六年級(jí)語(yǔ)文試題-小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試綜合知識(shí)練習(xí)題_第1頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文試題-小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試綜合知識(shí)練習(xí)題_第2頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文試題-小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試綜合知識(shí)練習(xí)題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word六年級(jí)語(yǔ)文試題-小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試綜合知識(shí)練習(xí)題

3.下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一組是()(2分)

(1)你交代的任務(wù),我一定努力完成。

這個(gè)任務(wù),在一定的條件下是可以完成的。

(2)這不過(guò)是我的一點(diǎn)意思,請(qǐng)收下。

你的意思大家都明白,不必多說(shuō)了。

(3)他精彩的表演,贏得陣陣掌聲。

我們的未來(lái)一定很精彩。

(4)當(dāng)今世界飽受各種災(zāi)難的少年兒童何止上千萬(wàn)。

我們要注意識(shí)別花言巧語(yǔ),千萬(wàn)別上當(dāng)受騙。

4.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(4分)

節(jié)約對(duì)光榮,正如浪費(fèi)對(duì)();

喧鬧對(duì)大街,正如僻靜對(duì)();

()對(duì)白天,正如黑暗對(duì)夜晚;

()對(duì)秋天,正如溫暖對(duì)春天。

5.按要求寫句子(16分)

(1)用修改符號(hào)改病句。

①在老師的教育下,小明終于克服了錯(cuò)誤。

②我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。

(2)把反問(wèn)句改寫成陳述句。

①這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)得流淚呢?

②看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰(shuí)能不向四面八方望一望呢?

(3)縮寫句子

①晌午的太陽(yáng)光熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林.

②戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘撿起地上的一片片碎紙.

(4)仿照下列的表達(dá)方式,分別寫句子.

①鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱著歡快的歌.(擬人)

②在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔.(比喻)

6.在括號(hào)里填合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(3分)

()什么人,誰(shuí)向我們指出()行。()你說(shuō)得對(duì),我們()改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們()照你的辦。

7.將下列詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钤诶ㄌ?hào)里,并讀一讀。(2.5分)

激動(dòng)激烈激發(fā)激情激勵(lì)

前線將士在報(bào)告中充滿()地講述了戰(zhàn)斗的()和我軍的英勇。大家聽(tīng)了報(bào)告,心情十分()。報(bào)告()了我們的學(xué)習(xí)熱情,前線戰(zhàn)士()著我們前進(jìn)。

8.給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(每4空1分,共3.5分)

我站在大堤上向四周眺望南面在不遠(yuǎn)的地方直立著一座紅色的房屋北面是人煙稠密的村莊和綠海似的麥田再遠(yuǎn)就是和天空混成一色的碧藍(lán)的大海西面在河西岸就是縣城那高聳的紅色樓房就是縣政府大禮堂東面那巍然屹立著的山崗就是我解放軍殲滅蔣軍一萬(wàn)二千人的有名三戶山

9.排句子。(3分)

()周瑜的兵船跟在后面。

()黃蓋向曹操假投降。

()選有東南風(fēng)的一天作為進(jìn)攻時(shí)間,并在船上裝上引火用的東西。

()周瑜帶兵從后追殺。

()黃蓋接近曹操兵船時(shí)下令點(diǎn)火,讓火船沖進(jìn)曹營(yíng)

請(qǐng)點(diǎn)擊下載Word版精品試題:小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試綜合知識(shí)練習(xí)題

上一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論