！還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種狀況。指導(dǎo)老師告知我：假如在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問(wèn)題，要冷靜的思索。要能緩和課堂氣氛！在和指導(dǎo)老師的

溝通以及在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，我明白了教授學(xué)問(wèn)不能局限于書本，肯定要有很廣的學(xué)問(wèn)面，更重要的是把書上學(xué)問(wèn)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)！要讓學(xué)生很簡(jiǎn)單的接受、清晰的明白！

這期間，我除了教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我主動(dòng)參與了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，在老師的耐性指導(dǎo)和幫助下，我收獲了許多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，學(xué)到了許多新的學(xué)問(wèn)和技能！與以前相比，在許多時(shí)候，考慮問(wèn)題比較全面，做事比較穩(wěn)重、有了很強(qiáng)的耐性。也知道了作為一個(gè)老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧！并且對(duì)許多事情有了許多新的、不同的看法、理解和相識(shí)。

學(xué)校教化實(shí)習(xí)工作總結(jié)6

此次的實(shí)習(xí)，跟著老師去學(xué)習(xí)，去做事情，也是讓我明白作為一個(gè)幼兒老師真的是很辛苦的，但是這些付出也是很值得的，看到孩子們的成長(zhǎng)，很是快樂，自己也是得到了成長(zhǎng)以及進(jìn)步，而實(shí)習(xí)的日子，老師也是教了我許多，同事們也是賜予了我許多幫助，讓我去累積了一些閱歷，對(duì)于這份工作更是有信念來(lái)做好，在此也是對(duì)于實(shí)習(xí)這段日子的工作來(lái)做個(gè)總結(jié)。

進(jìn)入幼兒園實(shí)習(xí)，我和老師帶的是小班，這也是最為困難的一個(gè)階段，但是我覺得越是有挑戰(zhàn)，越是能熬煉到自己，所以也是不去害怕，老師讓我做什么都是無(wú)怨的去做，我知道做得多了也是可以在這些事情中學(xué)到工作的方法，去讓自己更熟識(shí)這個(gè)崗位，和孩子們的相處并不是那么的簡(jiǎn)單，但是熟識(shí)了之后，也是感覺到他們很是可愛，雖然也是會(huì)哭會(huì)鬧，但是這些也是他們這個(gè)年齡段會(huì)有的事情，回想起小時(shí)候的自己也是給老師添加了許多麻煩而今自己也是作為老師，更是要去體諒，去帶好孩子，去讓孩子們的成長(zhǎng)更為優(yōu)秀，由于我也是實(shí)習(xí)，所以許多教學(xué)的事情并不是我來(lái)做，而我更是作為一個(gè)大摯友到孩子們中間，去帶著他們玩嬉戲，參與活動(dòng)，和他們作為摯友，同時(shí)也是去感受到他們的進(jìn)步，又有哪些問(wèn)題要去解決的。

而教學(xué)方面我也是看到老師是如何去做的，而自己也是去打算，去做好預(yù)案，為第一次講課而做好打算，打算的過(guò)程其實(shí)也是之前聽老師如何的講課，看他是如何做好的，而自己也是不斷的去找到方法，合適自己的，不斷去進(jìn)步，去提升的方面。然